0

các số liệu được xử lý bằng phần mêm spss 16 0

bài tập môn phương pháp nghiên cứu khoa học trong quản trị bài tập xử lý trên phần mềm spss

bài tập môn phương pháp nghiên cứu khoa học trong quản trị bài tập xử trên phần mềm spss

Giáo dục học

... -.3 808 05 85 00 527 1 505 0 1 .00 0 -. 406 0 4165 17643 * 05 995 02 0 01 82 3346 01 528 08 516 1 .00 0 -.2 105 2411 1 8169 15182 802 -.2326 59 60 161 14 08 279 278 - .05 85 3 808 - .01 528 08 516 1 .00 0 -.2411 2 105 166 41 162 20 ... - .06 50 -.2 500 3 * 06 743 00 1 -.4283 - .07 17 -.25 302 107 19 111 -.5365 03 04 205 38* 05 311 00 1 06 50 3458 - .04 465 06 929 1 .00 0 -.2279 1386 - .04 765 108 37 1 .00 0 -.3342 2389 2 500 3* 06 743 00 1 07 17 4283 04 465 ... 162 20 891 -.2727 605 5 - .00 527 1 505 0 1 .00 0 -. 4165 406 0 -.1 8169 15182 802 -.59 60 2326 - .166 41 162 20 891 -. 605 5 2727 -.17643* 05 995 02 0 -.3346 - .01 82 - .161 14 08 279 276 -.3 807 05 84 00 527 1 505 0 1 .00 0...
  • 50
  • 2,884
  • 1
bài tập xử lý trên phần mềm spss môn phương pháp nghiên cứu khoa học trong quản trị

bài tập xử trên phần mềm spss môn phương pháp nghiên cứu khoa học trong quản trị

Giáo dục học

... -.3 808 05 85 00 527 1 505 0 1 .00 0 -. 406 0 4165 17643* 05 995 02 0 01 82 3346 01 528 08 516 1 .00 0 -.2 105 2411 1 8169 15182 802 -.2326 59 60 161 14 08 279 278 - .05 85 3 808 - .01 528 08 516 1 .00 0 -.2411 2 105 166 41 162 20 ... -.5365 03 04 205 38* 05 311 00 1 06 50 3458 - .04 465 06 929 1 .00 0 -.2279 1386 - .04 765 108 37 1 .00 0 -.3342 2389 2 500 3 * 06 743 00 1 07 17 4283 04 465 06 929 1 .00 0 -.1386 2279 - .00 299 11 60 6 1 .00 0 -. 309 9 303 9 25 302 ... -.4199 - .05 50 - .08 969 0 7167 1 .00 0 -.2792 09 98 24754* 06 196 00 0 08 37 4114 23744* 06 899 00 4 05 50 4199 14775 06 627 156 - .02 75 32 30 09978 06 493 748 - .07 19 2715 08 969 0 7167 1 .00 0 - .09 98 2792 00 0 3 06 196...
  • 54
  • 2,171
  • 1
cách đọc và xử lý số liệu bằng phần mềm SPSS

cách đọc và xử số liệu bằng phần mềm SPSS

Tin học văn phòng

... -9. 200 3.4 80 071 -19 .03 63 -18.2 50* 3. 709 00 1 -28.73 -7.77 Poor 3.857 3.197 631 -5.18 12.89 Good -5.343 3.365 4 10 -14.85 4.17 -14.393* 3. 602 00 4 -24.57 -4.21 Poor 9. 200 3.4 80 071 -.63 19 .03 Fair ... 0. 867 >0 nên P-value=sig/2 =0. 067/2 =0. 0335 < 0. 05 Bác bỏ H0 chấp nhận H1 Vậy thuốc có tác dụng tốt thuốc cũ 4/ Kiểm định tổng thể sử dụng phi tham số Kiểm định Mann-Whitney U Các giả thuyết H0 ... Difference (I-J) = -9. 200 < nên P-value= Sig/2 =0. 071/2 =0. 0355
  • 19
  • 2,545
  • 3
BÁO CÁO KHOA HỌC : Chất lượng trứng gà, vịt thương phẩm được xử lý bằng các phương pháp bảo quản khác nhau pdf

BÁO CÁO KHOA HỌC : Chất lượng trứng gà, vịt thương phẩm được xử bằng các phương pháp bảo quản khác nhau pdf

