các phương pháp tôi thể tích
Giáo trình tổng hợp các phương pháp đo thể tích bằng chất hóa học phần 1 pps
... - Các số đo xi đều phân bố một cách đối xứng với một trị số X. - Các số đo xi có trị số càng gần X càng nhiều, - Các số đo xi càng khác xa X càng ít và các số đo xi khác ... NOW!PDF-XChange Viewerwww.docu-track.comGiáo trình tổng hợp các phương pháp đo thể tích bằng chất hóa học ĐO LƯờNG NHIệT CHƯƠNG 1 - 9 - Dụng cụ để tiến hành ... nghiệm, cần phải đi sâu tìm hiểu các dạng sai số, nguyên nhân gây sai số để tìm cách khắc phục và biết cách làm mất ảnh hởng của sai số đối với kết quả đo lờng. 1.3.1. Các loại sai số Tùy theo...
- 9
- 419
- 0
Giáo trình tổng hợp các phương pháp đo thể tích bằng chất hóa học phần 2 pdf
... riêng và các sai số i của các dÃy số đo mà ta tính đợc y của dÃy số đo tơng ứng của tham số đo gián tiếp. Biết đợc y ta sẽ tính đợc các loại sai số khác theo quan hệ giữa các sai số ... x2, xn). Vì các tham số x1, x2, xn đợc xác định bằng phép đo trực tiếp nên ta sẽ thu đợc xi = Li i i - là sai số tuyệt đối. Từ các trị số đà thu đợc ta có thể tính toán (lấy ... sự khác nhau của các biểu thức toán có giá trị nh nhau về mặt toán nhng viết khác nhau. Xét 2 ví dụ : 1- Với y = x.x.x , biến x đợc cho 3 lần riêng rẽ nh nhau khi tìm thể tích khối lập phơng...
- 10
- 431
- 0
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 18 BẢNG SO SÁNH PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC THỤ ĐỘNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO D ỤC TÍCH CỰC Các PP giáo d ục thụ động, lấy thầy làm trung tâm Các PP giáo d ục tích cực, lấy trò làm trung ... vấn đề; Phương pháp mô hình; Phương pháp thực nghiệm; Phương pháp làm việc độc lập của học sinh; Xu thế sử dụng công nghệ thông tin trong quá trình d ạy học. Những PP này luôn đảm bảo các yêu ... tuổi. *Vòng 3: Thể hiện tất cả các vấn đề đã phân tích trong bảng thiết kế cụ thể của bài dạy là giáo án. Nội dung giáo án có thể là: Nội dung Đặc điểm học sinh Phương ti ện Cách làm c ủa...
- 144
- 1,967
- 6
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)
... ận về phương pháp dạy học 15 1.2.1. Khái ni ệm về phương pháp dạy học 15 1.2.2. Xu th ế phát triển của phương pháp dạy học 16 1.2.3. Ảnh hư ởng của phương pháp khoa học đối với phương pháp ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 18 BẢNG SO SÁNH PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC THỤ ĐỘNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO D ỤC TÍCH CỰC Các PP giáo d ục thụ động, lấy thầy làm trung tâm Các PP giáo d ục tích cực, lấy trò làm trung ... ấn đề lựa chọn và phối hợp các PPDH tích cực trong dạy học Vật lý 39 1.3.1. Phân tích ưu như ợc điểm của các phương pháp dạy học 39 1.3.2. Cơ s ở lựa chọn phương pháp dạy học 40 1.3.3. Qui...
- 144
- 3,448
- 20
Các phương pháp thay thế thận trong điều trị suy thận mạn teong giai đoạnh cuối
... dinh dưỡng GHÉP THẬN CÁC PHƯƠNG PHÁP THAY THẾ THẬN TRONG ĐIỀU TRỊ SUY THẬN MẠN GIAI ĐOẠN CUỐIBS CKII Võ Thi Kim HoàngTrưởng khoa Nội Thận – Tiết niệu Bệnh viện Tri Phương GHẫP THNãChi ... tốt–Ít tốn kém, huyết áp ổn định–Tỷ lệ tử vong thấp trong 3 năm đầuNhược điểm: ít SO SÁNH CÁC PHƯƠNG PHÁPGhép thận Lọc màng bụng Chạy thận nhân tạoỔn định huyết áp +++ +++ +Nhiễm trùng ++ ... quả điều trị +++ +++ +++Du lịch +++ +++ +Duy trì công việc +++ ++ - CHẠY THẬN NHÂN TẠO CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRỊ THAY THẾ THẬN GHẫP THNãi tng cho thn:Cha mAnh ch em rutCon rutãChng...
