các năng lực hợp phần của năng lực giải quyết vấn đề

xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần phi kim Hóa học 11 THPT

Ngày tải lên : 26/11/2016, 03:37

... kế chủ đề dạy học tích hợp, thiết kế số chủ đề dạy học tích hợp phần phi kim lớp 11 THPT nhằm phát triển lực GQVĐ cho học sinh - Thiết kế công cụ đo lực giải vấn đề dạy học chủ đề tích hợp - Thực ... tiễn việc dạy học tích hợp nhằm phát triển lực giải vấn đề cho học sinh Chương 2: Xây dựng số chủ đề dạy học tích hợp dạy học phần phi kim lớp 11 nhằm phát triển lực giải vấn đề cho học sinh Chương ... 3: Thực nghiệm sư phạm PHẦN NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC TÍCH HỢP NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Những...

27
763
0

xây dựng các chủ đề dạy học tích hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phần phi kim Hóa học 11 THPT

Ngày tải lên : 26/11/2016, 03:44

... kế chủ đề dạy học tích hợp, thiết kế số chủ đề dạy học tích hợp phần phi kim lớp 11 THPT nhằm phát triển lực GQVĐ cho học sinh - Thiết kế công cụ đo lực giải vấn đề dạy học chủ đề tích hợp - Thực ... việc dạy học tích hợp nhằm phát triển lực giải vấn đề cho học sinh 10 Chương 2: Xây dựng số chủ đề dạy học tích hợp dạy học phần phi kim lớp 11 nhằm phát triển lực giải vấn đề cho học sinh Chương ... Chương 3: Thực nghiệm sư phạm PHẦN NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC TÍCH HỢP NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH Lịch sử vấn đề nghiên cứu Những nghiên...

97
1.6K
3

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học bài tập phần sắt và hợp chất của sắt lớp 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THPT không chuyên

Ngày tải lên : 13/10/2017, 21:34

... sinh: Năng lực sáng tạo khả HS hình thành ý tưởng mới, đề xuất giải pháp hay cải tiến cách làm vật, có giải pháp khác để giải vấn đề, tò mò, thích đặt câu hỏi để khám phá thật xung quanh, lực tưởng ... DỤC  o0o  - MAI THỊ THAO PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC BÀI TẬP PHẦN SẮT VÀ HỢP CHẤT CỦA SẮT LỚP 12 NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI Ở ... vận dụng linh hoạt, mềm dẻo, sáng tạo kiến thức, kĩ có để giải vấn đề, tình Đây phẩm chất cao cần có HSG Hóa Học ” 1.2.3 Năng lực giải vấn đề sáng tạo 1.2.3.1 Khái niệm Trước sâu nghiên cứu NL...

130
789
2

Xây dựng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học phần sắt và hợp chất của sắt định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh ở trường THPT không chuyên

Ngày tải lên : 16/10/2017, 17:33

... ẩn ý (vấn đề) câu hỏi, tập vấn đề mở 2/ Dám mạnh dạn đề xuất giải vấn đề không theo đường mòn, khơng theo quy tắc có biết cách biện hộ phản bác vấn đề 3./Biết tự tìm vấn đề, phân tích, tự giải ... biết cách tiếp Đó việc đưa cách giải vấn đề gặp phải cách tốt hợp lý Đó NL GQVĐ ST Như NL GQVĐ ST khả thực điều sáng tạo Đó biết đưa cách giải vấn đề gặp phải cách tốt hợp lý thành thạo đổi mới, ... phép, quay lại vấn đề sau Bạn sáng suốt Vì giải vấn đề cách logic cứng nhắc mà bạn cần phải sáng tạo Thư giãn lại cách giúp bạn giải vấn đề sáng tạo Trong trình học tập, HS sử dụng nội lực mình, phương...

24
494
0

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua sử dụng bài tập phân hóa chương các loại hợp chất vô cơ hóa học lớp 9

Ngày tải lên : 23/05/2018, 18:31

... quan đến vấn đề Đề xuất phân tích đƣợc số giải pháp giải vấn đề 38 Lựa chọn đƣợc giải pháp phù hợp Thực đánh giá giải pháp giải vấn đề (10 điểm) Thực đánh giá giải pháp giải vấn đề Hình thành ... số giải pháp để giải BTPH Lựa chọn giải pháp phù hợp để giải BTPH Thực đánh giá Thực đánh giá giải pháp giải vấn giải pháp giải vấn đề đề BTPH Phát vấn đề giải BTPH (đƣa Hình thành triển khai ... phần Phân tích đƣợc tình Phát nêu đƣợc vấn đề Thu thập làm rõ thông tin có liên quan đến vấn đề Đề xuất phân tích đƣợc số giải pháp giải vấn đề Lựa chọn đƣợc giải pháp phù hợp Thực đánh giá giải...

