cách thiết kế sơ đồ tư duy

... Khái niệm sơ đồ tư 1.3.2 Sơ đồ tư - cơng cụ hữu hiệu cho dạy học tích cực 1.3.3 Đặc điểm sơ đồ tư 1.3.4 Phương pháp lập sơ đồ tư 1.3.5 Nguyên tắc thiết kế sơ đồ tư ... 59 3.2 Phương thức sử dụng sơ đồ tư 59 3.2.1 Xây dựng sơ đồ tư cho nội dung học 59 3.2.2 Xây dựng sơ đồ tư cho nội dung tổng kết kiến thức 60 KẾT LUẬN 61 TÀI LIỆU ... silic 35 CHƯƠNG 2: QUY TRÌNH THIẾT KẾ SƠ ĐỒ 37 TƯ DUY THEO PHẦN MỀM IMINDMAP 37 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 56 3.1 Một số tính sơ đồ tư 56 3.1.1 Tính khái quát

Ngày tải lên: 17/08/2018, 10:47

... dạng sơ đồ tư duy theo một cách riêng, do đó việc lập sơ đồ tư duy phát huy được tối đa năng lực sáng tạo của mỗi người Sơ đồ tư duy chú trọng tới hình ảnh, màu sắc, với các mạng lưới liên tưởng ... có thể sử dụng sơ đồ tưduy dạng điền khuyết để kiểm tra đánh giá việc học tập của học sinh Ngoài rasơ đồ tư duy còn giúp giáo viên lập kế hoạch, chương trình giảng dạy Sơ đồ tư duy giúp học sinh ... lập sơ đồ tư duy trong ôn tập 12 2.3.2 Một số sơ đồ tư duy của học sinh tự thiết kế trong Trang 2Trong những năm gần đây kết quả thi THPT Quốc gia môn Sinh học củahọc sinh trường THPT Triệu Sơn

Ngày tải lên: 12/07/2020, 20:08

... chức HS thiết kế SĐTD để phát triển NLTH cho HS dạy học Sinh học 33 1.3.3 Kết luận chung thực trạng vấn đề liên quan đến đề tài 35 CHƢƠNG 2: TỔ CHỨC HỌC SINH THIẾT KẾ SƠ ĐỒ TƢ DUY ĐỂ ... Thiên Huế, năm 2017 ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐOÀN THỊ KIM CHI TỔ CHỨC HỌC SINH THIẾT KẾ SƠ ĐỒ TƯ DUY ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ, SINH HỌC 11 Chuyên ... ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ĐOÀN THỊ KIM CHI TỔ CHỨC HỌC SINH THIẾT KẾ SƠ ĐỒ TƯ DUY ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ, SINH HỌC 11 LUẬN

Ngày tải lên: 12/09/2020, 15:11

... trọng việc sử dụng sơ đồ tư dạy học Lịch sử trường THPT Tuy nhiên tác phẩm dừng lại việc sử dụng sơ đồ tư chưa sâu vào việc ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế sơ đồ tư Nhưng nhìn chung, ... để thiết kế sơ đồ tư phục vụ dạy học lịch sử Việt Nam (1858 - 1918) 3.2 Phạm vi nghiên cứu Chúng tơi sâu vào tìm hiểu nghiên cứu việc ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế sơ đồ tư phục vụ ... dụng cơng nghệ thơng tin để thiết kế sơ đồ tư phục vụ dạy học Lịch sử Việt Nam (1858 - 1918) trường THPT (chương trình chuẩn) 25 2.3.1 Một số phần mềm để tạo sơ đồ tư 25 2.3.2.1 Phần mềm