- 20
- 1,320
- 3
Nghiên cứu các phương pháp tối ưu để thu hồi cặn dầu từ hỗn hợp sau quá trình tẩy rửa bồn bể chứa
... phân tán các liposome) - Nó có thể giảm độ nhớt của kem nhão: cho năng suất cao khi phun bọt. Các sản phẩm được tổng hợp bằng hai phương pháp khác nhau: - Trans-glucosit hoá với các rượu ... án này, tôi khảo sát hiệu suất tách cặn dầu trong các điều kiện khác nhau sau đây: Tách cặn dầu bằng phương pháp lắng có gia nhiệt từ 400C – 800C Tách cặn dầu bằng phương pháp lắng ... c) Các sản phẩm dầu sáng. [2] Tính chất của các loại cặn đáy trong các bể chứa dầu sáng có khác đôi chút so với cặn đáy, ở đây nó bao gồm các sản phẩm ăn mòn và các tạp chất cơ học. Các sản...
- 55
- 779
- 4
Phưong pháp tính thể tích-cực hay
... của thể tích khối tứ diện SAHCb)Hạ AI vuông góc với SC,AK vuông góc với SH Tính thể tích khối tứ diện SAKI.Đáp sốa)Vmax= 123a b)VSAKI = )sin1(242sin23+aCó thể tính thể tích ... tích khối nón (Sgk HH12 Trang 56)2 /Các công thức:a )Thể tích khối cầu V = 334R, R: bán kính mặt cầub )Thể tích khối trụ V = Sđáy.h , h: chiều caoc )Thể tích khối nón V = 31Sđáy.h , ... tập tính thể tích khối cầu, trụn nón dựa vào các công thức trên.Bài 1: Cho lăng trụ tam giác đều có đáy là tam giác đều các cạnh đều bằng a, cạnh bên bằng b.Tính thể tích mặt cầu đi qua các đỉnh...
- 42
- 1,002
- 1
Phương pháp tính thể tích khối đa diện
... số thể tích của góc tam diện vào làm bài tập tính tỷ số thể tích. B. Nội dung:I. Công thức cần nhớ:1. Thể tích khối chóp:V=13B.hB: Diện tích đa giác đáy.h: Độ dài đờng cao.2. Thể tích ... Tính thể tích lăng trụ MA1BC1Hớng dẫn:+Chọn mặt đáy thích hợp V = 1223a+Có thể dùng cả phơng pháp toạ độBài 13: Tứ diện ABCD có AB = x có các cạnh còn lại bằng 1. a.Tính thể tích ... Ngọc Điển16 Trng THPT Yờn Th Dạng 3 .Phơng pháp thể tích : Chứng minh đẳng thức, bất đẳngthứC,khoảng cách từ 1 điểm tới một mặt phẳngdựa vào thể tích. Bài 1: SABC cã SA = 3a, SA ⊥ (ABC),...
- 18
- 4,192
- 14
Các phương pháp dạy học tích cực
... ngoài bộ não. - Là một phương tiện ghi chép sáng tạo và hiệu quả: + Mở rộng, đào sâu và kết nối các ý tưởng + Bao quát được các ý tưởng trên một phạm vi sâu rộng. Các kĩ thuật dạy học mang ... mới sẽ được giao cho nhóm ở vòng 2 để giải quyết Các nhóm mới trình bày, chia sẻ kết quả nhiệm vụ ở vòng 2Cách tiến hành kĩ thuật Các mảnh ghép” 21 3.2. Sơ đồ tư duy Chủ đềVấn đề ... Sơ đồ tư duyCách tiến hành-Từ một chủ đề lớn, tìm ra các chủ đề nhỏ liên quan.- Từ mỗi chủ đề nhỏ lại tìm ra những yếu tố/nội dung liên quan.Sự phân nhánh cứ tiếp tục và các yếu tố/nội...
- 26
- 1,282
- 7
Phương pháp tính thể tích cực hay - OTDH
... dạng tính thể tích của khối chóp bằng cách xác định “chiều cao và diện tích đáy” của khối chóp.- Đối với dạng này ta có thể chia ra làm 5 loại sau:Loại 1. Khối chóp đềua. Phương pháp. Hình ... Giáo viên: Nguyễn Thành Long DĐ: 0973 329 800 or 01694 013 498 Phương pháp tính thể tích của khối chóp bằng cách xác định diện tích đáy và đường cao của khối chópI. Kiến thức cơ bản: 1. Cho ... ra trong các tiết dạy được phân theo dạng, lựa chọn bài cho học sinh làm từ dễ đến khó trong mỗi dạng, một bài có thể giải theo nhiều cách khác nhau. Đối với thể tích khối chóp ta có thể phân...
- 11
- 759
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25