... thành tưliệudạyhọc Sau trình phân tích lựa chọn ngữ liệudạy học, tiến hành xâydựngtưliệudạyhọc theo cấu trúc gồm mục sau: từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa từ nhiều nghĩa TƯLIỆUDẠYHỌCTỪ ... phương pháp tổ chức học thực có ý nghĩa với trình triển khai xâydựngtưliệudạyhọc mà đề tài hướng tới Về xâydựngtưliệudạyhọc vấn đề lí luận liên quan đến định hướng dạyhọc giao tiếp, kể ... tính đa dạng hình thức tưliệudạyhọc chưa có Vì điều mà hứng thú học tập khả tư sáng tạo học sinh chưa kích thích, dẫn tới hiệu dạyhọc chưa cao Vì mà xâydựngtưliệudạyhọccó tính hệ thống,...
... hỗ trợ Phần nội dung ứng dụngcông nghệ thông tin vào xâydựng t liệudạyhọcđịa lý lớp 10ban I quy trình xâydựng t liệudạyhọcđịalí Cấu trúc t liệudạyhọc bao gồm hệ thống tranh ảnh, ... đợc xâydựng phục vụ cho số dạy Sơ đồ: Video: Các Video liên quan đến số học Giáo án điện tử: Một số giáo án mẫu đợc soạn dựa nguồn t liệu II Cáccôngcụxâydựng t liệudạyhọcđịalí10ban ... đề tài: ứng dụngcông nghệ thông tin xâydựng t liệudạyhọcđịa lý lớp 10ban để nghiên cứu nhằm mục đích nâng cao chất lợng dạyhọc môn địa lý sở khai thác hệ thống nguồn t liệu hỗ trợ Phần...
... t: Mt s giỏo ỏn mu c son da trờn ngun t liu II Cỏc cụng c xõy dng t liu dy hc a lớ 10ban c bn Internet ni dung ca Website dy hc a lý lp 10 - Ban KHTN thờm a dng v phong phỳ thỡ bờn cnh vic khai ... lý lp 10 BIểU Đồ THể HIệN TƯƠNG QUAN NHIệT ẩM CủA KHí HậU Hà NộI p t 80 400 70 300 60 200 50 100 40 80 30 60 20 40 10 20 0 I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Nhiệt độ t Tháng mưa P >100 mm ... cỏch cú h thng theo tng bi Xut phỏt t nhng lý trờn, tụi ó chn ti: ng dng cụng ngh thụng tin xõy dng t liu dy hc a lý lp 10ban c bn nghiờn cu nhm mc ớch nõng cao cht lng dy v hc mụn a lý trờn c...
... chỳt cụng c ú nhng bng cỏc c quan, b phn trờn c th chỳng (dựng tay b góy cnh cõy cho ngn, dựng rng tc mt cnh cõy cho nhn) Trong ú, ngi ti c ó bit ch to cụng c bng mt vt trung gian, vớ d dựng ... tc cú cnh sc Cụng c cui ghố ca ngi ti c ó phn ỏnh hot ng ch to cụng c cú h thng, cú mc ớch Bng cụng c lao ng ngi ó tỏc ng vo t nhiờn, ci to hon cnh Lao ng, hiu nh mt hot ng ch to cụng c, ó lm ... ỏp Cõy ht trn ng tr Lc a chim u th Phõn hoỏ cụn trựng Khớ hu khụ Tuyt dit nhiu ng vt bin Cỏc lc a liờn kt vi Phõn hoỏ bũ sỏt Phõn Bng h Khớ hu hoỏ cụn trựng Tuyt dit khụ, lnh nhiu ng vt bin -...
... học tập học sinh Đối tư ng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tư ng nghiên cứu - Kiến thức sinh thái học nội dung SGK Sinh học 12 Ban khoa học - Các phương pháp nhằm phát huy tính tích cực học tập học ... với mong muốn tập dượt nghiên cứu khoa học, lựa chọn đề tài: Phân tích nội dung, xâydựngtưliệudạyhọc Chương I Chương II, Phần Sinh thái học Sinh học 12 Ban Tôi mong kết nghiên cứu giúp ích ... vẽ dạyhọc giúp cho giảng trở nên sinh động, hấp dẫn, thu hút người học, từ tạo hứng thú học tập, tạo tiền đề cho việc phát huy tính tích cực học tập học sinh, giúp nâng cao chất lượng dạy học...
