... với xoắn xuýt với khái niệm tác động qua lại lẫn cách phổ biến, nguyên nhân kết ln ln thay đổi vị trí cho nhau; lúc nguyên nhân chỗ khác lúc khác lại kết ngược lại.” Ýnghĩaphươngphápluận Vì ... sở lí luận giúp ta rút ýnghĩaphươngphápluận học kinh nghiệm đời sống thực tiễn Những ví dụ mà nhóm em lấy vấn đề quan tâm ba mặt giới tự nhiên, xã hội, tư Hy vọng phân tích mang lại ý nghĩa, ... người pháttriển tốt hơn, phát huy tốt hạn chế sai lầm khơng đáng có 12 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo, 2012 Giáo trình nguyênlý chủ nghĩa Mác – Lênin Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội, ...
... tiễn vấn đề an toàn thực phẩm nước ta NỘIDUNG I Nộidungýnghĩaphươngphápluận cặp phạm trù nguyên nhân kết Định nghĩa phạm trù nguyên nhân, kết Phạm trù nguyên nhân dùng để tác động lẫn mặt ... vật chất nói chung, mối liên hệ nguyên nhân kết mối liên hệ có tính khách quan Từ lý trên, em xin chọn đề tài: Nộidungýnghĩaphươngphápluận cặp phạm trù nguyên nhân kết vận dụng cặp phạm ... hệ nhân II Vận dụngnộidungýnghĩaphươngphápluận cặp phạm trù nguyên nhân, kết vào vấn đề an toàn thực phẩm nước ta Thực trạng thực phẩm, tình hình an toàn thực phẩm nguyên nhân dẫn đến...
... tiêu hình thành kết Phân loại nguyên nhân: - Nguyên nhân chủ yếu nguyên nhân thứ yếu: + Nguyên nhân chủ yếu nguyên nhân mà thiếu mặt kết khơng xảy + Nguyên nhân thứ yếu nguyên nhân mà có mặt chúng ... cấu vật chất - Nguyên nhân khách quan nguyên nhân chủ quan: + Nguyên nhân khách quan nguyên nhân xuất tác động độc lập với ý thức người, giai cấp, đảng… + Nguyên nhân chủ quan nguyên nhân xuất ... cao hơn, nguồn tri thức phân bố không đồng Và hậu lại nguyên nhân làm cân pháttriển đất nước,gây ảnh hưởng lớn đến tiến trình pháttriển xã hội Giải pháp khắc phục, hướng giải Để khắc phục vấn...
... đích định, theo ý muốn CHƯƠNG : Sự biểu nộidungýnghĩaphươngphápluận cặp phạm trù tất nhiên ngẫu nhiên qua ví dụ lĩnh vực xã hội Để làm rõ nộidung nêu chương 1, sau sâu vào ví dụ nêu Lời ... đảo Tóm lại, với phươngphápluận cung cấp cho phươngpháp tiếp cận chủ đề cách chủ động Do đó, cần làm việc cần xuất phát từ yếu tố ban đầu, yếu tố góp phần triển khai nộidung nhất, phù hợp ... nộidungýnghĩaphươngphápluận cặp phạm trù tất nhiên ngẫu nhiên qua ví dụ lĩnh vực xã hội…………… Danh mục tài liệu tham khảo ………………………… 13 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 13 “ Giáo trình nguyên lý...
... phải ý xung quanh phố hay nhà xe, cầu thang máy hay vắng người - Thứ năm, phát có người theo dõi đến nới đơng người tìm hội cắt IV Kết luận Qua việc vận dụngnộidungýnghĩaphươngphápluận ... vào chân tường Về tâm lý, Nghĩa có xu hướng “ rối loạn nhân cách phản xã hội ” tâm lý lệch lạc khác Những hành vi đáng lo ngại đạo đức, hành xử kiềm chế Nghĩa hăm doạ người khác, dung vũ khí gây ... đến nhu cầu muốn giải toả tâm lý chị S , điều lại dẫn đến việc thiếu hụt mặt tinh thần, tâm trạng sa sút, cảm thấy bối, khó chịu VàNghĩa xuất lúc để bù vào cân tâm lý S Vì vậy, việc chị S tìm đến...