Báo cáo khoa học

... t /số Protein thô Lypid thô Canxi NaCl Khoáng tổng số Trứng tươi 72,51 12,22 10, 06 0, 12 0, 20 - Trứng nước vôi 70, 99 12,84 11,54 0, 09 0, 26 1,29 Trứng phun dầu 72,41 12 ,09 11,79 0, 10 0, 30 1, 30 Kết ... Trứng không xử Trứng xử nước vôi Trứng xử dầu y Trứng xử thủy (n= 30) (n= 30) dược (n= 30) tinh lỏng (n= 30) Tuổi trứng (tuần)  ± SD 80, 55 ± 7.9 49,27 ± 9 .0 35,65 ± 10 30, 77 ± 9.3 Hỏng ... 43.22 50 70 Vôi 45.25 60 HU 92.31 90 70 Vôi 51.18 56.65 Dầu 50 52.39 Không xử 40 44 .01 Thủy tinh lỏng 30 20 10 10 0 Tuổi trứng (tuần) Đồ thị Giá trị HU trứng gà bảo quản phương pháp khác 0 Tuổi...
  • 7
  • 857
  • 3
bài tập cá nhân xử lý dữ liệu bằng phần mềm spss môn học phương pháp nghiên cứu khoa học – phần 2

bài tập cá nhân xử dữ liệu bằng phần mềm spss môn học phương pháp nghiên cứu khoa học – phần 2

Giáo dục học

... 416 1 .00 0 00 0 00 0 00 0 00 0 NT1 00 0 00 0 00 0 00 0 NT2 00 0 00 0 00 0 00 0 NT3 00 0 00 0 00 0 00 0 NT4 00 0 00 0 00 0 00 0 P 8 80 8 80 8 80 8 80 8 80 NT1 8 80 8 80 8 80 8 80 8 80 NT2 8 80 8 80 8 80 8 80 8 80 NT3 8 80 8 80 ... * 06 196 00 0 -. 407 0 - .08 81 - .09 978 06 493 416 -.2669 06 73 01 0 10 067 70 999 - .164 2 1844 -.23744 * 06 899 00 3 -.41 50 - .05 99 - .08 969 0 7167 594 -.2742 09 48 24754 * 06 196 00 0 08 81 407 0 23744 * 06 899 00 3 ... * 07 487 00 0 2 201 605 5 14579 08 336 299 - .06 88 3 604 14425 08 008 273 - .06 19 3 504 26856 * 07 846 00 4 06 66 4 705 00 154 08 661 1 .00 0 -.2214 2245 -.14425 08 008 273 -.3 504 06 19 - .01 0 10 067 70 999 -.1844 164 2...
  • 39
  • 1,024
  • 0
bài tập cá nhân xử lý dữ liệu bằng phần mềm spss môn học phương pháp nghiên cứu khoa học (phần 2)

bài tập cá nhân xử dữ liệu bằng phần mềm spss môn học phương pháp nghiên cứu khoa học (phần 2)

Giáo dục học

... 6 ,05 0 ,00 0 ,04 3 42,352 1 ,00 0 5563,774 5563,774 8779,928 ,00 0 , 903 8779,928 1 ,00 0 OWN 9 ,02 2 3 ,00 7 4,745 ,00 3 ,01 5 14,236 , 900 POS 7, 206 7, 206 11,372 ,00 1 ,01 2 11,372 ,921 ,581 ,194 , 306 ,821 ,00 1 ... - ,00 27 -,33293* ,06 843 ,00 0 -, 509 0 -,1568 * ,07 123 ,00 9 -, 409 0 - ,04 24 * ,19778 ,07 579 ,04 5 ,00 27 ,3928 -,13515 ,07 826 ,3 10 -,3366 ,06 63 - ,02 791 ,08 072 ,986 -,2356 ,1798 ,33293 * ,06 843 ,00 0 ,1568 ... 3, 500 Upper Tolerance VIF Bound 5 ,01 7 ,00 0 2,131 4,869 ,08 7 ,189 ,8 50 -1,239 1, 504 ,00 5 205 ,876 , 700 ,08 4 ,217 ,828 -1,221 1,525 ,00 7 146,191 ,3 60 ,699 ,226 ,514 , 607 -1 ,01 2 1,731 ,00 5 187 ,03 6...
  • 42
  • 935
  • 3
bài tập cá nhân xử lý dữ liệu bằng phần mềm spss môn học phương pháp nghiên cứu khoa học (phần 2)

bài tập cá nhân xử dữ liệu bằng phần mềm spss môn học phương pháp nghiên cứu khoa học (phần 2)