Ngày tải lên: 11/05/2021, 21:11

... Sơ đồ tư 22 1.2.1 Khái niệm sơ đồ tư 22 1.2.2 Đặc điểm sơ đồ tư 22 1.2.3 Phương pháp lập sơ đồ tư 23 1.2.4 Nguyên tắc thiết kế sơ đồ tư 24 1.2.5 Sơ đồ ... 51 3.2 Phương thức sử dụng sơ đồ tư 51 3.2.1 Xây dựng sơ đồ tư cho nội dung học 51 3.2.2 Xây dựng sơ đồ tư cho nội dung tổng kết kiến thức 54 KẾT LUẬN 56 TÀI LIỆU ... chất hóa học tương tự - Đồng phân: Các hợp chất khác có cơng thức phân tử Bao gồm: + Đồng phân mạch Cacbon + Đồng phân nhóm chức + Đồng phân vị trí nhóm chức vị trí liên kết bội + Đồng phân vị

Ngày tải lên: 14/05/2021, 07:29

... trọng việc sử dụng sơ đồ tư dạy học Lịch sử trường THPT Tuy nhiên tác phẩm dừng lại việc sử dụng sơ đồ tư chưa sâu vào việc ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế sơ đồ tư Nhưng nhìn chung, ... để thiết kế sơ đồ tư phục vụ dạy học lịch sử Việt Nam (1858 - 1918) 3.2 Phạm vi nghiên cứu Chúng tơi sâu vào tìm hiểu nghiên cứu việc ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế sơ đồ tư phục vụ ... dụng cơng nghệ thơng tin để thiết kế sơ đồ tư phục vụ dạy học Lịch sử Việt Nam (1858 - 1918) trường THPT (chương trình chuẩn) 25 2.3.1 Một số phần mềm để tạo sơ đồ tư 25 2.3.2.1 Phần mềm

Ngày tải lên: 26/06/2021, 16:21

... vơ 1.4 Thiết kế sơ đồ tư 1.4.1 Cách thiết kế sơ đồ tư Sơ đồ tư biểu thị hành trình ý tưởng cá nhân trang giấy Để đạt kết mong muốn, bạn cần hoạch định “chuy ến đi” B ước trước lập sơ đồ tư quy ... cần tránh thiết kế sơ đồ tư Bất kì bắt tay vào lập sơ đồ tư đối mặt với ba vấn đề sau: - Tạo sơ đồ tư không thực sơ đồ tư Sử dụng cụm từ thay từ đơn Băn khoăn không c ần thiết tạo sơ đồ tư “l ộn ... Giáo viên giới thiệu sơ lược sơ đồ tư (Sơ đồ tư gì? Dùng sơ đồ tư để làm gì? Chủ đề sơ đồ thể nào? Các cấp, bậc sơ đồ phân biệt nào?), hướng dẫn học sinh tô màu vào sơ đồ tư đại lượng đo lường

Ngày tải lên: 20/12/2021, 10:11

... Sơ đồ tư 22 1.2.1 Khái niệm sơ đồ tư 22 1.2.2 Đặc điểm sơ đồ tư 22 1.2.3 Phương pháp lập sơ đồ tư 23 1.2.4 Nguyên tắc thiết kế sơ đồ tư 24 1.2.5 Sơ đồ ... 51 3.2 Phương thức sử dụng sơ đồ tư 51 ẠM 3.2.1 Xây dựng sơ đồ tư cho nội dung học 51 3.2.2 Xây dựng sơ đồ tư cho nội dung tổng kết kiến thức 54 KẾT LUẬN 56 TÀI LIỆU ... học tương tự H Ọ - Đồng phân: Các hợp chất khác có cơng thức phân tử Bao C gồm: SƯ + Đồng phân mạch Cacbon PH + Đồng phân nhóm chức ẠM + Đồng phân vị trí nhóm chức vị trí liên kết bội + Đồng