155
242
1

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương Mắt, Các dụng cụ quang, vật lí lớp 11 nâng cao

Ngày tải lên : 23/01/2016, 14:33

... lực hiểu vấn đề phải đạt điểm - Mức 3: Học sinh khơng có lực giải vấn đề lực giải vấn đề yếu điểm 5,0 hiểu sai vấn đề, không đưa giải pháp giải vấn đề 1.5.4 Phương pháp công cụ đánh giá lực giải ... khoa học lực giải vấn đề lực cốt lõi thân dùng để giải tình vấn đề mà giải pháp thơng thường, có sẵn khơng giải Năng lực giải vấn đề cấu trúc từ thành tố bao gồm: Phát làm rõ vấn đề; Đề xuất, ... rõ vấn đề Đề xuất lựa chọn giải pháp Thực đánh giá giải pháp giải vấn đề Chỉ số hành vi Phân tích tình Phát vấn đề Biểu đạt vấn đề Thu thập thơng tin có liên quan đến vấn đề Đề xuất giải pháp Lực...

102
1.2K
12

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP MẮT NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THỰC TIỄN CỦA HỌC SINH THCS

Ngày tải lên : 10/04/2016, 21:02

... giải vấn đề Dựa sở hình thành lực giải vấn đề đó, học sinh giải vấn đề thực tiễn theo bƣớc: - Phát vấn đề dƣới dạng giải đƣợc vấn đề thực tiễn - Thu thập, xử lý thông tin giải vấn đề - Đề giải ... .6 1.1.3.1 Năng lực giải vấn đề thực tiễn gì? 1.1.3.2 Các cấp độ lực giải vấn đề thực tiễn 1.1.3.3 Cấu trúc lực giải vấn đề thực tiễn 1.1.3.4 Phát triển lực giải vấn đề thực tiễn học ... dụ lực giải vấn đề thực tiễn thƣờng gồm lực thành phần nhƣ: phát vấn đề thực tiễn cần giải quyết; chuyển vấn đề thực tiễn thành dạng vấn đề khám phá, giải đƣợc; thu thập, phân tích thơng tin vấn...

163
806
4

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10

Ngày tải lên : 09/06/2016, 15:08

... Đánh giá lực 21 1.3 Một số vấn đề lực giải vấn đề 26 1.3.1 Khái niệm, cấu trúc lực giải vấn đề 26 1.3.2 Thang đo đánh giá lực giải vấn đề 28 1.4 Năng lực giải vấn đề mơn ... hiểu, khám Đặt vấn đề vấn đề xong vấn đề, Biết tự phát phá vấn đề lúng túng Phát đặt biểu vấn đề vấn phát đề, đặt vấn biểu chưa đầy đề, phát biểu vấn đề đủ Thu Đề xuất pháp vấn đề thập Xác định ... chung lực chuyên biệt [6]: Các lực chung:  Nhóm lực làm chủ phát triển thân - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề - Năng lực sáng tạo - Năng lực tự quản lí  Nhóm lực quan hệ xã hội - Năng lực...

109
1K
7

Xây dựng một số chủ đề tích hợp phần hóa học vô cơ lớp 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho HS

Ngày tải lên : 03/08/2016, 15:54

... Bốn lực thành phần chia nhỏ thành tám lực cụ thể lực tự học, lực giải vấn đề sáng tạo, lực thẩm mỹ, lực thể chất, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực sử dụng ngơn ngữ, lực tính tốn Trong đó, lực ... tốn Trong đó, lực GQVĐ lực quan trọng, giúp HS thích ứng với sống 1.3.3 Năng lực giải vấn đề 1.3.3.1 Khái niệm Năng lực GQVĐ khả cá nhân hiểu giải tình vấn đề mà giải pháp giải chưa rõ ràng Nó ... trúc q trình giải vấn đề mô tả qua bước sau đây: Nhận biết vấn đề - Phân tích tình - Nhận biết vấn đề - Trình bày vấn đề Tìm phương án giải - So sánh với nhiệm vụ giải - Tìm cách giải - Hệ thống...

