... có nổ lực ngành thuế nói chung cán thuế nói riêng Trong giới hạn đề tài tác giả muốn “Đo lường yếutốtácđộngđếnhệthống kiểm soát nội quy trình quản lý thuế TNCN Chi cục thuế địa bàn Tỉnh ... hệthống kiểm soát nội phải hoàn thiện quy trình quản lý thu thuế TNCN phải chặt chẽ Mục tiêu đề tài “Đo lường yếutốtácđộngđếnhệthống kiểm soát nội quy trình quản lý thuế TNCN Chi cục thuế ... thực luật thuế thu nhập cá nhân Tác giả đưa yếutố ảnh hưởng đến việc kiểm soát thu nhập người nộp thuế (1) Sự ảnh hưởng yếutố kinh tế; (2)Sự ảnh hưởng yếutố trị ;(3) Sự ảnh hưởng yếutố pháp...
... thống hoá sở lý luận tuân thủ thuếyếutốtácđộngđến tuân thủ thuế doanh nghiệp Xác định yếutốtácđộngđến tuân thủ thuế mức độ tácđộngyếutốđến tuân thủ thuế doanh nghiệp tỉnh Bình Dương Đề ... 5.2.1 Các kiến nghị yếutốHệthốngthuế 74 5.2.2 Các kiến nghị yếutố Nhận thức thái độ người nộp thuế .77 5.2.3 Các kiến nghị yếutố Hiệu hoạt động quan thuế .77 5.2.4 Các kiến nghị yếu ... Cơ sở lý thuyết cho yếutốtácđộngđến tuân thủ thuế doanh nghiệp? Những yếutốtácđộngđến tuân thủ thuế doanh nghiệp tỉnh Bình Dương? Mức độ tácđộngyêutốđến tuân thủ thuế doanh nghiệp tỉnh...
... mẫu Một vị trí tiếp khách tốt tácđộngđến việc chọn lựa văn phòng ảo họ Yếutố phát vấn mang chiều hướng tácđộng dương, nghĩa vị trí tốt, thuận lợi, đẹp tácđộng tốt đến định thuê văn phòng doanh ... yếutốtácđộngđến định thuê Văn phòng ảo doanh nghiệp từ nghiên cứu trước Đề xuất thêm yếutốtácđộngđến định thuê Văn phòng ảo doanh nghiệp thành phố Đà Nẵng Cuối đưa mô hình yếutố Giá tác ... văn phòng truyền thống 1.2 - Mục tiêu nghiên cứu: Khám phá yếutốtácđộngđến Quyết định thuê Văn phòng ảo doanh nghiệp thành phố Đà Nẵng - Đo lường mức độ tácđộngyếutốđến Quyết định thuê...
... dụng hệthống ERP Wilkinson & Cox (2005) rằng: việc triển khai hệ thống, thái độ tích cực trình đào tạo triển khai hệthốngyếutố vô quan trọng H3: Đào tạo hệthống ERP có tácđộng tích cực đến ... tin cậy, có lợi trì hoạt động mà lỗi, điều xác định hệthống tiếp tục sử dụng có lợi ích H1: chất lượng hệthống ERP có tácđộng tích cực đến thái độ hướng đến sử dụng hệthống ERP Theo Ferratt, ... yếutố quan trọng hẳn yếutố chất lượng hệthống (hệ số hồi quy B=0,299), chất lượng thông tin (hệ số hồi quy B=0,193), đồng thời tất yếutố độc lập tácđộng có ý nghĩa đến ý định sử dụng ERP...
... t ng tr ng tín d ng (Creditgrowth) 3.2.1 Mô hình nghiên c u NPL Ngu n: tác gi t t ng h p Ngu n: tác gi t t ng h p 3.2.2 Các gi thuy t nghiên c u ... 2.1.2 Qu n tr r i ro lãi su t 2.1.3 Qu n tr r i ro t giá 2.1.4 Qu n tr r i ro kho n ) Ngu n: tác gi t t ng h p 3.1.1 T l n x u (Non Performing Loans, NPL) 3.1.2 Su t sinh l i (ROE, ROA) 3.1.3 ... T l d n cho vay (LTA, LTD STL) 33 3.1.7 T c 3.2.1 Mô hình nghiên c u 35 3.2.2 Các gi thuy t nghiên c u 41 3.3.1 D li u nghiên c u 49 3.3.2 Quy trình phân...