Ngày tải lên: 27/09/2023, 15:05

... bản đồ tư duy: 13 1.3 Quy tắc, sử dụng và cách tạo một sơ đồ tư duy: 14 1.3.1 Quy tắc xây dựng sơ đồ tư duy: 14 1.3.2 Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học: 17 1.3.3 Cách lập một sơ đồ tư duy: ... VỀ SƠ ĐỒ TƯ DUY 7 1.1Khái niệm tư duy: 7 1.1.1Tư duy là gì? 7 1.1.2Các loại tư duy: 7 1.2 Sơ lược về sơ đồ tư duy của Tony Buzan 9 1.2.1 Cuộc đời của Tony Buzan 9 1.2.2 Sơ đồ tư duy ... bản đồ tư duy Trang 151.2.2 Sơ đồ tư duy Khái niệm Sơ đồ tư duy là công cụ tổ chức tư duy nền tảng, mang tính đồ họa có tác dụng tóm tắt ý chính của một nội dung, hệ thống hóa một chủ đề bằng cách

Ngày tải lên: 14/10/2015, 09:21

... phong cách riêng 12 Những điều cần tránh lập sơ đồ tư .12 Cách tạo đồ tư .12 Một vài cách lập Sơ đồ Tư .13 8.1 Lập Sơ đồ Tư cho sách giáo khoa 13 8.2 Cách lập Sơ đồ Tư ... não người II TONY BUZAN, BARRY BUZAN VÀ SƠ ĐỒ TƯ DUY III SƠ ĐỒ TƯ DUY LÀ GÌ? IV CÁCH CHUẨN BỊ MỘT SƠ ĐỒ TƯ DUY V CÁC QUY TẮC TRONG SƠ ĐỒ TƯ DUY Kỹ thuật nhấn mạnh .9 1.1 Luôn dùng ... THIẾT KẾ SƠ ĐỒ TƯ DUY HỖ TRỢ DẠY HỌC CÁC YẾU TỐ HÌNH HỌC TỐN MỤC LỤC Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ SƠ ĐỒ TƯ DUY I LÝ LUẬN VỀ SƠ ĐỒ TƯ DUY Cấu tạo sơ đồ tư .3 Vài nét

Ngày tải lên: 22/11/2017, 19:36

... đề phát triển tư duy, khả sáng tạo người, nói đồ tư (BĐTD) cơng cụ, phương pháp tư hồn tồn mới; vừa vận dụng để phát triển ý tưởng sáng tạo, vừa tổ chức hợp lý công việc nhằm đạt kết Cùng với ... mềm để thiết kế Bản đồ tư dạy học Tập làm văn cho học sinh lớp 4, lớp 5” để tìm hiểu, nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Thiết kế BĐTD với hỗ trợ số PM sở phát huy tối đa khả tư duy, ghi nhớ, tính ... cần thiết việc sử dụng BĐTD vào dạy học Tập làm văn lớp 4, lớp là: A Rất cần thiết B Cần thiết C Bình thường D Khơng cần thiết Ý kiến đóng góp thầy/ để tiết dạy hay sử dụng phần mềm thiết kế BĐTD:

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:20

... xây dựng thiết kế Bản đồ tư cho riêng Ngoài khích lệ em thiết kế Bản đồ tư cách cho em làm kiểm tra tự chọn với nội dung mở là: Hãy thiết kế Bản đồ tư chủ đề môn toán học mà em thấy thích Kết hai ... triển khai Bản đồ tư gọi Sơ đồ tư duy, Lược đồ tư duy…là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tưởng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức…bằng cách kết hợp việc sử dụng đồng thời hình ... môn toán 10 môn toán 11, đồng thời hướng dẫn cho học sinh cách thiết kế Bản đồ tư cho riêng III Giải pháp tổ chức thực Trong giới hạn đề tài đưa cách thiết kế Bản đồ tư cho chủ đề kiến thức sau

