các ngành khoa học xã hội nhân văn
Một số đề xuất tăng cường năng lực tổ chức văn bản khoa học cho sinh viên các ngành khoa học xã hội nhân văn
... CHỨC VĂN BẢN KHOA HỌC CHO SINH VIÊN CÁC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN Đinh Thị Xuân Hạnh" ĐẶT VÂN ĐẼ Các văn khoa học ngày đóng vai trị quan trọng đời sống xã hội nói chung trường đại học nói ... chức văn khoa học trư n g học thực trạng việc tổ chức 180 báo cáo khoa học (BCKH) s v (từ năm 2012 đến năm 2016), viết n h ữ n g hạn chế đư a m ột * NCS Khoa Ngôn ngữ học, Trường Đại học Khoa học ... Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, ĐHQGHN Đinh Thị Xuân Hạnh 322 số đề xuất n h ằm tăng cường lực tổ chức văn khoa học cho s v n g n h KHXH&NV NĂNG Lự c TỔ CHỮC CÁC VĂN BÀN KHOA HỌC H ệ th ố n
Ngày tải lên: 22/09/2020, 21:03
CHƯƠNG TRÌNH MÔN TRIẾT HỌC dùng cho đối tượng đào tạo sau đại học không chuyên ngành triết học,thuộc khối ngành khoa học xã hội-nhân văn
... của nhận thức xã hội - Tính đặc thù của nhận thức xã hội 12 - Những phạm trù cơ bản của nhận thức xã hội (hệ tư tưởng; các khoa học xã hội, các khoa học - nhân văn ) - Vai trò ... thức xã hội) - Khả năng tác động trở lại của ý thức xã hội đối với tồn tại xã hội 2 Mối quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội a) Tồn tại xã hội quyết định ý thức xã hội - ... học, mô tả và giải thích, giả thuyết và lý thuyết, dự báo khoa học + Các đặc điểm của nhận thức khoa học xã hội và nhân văn + Những nguyên tắc cơ bản của nhận thức khoa học xã
Ngày tải lên: 03/05/2015, 17:42
CHUYÊN ĐỀ: RÈN LUYỆN PHONG CÁCH TƯ DUY HỒ CHÍ MINH CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO CAO HỌC CÁC CHUYÊN NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN TẠI HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ
... người học viên cao học chuyên ngành khoa học xã hội nhân văn, đứng vững mặt trận tư tưởng, lý luận Đảng Một giải pháp tốt để người học viện đào tạo học viên chuyên ngành khoa học xã hội nhân văn Học ... cao học chuyên ngành khoa học xã hội nhân văn quân Học viện trị Nêu lên số yêu cầu giải pháp chủ yếu rèn luyện phong cách tư Hồ Chí Minh cho học viện đào tạo cao học chuyên ngành khoa học xã hội ... tạo cao học chuyên ngành khoa học xã hội nhân văn quân cấp Hệ đào tao sau đại học; đồng chí cán lãnh đạo, Chỉ huy Hệ, Chủ nhiệm khóa đào tạo cao học chuyên ngành khoa học xã hội nhân văn quân
Ngày tải lên: 03/06/2021, 07:08
Khám phá những khó khăn trong học tập của sinh viên ĐBDTTS năm nhất các ngành Khoa học Xã hội & Nhân văn trường Đại học Đà Lạt
... hành, Kế toán, Luật học, Sinh học, Sư phạm Sinh học, Nông học, Công nghệ sinh học, Công nghệ Sau thu hoạch, Xã hội học, Văn hóa học, Kỹ thuật Hạt Nhân, Ngữ văn, Sư phạm Ngữ văn, Lịch sử, Sư phạm ... hiểu nhóm nhận thấy ngun nhân phần sinh viên học ngành CTXH, Xã hội học, Văn học, Luật học, Lịch sử học? ?? nên việc trọng học ngoại ngữ không bạn đầu tư Ngoài bạn học trường xã, thơn, chất lượng dạy ... KHĂN TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NĂM I NGƯỜI ĐỒNG BÀO DÂN TỘC THIỂU SÔ HỌC CÁC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT ĐÀ LẠT - 2019 NHÓM SINH VIÊN THỰC HIỆN: 1712928 Cù Văn Phương