... bi n kinh t Các y r ng có m t m i quan h tích c c gi a s c kh e n n kinh t kho n ngân hàng Các n n kinh t kh e m nh tính kho n cao Nó ch r ng t l lãi thu nh p cao t o tính kho h Các bi n ngân ... u bi t c a tác gi , vào nghiên c u NHTM Vi t Nam Vì v ng Vi t Nam hi n v ng c a nhân t n kho n c a nghiên c u nhân t n kho n c a NHTM t i VN, tác gi s ng d ng mô hình nghiên c u c a tác gi Pavla ... cho hi u qu sách ti n t k v ng có n kho n Các k t qu phân tích h i quy cho th y kh c h tr t LOLR, l i nhu ng tiêu c c ng tín d ng có n kho n ngân hàng Cách ti p c n c a Fielding (2005) r c tính...
... Chương II: Cơ sở lý luận chung hệthống KSNB NHTM tiếp cận theo hướng rủi ro hoạt động Chương III: Thực trạng hệthống KSNB yếutốtácđộngđến rủi ro hoạt độnghệthống KSNB NH TMCP Đầu tư Phát ... 1.6 Câu hỏi nghiên cứu - Những yếutố ảnh hưởng đến RRHĐ hệthống KSNB BIDV 4 - Những yếutố ảnh hưởng đếnhệthống KSNB BIDV - Giải pháp làm hạn chế RRHĐ hệthống KSNB BIDV 1.7 Ý nghĩa việc ... tài để đánh giá thực trạng yếutốtácđộngđến rủi ro hoạt độnghệthống KSNB BIDV ba năm từ 2011 đến 2014 Những đánh giá, phân tích đến RRHĐ trình kinh doanh dựa hệthống KSNB Việt Nam Trên sở...
... đến mục tiêu: Nghiên cứu lý thuyết tìm nhân tốtácđộngđến khoản hệthống NHTM Việt Nam Trên sở đó, xem xét kiểm định tácđộng nhân tốđến khoản hệthống NHTM Việt Nam Do đó, để giải mục tiêu ... tài Chƣơng trình bày sở lý luận kết nghiên cứu thực nghiệm trƣớc yếutốtácđộngđến khoản hệthống ngân hàng, kể yếutố bên yếutố bên Chƣơng mô tả mẫu, phƣơng pháp nghiên cứu, mô hình nghiên ... tỷ lệ bất ổn trị dự kiến có tácđộng tích cực đến khoản ngân hàng đó, tỷ lệ tiền gửi tácđộng cải cách kinh tế dự kiến có tácđộng tiêu cực đến khoản ngân hàng Tácđộng dự trữ bắt buộc dự kiến...
... liệu, yếutố ảnh hưởng đến định chọn trường đại học học sinh với yếutố ảnh hưởng từ mạnh đếnyếu sau: Yếutố mức độ đa dạng hấp dẫn ngành đào tạo; yếutố đặc điểm trường đại học; yếutố khả ... cho thấy, có yếutố mô hình nghiên cứu ý nghĩa thông kê việc tácđộngđến định chọn trường học sinh, bao gồm: Yếutố hội trúng tuyển ; yếutố định hướng cá nhân có ảnh hưởng yếutố tương thích ... 2.3: Mô hình nghiên cứu Yếutố đặc điểm trường đại học Yếutố đa dạng hấp dẫn ngành đào tạo Yếutố hội việc làm tương lai Quyết Yếutố nỗ lực giao tiếp với HS trường ĐH Yếutố danh tiếng trường...
... nghiệp, HS THPT bị tácđộng nhiều yếu tố: - Những yếutố bên trong, gọi động bên (yếu tố chủ quan) như: hứng thú, nguyện vọng, khả học tập họ - Những yếutố bên gọi động bên (yếu tố khách quan) như: ... thấy yếu tố: yếutố hội việc làm tương lai; yếutố đặc điểm trường đại học; yếutố thân cá nhân học sinh; yếutố cá nhân có ảnh hưởng đến định học sinh yếutốthông tin có sẵn ảnh hưởng đến định ... thi Likert mức độ Phần II: Cácyếutốtácđộngđến việc chọn trường ĐH - CĐ Yếutố tương thích với đặc điểm cá nhân Các cá nhân có ảnh hưởng đến việc chọn trường Yếutố đặc điểm trường dự định...
... đặt 2.2 Các y uăt tác đ ngăđ năs ăthƠnhăcôngăc aăd ăánăPPP Để nghiên cứu thành công dự án nói chung, nhà nghiên c u th ng đ a t p h p yếutốtácđộngđến thành công Các y u tố cốt lõi tác đ ng ... tố nƠy đ cđ c r i ro có liên h v i y u tố c hi u nh lƠ vi c qu n lý r i ro d án y u tố nƠy nằm số y u tố thu c v nhƠ đầu t (3) Y u tố y u tố r i ro d án đ i di n cho nhóm y u tố r i ro Y u tố ... l Các bi n đ c l p y u tốtác đ ng đ n s thành công d án PPP đ c đo thang đo Likert có giá tr b c từ đ n T ng ng v i giá tr : 0: không tác đ ng; 1: tác đ ng thấp,2: tác đ ng trung bình, 3:tác...