Giáo dục học

... -.2 706 00 15 3 600 06 40 02479 01 504 598 - .01 50 0645 02 249 02 406 1 .00 0 - .04 11 08 61 - .00 794 01 544 1 .00 0 - .04 88 03 29 OCFT_LG 10 -.22 103 - .01 024 02 431 1 .00 0 - .07 45 05 41 - .00 2 30 02 604 1 .00 0 - .07 11 06 65 ... -. 203 56 05 409 00 1 -.3466 - .06 05 PFT * -.26573* 06 887 00 1 -.4478 - .08 36 1 101 9 271 -.5124 07 03 - .06 217 07 072 1 .00 0 -.2492 1248 - .01 747 11136 1 .00 0 -.3119 27 70 044 70 03272* 11924 01 181 1 .00 0 03 4 ... -. 2168 4 07 789 03 3 -.4228 - .01 09 MPFT * -.37271* 07 099 00 0 -.5 604 -.18 50 * 00 4 -.4464 - .05 50 07915 295 -.3651 05 34 - .03 384 08 186 1 .00 0 -.2 503 1826 12 202 - .02 328 07 532 06 938 634 1 .00 0 - .07 71 -. 206 7...
  • 29
  • 1,209
  • 0
bài tập cá nhân xử lý dữ liệu bằng phần mềm spss

bài tập cá nhân xử dữ liệu bằng phần mềm spss

Giáo dục học

... -.23 50 0464 - .00 061 06 025 1 .00 0 -.1598 1586 - .00 366 06 228 1 .00 0 - .168 3 161 0 - .09 797 05 775 435 -.2 508 05 48 - .00 428 06 425 1 .00 0 -.1742 165 6 09 431 05 327 383 - .04 64 23 50 09797 05 775 435 - .05 48 2 508 09 369 ... 05 556 441 - .05 32 2 406 00 061 06 025 1 .00 0 -.1586 1598 00 428 06 425 1 .00 0 - .165 6 1742 - .09 369 05 556 441 -.2 406 05 32 -.15943 08 475 313 -.3834 06 46 -. 205 03 * 07 638 04 4 -. 406 7 - .00 33 03 024 08 921 1 .00 0 ... 928 242 03 4 PVA 00 4 PVB Beta T 144 OC1 Coefficients Sig 6.4 30 000 221 7 .06 1 00 0 02 8 00 4 127 899 03 0 02 3 03 4 1.319 187 MP1 306 02 7 353 11.328 00 0 MP2 161 02 2 212 7.333 00 0 OWN1 - .06 5 05 1 - .03 6 -1.276...
  • 29
  • 738
  • 0
Chất lượng bên trong của trứng gà, trứng vịt thương phẩm được xử lý bằng các phương pháp bảo quản khác nhau

Chất lượng bên trong của trứng gà, trứng vịt thương phẩm được xử bằng các phương pháp bảo quản khác nhau

Báo cáo khoa học

... 56,65 9.7 51, 20 9.8 - 63,14 5.4 - 44 ,01 3.5 - 57,52 5.7 - - - 51,18 9.7 - - 100 90 80. 55 80 80 70 40 41.76 D u 30. 77 Khụng x 30 20 60 HU Th y tinh l ng, 43.22 50 70 Vụi 45.25 60 Vụi 51.18 ... 12 ,09 Lypid thô 10, 06 11,54 11,79 Canxi 0, 12 0, 09 0, 10 NaCl 0, 20 0,26 0, 30 Khoáng t/s 1,29 1, 30 Vật chất khô, protein, khoáng tổng số có hàm lợng gần nh trứng tơi trứng đợc xử Điều chứng tỏ ... 27 ,0 0. 9 - 18 ,0 0. 9 20, 1 1.8 21 ,0 0. 9 - 22,1 1.6 25,3 1.8 26,4 1.8 - 18,3 0. 7 - 28 ,0 1.6 Khụng x lý, Th y tinh l ng, 23.4 22 25 30 Vụi 15 11.6 KBK (mm) KBK (mm) 20 16. 8 10 Khụng x lý...
  • 9
  • 550
  • 3
KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO dục THEO TIẾP cận NĂNG lực và PHƯƠNG PHÁP xử lí PHÂN TÍCH số LIỆU BẰNG PHẦN mềm SPSS và IATA

KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO dục THEO TIẾP cận NĂNG lực và PHƯƠNG PHÁP xửPHÂN TÍCH số LIỆU BẰNG PHẦN mềm SPSS và IATA