Ngày tải lên: 05/12/2021, 23:46
Đánh giá của nhà tuyển dụng đối với kỹ năng của sinh viên tốt nghiệp khối ngành khoa học xã hội nhân văn trong thời kỳ hiện nay
... trạng mức độ đáp ứng KN SVTN khối ngành khoa học xã hội nhân văn (KHXHNV) so với mức độ yêu cầu KN NTD – cụ thể SVTN trường Đại học Khoa Học Xã Hội Nhân Văn, Đại học Quốc Gia – Thành phố Hồ Chí ... KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC ĐÁNH GIÁ CỦA NHÀ TUYỂN DỤNG ĐỐI VỚI KỸ NĂNG CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP KHỐI NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN TRONG THỜI KỲ HIỆN NAY TS Nguyễn ... huấn, giới thiệu việc làm,… BỐI CẢNH XÃ HỘI TÁC ĐỘNG ĐẾN YÊU CẦU VỀ KỸ NĂNG CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP KHỐI NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN HIỆN NAY Tồn cầu hóa hội nhập kinh tế quốc tế trở thành
Ngày tải lên: 31/07/2021, 10:39
QLTHPT19;Kinh nghiệm chỉ đạo và tổ chức thực hiện đổi mói kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh đối với các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường THPT
... KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài Kiểm tra đánh giá (KTĐG) học tập học sinh khâu quan trọng trình dạy học, nhằm ... kết học tập học sinh môn khoa học xã hội nhân văn trường THPT", nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường phổ thông Mục đích đề tài SKKN Trên sở nhìn thẳng vào thực trạng tình hình dạy học, ... Hóa tổ chức Hội thảo "Đổi kiểm tra đánh giá kết học tập môn khoa học xã hội nhân văn trường phổ thông" để chuyển biến mạnh theo hướng: phát triển tính tích cực, trí thông minh sáng tạo học sinh,
Ngày tải lên: 12/12/2016, 16:01
Đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục đạo lý dân tộc và ý thức công dân cho học sinh trung học phổ thông tại thành phố hồ chí minh qua các môn khoa học xã hội nhân văn
... PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO LÝ DÂN TỘC VÀ Ý THỨC CÔNG DÂN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH QUA CÁC MƠN KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI PGS.TS NGÔ MINH OANH TS HUỲNH ... PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO LÝ DÂN TỘC VÀ Ý THỨC CÔNG DÂN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH QUA CÁC MƠN KHOA HỌC XÃ HỘI - NHÂN VĂN CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI CƠ QUAN QUẢN LÝ CƠ QUAN CHỦ TRÌ ... đức nhân v Đ o t o, 2013 , Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cấp học, Cổng th ng tin t p huấn huyên m n B GD v ĐT 18 Chủ nghĩa xã hội nhân cách Đ o Anh S n h t tiếng Ng , 1983 , NXB Sách giáo khoa
Ngày tải lên: 05/10/2023, 16:54
Sự thích ứng đối với việc làm của sinh viên tốt nghiệp các ngành khoa học xã hội và nhân văn ( nghiên cứu đối với sinh viên tốt nghiệp trường đại học khoa học xã hội và nhân văn, ĐHQGHN)
