các dạng bài giảng điện tử môn hóa học

... lí thuyết dạy học kiến tạo vận dụng vào nhiều môn học vật lí, toán học, hóa học thể vai trò việc tích cực hóa hoạt động học sinh Đối với môn Ngữ văn, trình đổi phương pháp dạy học theo hướng ... trưng môn học 15 1.1.2.Hệ thống phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực nhằm để phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học Các hoạt động dạy học ... Trong giảng dạy Ngữ văn, cách giáo viên học sinh sử dụng ngôn ngữ hoạt động học tập phương tiện giúp đạt mục đích học Giáo viên ý đến phản ứng cá nhân tham gia học sinh tác phẩm văn học Các thảo...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 08:58

... khó khăn cho việc giảng dạy Như vậy, ý nghĩa cuối quan trọng chuyên đề phục vụ cho việc giảng dạy môn Ngữ văn nhà trường hiệu hơn, làm cho học sinh có kiến thức lòng đam mê môn Ngữ văn nhiều ... năm 2011; Lí thuyết văn học hậu đại Phương Lựu nhà xuất Đại học Sư phạm xuất năm 2011; Văn học hậu đại – lí thuyết thực tiễn xuất Nhà xuất Đại học Sư phạm năm 2013; Văn học hậu đại – diễn giải ... tiên tri Phải đến toàn cầu hóa diễn ra, xu hướng “mạng hóa “viễn thông hóa phát triển phạm vi toàn cầu, thực thân phận tri thức bị biến thành hàng hóa Lúc đó, hợp thức hóa tri thức/thông tin hoàn...

Ngày tải lên: 14/10/2015, 12:59

... em để từ có cách tổ chức học sinh động để đạt hiệu cao daỵ học kịch văn học Học sinh đợc học thơ, tiểu thuyết, truyện ngắn văn học nớc lớp dới nên việc lĩnh hội tác phẩm văn văn học nớc có tiền ... cho học sinh., nhằm phục vụ cho trình học tập tơng lai, nhằm hoà nhập học sinh vào sống lao động Ngoài qúa trình học tập đơn lẻ cần thiết cho lực dự định hoạt động tích hợp học sinh học cách ... khái niệm học Chơng trình môn Ngữ văn bậc THPT nớc ta đợc tích hợp theo kiểu "Tích hợp môn học xung quanh mục tiêu chung cho nhiều môn 25 Một số vấn đề phơng pháp dạy học kịch văn học nhà trờng...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 11:17

... thống tri thức chuyên môn mà nhằm ptriển toàn diện nhân cách người học, thông qua việc ptriển lực cho hs Để xác định mục tiêu dạy học môn học cần xác định kết lực hs cần đạt cách rõ ràng, cụ thể, ... đời sống văn học, hiểu rằng, cách lí giải đánh giá thơ, văn, tượng văn học dễ trí, thường có khoảng cách, có đối lập quan điểm Ở có chuyện nhận thức khoa học, văn học mà có vấn đề văn học Tình hình ... PP dạy học văn với tư cách khoa học Nó xuất phát triển VN môn độc lập trẻ trường ĐH vài thập kỉ Tuy sinh sau đẻ muộn ngành pp dạy học văn ta ptriển vững vàng bước sở vận dụng PPL khoa học đại...

Ngày tải lên: 22/01/2016, 09:09

... dạy học môn Văn -Tiếng Việt” Lịch sử nghiên cứu vấn đề Xét mặt lịch sử, so với môn khoa học kỹ thuật môn Văn - Tiếng việt (hiện gọi Ngữ văn) vốn giảng dạy nhà trường từ sớm Các nhà giáo giảng ... văn học Có sáng tác văn học có tiếp nhận văn học, tương tự có sản xuất có tiêu dùng Nói cách khác, tiếp nhận văn học tồn từ có sáng tác văn học, chí trình sáng tác văn học có tiếp nhận văn học ... đề đáng lưu tâm như: Học sinh bị lệ thuộc vào cách hiểu, cách cảm hướng dẫn giáo viên, bị động trình dạy học Mặc dù học sinh có hứng thú học tác phẩm tự sự, nhiên kết sau học lại chưa đáp ứng...

