các hoạt động trên thị trường liên ngân hàng
Giáo án Anh 6 học kì II đây@
... Pre-teach: - weak >< strong (adj) ( visual) - a gymnast dục (picture) vận động viên thể - a weight lifter (picture) vận động viên cử tạ - Predict about Chi Chi is a teacher Look at the picture ... twice * Concept check: - Meaning: Bạn có thờng xuyên không ? Bạn lần tuần - Use: Hỏi / đáp tần số hoạt động - Form: How often + / does + S + V ? S + V/Vs / Ves + số lần + a (week ) - intonation: (MS) ... vocabulary: What and where - Presentation B5 (P128) T - sets the scen: Mai and Lien are friends Mai Liên Listen They have a closed friend Ly: Mai asks Lien about Ly's activities Dialogue build Mai:...
- 87
- 1,059
- 7
giáo án anh 6 tháng 1 năm 2009
... SỞ GD- ĐT ĐỒNG NAI PHÒNG GD- ĐT VĨNH CỬU TRƯỜNG THCS&THPT HUỲNH VĂN NGHỆ Lucky number are: 3, 5, How many lamps are there in your classroom? ... what their names are presentation Giáo án Tiếng Anh 28 SỞ GD- ĐT ĐỒNG NAI PHÒNG GD- ĐT VĨNH CỬU TRƯỜNG THCS&THPT HUỲNH VĂN NGHỆ - hand out some materials : reorder the sentences - he is forty ... What does he do? He/ she a(n)…… Ex: what does ahe do? SỞ GD- ĐT ĐỒNG NAI PHÒNG GD- ĐT VĨNH CỬU TRƯỜNG THCS&THPT HUỲNH VĂN NGHỆ She is a teacher practice - groups: ask and answer about their friends’...
- 127
- 496
- 0
Giáo án anh 6 HK I
... Nhắc lại câu hỏi trả lời hoạt động hàng ngày ngời khác What does Nga everyday ? Every day, She gets up at six Homework ? Trả lời câu hỏi mục A4 viết câu kể hoạt động hàng ngày ngời gia đình TUầN ... Ba P4: My name is Nam - Trong TA có cách giới thiệu tên: Nghe ghi chép * I am + name * My name is + name - Giới thiệu cách viết tắt cách đọc từ: I am = Im GV: TRƯờNG THCS : ENG LISH My name is ... 15 II.Contents 1, Vocabulary: 2, Các câu chào GV: TRƯờNG THCS : ENG LISH III Teaching aids: SGK, đài, băng, bảng, IV Procedures (45 minutes) Warm up ? Nhắc lại cách chào trớc ? Quan sát tranh...
- 80
- 647
- 0
Giao an anh 6
... English: - SGK, SBT, ghi, tập, sổ từ - Thái độ học tập môn : Tham gia tích cực hoạt động , làm tập đầy đủ, học biết cách sử dụng cấu Teacher: Asks students to open the students' book and look...
- 26
- 566
- 1
Giáo án anh 6 Đồng Nai (Hay
... writing 3/ Preparation : Test 45’ 4/ Teaching method : Grammar translation` TEST 45’ ĐỀ CHUNG CỦA NHÀ TRƯỜNG GV: Chu Thò Hiên Giáo án: Anh Văn THCS La Ngà Tổ: Anh Văn Năm học: 2008-2009 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
- 73
- 473
- 0
Giáo án anh 6 Học kì 2(unit 13)
... name: Class: Time : 15 minuites Questions: I- Give the right tenses of verbs ( Hãy đưa dạng động từ) He always ( see ) a movie on Sundays Next week, Huong ( have) an exam Mai and Lan ( fly ... name: Class: Time : 15 minuites Questions: I- Give the right tenses of verbs ( Hãy đưa dạng động từ) He always ( see ) a movie on Sundays Next week, Huong ( have) an exam Mai and Lan ( fly...
