... học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học cơ sở. Theo đó, cuốn HọctốtNgữvăn9 tập một sẽ đợc trình bày theo thứ tự tích hợp các phân môn:- Văn - Tiếng Việt- Làm văn Cách ... và Đào tạo), môn Ngữ văn đợc triển khai dạy học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, tiếng Việt và làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài ... giới hoà bình thể hiện chủ đề của bài văn. 22phạm an miên - nguyễn lê huân học tốtngữvăn 9 (tập một)nhà xuất bản đại học quốc gia TP. hồ chí minh3Phong cách Hồ Chí Minh(Lê Anh Trà)I. Kiến...
... vàlàm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năngtự học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học ... tốtNgữvăn Trung học cơ sở. Theo đó,cuốn HọctốtNgữvăn9 tập hai sẽ đợc trình bày theo thứ tự tích hợp các phânmôn:- Văn - Tiếng Việt- Làm văn Cách tổ chức mỗi bài trong cuốn sách sẽ gồm ... sinh động:30phạm an miên - nguyễn lê huân học tốtngữvăn 9 (tập hai)nhà xuất bản đại học quốc gia TP. hồ chí minh3Liên kết câu và liên kết đoạn văn (luyện tập)1. Trong các đoạn trích sau...
... làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năng tự học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học ... tốtNgữvăn Trung học cơ sở. Theo đó, cuốn HọctốtNgữvăn9 tập một sẽ đợc trình bày theo thứ tự tích hợp các phân môn:- Văn - Tiếng Việt- Làm văn Cách tổ chức mỗi bài trong cuốn sách sẽ gồm ... xng trong tình huống này? Vì sao?2. Lu ý về cách dùng từ ngữ xng hô trong các văn bản khoa học: Trong các văn bản khoa học, mặc dù có khi tác giả của văn bản chỉ gồm 1 ngời nhng ngời ta vẫn xng...
... hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữvăn9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9 I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật dụng nói chung và văn bản nhật ... thú cho học sinh khi dạy học môn ngữvăn9 Về cụm văn bản nhật dụngở trường trung học cơ sởGiáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan Thị Nhạc Trường THCS Hoa Thành Yên Thành-Nghệ anNăm học : 2007-2008Ví ... cho học sinh đặc biệt với loại văn bản nhật dụng này.* Những bài học rút ra:Dạy văn bản nhật dụng nói riêng và dạy ngữvăn nói chung ở trờng THCS, muốn tạo hứng thú say mê cho học sinh học...
... hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữvăn9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9 I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật dụng nói chung và văn bản nhật ... thú cho học sinh khi dạy học môn ngữvăn9 Về cụm văn bản nhật dụngở trường trung học cơ sởGiáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan Thị Nhạc Trường THCS Hoa Thành Yên Thành-Nghệ anNăm học : 2007-2008Bài ... khi học kiểu văn bản này. Kinh nghiệm này không phải là tất cả, song theo tôi nó rất quan trọng để giúp học sinh ham thích học môn ngữvăn hơn trong thời đại khoa học công nghệ hiện nay.8- Học...
... hiểu đề và cách làm bài văn tự sựI. Kiến thức cơ bản1. Đặc điểm của đề văn tự sự - Đề văn tự sự là yêu cầu về chủ đề để trên cơ sở đó định hớng cho ngời viết.- Có thể có nhiều cách diễn đạt ... chọn kể lại câu chuyện nào.3. Cách làm bài văn tự sự a) Các bớc tiến hành làm một bài văn tự sự:- Tìm hiểu đề: Đây là bớc đầu tiên khi tiến hành làm một bài văn theo đề ra tr-ớc. Phải đọc ... ở cách giải quyết mâu thuẫn, ở kết cục của câu chuyện.b) Đọc kĩ bài văn về danh y Tuệ Tĩnh để nhận diện chủ đề của câu chuyện đợc kể trong đó.Gợi ý: Để nắm đợc chủ đề của bài văn cũng nh cách...
... c) Qua hai đoạn văn trên, hÃy tự rút ra:- Một văn bản nh thế nào thì đợc xem là có tính liên kết?17phạm tuấn anh - thanh giang học tốt ngữvăn 7(tập một)nhà xuất bản đại học quốc gia TP. ... phấn đấu để học tập tốt hơn trong thời gian tới.Mạch lạc trong văn bảnI. Kiến thức cơ bản1. Mạch lạc và những yêu cầu về mạch lạc trong văn bảna) Mạch lạc trong văn bản là gì?Trong văn bản, ... hành khi làm. Tham khảo bài văn và xem gợi ý ở phần trớc để tự đối chiếu với các văn bản đà tạo lập.2. Dới dạng văn bản báo cáo thành tích học tập trong Hội nghị họctốt của tr-ờng, có bạn đÃ...