Ngày tải lên: 22/09/2016, 21:10

... nhận văn học mà tóm lược Từ thực trạng dạy văn, học văn hôm , ngẫm nghĩ lý luận tiếp nhận văn học, nhận thấy không đổi phương pháp dạy văn - học văn Bởi lẽ, xét cho việc dạy văn cho học trò học văn ... nhận văn học D BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ ĐỀ XUẤT Giảng dạy văn nói chung cực khó Dạy - học thơ khó Dạy cho trẻ học khó ... pháp gì cho vẻ đủ, nhiều không đọng lại học sinh Các biện pháp nghệ thuật tỉ mỉ giành cho nhà nghiên cứu phê bình.) Hỏi (câu hỏi cuối cách học, trao chìa khóa): Để đọc – hiểu - giải mã văn thơ...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 21:47

... văn học cách dạy nghị luận theo sơ đồ hệ thống hoá môn học Ngữ Văn trường THCS với mục tiêu giúp em học sinh có khả tìm hiểu nắm bắt tác phẩm văn học cách dễ dàng, để việc tóm tắt tác phẩm văn học ... ngày phải tìm tòi, khám phá sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy nhằm thu hút đối tượng học sinh yêu thích môn học em, đa số học sinh sợ ngại học môn văn với lý thật đơn giản “ sợ dài” Do đó, việc ... học tập em học sinh vào môn học Ngữ Văn việc dạy học theo hướng sơ đồ hóa phải đảm bảo yêu cầu: (1) Học sinh phải chủ động trực tiếp tiếp xúc văn (2) Xác định nhân vật tác phẩm văn học (3) Xác...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 09:31

... giúp đỡ em cho học sinh phương pháp học tốt nắm kiến thức vững vàng tạo cho học sinh yếu v¨n, học văn có điểm say mê, tự tin cố gắng nỗ lực để học tốt môn văn qua thực tế năm học vừa qua, bên ... đạo học sinh yếu môn văn (chủ yếu học sinh lớp 7- khối lớp trực tiếp giảng dạy) cố gắng tận tâm thầy, phấn đấu trò, kết học tập môn ngữ văn gần có tiến rõ rệt Điều quà quý giá người dạy học đem ... trạng yếu * Hướng dẫn học sinh học tập – Hướng dẫn cho em xác đònh mục đích học tập từ đầu năm học, cần phải học làm đầy đủ theo yêu cầu thầy cô, không học tốt buổi khoá mà học phụ 10 đạo, chòu...

Ngày tải lên: 12/04/2015, 22:35

... hi u m t cách úng m c chưa có nhà lý lu n, phê bình ưa m t khái ni m y R i rác m t s ph ng v n m t s nhà văn, nhà báo có ưa m t s cách hi u, song nh n th y v n chưa tho Nhìn chung cách hi u ... i có nhìn m t cách th u áo v m ng sáng tác nư c ta Văn h c m ng th c s ã t o nên m t “không khí” i s ng văn hóa tinh th n c a công chúng nh t b i c nh hi n V i xu th toàn c u hóa n n kinh t ... p nh n nh ng giá tr văn hóa có s sàng l c i v i văn h c m ng không n m quy lu t thư ng th c ó t ã t o m t không Trong b i c nh văn hóa, văn h c hi n công ngh s gian văn hóa c bi t v i s h n dung...

Ngày tải lên: 09/07/2015, 08:15

... cách dạy học phù hợp với đối tượng học đa dạng, chống nhàm chán tạo động cách nghĩ, cách làm HS 1.1.2.3 Đổi phương pháp dạy học theo hướng phát triển lực tự học học sinh Học tập nhà hay tự học hình ... 1.2.2 Các lí luận văn học trường phổ thông Ở bậc học phổ thông, học chuyện biệt LLVH không nhiều, chủ yếu cấp học trung học phổ thông Đó nội dung: phong cách văn học, trình văn học, giá trị văn học, ... văn học : Kịch, nghị luận.( Kịch, nghị luận) Chương trình lớp 12 có hai bài: - Quá trình văn học phong cách văn học ( Quá trình văn học, phong cách văn học) - Giá trị văn học tiếp nhận văn học...