... NGHIỆP CÁC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN (Nghiên cứu sinh viên tốt nghiệp từ trường Đại học KHXH&NV, ĐHQGHN) Chuyên ngành: Xã hội học Mã số: 60 31 03 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ XÃ HỘI HỌC Ngƣời ... VÀ NHÂN VĂN (Nghiên cứu sinh viên tốt nghiệp từ trường Đại học KHXH&NV, ĐHQGHN) LUẬN VĂN THẠC SĨ XÃ HỘI HỌC Hà Nội - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ... LỤC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN _ XÃ HỘI HÓA NGHỀ NGHIỆP VÀ XU HƢỚNG VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP CÁC NGÀNH XÃ HỘI NGÀY NAY Các bạn
Ngày tải lên: 14/04/2016, 17:54
Sự thích ứng đối với việc làm của sinh viên tốt nghiệp các ngành khoa học xã hội và nhân văn (nghiên cứu đối với sinh viên tốt nghiệp từ trường ĐHKHXHNV, ĐHQGHN)
... đại học Khoa học Xã hội Nhân văn 4.2 Khách thể nghiên cứu: + Những sinh viên tốt nghiệp đại học quy tất khoa /ngành học trường đại học Khoa học xã hội Nhân văn ĐHQGHN từ năm 2010 đến năm 2014 + Các ... NGHIỆP CÁC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN (Nghiên cứu sinh viên tốt nghiệp từ trường Đại học KHXH&NV, ĐHQGHN) Chuyên ngành: Xã hội học Mã số: 60 31 03 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ XÃ HỘI HỌC Ngƣời ... VÀ NHÂN VĂN (Nghiên cứu sinh viên tốt nghiệp từ trường Đại học KHXH&NV, ĐHQGHN) LUẬN VĂN THẠC SĨ XÃ HỘI HỌC Hà Nội - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
Ngày tải lên: 09/09/2016, 10:02
Triết học ( dùng trong đào tạo trình độ đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ các ngành khoa học xã hội và nhân văn không chuyên ngành triết học)
... lĩnh vực, theo nhóm ngành Phân loại theo lĩnh vực Khoa học tự nhiên; khoa học xã hội Khoa học lý thuyết; khoa học ứng dụng Khoa học xã hội nhân văn; khoa học kỹ thuật khoa học công nghệ… Kỹ thuật ... khu vực sản xuất ngƣời (khu vực 2) III KHOA HỌC CÔNG NGHỆ Ở VIỆT NAM Thành tựu khoa học công nghệ Việt Nam a Khoa học xã hội nhân văn 53 Khoa học xã hội nhân văn cung cấp luận cho việc hoạch định ... CỦA KHOA HỌC - CƠNG NGHỆ TRONG SỰ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI I KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ Khoa học Khoa học cần đƣợc xem xét đồng thời dƣới khía cạnh Thứ nhất, khoa học với tính cách hính thái ý thức xã hội
Ngày tải lên: 24/10/2017, 13:07
Yêu cầu của nhà tuyển dụng về những kỹ năng cơ bản đối với sinh viên tốt nghiệp các ngành khoa học xã hội và nhân văn
... trường đại học nay, tạp chí Tâm lí học, số (106) 30 Nguyễn Hồi Loan (2009) “Công tác đào tạo cử nhân tâm lí học với đáp ứng yêu cầu xã hội trường Đại học khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc ... ĐHQG (2012), Khoa học xã hội & Nhản văn: Từ thực tiễn xã hội đến giảo dục đại học, Bản tin số 256 NXB ĐHQG Báo cáo chưong trình đơi quản trị Đại học bước tiên tới hệ thông quản trị Đại học tiên tiến ... viên niên Hà Nội, Luận văn Thạc sỹ Xã hội học 43 Phạm Văn Quyết, Nguyễn Quý Thanh (2001), Phương pháp nghiên cícu xã hội học, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội, Hà Nội 44 Huỳnh Văn Sơn (2009), “Kỹ sống
Ngày tải lên: 20/11/2019, 23:21
Sự thích ứng đối với việc làm của sinh viên tốt nghiệp các ngành khoa học xã hội và nhân văn (nghiên cứu đối với sinh viên tốt nghiệp từ trường ĐHKHXH&NV, ĐHQGHN)
