các phương pháp giảng dạy tích cực

Phản ứng của sinh viên trường Đại học ĐH KHXH&NV đối với việc áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực trong nhà trường hiện nay

Phản ứng của sinh viên trường Đại học ĐH KHXH&NV đối với việc áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực trong nhà trường hiện nay

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:52
... so sánh hai phương pháp giảng dạy truyền thống và tích cực như sau Phương tiện dạy và học Phương pháp dạy Phương pháp học Vận dụng tâm lý Phương pháp đánh giá Tính cách nền giáo dục 20 ... Phương pháp giảng dạy Nói đến phương pháp giảng dạy là nói đến một bộ phận quan trọng trong cấu trúc của quá trình dạy học, là một phạm trù của lý luận dạy học Ta có thể so sánh hai phương pháp ... hành dụng vào đời sống thực tế bị hạn chế. 2.8. 2 Phương pháp giảng dạy tích cực : PP giảng dạy hiện đại xuất hiện ở các nước phương Tây (Mỹ, Pháp ) từ đầu thế kỉ XX và được phát triển mạnh từ...
  • 100
  • 974
  • 1
một số phương pháp giảng dạy tích cực

một số phương pháp giảng dạy tích cực

Ngày tải lên : 14/09/2013, 23:10
... tính tích cực của người dạy, tuy nhiên để dạy học theo phương pháp tích cực thì giáo viên phải nỗ lực nhiều so với dạy theo phương pháp thụ động. Chuyên đề 2: Một số phương pháp dạy học tích cực ... bản chất của phương pháp dạy học tích cực. -Nắm được vai trò và nội dung cơ bản của một số phương pháp dạy học tích cực. - Thực hiện được phương pháp dạy học tích cực trong một số bài giảng. - Khẳng ... giáo viên. Một số phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực (PPDH tích cực) là một thuật ngữ rút gọn, được dùng ở nhiều nước để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng...
  • 5
  • 560
  • 1
CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học

CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học

Ngày tải lên : 28/05/2014, 12:22
... 39 Chuyên đề 2: Các ph*ơng pháp giảng dạy đại học 2.1. Các ph"ơng pháp giảng dạy trên lớp 2.1.4. Các phơng pháp giảng dạy thiên về tự học Đâycác phơng pháp đợc áp dụng trong các nhóm ... đề 2: Các ph*ơng pháp giảng dạy đại học 2.1. Các ph"ơng pháp giảng dạy trên lớp 2.1.4. Các phơng pháp giảng dạy thiên về tự học Thảo luận nhóm Thảo luận nhóm là một phơng pháp cho ... 36 Chuyên đề 2: Các ph*ơng pháp giảng dạy đại học 2.1. Các ph"ơng pháp giảng dạy trên lớp 2.1.3. Phơng pháp giảng dạy không khuyến khích tự học Ph"ơng pháp thuyết trình (độc giảng, diễn...
  • 101
  • 844
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm môn văn một số vấn đề về phương pháp giảng dạy tích hợp đối với ngữ văn 9

sáng kiến kinh nghiệm môn văn một số vấn đề về phương pháp giảng dạy tích hợp đối với ngữ văn 9

Ngày tải lên : 03/07/2014, 04:52
... lực đổi mới phơng pháp dạy học theo hớng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh. Phơng pháp dạy học đợc coi là cách thức hoạt động của giáo viên khi tổ chức các hoạt động học ... phơng pháp giảng dạy tích hợp là việc cần thiết đối với giáo viên giảng dạy Ngữ văn. Vận dụng đợc phơng pháp này, phát huy đợc trí thông minh cña häc sinh. Häc sinh tiÕp nhËn kiÕn thøc mét cách ... thức kỉ luật, tôn trọng pháp luật. Đổi mơidss ph- ơng pháp dạy học là phát huy t duy sáng tạo và tự học của học sinh. Một trong những phơng pháp dạy học là phơng pháp dạy tích hợp. Chơng II: Thực...
  • 8
  • 2.1K
  • 16
Báo cáo chuyên đề  đổi mới phương pháp giảng dạy môn toán theo hướng tích cực

Báo cáo chuyên đề đổi mới phương pháp giảng dạy môn toán theo hướng tích cực

Ngày tải lên : 20/05/2014, 10:38
... DÕI! II/CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN : 1/Một số phương pháp dạy học truyền thống: -Phương pháp thuyết trình. -Phương pháp giảng giải minh hoạ. -Phương pháp gợi mở vấn đáp . -Phương pháp trực ... trực quan. -Phương pháp luyện tập thực hành . 2/Một số phương pháp dạy học tích cực -Phương pháp dạy học theo nhóm. -Phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề. -Phương pháp tổ chức ... hoạt động học tập của nhóm. MỘT SỐ LƯU Ý KHI SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN: -Trên cơ sở tổ chức và hướng dẫn các hoạt động tích cực ,chủ động , sáng tạo , của học sinh.Cụ thể là giáo...
  • 14
  • 4.1K
  • 0
kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy ngữ văn theo phương pháp dạy học tích cực

kinh nghiệm đổi mới phương pháp giảng dạy ngữ văn theo phương pháp dạy học tích cực

