Học tốt Ngữ văn 11-1

Học tốt ngữ văn 11 nâng cao (tập một) Học tốt ngữ văn 11 nâng cao (tập một) Lời nói đầu Vào phủ chúa trịnh (Trích Thợng kinh kí sự) Lê Hữu Trác I kiến thức Thể loại: Kí thể văn xuôi tự phát triển từ thời kì văn học trung đại Tác phẩm kí thờng có cốt truyện lµ sù thùc cuéc sèng Ngêi viÕt kÝ trung thµnh với thật, khai thác thật theo quan điểm cá nhân Kí thể văn xuôi tự có kết hợp nhuần nhuyễn thực lịch sử cảm xúc ngời viết Lê Hữu Trác (1720 - 1791) ngời làng Liêu Xá, huyện Đờng Hào, phủ Thợng Hồng, trấn Hải Dơng (nay thuộc Yên Mĩ, Hng Yên Thợng kinh kí tập kí chữ Hán ông Tập kí ghi lại chuyện tác giả lên kinh đô chữa bệnh cho tử Trịnh Cán chúa Trịnh Sâm từ ngày 12 tháng Giêng năm Nhâm Dần (1782) đến ngày trở Hơng Sơn ngày tháng 11 năm Tác giả sống sống ẩn dật quê mẹ (Hơng Sơn, Hà Tĩnh) có triệu Kinh chữa bệnh cho cha chúa Trịnh Sâm Tác giả miễn cỡng lên kinh Ông đà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n ớc tâm thân đờng Đến kinh, vào khám bệnh, tác giả đà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n ghi lại tỉ mỉ quang cảnh Kinh đô cảnh phủ chúa Ông ghi lại gặp gỡ giao du với công khanh nho sĩ chốn kinh thành kinh đô ông thơng nhớ mong trở quê hơng Cuối ông lên đờng trở quê nhà với tâm trạng hân hoan, ung dung Về đến nhà đợc vài ngày, ông nhận đợc tin phủ chúa đà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n bị kiêu binh loạn tràn vào phá phách, quan Chánh đ ờng Hoàng Đình Bảo oai phong đà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n bị kiêu binh giết chết Vào phủ chúa Trịnh đoạn trích đặc sắc tác phẩm Nó đà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n thể đầy đủ nét riêng cách viết kí Lê Hữu Trác Đoạn trích đà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n tái chi tiết hành trình tác giả vào phủ Chúa để kh¸m bƯnh cho thÕ tư ThÕ nhng néi dung kĨ chuyện không đơn giản tờng thuật khám bệnh Qua đoạn trích, tác giả đà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n tái phần mặt xà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n hội phong kiến Việt Nam thời kì vua Lê chúa Trịnh Triều định phong kiến nhà Lê đà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n đến ngày suy vong Và chốn phủ chúa đầy biểu bệnh hoạn II Rèn kĩ Trong đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh, tác giả đ à ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n dùng lần từ thánh chỉ, ba lần chữ thánh thợng, lần chữ thánh thể Các từ đợc dùng chúa Trịnh Sâm (thánh chỉ, thánh thợng), tử Trịnh Cán (thánh thể) Từ thánh vốn đợc dùng để vua, ngêi cã qun lùc cao nhÊt thêi phong kiÕn ViƯc dùng từ để chúa Trịnh, tác giả đà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n ngầm nói nhà Trịnh đ à ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n lộng quyền Tác giả dùng cách nói để mỉa mai, châm biếm chúa Trịnh bù nhìn bạc nhợc nhà Lê Đội quân phục vụ phủ chúa Trịnh vô đông đảo, từ quan Chánh đờng Hoàng Đình Bảo oai phong, vị lơng y sáu cung hai viện đến kẻ hầu ngời hạ, vệ sĩ, kẻ truyền tin ngời rộn ràng đông h mắc cửi Sự đông đảo nhộn nhịp chốn phủ chúa cho thấy xa hoa, vợt bậc chúa Trịnh Một kinh thành víi mét cung vua mét phđ chóa nh thÕ ®· ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n gián tiếp phản ánh rối ren, phức tạp xà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n hội Việt Nam thời vua Lê chúa Trịnh Nó cho thấy sống nhân dân lao động dới chế độ khổ cực đến mức Tóm tắt lại đoạn tả cảnh tác giả vào khám cho tử, ý chi tiết miêu tả đội quân phục vụ, khung cảnh phủ chúa nơi tác giả qua, cảnh phòng tử cảnh khám bệnh Đặc biệt ý đến chi tiết miêu tả