113
1.6K
2

Xây dựng và sử dụng bài tập hóa học theo tiếp cận PISA trong dạy học phần hợp chất hữu cơ chứa oxi hóa học 11 THPT nhằm phát triển cho học sinh năng lực giải quyết vấn đề

Ngày tải lên : 29/08/2016, 21:08

... .4 CHƢƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH Ở THPT 1.1 Định hƣớng ... 1.2 Năng lực vấn đề phát triển lực cho học sinh THPT .8 1.2.1 Khái niệm lực 1.2.2 Phân loại lực .9 1.2.3 Phát triển lực Error! Bookmark not defined 1.2.4 Năng lực giải ... xuất hóa học, có tác dụng việc phát triển lực : - Sử dụng ngôn ngữ Hoá học - Thực hành Hoá học - Năng lực tính tốn - Năng lực giải vấn đề khoa học - Năng lực vận dụng kiến thức Hoá học vào thực...

15
650
2

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn, vật lý lớp 10 THPT (LV01958)

Ngày tải lên : 23/09/2016, 11:40

... Jenkins đề xuất để mở trang công cụ dự báo Mơ hình ARIMA dựa ý tưởng chuỗi thời gian giải thích cách kết hợp hành vi khứ với yếu tố ngẫu nhiên khơng giải thích khứ, gọi ngẫu nhiện Nói cách khác, ... phần kết hợp với chuỗi thời gian zt nhiều cách thức khác nhau, chẳng hạn chuỗi thời gian mơ tả tích thành phần, zt  T  P  S  I gọi mơ hình tích, zt  T  P  S  I gọi mô hình tổng, kết hợp ... gồm: Phần mở đầu, ba chương chính, phần kết luận, tài liệu tham khảo Bố cục sau: Phần mở đầu: Nêu lý chọn đề tài bố cục luận văn Chương 1: Chuỗi thời gian Phân tích chuỗi thời gian, giới thiệu cách...

80
909
0

Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp mắt ở chương trình THPT nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh (LV01986)

Ngày tải lên : 23/09/2016, 14:18

... tình mà: + Các vấn đề giải pháp mong muốn rõ ràng hiển nhiên + Các vấn đề giải pháp mong muốn rõ ràng, đòi hỏi cách tiếp cận sáng tạo để đạt kết Bảng 1.1: Các mức độ lực giải vấn đề[ 28]: Mức ... hiểu vấn đề: Phân tích tình học tập; Phát vấn đề tình chuyển vấn đề thực tiễn thành dạng khám phá, giải ( tốn khoa học) - Giải vấn đề: Thu thập, phân tích thông tin vấn đề; đưa phương án giải quyết; ... GQVĐ 20 1.3.3.2 Các cấp độ lực giải vấn đề 21 1.3.3.3 Sơ đồ bước dạy học phát triển lực giải vấn đề 22 1.3.3.4 Xây dựng khung tiêu chí đánh giá lực giải vấn đề học sinh ...

149
874
4

Khóa luận tốt nghiệp_Tổ chức dạy học Vật lý theo định hướng phát huy năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học phần quang hình học

Ngày tải lên : 25/09/2016, 09:47

... • Năng lực làm chủ phát triển thân, bao gồm: + Năng lực tự học + Năng lực giải vấn đề + Năng lực sáng tạo + Năng lực quản lí thân • Năng lực xã hội, bao gồm: + Năng lực giao tiếp + Năng lực hợp ... Năng lực cơng cụ, bao gồm: + Năng lực tính tốn + Năng lực sử dụng ngôn ngữ + Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin (ITC) Trong đề tài tập trung sâu vào lực giải vấn đề 1.2 Năng lực giải vấn đề ... như: • Năng lực hợp tác • Năng lực giải vấn đề • Năng lực thực nghiệm • Năng lực quan sát • Năng lực tự học • Năng lực sáng tạo • Năng lực sử dụng ngơn ngữ Vật lí - Năng lực phát triển trường học...

78
880
5

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP “SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA DÒNG CHẤT LỎNG TRONG ĐỜI SỐNG” NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên : 17/11/2016, 01:24

... phức hợp đòi hỏi nhiều kiến thức ki để giải vấn đề 1.1.3.2 Các lực hợp phần lực giải vấn đề - Tìm hiểu vấn đề - Đề xuất giải pháp thực giải pháp - Đánh giá điều chỉnh giải pháp Như vậy, lực thành ... lực Các lực học sinh kết thúc chương trình giáo dục phổ thơng xác định là: [05] - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Năng lực thẩm mĩ - Năng lực ngôn ngữ giao tiếp - Năng lực hợp ... vậy, lực thành tố lực giải vấn đề mô tả sơ đồ Nl tìm hiểu vấn đề Năng lực GQVĐ Nl đánh giá giải pháp NL đề xuất thực giải pháp Bảng 1: Các số hành vi lực thành tố Năng lực hợp phần Tìm hiểu...