... TỐT NGHIỆP CÁC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN (Nghiên cứu sinh viên tốt nghiệp từ trường Đại học KHXH&NV, ĐHQGHN) Chuyên ngành: Xã hội học Mã số: 60 31 03 01 LU N VĂN THẠC S XÃ HỘI HỌC Ngƣời ... HỘI VÀ NHÂN VĂN (Nghiên cứu sinh viên tốt nghiệp từ trường Đại học KHXH&NV, ĐHQGHN) LU N VĂN THẠC S XÃ HỘI HỌC Hà Nội - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - TRẦN KIỀU QUỲNH SỰ THÍCH ỨNG ĐỐI VỚI VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP CÁC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI
Ngày tải lên: 22/09/2020, 01:30
Yêu cầu của nhà tuyển dụng về những kỹ năng cơ bản đối với sinh viên tốt nghiệp các ngành khoa học xã hội và nhân văn (Nghiên cứu trường hợp ĐHKHXH&NV, ĐHQGHN)
... trường đại học nay, tạp chí Tâm lí học, số (106) 30 Nguyễn Hồi Loan (2009) “Công tác đào tạo cử nhân tâm lí học với đáp ứng yêu cầu xã hội trường Đại học khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc ... ĐHQG (2012), Khoa học xã hội & Nhản văn: Từ thực tiễn xã hội đến giảo dục đại học, Bản tin số 256 NXB ĐHQG Báo cáo chưong trình đơi quản trị Đại học bước tiên tới hệ thông quản trị Đại học tiên tiến ... viên niên Hà Nội, Luận văn Thạc sỹ Xã hội học 43 Phạm Văn Quyết, Nguyễn Quý Thanh (2001), Phương pháp nghiên cícu xã hội học, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội, Hà Nội 44 Huỳnh Văn Sơn (2009), “Kỹ sống
Ngày tải lên: 26/09/2020, 22:46
Sự thích ứng đối với việc làm của sinh viên tốt nghiệp các ngành khoa học xã hội và nhân văn (nghiên cứu đối với sinh viên tốt nghiệp từ trường ĐHKHXHNV, ĐHQGHN)
... TỐT NGHIỆP CÁC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN (Nghiên cứu sinh viên tốt nghiệp từ trường Đại học KHXH&NV, ĐHQGHN) Chuyên ngành: Xã hội học Mã số: 60 31 03 01 LU N VĂN THẠC S XÃ HỘI HỌC Ngƣời ... HỘI VÀ NHÂN VĂN (Nghiên cứu sinh viên tốt nghiệp từ trường Đại học KHXH&NV, ĐHQGHN) LU N VĂN THẠC S XÃ HỘI HỌC Hà Nội - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ... LỤC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN _ XÃ HỘI HÓA NGHỀ NGHIỆP VÀ XU HƢỚNG VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP CÁC NGÀNH XÃ HỘI NGÀY NAY Các bạn
Ngày tải lên: 27/10/2020, 20:34
Các yếu tố tác động đến định hướng nghề nghiệp của sinh viên năm cuối các ngành khoa học xã hội (nghiên cứu trường hợp trường đại học khoa học xã hội và nhân văn)
... nghiên cứu “sinh viên năm cuối ngành khoa học xã hội? ??? địa bàn nghiên cứu Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn? Sinh viên ngành khoa h c xã h i nhóm khác v i ngành khoa h th y c m i liên h gi ... VIÊN NĂM CUỐI CÁC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI (NGHIÊN CU TRƯ NG H P TRƯ NG IH C KHOAH CXÃH IVÀNHÂNV N) Chuyên ngành: Xã h i h c Mã s : 603130 LU NV NTH CS XÃH IH C Người hướng dẫn khoa học: TS Nguyễn ... CGIAHÀN I TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM HUY CƯỜNG CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CỦA SINH VIÊN NĂM CUỐI CÁC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI (NGHIÊN CU TRƯ