Ngày tải lên: 17/09/2015, 07:53

Ngày tải lên: 14/10/2015, 13:07

... văn học lịch sử văn học, lý thuyết mỹ học tiếp nhận Tuy hệ thống lý thuyết mỹ học tiếp nhận xác lập vào năm 60 kỷ XX, nhanh chóng vận dụng vào nghiên cứu giảng dạy văn học cách có hiệu Mỹ học ... nghiên cứu văn học sử Nếu trước giới nghiên cứu ý đến văn học sử tác giả văn học sử tác phẩm đến H.R Jauss lịch sử văn học viết lại, không văn học sử tác giả vãn học sử tác phẩm mà văn học sử độc ... văn học Đây xem lời tuyên ngôn "cách mạng" nghiên cứu lịch sử văn học mà "cách mạng" lại tiến hành mỹ học tiếp nhận Mỹ học tiếp nhận làm thay đổi quan điểm phương pháp nghiên cứu lịch sử văn học...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:26

... giải học, đƣợc định hình với mỹ học tiếp nhận Nhận thức nói đến văn học mà không nói đến ngƣời đọc, ngƣời đọc theo cách hay cách khác tác động đến văn học Tiếp nhận văn học sáng tác văn học song ... văn học “con đẻ” đại hóa văn học kỷ XX Trong tiến trình đại hóa văn học Việt Nam, phê bình văn học tiếp thu và phát triển từ việc tiếp thu lý thuyết phê bình văn học phƣơng Tây thể cụ thể hóa ... đƣợc khẳng định Các vấn đề văn học trị, văn học thực đƣợc “nhận thức lại” qua đổi tƣ lý luận phê bình văn học Đổi tƣ đổi văn học nghệ thuật, bắt nguồn từ tự ý thức văn học Văn học hƣớng ngoại,...

Ngày tải lên: 19/12/2015, 08:20

... trí tuệ, nhân cách học sinh, cú theo lối giảng thày rót kiến thức, học sinh lắng nghe Việc lĩnh hội tác phẩm văn chơng Muốn có học sinh yêu thích Văn giỏi Văn, theo lối giảng cũ Dạy học đại dạy ... phẩm, học sinh phải có hoạt động cụ thể trớc sau học Một hoạt động cần thiết bổ ích dạy học Văn định hớng tiếp nhận cho học sinh Định hớng diễn trớc học học Nó khắc phục việc trả lời giúp học ... giáo viên giảng dạy Nó cách thức biến trình dạy học cũ đổi sang hớng dạy học đại: trò làm việc, thày định hớng Định hớng giúp học sinh tìm đờng học tác phẩm Lại đặt môi trờng đa nghĩa môn Văn quy...

Ngày tải lên: 04/05/2016, 12:41

... nhiên môn học, module học giao tiếp liên văn hóa chưa thể xuyên suốt môn học, kể môn đất nước học 2.1.2.4 Tích hợp nội dung toàn cầu, đa văn hóa vào môn học, giảng - Tính so sánh, đối chiếu giảng, ... giảng - Tính so sánh, đối chiếu giảng, ngành học, môn học đặc thù mang tính đa văn hóa, đất nước học, khu vực học, du lịch số môn học ngành học khác giảng viên Trường tích hợp tình hình thực tiễn ... cương đến chuyên ngành, môn học bắt buộc đến tự chọn, môn học mang tính so sánh đối chiếu, đa văn hóa đến tích hợp vào môn học, từ hoạt động khóa đến hoạt động ngoại khóa Tuy nhiên, hạn chế gặp...

Ngày tải lên: 05/07/2016, 11:30

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐINH THỊ DOAN TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BÀI" GIÁ TRỊ VĂN HỌC VÀ TIẾP NHẬN VĂN HỌC''- SÁCH GIÁO KHOA ... tra thực trạng dạy - học '' Gía trị văn học tiếp nhận văn học' ' lớp 12 THPT .36 CHƢƠNG : ĐỀ XUẤT ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI '' GIÁ TRỊ VĂN HỌC VÀ TIẾP NHẬN VĂN HỌC'' Ở TRƢỜNG PHỔ ... CHƢƠNG 1: CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ THỰC TRẠNG DẠY HỌC CÁC BÀI VỀ LÍ LUẬN VĂN HỌC 1.1 Định hƣớng đổi PPDH .6 1.1.1 Định hƣớng chung 1.1.2 Những định hƣớng đổi cách thực PPDH...

Ngày tải lên: 29/08/2016, 09:59

... trọng, coi môn học công cụ để học tốt môn học khác Môn Tiếng Việt gồm nhiều phân môn, phần cảm thụ văn học phần nhằm phát triển tư cho học sinh, nhằm bồi dưỡng để em trở thành HS giỏi môn Tiếng ... để em học tiếp Trung học sở Hiện nay, đất nước ta bước vào thời kì mới, chất lượng giáo dục vấn đề số nội dung công tác ngành giáo dục Trong hệ thống môn học tiểu học môn Tiếng Việt môn học quan ... trình môn Tiếng Việt bậc học tiểu học xây dựng sở ban đầu, có tính chất tảng cho bậc học sau, làm tiền đề để học sinh học tốt bậc học tiếp theo, đặc biệt để góp phần vào việc bồi dưỡng học sinh...

Ngày tải lên: 09/09/2016, 16:32

... ngành khoa học khác lịch sử học, văn hóa học, dân tộc học, nghệ thuật học, tôn giáo học Khi người đọc có hiểu biết nhiều lĩnh vực trình cụ thể hóa văn dễ dàng sâu sắc Văn học không khép kín với không ... TRONG TIẾP NHẬN VĂN HỌC Lý luận văn học xây dựng nhận thức chất ngôn ngữ, muốn hiểu vấn đề văn học phải hiểu chất liệu văn học ngôn ngữ Nếu không nghiên cứu ngôn ngữ lý luận văn học gần với kiến ... Phần C: Khoa học Xã hội, Nhân văn Giáo dục: 43 (2016): 34-40 văn học văn văn học cần phải đọc Đọc cụ thể hóa văn bản, người đọc giai đoạn đưa ý nghĩa khác tác phẩm Cho nên, tác phẩm văn học vật hai...

Ngày tải lên: 14/11/2016, 17:36

... dạy học ,các thiết bị thực hành thí nghiệm,phương tiện hỗ trợ giảng dạy nội dung giảng cần thiết + Giáo án tiết giảng mà giáo viên thực lớp + Test nhanh kết thu nhận học học sinh lớp sau nghe giảng ... tổ chuyên môn 3.1.Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng, giáo viên, viên chức thư viện, viên chức thiết bị thí nghiệm trường trung học tổ chức thành tổ chuyên môn theo môn học nhóm môn học cấp học THCS, ... nghiệm,tham gia soạn giáo án điện tử, chỉ tiêu số lượng học sinh giỏi cấp quốc gia,cấp tỉnh ,học sinh giỏi toàn diện ,học sinh tiên tiến Các tiêu giáo dục đạo đức cho học sinh ,rèn luyện thể chất...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10

... em học học sống, mối quan hệ văn học với đời sống xã hội Với em học sinh ngồi ghế nhà trường, học văn học cách tiếp cận gần với giới người phong phú, đa dạng, cách tiếp cận với nhiều văn hóa ... nhiệm, vai trò người thầy học sinh học sinh người thầy, đem đến học lớn cho học sinh phổ thông Đoạn trích giúp học sinh nhận chân lí: học không đơn giản Học, học nữa, học mãi” (V I Lênin) không ... văn hóa nói chung văn học nói riêng vùng miền giới Đây không hội giúp văn hóa, văn học Việt Nam tiến gần với văn hóa, văn học giới mà cách giúp nhà nghiên cứu định hình rõ nét giao thoa văn học...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13