- 10
- 714
- 1
GIÁO ÁN ANH 6- TOÀN TẬP
... Bước đầu có nhu cầu biết cách tự học để nắm sử dụng tiếng nước ngồi học tập đời sống II/HƯỚNG DẪN CÁCH HỌC: Qua phần giới thiệu chi tiết mơn học ,các em cần nắm bắt số dẫn cách học dây: + Sách: ... tiếp Tiếng Anh ngồi lớp học - Kỹ nói: Thực u cầu giao tiếp hàng ngày Tiếng Anh, diễn đạt nội dung giao tiếp đơn giản hàng ngày có liên quan đến chủ điểm nội dung ngơn ngữ học chương trình - ... tốt đẹp ngơn ngữ văn hố dân tộc - Xây dựng phát triển ý thức lực làm việc cộng đồng thơng qua hoạt động rèn luyện ngơn ngữ Teacher’s name: Nguyễn Thò Thu Hà ĐOÀN KẾT SECONDARY SCHOOL LESSON PLAN...
- 202
- 618
- 3
giao an anh 6
... Greetings : A 1-4 (p 10-11) Period : unit 1:Greetings A1- ( P10-11) Lesson plan English Teacher: Nguyễn Thị Hồng Hà Linh Secondary school School year: 2008 - 2009 A:Aims: By the end of the lesson, SS ... ss repeat chorally and in pairs ( open pairs - close pairs) Lesson plan English Teacher: Nguyễn Thị Hồng Hà Linh Secondary school School year: 2008 - 2009 -Concept check: teacher's questions: ... name is/I'm) Who can tell the form: Form: I'm / my name's + tiên riêng Meaning: Xin chào (đây hai cách chào thân mật Tuy nhiên " hi" câu chào thân mật thờng gặp bạn bè thân thiết trang lứa ) Tên...
- 192
- 440
- 4
Giáo án ANh 6 (CN)
... Introducing subject and how to learn LANGUAGE CONTENS Giới thiệu môn học, chương trình, hướng dẫn cách học, số qui đònh học sinh số mệnh lệnh Tiếng Anh (A1,2,3,4) - Greeting people, introducing...
- 202
- 436
- 0
giao an anh 6 toan tap
... thơng qua hoạt động rèn luyện ngơn ngữ - Bước đầu có nhu cầu biết cách tự học để nắm sử dụng tiếng nước ngồi học tập đời sống II/HƯỚNG DẪN CÁCH HỌC: Qua phần giới thiệu chi tiết mơn học ,các em ... tiếp Tiếng Anh ngồi lớp học - Kỹ nói: Thực u cầu giao tiếp hàng ngày Tiếng Anh, diễn đạt nội dung giao tiếp đơn giản hàng ngày có liên quan đến chủ điểm nội dung ngơn ngữ học chương trình - ... giản chủ điểm học chương trình - Kỹ viết : Viết có hướng dẫn đoạn văn mơ tả báo cáo tường thuật hoạt động cá nhân lớp học khn khổ chủ điểm chương trình viết phục vụ nhu cầu giao tiếp cá nhân xã...
- 192
- 493
- 3
Giáo án anh 6
... Whole class Vocabulary - At the store: cửa hàng, cửa hiệu - storekeeper/ shopkeeper: chủ cửa hàng T & class - Can I help you? cách chào hỏi ngời bán hàng - A bottle of cooking oil: chai dầu ăn ... P74:A WHAT ARE THEY DOING? A1, 2, I Lesson aims: Sau hoàn thành học học sinh miêu tả hoạt động thể thao nói hoạt động thời gian rảnh rỗi II Preparations: Teacher: Lesson plan, text- work book, reference ... 1, I Lesson aims: Biết đợc tên số thức ăn, thức uống thông thờng Nói sở thích ăn uống Sử dụng động từ like II Preparation: Teacher: Lesson plan, text book, teachers note, work book, reference...
- 38
- 237
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25