90
819
3

Tổ chức dạy học phần cơ học (khoa học tự nhiên 6 VNEN) theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của HS

Ngày tải lên : 20/12/2016, 09:04

... TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN CƠ HỌC (KHOA HỌC TỰ NHIÊN - VNEN) THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu * Vấn đề Năng lực: Vấn đề lực vấn ... hóa từ lực chung Stt Năng lực chung Năng lực mơn Vật lí Nhóm lực làm chủ phát triển thân Năng lực tự học Năng lực giải vấn đề (Đặc biệt quan trọng NL giải vấn đề đường thực nghiệm hay gọi lực thực ... tập Năng lực giải vấn đề a) Phân tích tình học tập; phát nêu tình có vấn đề học tập b) Xác định biết tìm hiểu thơng tin liên quan đến vấn đề; đề xuất giải pháp giải vấn đề c) Thực giải pháp giải...

117
1.1K
0

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 4 trong dạy học các phép tính về phân số

Ngày tải lên : 22/12/2016, 10:36

... triển lực giải vấn đề học phép tính phân số Đồng thời, khóa luận hệ thống hóa quan điểm lực, vấn đề, phát vấn đề, giải vấn đề dạy học phân số, mối quan hệ lực phát vấn đề giải vấn đề với lực khác ... việc giải tốn  Nhóm lực giải vấn đề học phân số Năng lực sử dụng ngơn ngữ, kí hiệu, đọc, viết phân số Năng lực tính tốn, lực suy luận giải thích Năng lực hệ thống hóa vấn đề Năng lực quy kết giải ... phát giải vấn đề  Có thể đƣa mức đánh giá cụ thể lực giải vấn đề HS Tiểu học nhƣ sau Năng lực hiểu vấn đề:  Hiểu sai vấn đề (kí hiệu H1)  Hiểu phần vấn đề (kí hiệu H2)  Hiểu sai, sót phần vấn...

66
768
6

Tổ CHứC dạy học CHủ đề TíCH hợp “NGƯờI đầu bếp THÔNG MINH” NHằM PHáT TRIểN NĂNG lực GIảI QUYếT vấn đề THựC TIễN của học SINH TRUNG học cơ sở

Ngày tải lên : 25/02/2017, 17:40

... đưa vấn đề mới, tự mở rộng vấn đề sang bối cảnh Phát biểu đươc cách Phát biểu cách Phát biểu cách, rõ vấn đề gồm vấn đề VD: Khảo sát gia vị ảnh hưởng Đề xuất Đề xuất giải giải pháp pháp giải ... chuyên môn Cấu trúc chung lực hành động mô tả kết hợp lực thành phần: Năng lực chuyên môn, lực phương Năng lực Năng lực pháp, lực xã hội, lực cá thể cá thể phương pháp Năng lực chuyên môn (Professional ... giải thực vấn đề: giải pháp giải vấn đề Thự giải pháp giải vấn đề Đánh giá Đánh giá 21 Mức 3: Diễn đạt vấn đề đến bảo quản thực phẩm: cách nhiệm Khảo sát phụ thuộc nồng độ vụ phận vấn đề gia vị...

194
1.4K
9

TỔ CHỨC dạy học CHỦ đề TÍCH hợp sản XUẤT điện NĂNG NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG lực GIẢI QUYẾT vấn đề của học SINH TRUNG học PHỔ THÔNG dân tộc MIỀN núi

Ngày tải lên : 25/02/2017, 17:41

... kĩ để giải vấn đề Những khái niệm lực lực giải vấn đề đưa định nghĩa chung chung việc giải vấn đề Cụ thể hơn, để phân tích lực giải vấn đề ta dựa trình giải vấn đề Năng lực giải vấn đề người ... vấn đề học tập, sống b) Đề xuất, lựa chọn giải pháp: Thu thập làm rõ thơng tin có liên quan đến vấn đề; đề xuất phân tích số giải pháp giải vấn đề; lựa chọn giải pháp phù hợp c) Thực đánh giá giải ... pháp giải vấn đề: Thu thập làm rõ thông tin có liên quan đến vấn đề; đề xuất phân tích số giải pháp giải vấn đề; lựa chọn giải pháp phù hợp nhất.[3] 1.1.3 Dạy học theo định hướng phát triển lực...

126
541
2