các phương pháp giảng dạy truyền thống

Ngày tải lên: 28/05/2014, 12:22

... Khoa: Công nghệ Thông tin Bộ môn: Mạng và Truyền thông LỊCH TRÌNH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Họ và tên CBGD: Phạm Văn Nam Chức danh, học vị: Giảng viên, Thạc sĩ Email: nampv@ntu.edu.vn ĐTDĐ: ... day- học Nội dung Phương pháp giảng dạy Yêu cầu người học chuẩn bị Ghi chú Lý thuyết (gồm cả giờ thảo luận) -Đáp ứng yêu cầu đề xuất hệ thống mạng của khách hàng -Các nội dung cần thiết ... phân tích yêu cầu của khách hàng về hệ thống mạng Số tiết: 06 (Từ ngày: 27/08/2012 đến ngày: 02/09/2012) Hình thức day- học Nội dung Phương pháp giảng dạy Yêu cầu người học chuẩn bị Ghi chú Lý...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 11:53

Ngày tải lên: 22/06/2014, 14:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:21

... phổ thơng trung học ở các cấp lớp 10, 11, 12 kết hợp với lý luận dạy học và tâm lý giáo dục các dụng cụ thí nghiệm phương pháp giảng dạy vật lý phổ thơng cần phải đạt được các u cầu sau: - Lột ... kinh nghiệm, hầu hết các giáo sinh tốt nghiệp đại học ngành sư phạm vật lý cịn rất hạn chế trong việc sử dụng các phương pháp dạy học thực nghiệm và nhất là kỹ năng giảng dạy với dụng cụ thí ... phân kỳ: Các sản phẩm sẽ thực hiện phải nhằm mục đích giảng dạy các nội dung đã được chọn và được thiết kế theo hướng sao cho mỗi mẫu sản phẩm dùng được cho nhiều n ội dung giảng dạy để tiết...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:26

... tâm đã có ảnh hướng lớn đến phương pháp giảng dạy hiện đại và thay thế cho phương pháp giảng dạy trực tiếp hay phương pháp dạy lấy giáo viên làm trung tâm. Phương pháp mới này khuyến khích học ... học tập ngoại ngữ của các em. 1.4. Quản lý việc cải tiến phương pháp giảng dạy Tiếng Anh 1.4.1. Phương pháp giảng dạy Tiếng Anh Dạy học là một phương pháp. Vì vậy việc dạy bất cứ môn học nào ... trong giảng dạy vì các phương pháp giảng dạy rất đa dạng, muốn lựa chọn được phương pháp thích hợp cho từng bài, từng chương, từng phần, người dạy phải biết giá trị của từng phương pháp, nội...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:05

Ngày tải lên: 29/04/2013, 16:52

... bài giảng điện tử có thể dựa vào các phần mềm trình diễn sẵn có như PowerPoint 5. Vài kinh nghiệm bước đầu từ việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy môn GDCD • Trong quá trình giảng dạy, ... dụng CNTT. - Trong quá trình giảng dạy giáo viên tránh lạm dụng CNTT, xem CNTT là độc tôn, là duy nhất. - Để ứng dụng CNTT góp phần đổi mới phương pháp dạy học có hiệu quả cao, giáo viên ... xây dựng tiến trình dạy học thông qua hoạt động cụ thể.  Chạy thử, sửa chữa và hoàn thiện bài giảng. Chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn GDCD ở...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 08/08/2013, 02:40

... dung chính Truyền thông Truyền thông Chức năng: Gửi/nhận thông tin qua mạng truyền thông .Các MT là các trạm làm việc ở các vị trí khác nhau được nối với nhau bằng các đường truyền. (VD ... thông tin (hệ thống tổ chức XH) Máy tính xách tay Máy để bàn Phần cứng: Hệ thống thiết bị Phần mềm: Các chương trình: Phần mềm hệ thống, các NNLT, Các phần mềm ứng dụng, Các PM tiện ích ... tiện truyền thông và kiến thức Phương tiện truyền thông và kiến thức Kiến thức gắn liền với các hệ thống nhận thức qua trải nghiệm Kiến thức gắn liền với các hệ thống nhận thức qua trải nghiệm Kiến...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 22:10