... niệm tưliệudạyhọctừ mạng Internet 1.1.1.1 Tưliệudạyhọctừ mạng Internet Tưliệudạyhọc tài liệu, thông tin sử dụng cho việc học tập, nghiên cứu truyền thụ tri thức cho học sinh Tưliệudạy ... phục vụ cho việc dạyhọcđịalí10 - In xuất thành sản phẩm IV – PHẠM VI NGHIÊN CỨU Về nội dung: tưliệudạyhọcđịalítừ mạng Internet Phạm vi: chương trình địalí10 - phần ĐịalíTự Nhiên V ... trình địalí10 THPT bao gồm nội dungđịalí làm sở, tảng cho học phần ĐịalíTự Nhiên Địalí KT-XH nên có tính trừu tư ng cao đòi hỏi nhiều tưliệu minh họa Việc tìm kiếm, chọn lọc, hệ thống tư liệu...
... niệm tưliệudạyhọctừ mạng Internet 1.1.1.1 Tưliệudạyhọctừ mạng Internet Tưliệudạyhọc tài liệu, thông tin sử dụng cho việc học tập, nghiên cứu truyền thụ tri thức cho học sinh Tưliệudạy ... phục vụ cho việc dạyhọcđịalí10 - In xuất thành sản phẩm IV – PHẠM VI NGHIÊN CỨU Về nội dung: tưliệudạyhọcđịalítừ mạng Internet Phạm vi: chương trình địalí10 - phần ĐịalíTự Nhiên V ... trình địalí10 THPT bao gồm nội dungđịalí làm sở, tảng cho học phần ĐịalíTự Nhiên Địalí KT-XH nên có tính trừu tư ng cao đòi hỏi nhiều tưliệu minh họa Việc tìm kiếm, chọn lọc, hệ thống tư liệu...
... Thái Người Gia-rai Người Mường Bài 10: Nông nghiệp Lược đồ nông nghiệp Việt Nam Trồng lúa Bài 10: Nông nghiệp Cây công nghiệp Bài 10: Nông nghiệp Cây ăn Bài 10: Nông nghiệp Chăn nuôi bò sữa Chăn ... sản Thu hoạch thủy sản Bài 12: Công nghiệp Nhà máy điện Phú Mĩ Nhà máy đóng tàu Hạ Long Sản xuất bóng đèn Compact CT điện Quang Bài 12: Công nghiệp Các sản phẩm thủ công truyền thống Chạm khắc đá ... 6: Đất rừng Đất phe-ra-lít đồi núi Đất phù sa đồng Bài 8: Dân số nước ta Biểu đồ dân số việt nam qua năm Bài 9: Các dân tộc, phân bố dân cư Lược đồ mật độ dân số Bài 9: Các dân tộc, phân bố dân...
... Chương trình sách giáo khoa Địalí10 Chương trình Địalí10Địalí kinh tế - xã hội Địalítự nhiên Bản đồ Vũ trụ Trái đất Quy luật lớp vỏ địalí Dân cưCơ cấu kinh tế - Các ngành kinh tế Môi trường ... tiện dạy học, phương tiện dạyhọc đại Sách giáo khoa Địalí10 - phần I nghiên cứu tư ng địalítự nhiên Những tư ng đa dạng, phức tạp, phân bố không gian rộng lớn, vùng lãnh thổ xa xôi, học ... trình dạyhọc Phát lại qua hình ti vi Băng video (phần mềm) Được xâydựng nguyên lí sư phạm, tâm lí học, khoa học kĩ thuật Ghi lại hình ảnh âm vật, tư ng 2.1 Chương trình sách giáo khoa Địa...