Quản lý giáo dục

... Toan - .00 6 1. 303 996 -2.57 2.56 Van 502 1. 305 701 -2 .06 3 .07 2.894* 1.229 01 9 48 5.31 Toan -. 508 1.146 658 -2.76 1.74 Ly -. 502 1. 305 701 -3 .07 2 .06 Su * 1 .06 1 02 5 31 4.48 -2. 900 * 1 .05 8 00 6 -4.98 ... công cụ phân tích số liệu Phương pháp thiết kế đề kiểm tra, trắc nghiệm: NGÀY 27/7/ 201 5 PHẦN MỀM SPSS VÀ IATA I Phần mềm SPSS 1.1 Giới thiệu phần mềm SPSS (version 18) Bước Cài đặt phần mềm vào máy ... tỏ khác biệt Sig
  • 34
  • 2,065
  • 14
Một số kĩ thuật xử lý lỗi phần cứng máy tính tại Công Ty TNHH Công Nghệ Tin Học 3A

Một số kĩ thuật xử lỗi phần cứng máy tính tại Công Ty TNHH Công Nghệ Tin Học 3A

Hệ thống thông tin

... Chuột………………………………………………………………………27 II Khắc phục sử lỗi phần mềm…………………………………. 30 Một số triệu chứng máy nhiễm virus………………………………… 30 Cách xử máy bị nhiễm virus………………………………………… 30 Cách phòng chống virus ngăn chặn ... II : CÁC HỎNG HÓC CƠ BẢN VÀ CÁCH SỬA CHỮA………………………………………………………………………… 10 I Một số hỏng hóc liên quan đến phần cứng………………………………… 10 Một số lỗi liên quan đến CPU…………………………………………… 11 Một số lỗi ... hợp Tuy nhiên cách đòi hỏi am hiểu định người sử dụng Bảo vệ liệu máy tính Nếu không chắn 100 % không bị lây nhiễm virus máy tính phần mềm hiểm độc khác bạn nên tự bảo vệ toàn vẹn liệu trước liệu...
  • 48
  • 1,306
  • 5
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Xây dựng bộ sưu tập số luận án, luận văn bằng phần mềm Greenstone tại TT thông tin - thư viện đại học Vinh " pot

Báo cáo khoa học

... hoat ddng TT-TV dai hgc Viet Nam giai doan 200 6- 201 0 Nguyen Minh Hiep ThU vien so vdi he thong nguon md Ban tin thU vien cdng nghe thdng tin, 8- 200 6 Nguyin Thj Ngoc Mai, Ooan Thien Ngan Ly thuyet ... Software, D-Lib Magazine, October 200 1, Volume 7, Number 10 (www.dlib.org) WITTEN, lan H va BAIBRIDGE,David How to Build a Digital Library - New York: Morgan Kaufmann, 200 3 Tap chf THU VIEN VIET N A ... nam 200 0 de'n nay, thufc hien duf an hdi ed xif ly ky thuat xay dung cd sd dtf lieu, Trung tam da xay dung ngan hang eae dif lieu sd cho thu vien kha hieu qua Ve cd sd dif lieu LALV cd 10. 732...
  • 5
  • 791
  • 0
Tối ưu hóa quy trình chiết lutein ester từ hoa cúc vạn thọ Tagetes erecta L. đã được xử lý bằng Viscozyme

Tối ưu hóa quy trình chiết lutein ester từ hoa cúc vạn thọ Tagetes erecta L. đã được xử bằng Viscozyme

Công nghệ - Môi trường

... độ, chiết, rpm % liệu (v/w) h 2,58 20, 51 34,73 283,74 92,2 502 4,61 15,74 36,69 268,66 92, 407 5 5 ,01 18,23 37 ,05 259 ,06 92,4 116 6 ,00 24 ,00 30, 00 300 ,00 95,6586 5,53 20, 85 38, 70 291,65 92,159 3,62 ... 2–6 - 24 30 - 50 100 - 300 Mức – –1 +1 + 1,17 6,83 2,27 15 24 27,73 25,86 30 40 50 54,14 58,58 100 200 300 341,42 Khoảng biến thiên thông số chọn cho giá trị cánh tay đòn (–α) dương (> 0) đồ ... 31,15 2 70, 22 93,4543 19 3,91 20, 10 40, 56 272,48 92 ,00 06 20 3,47 22 ,07 32,37 261,63 95, 909 7 21 3,81 22,89 39, 40 286,79 92,7859 22 3,87 21,71 37,95 278,68 94, 200 7 23 4,29 13,22 32,33 284,37 95 ,04 37...
  • 74
  • 1,447
  • 13
xác định ảnh hưởng của bột lá keo giậu (leucaena leucocephala) không xử lý và được xử lý bằng cách ngâm nước đến sức sản xuất của gà sinh sản lương phượng

xác định ảnh hưởng của bột lá keo giậu (leucaena leucocephala) không xử được xử bằng cách ngâm nước đến sức sản xuất của gà sinh sản lương phượng