Ngày tải lên: 16/10/2017, 14:08

... Quan niệm đồ tư đồ tư dạy học GDQPAN 1.1.1 Quan niệm đồ tư 1.1.1.1 Khái niệm đồ tư Bản đồ tư (Mindmap) hình thức ghi chép sử dụng màu sắc hình ảnh, để mở rộng đào sâu ý tưởng Ở đồ ý tưởng hay ... mềm để thiết kế đồ tư dạy học môn GDQPAN rộng rãi hiệu Theo ý kiến nhiều giáo viên học sinh, để đạt hiệu dạy học cao vấn đề cách thức thiết kế đồ tư duy, cách sử dụng phầm mềm để thiết kế nhanh ... dạng đồ tư lập trình sẵn (30 dạng đồ) giúp người dùng dễ dàng lựa chọn dạng đồ phù hợp với ý tưởng thiết kế ban đầu, rút ngắn thời gian thiết kế đồ tư - Theme Font: Chọn font chữ cho đồ tư -

Ngày tải lên: 30/04/2020, 19:23

... Quan niệm đồ tư đồ tư dạy học GDQPAN 1.1.1 Quan niệm đồ tư 1.1.1.1 Khái niệm đồ tư Bản đồ tư (Mindmap) hình thức ghi chép sử dụng màu sắc hình ảnh, để mở rộng đào sâu ý tưởng Ở đồ ý tưởng hay ... mềm để thiết kế đồ tư dạy học môn GDQPAN rộng rãi hiệu Theo ý kiến nhiều giáo viên học sinh, để đạt hiệu dạy học cao vấn đề cách thức thiết kế đồ tư duy, cách sử dụng phầm mềm để thiết kế nhanh ... dạng đồ tư lập trình sẵn (30 dạng đồ) giúp người dùng dễ dàng lựa chọn dạng đồ phù hợp với ý tưởng thiết kế ban đầu, rút ngắn thời gian thiết kế đồ tư - Theme Font: Chọn font chữ cho đồ tư -

Ngày tải lên: 26/05/2020, 15:28

... Quan niệm đồ tư đồ tư dạy học GDQPAN 1.1.1 Quan niệm đồ tư 1.1.1.1 Khái niệm đồ tư Bản đồ tư (Mindmap) hình thức ghi chép sử dụng màu sắc hình ảnh, để mở rộng đào sâu ý tưởng Ở đồ ý tưởng hay ... mềm để thiết kế đồ tư dạy học môn GDQPAN rộng rãi hiệu Theo ý kiến nhiều giáo viên học sinh, để đạt hiệu dạy học cao vấn đề cách thức thiết kế đồ tư duy, cách sử dụng phầm mềm để thiết kế nhanh ... cho họ gặp khó khăn thiết kế đồ tư chưa biết phần mềm thiết kế Từ thực trạng điều tra được, rút số kết luận chung sau: - Thiết kế sử dụng đồ tư dạy học GDQPAN việc làm cần thiết, làm tăng tính

Ngày tải lên: 15/07/2020, 10:13

... Quan niệm đồ tư đồ tư dạy học GDQPAN 1.1.1 Quan niệm đồ tư 1.1.1.1 Khái niệm đồ tư Bản đồ tư (Mindmap) hình thức ghi chép sử dụng màu sắc hình ảnh, để mở rộng đào sâu ý tưởng Ở đồ ý tưởng hay ... mềm để thiết kế đồ tư dạy học môn GDQPAN rộng rãi hiệu Theo ý kiến nhiều giáo viên học sinh, để đạt hiệu dạy học cao vấn đề cách thức thiết kế đồ tư duy, cách sử dụng phầm mềm để thiết kế nhanh ... dạng đồ tư lập trình sẵn (30 dạng đồ) giúp người dùng dễ dàng lựa chọn dạng đồ phù hợp với ý tưởng thiết kế ban đầu, rút ngắn thời gian thiết kế đồ tư - Theme Font: Chọn font chữ cho đồ tư -