... cực dạyhọcđịalí diễn chậm chạp đáp ứng m c tiêu giáo d c Cách dạy họ địalí theo lối truyền th chiề gâ ản ưởng không nhỏ chấ lượng dạy học, đồng thời hạn chế vi c phát triển trí tu HS họ ôn địa ... triển n n ân cách mộ on ngườ l o động tự chủ động, sáng tạo” b Dạyhọc trọng PP tựhọc PPTC xem vi c rèn luy n PP học tập cho HS không bi n pháp nâng cao hi u dạyhọc mà m c tiêu dạyhọcTừ lâ n ... 2.1.2 Cách tiến hành 19 2.1.3 Các mứ độ dạyhọc giải vấn đề 21 Ý ng ĩ dạyhọc giải vấn đề 22 o 2.2 Thống kê d y có sử dụng PP nêu vấ 2.3 Sử dụng PP nêu vấ G a lí10 23...
... Trong tìm hiểu côngcụxâydựng Web, em chưa thể tìm hiểu hết côngcụxâydựng chính, với côngcụ tìm hiểu chưa thật sâu, chức đơn giản.Với ý nghĩa bước đầu tìm hiểu côngcụxâydựng Web site, ... thực hành với mục tiêu có kiến thức xâydựng Web site Cụ thể, sau tháng, em làm công việc sau: - Tìm hiểu khái niệm Web - Tìm hiểu côngcụxâydựng Web - Xâydựng thử nghiệm trang web Quản lý nhân ... Hải PHẦN I CƠBẢN VỀ WEB VÀ CÁCCÔNGCỤXÂYDỰNG WEB I KHÁI NIỆM CƠBẢN VỀ WEB Trong thực tế, ứng dụng Web tồn hai loại trang Web tĩnh động Trang Web tĩnh trang HTML không kết nối sở liệu Ngược...
... ph i Các SBU n m ô có h i phát Các SBU c n c n th n quy t đ nh đ u tri n, công ty nên t p trung ngu n l c vào tư đ tăng trư ng, thu h p, ho c rút lui kh i SBU ngành Mô hình GE Các bước xâydựng ... cộng Mô hình GE Các bước xâydựng ma trận GE Bư c 2: Xác đ nh v th c nh tranh c a SBU • T 1.00 - 2.33: Th p • T 2.34 - 3.67: Trung bình Giá trị 0.3 3.15 Mô hình GE Các bước xâydựng ma trận GE ... cấp 0.1 0.1 0.4 Sự phát triển công nghệ ngành 0.05 0.15 Tính chu kì nhu cầu 0.05 0.2 0.1 Bư c 1: Xác đ nh m c đ h p d n c a ngành 0.4 Các sách ưu ãi Các bước xâydựng ma trận GE Số lượng sản phẩm...
... nhiệm từ khách hàng tiềm xem bạn bắt đầu đạt thành công việc xâydựng uy tín Bạnxâydựng uy tín cao, khả khách hàng mua sản phẩm dịch vụ tăng tư ng ứng Từ “uy tín” (credibility) xuất phát từ “credo” ... thông điệp tới khách hàng Ngay giây phút bạn đưa định nên mua xe công ty công ty đáng tin cậy Sự tin cậy có nghĩa khách hàng tin tư ng công ty bạn thành thật có khả cung cấp dịch vụ hay sản phẩm tốt ... trả Chính hình ảnh thương hiệu quan trọng cách bạn thể hình ảnh thương hiệu thông qua logo, website brochure Bạn theo bước đơn giản sau việc xâydựng tin tư ng khách hàng: - Hãy đơn giản hạn chế...
... dạyhọc theo hướng tích cực như: Phương pháp grap dạyhọcdạyhọc hoá học, phương pháp algorit dạyhọcdạyhọc hoá học, dạyhọc theo hoạt động, … 1.2 Phương tiện dạyhọc đổi phương tiện dạyhọc ... qua chương học 49 Hình 2.13 Tưliệu Bài 52: Luyện tập dẫn xuất halogen - Tưliệu điện tử Tài liệu hướng dẫn xâydựngtưliệu Hình 2.14 Tưliệu A Hướng dẫn xâydựngtưliệu điện tử Tài liệu hướng ... cơ) làm sở cho việc sưu tầm, xâydựng hệ thống tưliệu điện tử hỗ trợ cho GV dạyhọc môn hóa học trường phổ thông 4.3 Xâydựng hệ thống tưliệudạyhọc điện tử hóa học 11 nâng cao, chương 8: Dẫn...