Thạc sĩ - Cao học

... thực vật (g) 0, 00 3 ,0 4,4 4,4 5,8 5,8 BLKG (g) 0, 00 40 60 80 BLKG ngâm nước (g) 0, 00 0 60 80 Mimosine (g/kg)3 0, 00 1 ,00 1, 50 0,74 2 ,00 0, 98 Tanin (g/kg) 0, 00 2 ,04 3 ,05 1,55 4 ,07 2 ,06 Protein thô ... 17 17,44 17,66 17, 50 17,88 17,67 ME (Kcal/kg) 27 50 2751 2751 2751 2751 2751 Lysine (%) 0, 80 0,81 0, 81 0, 83 0, 82 0, 84 Methionine (%) 0, 36 0, 36 0, 36 0, 35 0, 36 0, 35 Ca (%) 4 ,00 3,9 3,86 3,84 3,81 ... tối ưu chế độ gieo trồng thu hoạch sau: mật độ gieo trồng 100 .00 0 - 1 40. 000 cây/ha; độ cao thu hoạch 60 - 70 cm; chu kỳ thu hoạch 50 - 60 ngày Với chế độ gieo trồng thu hoạch trên, điều kiện thời...
  • 136
  • 581
  • 0
Xác định mực nước lũ với các số liệu được thống kê gần đây

Xác định mực nước lũ với các số liệu được thống kê gần đây

Kỹ thuật

... 0. 003 6 0. 003 9 0. 000 1 0. 003 9 0. 000 0 0. 000 1 0. 008 1 0. 0 405 0. 0 108 0. 002 3 0. 005 3 0. 000 1 0. 000 3 0. 1894 -0. 002 5 0. 001 2 0. 000 0 -0. 000 4 0. 000 0 0. 000 1 -0. 000 3 -0. 000 3 -0. 001 3 0. 000 1 -0. 001 0 -0. 004 7 0. 000 0 ... -0. 001 3 0. 000 1 -0. 001 0 -0. 004 7 0. 000 0 0. 000 6 -0. 000 1 0. 000 0 -0. 000 2 0. 000 2 0. 000 0 0. 000 2 0. 000 0 0. 000 0 0. 000 7 0. 008 2 0. 001 1 0. 000 1 0. 000 4 0. 000 0 0. 000 0 0. 002 1 Nhóm b.2 Vẽ đường cong trơn: b.3 ... 1 .06 21 0. 9959 0. 9924 1 .08 99 1. 201 4 1. 103 9 1 .04 82 1 .07 25 0. 98 90 1. 01 68 29 .00 00 0 .01 86 0. 0115 0. 000 5 0. 005 4 0. 001 0 0. 002 3 0. 004 5 0. 004 5 0. 0118 0. 002 0 0. 0 103 0. 0281 0. 001 3 0. 006 9 0. 001 5 0. 000 3 0. 003 6...
  • 28
  • 679
  • 0
tính năng của phần mềm, đồng thời hướng dẫn phương pháp chung để thiết kế thí nghiệm và trình bày một số thí nghiệm ảo vật lý bằng phần mềm crocodile physics 605

tính năng của phần mềm, đồng thời hướng dẫn phương pháp chung để thiết kế thí nghiệm và trình bày một số thí nghiệm ảo vật bằng phần mềm crocodile physics 605

Vật lý

... Crocodile Physics 605 Phần mềm thí nghiệm ảo Vật PHẦN III: KẾT LUẬN Qua việc tìm hiểu ứng dụng phần mền, thấy tác dụng phần mềm Crocodile Physics 605 đáp ứng số yêu cầu sau: Sử dụng phần mềm thí ... Nghi Lộc III Crocodile Physics 605 Phần mềm thí nghiệm ảo Vật II Cách sử dụng phầm mềm Crocodile Physics 605 Cài đặt phần mềm Crocodile Physics 605 - Chạy file CP_ 605 .exe từ thư mục Crocodile ... ngang Độ cao Khoảng cách Hệ số trượt - 15 - Trường THPT Nghi Lộc III Crocodile Physics 605 Phần mềm thí nghiệm ảo Vật 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Driving...
  • 25
  • 689
  • 1
Nghiên cứu sản xuất Carrageenan từ bột rong sụn Kappaphycus Alvarezii (Doty) Doty được xử lý bằng phương pháp ép tách nước rong sụn tươi