Ngày tải lên: 24/02/2021, 17:22

... Quan niệm đồ tư đồ tư dạy học GDQPAN 1.1.1 Quan niệm đồ tư 1.1.1.1 Khái niệm đồ tư Bản đồ tư (Mindmap) hình thức ghi chép sử dụng màu sắc hình ảnh, để mở rộng đào sâu ý tưởng Ở đồ ý tưởng hay ... mềm để thiết kế đồ tư dạy học môn GDQPAN rộng rãi hiệu Theo ý kiến nhiều giáo viên học sinh, để đạt hiệu dạy học cao vấn đề cách thức thiết kế đồ tư duy, cách sử dụng phầm mềm để thiết kế nhanh ... dạng đồ tư lập trình sẵn (30 dạng đồ) giúp người dùng dễ dàng lựa chọn dạng đồ phù hợp với ý tưởng thiết kế ban đầu, rút ngắn thời gian thiết kế đồ tư - Theme Font: Chọn font chữ cho đồ tư -

Ngày tải lên: 02/05/2021, 17:32

... Quan niệm đồ tư đồ tư dạy học GDQPAN 1.1.1 Quan niệm đồ tư 1.1.1.1 Khái niệm đồ tư Bản đồ tư (Mindmap) hình thức ghi chép sử dụng màu sắc hình ảnh, để mở rộng đào sâu ý tưởng Ở đồ ý tưởng hay ... mềm để thiết kế đồ tư dạy học môn GDQPAN rộng rãi hiệu Theo ý kiến nhiều giáo viên học sinh, để đạt hiệu dạy học cao vấn đề cách thức thiết kế đồ tư duy, cách sử dụng phầm mềm để thiết kế nhanh ... dạng đồ tư lập trình sẵn (30 dạng đồ) giúp người dùng dễ dàng lựa chọn dạng đồ phù hợp với ý tưởng thiết kế ban đầu, rút ngắn thời gian thiết kế đồ tư - Theme Font: Chọn font chữ cho đồ tư -

Ngày tải lên: 15/06/2021, 13:38

... Quan niệm đồ tư đồ tư dạy học GDQPAN 1.1.1 Quan niệm đồ tư 1.1.1.1 Khái niệm đồ tư Bản đồ tư (Mindmap) hình thức ghi chép sử dụng màu sắc hình ảnh, để mở rộng đào sâu ý tưởng Ở đồ ý tưởng hay ... mềm để thiết kế đồ tư dạy học môn GDQPAN rộng rãi hiệu Theo ý kiến nhiều giáo viên học sinh, để đạt hiệu dạy học cao vấn đề cách thức thiết kế đồ tư duy, cách sử dụng phầm mềm để thiết kế nhanh ... dạng đồ tư lập trình sẵn (30 dạng đồ) giúp người dùng dễ dàng lựa chọn dạng đồ phù hợp với ý tưởng thiết kế ban đầu, rút ngắn thời gian thiết kế đồ tư - Theme Font: Chọn font chữ cho đồ tư -

Ngày tải lên: 29/03/2022, 22:41

... đối tượng hình học trừu tượng với hình ảnh minh họa trực quan SƠ ĐỒ TƯ DUY – MIND MAP Ghi nhớ chi tiết cấu trúc đối tượng hay kiện mà chúng chứa mối liên hệ phức tạp hay chằng chéo  Tổng kết ... BC vng góc với mp chứa SA Chọn chứng minh BC vng góc mp(SAI) Cách giải Cách giải Cách giải thích hợp cho đối tượng học sinh SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢI TOÁN HHKG Cho hình chóp S.ABCD có mặt đáy hình ... TỐN HÌNH HỌC KHƠNG GIAN BẰNG CÁCH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY PGS TS Trần Trung, Trường Cán Dân tộc, Ủy ban dân tộc phủ ThS Đồn Khắc Trung Ninh, Trường THPT Nguyễn Huệ, Đồng Nai CÁC CHỦ ĐỀ TRỌNG TÂM

Ngày tải lên: 14/05/2015, 15:23