... sau:(1) Học ăn, học nói, học gói, học mở.(Tục ngữ) (2) Chúng ta học ăn, học nói, học gói, học mở.Gợi ý: HÃy so sánh: (1): Học ăn, học nói, học gói, học mở.Các cụm động từ - Vị ngữ (2):Chúng ... làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năngtự học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học ... tốtNgữvăn Trung học cơ sở. Theo đó,cuốn HọctốtNgữvăn 7 tập hai sẽ đợc trình bày theo thứ tự tích hợp các phânmôn:- Văn - Tiếng Việt- Làm văn Cách tổ chức mỗi bài trong cuốn sách sẽ gồm...
... làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năng tự học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học ... thởng Hồ Chí Minh về vănhọc nghệ thuật (năm 199 6). (Ngữ văn 8, tập một)Gợi ý: Trớc hết, hÃy xác định từ ngữ chủ đề hoặc câu chủ đề của các đoạn văn. Sau đó nhận xét về cách triển khai chủ đề ... (truyện ngắn, 196 0); Một đám cới (3) (truyện ngắn, 196 3); Tác phẩm Nam Cao (tuyển, 196 4); Nam Cao tác phẩm (tập I: 197 6, tập II: 197 7); Tuyển tập Nam Cao (tập I: 198 7, tập II: 199 3); Những cánh...
... năngtự học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học cơ sở. Theo đó,cuốn HọctốtNgữvăn 8 tập hai sẽ đợc trình bày theo thứ tự tích hợp các phânmôn:- Văn - Tiếng Việt- Làm văn Cách ... nhắc xuống.Giai đoạn 3: Trình bày 37 195 4 - 195 5 (tập thơ Việt Bắc); Giải thởng vănhọc ASEAN ( 199 6); Giải thởng HồChí Minh về văn học, nghệ thuật (năm 199 6).2. Tác phẩmKhi con tu hú đợc Tố ... dục và Đào tạo), môn Ngữ văn đợc triển khai dạy học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, tiếng Việt vàlàm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài...
... Trường THCS Bàng LaNăm học: 2006 - 2007Định hướng Khai thác Kịch bản Văn học Trong NgữVăn9 Tập 2 I.Đặt vấn đề: Sách giáo khoa NgữVăn9 đà lựa chọn được một hệ thống văn bản phong phú đa ... bản văn học trong Ngữvăn9 Tập 21. Định hướng chung2. Định hướng cụ thểIII. Định hướng thiết kế một giáo án cụ thểIV. Kết luận. 2. Định hướng cụ thể.* Xác định thể loại của văn bản* ... nào để trong một thời gian hết sức khiêm tốn 4/ 81tiết đọc hiểu văn bản Ngữ văn 9 có thể nâng cao hiệu quả giờ dạy kịch bản văn học? Đó là vấn đề không đơn giản và đòi hỏi nhiều tâm lực. Trong...
... ( 197 4); Giữa những ngày xuân ( 197 7); Con đờng vàdòng sông ( 198 0); Bài ca sự sống ( 198 5); Tế Hanh tuyển tập ( 198 7); Thơ Tế Hanh ( 198 9); Vờn xa( 199 2); Giữa anh và em ( 199 2); Em chờ anh ( 199 4); ... nhiều giải thởng văn học: Giải Tự lực văn đoàn năm 193 9; Giải thởng Phạm Văn Đồng do Hội Văn nghệ Liên khu V tặng. Ông đợc nhận Giải thởng Hồ Chí Minh về văn học, nghệ thuật(năm 199 6).II. Kiến ... chomình.Với một bài văn giới thiệu danh lam thắng cảnh, ngời viết có thể tìm ý theo những câu hỏi sau:37 học tốtngữvăn 8(tập hai)thảo nguyên - nguyễn huânbùi thị thanh lơng học tốtngữvăn 8(tập...
... làm văn) , phát huy tính chủ động tích cực của học sinh. Nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo để tăng cờng khả năngtự học, chúng tôi biên soạn bộ sách HọctốtNgữvăn Trung học ... tốtNgữvăn Trung học cơ sở. Theo đó,cuốn HọctốtNgữvăn 7 tập một sẽ đợc trình bày theo thứ tự tích hợp các phânmôn:- Văn - Tiếng Việt- Làm văn Cách tổ chức mỗi bài trong cuốn sách sẽ gồm ... Trung học cơ sở (ban hành kèm theo Quyết định số03/QĐ-BGD&ĐT ngày 24/1/2002 của Bộ trởng Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo),môn Ngữvăn đợc triển khai dạy học theo nguyên tắc tích hợp (văn học, ...