... hiệu quả - Sử dụng các thiết bị tiết kiệm năng lượng. 2. Phương pháp Một số phương pháp dạy học có thể tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả. - Phương pháp tham quan, điều ... Luận văn Phương pháp giảng dạy lồng ghép các kiến thức về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào các môn học + Thực hành và biết nhắc nhở các bạn cùng tham gia sử ... dụng nước và tình hình ô nhiễm nước ở các địa phương. - Chuẩn bị nội dung cho HĐ bày tỏ ý kiến. - Các tấm thẻ màu để bày tỏ ý kiến. III. Các hoạt động dạy học Tiết 1 Hoạt động 1: Động não...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 15:15

Ngày tải lên: 13/11/2013, 19:58

... những kiến thức âm nhạc vững vàng, và biết vận dụng một cách sáng tạo các phương pháp dạy học để đạt được thành công trong các giờ dạy của mình. Sau khi đã xác định rõ mục tiêu và chuẩn bị ... chung và ở lớp 1 nói riêng. II. Các bước tiến hành Ở lớp 3, dạy âm nhạc cho các em chủ là dạy hát, thông qua dạy hát để giáo dục âm nhạc. Trong năm học này, các em đựơc học bài Quốc ca và ... giảm tải dạy và học. Vì vậy đội ngũ giáo viên đã và đang có những cố gắng đổi mới phương pháp dạy học để đảm bảo nâng cao chất lượng 1 giờ lên lớp nhưng vẫn không làm các em quá sức. Các em vừa...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

Ngày tải lên: 17/12/2013, 10:15

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:04

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:01

... hình thức dạy học theo e-learning, các hoạt động trong quá trình đào tạo đều được thông qua các phương tiện truyền thông điện tử, đa phương tiện. Trang: 33 Báo cáo chuyên đề Phương Pháp Dạy Đại ... chuyên đề Phương Pháp Dạy Đại Học và E-Learning hiểu biết, từ đó người dạy có thể kiểm tra, đánh giá được mức độ lĩnh hội kiến thức để kịp thời có điều chỉnh phương pháp và nội dung giảng dạy. Người ... Trang: 41 Báo cáo chuyên đề Phương Pháp Dạy Đại Học và E-Learning GIỚI THIỆU Báo cáo này nhóm E-Group chúng em xin trình bày các nội dung có liên quan đến phương pháp dạy và học E-Learning, chủ...

Ngày tải lên: 09/01/2014, 12:20

... 6 1.2.3. Phƣơng pháp giảng dạy 1.2.3.1. Phương pháp giảng dạy truyền thống 1.2.3.2. Phương pháp giảng dạy tích cực 1.3. Một số vấn đề lý luận liên quan đến các biện pháp đảm bảo chất lƣợng ... 2.2.1. Phƣơng pháp giảng dạy truyền thống 2.2.1.1. Phương pháp Thầy đọc - Trò ghi (Phương pháp diễn giảng) Bảng 2.3. Tỷ lệ giảng viên sử dụng PPGD “Thầy đọc – Trò ghi” Phương pháp Thời điểm ... và đánh giá tác động của các biện pháp đảm bảo chất lượng giáo dục tới phương pháp giảng dạy của giảng viên. Keywords: Chất lượng giáo dục; Phương pháp giảng dạy; Giảng viên; Giáo dục đại...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:15

... LUẬN 4.1 Phương pháp sinh hóa truyền thống Kết quả quan sát, phân tích các đặc điểm hình thái, sinh lý, sinh hóa của các chủng vi khuẩn nghiên cứu theo phương pháp sinh hóa truyền thống được ... loại vi khuẩn này. Các kết quả nghiên Trung tâm Học liệu ĐH Cần Thơ @ Tài liệu học tập và nghiên cứu 8 Phương pháp sinh hóa truyền thống: Sinh hóa truyền thống là phương pháp có từ rất lâu ... phân tích các chỉ tiêu hình thái, sinh lý và sinh hóa các chủng vi bằng phương pháp sinh hóa truyền thống 19 Bảng 4.6: Kết quả phân tích các chỉ tiêu hình thái, sinh lý và sinh hóa các chủng...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 12:42