... nghiệp, HS THPT bị tácđộng nhiều yếu tố: - Những yếutố bên trong, gọi động bên (yếu tố chủ quan) nhƣ: hứng thú, nguyện vọng, khả học tập họ - Những yếutố bên gọi động bên (yếu tố khách quan) nhƣ: ... thấy yếu tố: yếutố hội việc làm tƣơng lai; yếutố đặc điểm trƣờng đại học; yếutố thân cá nhân học sinh; yếutố cá nhân có ảnh hƣởng đến định học sinh yếutốthông tin có sẵn ảnh hƣởng đến định ... 4.35 Hệthống thứ bậc biến quan sát yếutố danh tiếng trƣờng ĐH 81 4.36 Hệ số hồi qui riêng phần yếutố hội trúng tuyển 82 4.37 Kết thống kê mô tả biến quan sát yếutố hội trúng tuyển 82 4.38 Hệ...
... với hệthốngthông tin di động băng hẹp hệthốngthông tin di độnghệ ba đợc gọ cá hệthốngthông tin di động băng rộng Nh kết hợp hệthốngthông tin di động nói tạo nên hệthốngthông tin di động ... chậm Trong hệthống bớc nhảy nhanh, nhẩy tần số xảy tốc độ lớn tốc độ tin Trong hệthống bớc nhảy chậm, tốc độ nhảy chậm tốc độ tin Hệthống vô tuyến FHSS gặp phải chùm lỗi mạnh, hệthống vô tuyến ... tránh nhiễu đến từ hệthống trải phổ Trong hệthống FHSS, tần số tín hiệu số cho khoảng thời gian tồn theo lý thuyết đợc xem thời gian chip Tc Hệthống FSHH hệthống bớc nhảy nhanh hệthống bớc...
... cho thấy có yếutố ảnh hưởng đến định chọn trường đại học học sinh từ mạnh đếnyếu sau: (1) yếutố mức độ đa dạng hấp dẫn ngành đào tạo; (2) yếutố đặc điểm trường đại học; (3) yếutố khả đáp ... trung học Mối quan hệyếutố có tính chất động Vì vậy, để can thiệp thành công cần phải xem xét mối quanhệ phức tạp yếutố kết hợp loạt biện pháp can thiệp mức độ đa hệthốngCác nhà tư vấn nên ... vi nghiên cứu đề tài, vấn đề nhận thức, nhu cầu yếutốtácđộng tới lựa chọn trường thi CĐ – ĐH HS nhìn nhận mối quan hệ qua lại tácđộng với yếutố môi trường xã hội chung (gia đình, nhà trường,...
... c lu TP H H c viên: c Th ng u ki n M CL C TRANG PH BÌA L M CL C DANH M C CÁC B NG, BI U DANH M C CÁC HÌNH V DANH M C CÁC KÝ HI U, CH VI T T T TÓM T T NG QUAN 1.1 Gi i thi u ... iv u cách h m i quan h v Câu 5.1 5.4 nh m t i vi c hi c cách th n thông xã h i c a h công c truy n thông xã h i c Bu i th o lu n kéo dài kho ng gi ghi nh n l cx u ng h , k t qu th o lu c tác gi ... c u khác 64 5.3 Các ki n ngh n thông xã h i c tiêu dùng 65 5.3.1 Bi ny ut 5.3.2 Bi n y u t ch 5.3.3 Bi n y u t quan h xã h i 69 5.3.4 Bi n pháp tác ny ut g 5.4 H n ch...
... d v m này, k thu t th o lu th a mãn c a c tác gi th c hi n v i d ng d ch v cung c p TTTC nh n s th lý nh nh ng y u t có tác i v i d ch v cung c p TTTC Tác gi th c hi n nghiên c b v v i 50 nhà ... 2.6 M T S NGHIÊN C U V S TH A MÃN C I V I CH NG D CH V C A CÁC D CH V TRÊN TH NG CH NG KHOÁN 20 2.7 MÔ HÌNH NGHIÊN C U VÀ CÁC GI THUY T 20 U 23 3.1 QUI TRÌNH NGHIÊN C U ... n: Tác gi th c hi n) 21 Hình 3.1 Quy trình nghiên c u c tài 23 Hình 4.1 Mô hình nghiên c u ch nh m i quan h gi a ch ng d ch v s th a mãn c i v i d ch v cung c p TTTC (Ngu n: Tác...