xa hoa mức phủ chúa: cung điện, đồ dùng, cách trí Đây chi tiÕt thĨ hiƯn dơng ý nghƯ tht cđa t¸c giả Từ cổng phủ vào nơi tử Cán, tác giả phải qua nơi đợc canh gác nghiêm ngặt Tác giả đợc đa vào từ cửa sau Trên đờng vào, tác giả đà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n ghi lại cÈn thËn, chi tiÕt khung c¶nh chèn phđ chóa: qua lần vào đến phủ, hành lang dài quanh co nối tiếp nhau, qua điếm Hậu mà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n, qua cửa lớn đến nhà Quyển bồng, tiếp tục qua cửa lại đến gác tía, qua năm sáu lần trớng gấm moiứ đén phòng hơng hoa ngào ngạt tử Đó cung điện bề thế, lộng lẫy chốn cung vua, thể uy quyền vợt vua Lê chúa Trịnh Thành công đoạn trích phải kể đến giọng điệu kể chuyện kí Lê Hữu Trác, xen kẽ tự nhiên lời kể lời bình Thông thờng, kí kết kết hợp tả cảnh thể tâm t đây, tác giả ý nhiều đến tả cảnh, đến têng tht sù viƯc Nhng giäng kĨ cã vẻ khách quan đ à ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n chứa đựng đánh giá, bình luận thể thái độ ngời viết Khi tả cảnh xa hoa, đông đúc phủ chúa, tác giả viết: Tôi nghĩ bụng: Mình vỗn quan, sinh trởng chốn phồn hoa, chỗ cấm thành đà biết Chỉ có việc phủ chúa nghe nói Bớc chân đến hay cảnh giàu sang vua chua sthực hẳn khác ngời thờng! Khi dự bữa cơm sáng, ông viết: Mâm vàng, chén bạc, đồ ăn toàn ngon vật lạ, biết phong vị nhà đại gia Ddó nhữung câu văn thâm thúy ẩn chứa sắc thái mỉa mai ngời iết đối voiứ xa hoa mức phủ chúa Kí Lê Hữu Trác kết quan sát tinh tế, bộc lộ thái độ cách kín đáo nhng sâu sắc Đó thể văn tự giàu chất trữ tình iii T liệu tham khảo " Khoảng năm Giáp Ngọ (1774), ất Mùi (1775) nớc vô sự, Trịnh Sâm lu ý việc chơi đèn đuốc, thờng ngự chơi li cung Tây Hồ, núi Tử Trầm, núi Dũng Thúy; việc xây dựng đình đài khởi làm mà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất ni Mỗi tháng ba bốn lần, V ơng ngự chơi cung Thụy Liên bờ Tây Hồ, binh lính dàn hầu quanh bốn mặt bờ hồ, kẻ nội thần bịt khăn, mặc áo đàn bà, dàn bày bách hóa chung quanh bờ hồ để bán Thuyền ngự đến đâu quan hỗ tụng đại thần tùy ý ghé vào bờ mua bán hóa vật nh cửa hàng buôn chợ Cũng có lúc bọn nhạc công ngồi gác chuông chùa Trấn Quốc, hay ngồi bóng bến đá đó, hòa vài khúc nhạc âm Thời ấy, phàm loài trân cầm, dị thú, cổ mộc, quái thạch chậu hoa cảnh chốn dân gian cho thu lấy, không thiếu thứ Từng thấy lấy đa to, cành rờm rà, từ bên bắc chở qua sông đem Nó giống nh cổ thụ mọc đầu non hốc đá, rễ dài đến vài trợng, phải binh khiêng nổi, lại phải bốn ngời kèm cầm gơm, cầm la để đốc thúc quân lính khiêng cho có điều độ Trong phủ chúa tùy chỗ mà điểm xuyết bày vẽ hình núi non trông nh bến bể đầu non Mỗi đêm cảnh vắng, tiếng chim kêu vợn hót ran khắp bốn bề, nửa đêm ồn nh trận ma sa gió táp, vỡ tổ tan đàn, kẻ thức giả biết triệu bất tờng! Kẻ hoạn quan cung giáp lại thờng nhờ gió bẻ măng, dậm dọa Họ dò xem nhà có chậu hoa cảnh, chim tốt khớu hay biên hai chữ phụng thủ vào lồng chim hay chậu Đêm đến, cậu trèo qua cung tờng ra, sai bọn tay chân đem lính đến lấy phăng đi, buộc cho (chủ nhà) tội đem dìm giấu vật cung phụng để dọa dẫm lấy tiền Nếu đá cối to lớn chí phải phá nhà hủy tờng để khiêng Các nhà giàu có bị vu cho đem giấu vật cung phụng, thờng phải bỏ kêu van chí chết, có phải đập bỏ núi non đốt bỏ cảnh để tránh khỏi phải tai vạ Nhà ta phờng Hà Khẩu, huyện Thọ Xơng, trớc nhà tiền đờng có trồng lê, cao vài mơi trợng, lúc nở hoa trắng xóa thơm lừng, trớc nhà trung đờng có trồng hai lựu trắng lựu đỏ kết trông đẹp, bà cung nhân ta sai chặt cả, cớ ấy." (Phạm Đình Hổ Việc cũ phủ chúa Trịnh) Cha (Trích Đặng Dịch Trai ngôn hành lục) Đặng Huy Trứ I Kiến thức Đặng Huy Trứ (1825-1874) hiệu Tĩnh Trai Vọng Tân, tự Hoàng Trung, ngời làng Thanh Lơng, huyện Hơng Điền, tỉnh Thừa Thiên - Huế Năm 1843, Đặng Huy Trứ đỗ cử nhân, năm 1848 đỗ Tiến sĩ nhng phạm huý ông đà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n bị đánh trợt bị tớc học vị cử nhân Đặng Dịch Trai ngôn hành lục thuộc thể loại kí, thuộc loại văn tự thuật Tác phẩm trang hồi tởng tác giả ngời cha đáng kính Đặng Huy Trứ cha ông Đặng Văn Trọng (tên hiệu Dịch Trai) Qua thể hiƯn nh÷ng quan niƯm vỊ cc sèng II RÌn kÜ Đoạn trích lần lợt thuật lại ba kiện tiêu biểu, ba khúc ngoặt đờng thi cử nhân vật (tức Đặng Huy Trứ) Sự kiện thứ xảy vào mùa thu năm Quý M à ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất no (1843), nhân vật đỗ cử nhân lần đầu thi với mục đích làm quen trờng thi Nghe tin đỗ, tin vui gia tộc, dòng họ nhng ngời cha lại có phản ứng thật lạ cha dựa vào xoài, nớc mắt ớt áo nh gặp việc chẳng lành Và ông giải thích có đáng vui đâu Đỗ đạt cao để dành cho ngời có phúc đức Con tính tình cha già dặn, cha có đức nghiệp Cổ nhân đà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n nói Thiếu niên đăng khoa bất hạnh dà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n! Sự kiện thứ hai Khoa thi Hội mùa xuân năm Đinh Mùi Nhân tứ tuần đại khánh đức Hiến tổ Chơng Hoàng đế Thiệu Trị, vua cho mở Ân khoa Và nhân vật lại đỗ Phản ứng ngời cha lo lắng Không phải ngời cha không tin vào khả Mà ông lo lắng việc đỗ đạt sớm dễ dàng gây nên thói tự m à ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất nn, kiêu ngạo, trở thành có hại ngời Sự kiện thứ ba hai việc đồng thời xảy gia đình để ngợi ca lòng nhân cách ngời cha bác ngự y Đặng Văn Chức Tôi vừa bị đánh hỏng kì thi Đình Cả nhà lại buồn cho Trớc hai tin ấy, Đặng Văn Trọng đau đớn trớc chết ngời anh coi việc trai bị đánh hỏng chuyện đáng kể Ngời cha đà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n có cách ứng xử hợp đạo làm ng ời Tấm lòng ngời cha đợc thể rõ lời nói ông phần kết đoạn trích Khi việc tang ngời anh trai đà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n th, ông quay sang khuyên nhủ trai Lời khuyên nhủ tâm giấu kín từ nơi sâu thẳm lòng ngời cha: Đà vào thi Đình không đánh trợt nữa, từ đời Lê đến nh lâu mà lại bị đánh trợt Ông sai lầm khuyên nhủ trai lời thấu tình đạt lí Câu trả lời thân phụ Đặng Huy Trứ thể khiêm tốn (Đỗ đạt cao để dành cho ngời có phúc đức Con tính tình cha già dặn, cha có đức nghiệp gì), đồng thời thể chín chắn ngời trải Câu nói đà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n có ngầm ý rằng: mục đích việc thi cử không thiết phải đỗ đạt để làm quan Sự đời dễ kiếm không đợc trân trọng dù quý giá Dù ngời có tài thực nhng đỗ đạt sớm sinh kiêu ngạo tự m à ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất nn Trong nhiều trờng hợp, câu Thiếu niên đăng khoa bất hạnh dÃ! Là đúng, nhiều sựu đỗ đạt sớm, thành công dƠ dµng khiÕn nhiỊu ngêi sinh tù m· ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất nn, kiêu ngạo sinh chđ quan coi thêng ngêi kh¸c 10 .. .Học tốt ngữ văn 11 nâng cao (tập một) Lời nói đầu Vào phủ chúa trịnh (Trích Thợng kinh kí sự) Lê Hữu Trác I kiến thức Thể loại: Kí thể văn xuôi tự phát triển từ thời kì văn học trung... hoạch, khoa học, nỗ lực học tập, lao động, không lÃng phí thời gian vào việc vô bổ Đề Đọc lại văn Cha tìm ý theo câu hỏi sau: Nội dung văn Cha gì? Quan niệm đỗ - trợt thi cử Đặng Văn Trọng gì?... đứng lên sau ngà ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n Đoạn kết ông Phạm Văn Huy Thiên Lộc sửa chữa học nhân sinh sâu sắc Bài học là: biết đứng lên sau ng à ghi lại cảnh sắc thiên nhiên đất n, nhận