... theo hai hướng: Hướng tích cực tức thúc đẩy hoạt động nguyên nhân Hướng tiêu cực, tức cản cản trở hoạt động nguyên nhân Ýnghĩaphươngphápluận Vì mối liên hệ nhân mối quan hệ có tính khách quan, ... làm pháttriển thêm xu bạo lực diễn có tính phổ biến Mỹ, Anh, Pháp thực sách giúp Đức Đức lại pháttriển nhanh trở thành đối thủ cạnh tranh chủ yếu Mỹ, Anh, Pháp cán cân nghiêng Đức Nhật, Ý nước ... chống chủ nghĩa xã hội, điển hình Mỹ, Anh, Pháp tìm cách khai thác mâu thuẫn Liên Xơ vớ Đức – Ý – Nhật, họ muốn biến Đức – Ý – Nhật thành lực lượng xung kích để chống lại xã hội chủ nghĩa. Ý đồ giải...
... Chương II: Sự biểu nộidungýnghĩaphươngphápluận quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam 1.Tính tất yếu đường lên chủ nghĩa ... Do chúng em lựa chọn đề tài: “ Sự biểu nộidungýnghĩaphươngphápluận quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng thành thay đổi chất ngược lại thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam” Do điều ... chất, tạo đường nút vô tận, thể cách thức vận động pháttriển vật từ thấp đến cao c) Ýnghĩaphươngphápluận rút từ quy luật Bất kỳ vật, tượng có phương diện chất lượng tồn tính quy định lẫn nhau,...
... đề tài: “Vận dụngnộidungýnghĩaphươngphápluận cặp phạm trù chất tượng để giải tình lĩnh vực tự nhiên xã hội, tư mà cụ thể vấn đề bán hàng đa cấp nay” cho tập nhóm lần NỘIDUNG I Cặp phạm ... chưa xử lý mạnh tay đến nơi đến chốn hình thức kinh doanh đa cấp bất Việc quản lý kinh doanh đa cấp chia làm hai giai đoạn đăng ký hoạt động xử lý vi phạm Đối với giai đoạn cho đăng ký hay không ... mà nhiều hiên tượng khác Ýnghĩaphươngphápluận rút từ mối quan hệ chất tượng Bản chất ẩn dấu bên tượng Bản chất vật không biểu đầy đủ tượng định biến đổi trình pháttriển vật Do phải phân tích,...
... điểm điểm cuối Ýnghĩaphươngphápluận cặp phạm trù nguyên nhân - kết Từ việc phát mối quan hệ biện chứng nguyên nhân kết quả, Triết học Mác-Lênin nêu số ýnghĩaphươngphápluận cho mối quan ... loại nguyên nhân: Nguyên nhân bản, nguyên nhân không bản; Nguyên nhân chủ yếu, nguyên nhân thứ yếu; Nguyên nhân bên trong, nguyên nhân bên ngoài; Nguyên nhân khách quan, nguyên nhân chủ quan Sự ... ýnghĩaphươngphápluận cặp phạm trù nguyên nhân - kết để để giải vấn đề vấn đề đồ chơi độc hại bạo lực Trung Quốc tràn ngập thị trường Việt Nam Từ việc phát mối quan hệ biện chứng ýnghĩa phương...
... NỘIDUNGVÀÝNGHĨAPHƯƠNGPHÁPLUẬNCỦA CẶP PHẠM TRÙ BẢN CHẤT VÀ HIỆN TƯỢNG ĐỂ GIẢI QUYẾT MỘT TÌNH HUỐNG TRONG LĨNH VỰC TỰ NHIÊN, HOẶC XÃ HỘI, HOẶC TƯ DUY NỘIDUNG ĐỀ TÀI Vận dụngnộidungý ... dungýnghĩaphươngphápluận Phép biện chứng vật nộidungýnghĩa mối quan hệ biện chứng chất phươngphápluận cặp phạm trù chất tượng vào giải tình thuộc lĩnh vực tượng tự nhiên Định nghĩa phạm ... Phép biện chứng vật nộidungýnghĩaphươngphápluận cặp phạm Mối quan hệ biện chứng chất tượng trù chất tượng Ýnghĩaphươngphápluận mối quan hệ biện chứng chất tượng - Định nghĩa phạm trù chất...