Ngày tải lên: 27/10/2020, 20:41
(Luận văn thạc sĩ) sự thích ứng đối với việc làm của sinh viên tốt nghiệp các ngành khoa học xã hội và nhân văn (nghiên cứu đối với sinh viên tốt nghiệp từ trường ĐHKHXHNV, ĐHQGHN)
... TỐT NGHIỆP CÁC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN (Nghiên cứu sinh viên tốt nghiệp từ trường Đại học KHXH&NV, ĐHQGHN) Chuyên ngành: Xã hội học Mã số: 60 31 03 01 LU N VĂN THẠC S XÃ HỘI HỌC Ngƣời ... HỘI VÀ NHÂN VĂN (Nghiên cứu sinh viên tốt nghiệp từ trường Đại học KHXH&NV, ĐHQGHN) LU N VĂN THẠC S XÃ HỘI HỌC Hà Nội - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ... LỤC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN _ XÃ HỘI HÓA NGHỀ NGHIỆP VÀ XU HƢỚNG VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN TỐT NGHIỆP CÁC NGÀNH XÃ HỘI NGÀY NAY Các bạn
Ngày tải lên: 09/12/2020, 15:47
(Luận văn thạc sĩ) các yếu tố tác động đến định hướng nghề nghiệp của sinh viên năm cuối các ngành khoa học xã hội (nghiên cứu trường hợp trường đại học khoa học xã hội và nhân văn)
... CUỐI CÁC NGÀNH KHOA HỌC XÃ HỘI (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN) Chuyên ngành: Xã hội học Mã số: 603130 LUẬN VĂN THẠC SĨ XÃ HỘI HỌC Người hướng dẫn khoa học: ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN) LUẬN VĂN THẠC SĨ XÃ HỘI HỌC Hà Nội - 2009 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM HUY CƯỜNG CÁC YẾU TỐ ... viên năm cuối ngành khoa học xã hội? ??? địa bàn nghiên cứu Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn? Sinh viên ngành khoa học xã hội nhóm đối tượng nghiên cứu đặc thù, khác với ngành khoa học kỹ thuật,
Ngày tải lên: 09/12/2020, 16:10
skkn chỉ đạo tổ chức thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường trung học phổ thông.
... ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH CÁC MÔN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Kiểm tra đánh giá (KTĐG) học tập của học sinh là một ... GD&ĐT, Sở GD&ĐT Thanh Hóa đã tổ chức các cuộc Hội thảo về "Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập các môn khoa học xã hội nhân văn ở các trường phổ thông" để chuyển biến mạnh ... mói kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh đối với các môn khoa học xã hội nhân văn ở trường THPT", nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ở các trường phổ thông hiện nay. 2....
Ngày tải lên: 18/07/2014, 14:53
DANH MỤC ĐỀ TÀI NCKH CẤP TRƯỜNG ĐĂNG KÝ THỰC HIỆN NĂM 2009 KHỐI KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT PHÒNG NCKH – HTQT DANH MỤC ĐỀ TÀI NCKH CẤP TRƯỜNG ĐĂNG KÝ THỰC HIỆN NĂM 2009 KHỐI KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN S T T Tên đề tài (theo đề xuất) Cá nhân/ Tổ chức đề ... xuất Đơn vị Mục tiêu Nội dung chính Kết quả dự kiến Nhu cầu kinh phí KHOA XÃ HỘI HỌC VÀ CÔNG TÁC XÃ HỘI 1 . Biến đổi mối quan hệ xã hội của cộng đồng người Cơ Ho dưới tác động của quá trình đô thị ... trị - xã hội đến học tập của sinh viên đại học Đà Lạt. Bùi Nhựt Phong (đã nộp thuyết minh) − Phân tích sự tác động của một số nhân tố kinh tế - chính trị - xã hội đến chất lượng học tập...
Ngày tải lên: 16/01/2013, 16:05