Ngày tải lên : 03/07/2014, 19:46
... gì. Bằng cách này, tôi đà luyện các em đ ợc nói trong các giờ, các khối lớp theo đúng trình độ của các em. Lớp 6: Yêu cầu nói vấn đề đơn giản không nặng về nội dung câu cú, từ ngữ nên các em cảm ... năm thực hiện ở các lớp, tôi thấy hiệu quả tiết dạy có cải thiện hơn. II. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm Từ những trăn trở trên, tôi đà nghĩ ra một cách nhằm nâng cao chất lợng giờ dạy luyện nói ... kiến của các đồng nghiệp để giờ dạy ngày càng đạt kết quả cao hơn. Tôi xin trân thành cảm ơn! Đông Mĩ, ngày tháng năm Ngêi viÕt Cuối giờ GV bớt lại khoảng 5 phút GVnói: Các em nghe các bạn...
  • 8
  • 1.3K
  • 6
CƠ SỞ GIẢI TÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TOÁN

CƠ SỞ GIẢI TÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TOÁN

Ngày tải lên : 15/01/2013, 13:50
... GIẢI TÍCHPHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TOÁN Phần I: Cơ sở giải tích I. Tích phân hai lớp 1. Định nghĩa, tính chất và cách tính. 2. Đổi biến số trong tích phân hai lớp. 3. Đỏi biến số sang tọa độ cực. II. ... sở 5.1. Dạy học các tập hợp số - Ý nghĩa vàmục đích của dạy học các tập hợp số - Các phương pháp xây dựng tập hợp số: Ưu điểm và hạn chế của mỗi phương pháp. Sự vận dụng khi xây dựng các tập ... học ở THCS. - Phương pháp dạy học thể hiện tinh thần phương pháp tiên đề ở THCS, cho ví dụ minh họa. 5.5. Dạy học các đại lượng hình học. - Dạy học nội dung về độ dài đoạn thẳng. - Dạy học nội...
  • 3
  • 642
  • 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC CẢI TIẾN PHƯƠNG  PHÁP GIẢNG DẠY BỘ MÔN TIẾNG ANH,  HIỆU TRƯỞNG, CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ, SỞ QUẬN GÒ VẤP, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC CẢI TIẾN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY BỘ MÔN TIẾNG ANH, HIỆU TRƯỞNG, CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ, SỞ QUẬN GÒ VẤP, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Ngày tải lên : 31/03/2013, 19:05
... tâm đã có ảnh hướng lớn đến phương pháp giảng dạy hiện đại và thay thế cho phương pháp giảng dạy trực tiếp hay phương pháp dạy lấy giáo viên làm trung tâm. Phương pháp mới này khuyến khích học ... học tập ngoại ngữ của các em. 1.4. Quản lý việc cải tiến phương pháp giảng dạy Tiếng Anh 1.4.1. Phương pháp giảng dạy Tiếng Anh Dạy học là một phương pháp. Vì vậy việc dạy bất cứ môn học nào ... trong giảng dạycác phương pháp giảng dạy rất đa dạng, muốn lựa chọn được phương pháp thích hợp cho từng bài, từng chương, từng phần, người dạy phải biết giá trị của từng phương pháp, nội...
  • 175
  • 1.1K
  • 5
Phương pháp giảng dạy lồng ghép các kiến thức về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào các môn học

Phương pháp giảng dạy lồng ghép các kiến thức về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào các môn học

Ngày tải lên : 07/11/2013, 15:15
... hiệu quả - Sử dụng các thiết bị tiết kiệm năng lượng. 2. Phương pháp Một số phương pháp dạy học có thể tích hợp giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả. - Phương pháp tham quan, điều ... Luận văn Phương pháp giảng dạy lồng ghép các kiến thức về sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả vào các môn học + Thực hành và biết nhắc nhở các bạn cùng tham gia sử ... Thông tin phản hồi cho hoạt động 6 Hình thức và phương pháp tích hợp 1. Hình thức tích hợp - Tích hợp giáo dục SDNLTK&HQ ở các môn học cấp tiểu học có 3 mức: + Mức độ toàn phần:...
  • 160
  • 1.9K
  • 2
Bài soạn Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa lý

Bài soạn Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa lý

Ngày tải lên : 30/11/2013, 06:11
... Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa Lý một cách nhanh chóng và giúp cho giáo viên hình thành được các khái niệm địa lý một cách dễ dàng. ... cứu các lý thuyết về phương pháp giáo dục theo hướng tích cực. III. PHẠM VI ĐỀ TÀI. - Thực hiện trong giảng dạy địa lý 6, 7, 8, 9 và cả trung học phổ thông. - Áp dụng ngay cả trong công việc giảng ... Trần Phú Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa Lý Tranh ảnh là một bộ phận của hệ thống đồ dùng trực quan trong việc giảng dạy địa lý ngoài các loại...
  • 14
  • 870
  • 6

Xem thêm