... VĂN HIẾU 5/ 14/20 15 Hướng dẫn: GV.Lê Thị Nga Thực hiện: Nhóm 3-A2k69 31 CUỐI CÙNG MONG CÁC BẠN CĨ MỘT BUỔI HỌC BỔ ÍCH VÀLÝ THÚ! CẢM ƠN CƠ GIÁO VÀ CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE! 5/ 14/20 15 Hướng dẫn: ... tạo nên xu hướng pháttriển thân vật 5/ 14/20 15 Hướng dẫn: GV.Lê Thị Nga Thực hiện: Nhóm 3-A2k69 21 Ví dụ: Q trình tiến hóa loài người Quá trình pháttriển sâu bướm 5/ 14/20 15 Hướng dẫn: GV.Lê ... sử của tư duy.” CHỨNG 5/ 14/20 15 Hướng dẫn: GV.Lê Thị Nga Thực hiện: Nhóm 3-A2k69 29 IV Ýnghĩaphương pháp luận Quy luật phủ định phủ định giúp ta hiểu q trình pháttriển khơng diễn theo đường...
... luận phép biện chứng vật Nguyênlý mối liên hệ phổ biến nguyênlýpháttriển PBCDV sở lýluậnnguyên tắc toàn diện, nguyên tắc lịch sử-cụ thể nguyên tắc pháttriển a) Nguyên tắc toàn diện nhận ... lại, nguyên lý, phạm trù, quy luật phép biện chứng vật có ýnghĩaphươngphápluận quan trọng Vì vậy, chúng phải vận dụng tổng hợp nhận thức khoa học thực tiễn cách mạng Ýnghĩaphươngphápluận ... trình pháttriển + Quy luật phủ định phủ định: Quy luật khái quát khuynh hướng pháttriển tiến lên theo hình thức xốy ốc thể tính chất chu kỳ q trình pháttriển Đó sở phươngphápluận nguyên...
... Các nguyên tắc xây dựng bảng Ankét Trình tự nộidung phiếu Ankét Đánh giá phươngpháp Ankét III Ýnghĩa thực tiễn phươngpháp với lĩnh vực pháp luật KÊT LUẬN 11 Nộidungphươngpháp vấn phươngpháp ... Đánh giá phươngpháp vấn a Ưu điểm b Nhược điểm II Phươngpháp ankét Thực chất phươngpháp ankét Phân loại Ankét a Theo nộidung theo cấu tạo câu hỏi đặt phiếu Ankét b Theo phương thức phát- thu ... nên đưa câu hỏi liên quan đến lý lịch, tiểu sử khiến người ta ngại không muốn trả lời bảng hỏi - Phần câu hỏi theo nộidung chủ đề : Các câu hỏi nộidung nên bố trí xen kẽ với câu hỏi lọc, câu hỏi...
... khơng có lýluận hướng dẫn thành thực tiễn mù quáng Lýluận mà không liên hệ với thực tiễn lýluận suông" "Có kinh nghiệm mà khơng có lýluận mắt sáng mắt mờ" 4- Ýnghĩaphươngpháp luận: Việc ... Học tập lýluận cốt áp dụng vào thực tế vận dụng bổ sung, làm phong phú thêm lýluậnlýluận sinh từ thực tiễn 5- Sự vận dụng Đảng ta: • Trước đổi mới: Do chưa nhận thức đầy đủ lýluận chủ nghĩa ... tiễn lý luận: Thực tiễn sở, động lực, mục đích nhận thức, lýluận đồng thời tiêu chuẩn để kiểm tra nhận thực, lýluận Thực tiễn nguồn gốc sở sinh lý luận, nến khơng có thực tiễn khơng có lý luận, ...
... tưởng, lýluận từ bên - Sự tác động qua lại hình thái YTXH pháttriển chúng: Có loại hình ý thức xã hội: ý thức trị , ý thức pháp quyền, ý thức đạo đức, ý thức khoa học, ý thức nghệ thuật, ý thức ... trước pháttriển TTXH, dự báo tương lai có tác dụng tổ chức, đạo hoạt động thực tiễn + YTXH có tính kế thừa pháttriển mình: Kế thừa pháttriển YTXH thể quan điểm , lýluận thời đại dựa sở lýluận ... đời pháttriểný thức lao động thực tiễn xã hội • Bản chất ý thức: Như biết ý thức phản ánh thực khách quan vào óc người cách động, sang tạo Để hiểu chất ý thức cần ý nhữn nội sung sau: + Ý thức...