Nghiên cứu sản xuất Carrageenan từ bột rong sụn Kappaphycus Alvarezii (Doty) Doty được xử bằng phương pháp ép tách nước rong sụn tươi

Công nghệ thực phẩm

... Th c ph m h p T l % 0, 5 – 1 ,0 0,5 – 1 ,0 n 0, 2 – 1 ,0 0,5 – 1 ,0 0,3 – 0, 5 0, 1 – 0, 2 0, 2 – 0, 5 0, 03 – 0, 06 0, 1 – 0, 2 0, 1 – 0, 3 0, 1 – 0, 3 0, 8 -1,2 0, 2 – 1 ,0 0,2 – 0, 5 0, 15 – 0, 5 22 Trong th c ph ... ng rong s n th gi i năm 200 1 B ng 1.1 S n lư ng rong s n th gi i năm 200 1 [16] Tên nư c S n lư ng (t n khô) Indonesia 2 500 0 Philippin 11 500 0 Tazania 800 0 Các nư c khác 100 0 Rong s n c Vi n Nghiên ... ng – 5% Th i gian 70 – 75 phút Nhi t N ng phòng : 0, 02 – 0, 03% Th i gian 10 – 15 phút R a2 N u chi t Nhi t phòng Nhi t : 95 – 100 0C Th i gian: 70 – 75 phút L c T l nư c/rong: 30/ 1 KCl ông c t s...
  • 82
  • 1,149
  • 4
Tối ưu hóa quá trình chiết lutein ester từ hoa cúc vạn thọ Tagetes erecta L. đã được xử lý bằng Viscozyme

Tối ưu hóa quá trình chiết lutein ester từ hoa cúc vạn thọ Tagetes erecta L. đã được xử bằng Viscozyme

Công nghệ - Môi trường

... độ, chiết, rpm % liệu (v/w) h 2,58 20, 51 34,73 283,74 92,2 502 4,61 15,74 36,69 268,66 92, 407 5 5 ,01 18,23 37 ,05 259 ,06 92,4 116 6 ,00 24 ,00 30, 00 300 ,00 95,6586 5,53 20, 85 38, 70 291,65 92,159 3,62 ... 2–6 - 24 30 - 50 100 - 300 Mức – –1 +1 + 1,17 6,83 2,27 15 24 27,73 25,86 30 40 50 54,14 58,58 100 200 300 341,42 Khoảng biến thiên thông số chọn cho giá trị cánh tay đòn (–α) dương (> 0) đồ ... 31,15 2 70, 22 93,4543 19 3,91 20, 10 40, 56 272,48 92 ,00 06 20 3,47 22 ,07 32,37 261,63 95, 909 7 21 3,81 22,89 39, 40 286,79 92,7859 22 3,87 21,71 37,95 278,68 94, 200 7 23 4,29 13,22 32,33 284,37 95 ,04 37...
  • 75
  • 606
  • 0
Các tội xâm phạm tính mạng của con người trong Luật Hình sự Việt Nam (Trên cơ sở các số liệu xét xử của Tòa án tỉnh Bình Dương)

Các tội xâm phạm tính mạng của con người trong Luật Hình sự Việt Nam (Trên cơ sở các số liệu xét xử của Tòa án tỉnh Bình Dương)

Luật

... tỉnh Bình Dương từ 200 8 – 201 2 64 Bảng 2.2: Thống kê, phân tích số vụ án hình thẩm toàn ngành TAND tỉnh Bình Dương thụ giải từ năm 200 8- 201 2 65 Bảng 2.3: Thống kê số liệu điều tra tội ... Dương từ năm 200 8 đến 201 2 66 Bảng 2.4: Thống kê số liệu truy tố, xét xử thẩm tội xâm phạm tính mạng, sức khỏe, nhân phẩm, danh dự người tỉnh Bình Dương từ năm 200 8 đến 201 2 67 ... Nội, 200 0; Giáo trình LHS Việt Nam Trường Đại học Luật Hà Nội, Nhà xuất Công an nhân dân, Hà Nội, 200 0; Giáo trình LHS Việt Nam, Phần tội phạm Khoa luật, ĐHQGHN, Nhà xuất ĐHQGHN, Hà Nội, 200 2,...
  • 113
  • 1,704
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25