các câu hỏi triết học mác
CÂU hỏi TRIẾT học mác (1)
... d. Câu 590: Triết học Ấn Độ cổ đại là một trong ba nền triết học tiêu biểu thời kỳ đầu của lịch sử triết học, đó là: a. Triết học Ấn Độ, triết học Trung Quốc và Ả Rập b. Triết học Ấn Độ, triết ... học Ả rập và triết học Hy lạp - La Mã c. Triết học Ấn Độ, triết học Trung Quốc, triết học Hy Lạp - La Mã d. Triết học Phương Tây * Đáp án: c. Câu 591: Vai trò của kinh Vêda đối với triết học ... Tôn giáo - thần thoại - triết học b. Thần thoại - tôn giáo - triết học (b) c. Triết học - tôn giáo - thần thoại d. Thần thoại - triết học - tôn giáo Câu 2: Triết học ra đời vào thời gian...
- 108
- 2,131
- 5
35 câu hỏi triết học
- 1
- 961
- 22
Các câu hỏi toán học vui
... CÁC CÂU HỎI TOÁN HỌC Câu 1: Tìm bốn số tự nhiên liên tiếp mà hiệu của hai số chẵn cho hai số lẻ bằng 25 Câu 2:Một số chính phương chẵn ,một số chính phương lẻ khi chia cho 4 dư mấy. Câu 3 ... 1111111−+−+y Câu 4: Tìm một số biết rằng bớt đi 2009 thì bằng 31 lần số đó trừ cho 7. Câu 5: Tìm một phân số tối giản có giá trị không đổi khi cộng tử cho 6 và cộng mẫu với 3. Câu 6:Khi được hỏi tuổi ... trả lời ; Tổng các chữ số của năm sinh bằng 23. Chữ số hàng chục lớnhơn chữ số hành đơn vị 3 nhưng nhỏ hơn chữ số hành trăm 1 .hỏi Hùnh sinh năm nào? Câu 7: Mẹ 51 tuổi con 11 tuổi hỏi bao nhiêu...
- 2
- 788
- 5
Tài liệu Một số câu hỏi triết học doc
... chiều hướng tiến bộ, có lợi. Câu: Quan niệm của triết học Mác – Lênin về bản chất con người- Triết học Mác đã kế thừa quan niệm về con người trong lịch sử triết học, đồng thời khẳngđịnh con ... tố sinh học và yếu tố xã hội- Quan niệm của triết học Mác – Lênin về bản chất của con người:+ Bản chất của con người là: trong tính hiện thực của nó, bản chất con người là tổng hòa các quan ... hòa các quan hệ xã hội, triết học Mác không tuyệt đối hóa mặt xã hội trong con người,mà cho rằng con người là thực thể thống nhất của cái sinh vật và cái xã hội. Cái sinh vật là toàn bộ các...
- 4
- 1,645
- 8
Tài liệu Câu hỏi triết học doc
... 0/)--,%164F-4(-B- Câu 4C/--'B-4B-J-4'#b428-#a. Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối ... 6Z?-56?-5/4=6B-+,-%-./4=+,--F7-B-64>3+,-%-.2-9-3->+'-/-6TRIẾT HỌC Câu 1: ! ... hộiCL?-->IF%/-PB--R4-4'-AUfF%---]-AUf4'1-9-3Uf#_-A-)G3C84iUf--F_-A3Cn6+,--FUf#GVA467--74'1+,-UX->I40%s+hX-FZ>-sB-'/0-)-42--76+Z-]s+hsP:--7Z>A46484l--74'1\-UZ>A47--7/\8#23C_-AUfX->-9-3Uf22-R4-4'2#e)H-B-9-3Uf/)-4=-AUf-2+p>--\-:.3)-%-4'2-]-AUf0 -B-]-9-3Uf+p>-?#CÂU 13C-AU;-#+>-AU-:3+>1-9-3U#’=4f4F0lX--3-#G-AUC_-AUfJ---\4:+'Uf>9->I/4F--7SI-#6-?-3•I49U6+-b-9-3U6-9-3U->I#4>3-B-4=#•ý...
- 16
- 568
- 6
Tài liệu Tuyển tập các câu hỏi sinh học phần 1 có đáp án pptx
... các câu hỏi sinh học phần 1 có đáp án Đáp án B Câu 7 Sự rối loạn phân ly NST dẫn đến đột biến dị bội xảy ra: A) Ở kỳ giữa của giảm phân B) Ở kỳ sau của nguyên phân C) Ở kỳ sau của các ... XXY Đáp án D Câu 26 Hội chứng Đao là hội chứng có đặc điểm của bộ NST trong các tế bào sinh dưỡng của cơ thể như sau: A) 47, XXX B) 45, XO C) 47, +21 D) 47, XXY Đáp án C Câu 27 Hội chứng ... chứng có đặc điểm của bộ NST trong các tế bào sinh dưỡng của cơ thể như sau: A) 47, XXX B) 45, XO C) 47, +21 D) 47, XXY Đáp án B Câu 28 Đặc điểm phổ biến của các hội chứng liên quan đến bất...
- 14
- 1,685
- 7
Đáp án và câu hỏi Triết học Cao học Kinh tế Hồ Chí Minh
... lõi của Triết học Mac- Lênin. - Triết học Mac-Lênin không phải là triết học đầu tiên đề cập đến vấn đề giải phóng conngười. Vấn đề giải phóng con người đã được nhiều học thuyết triết học đề ... tượng nào, bằng các nào, giải phóng như thế nào… các học thuyết triết học trong lịch sử đã đưa ra nhiều quan điểm khác nhau nhưng chưa cóđược câu trả lời thích đáng. - Triết học Mac-Lênin, ... coi là “linh hồn” phương pháp luận của triết học Mác – Lênin vì nó tổng hợp những nguyên tắc, quan điểm, yêu cầu mang tính phương phápluận của triết học Mác – Lênin, do đó, hiểu theo nghĩa rộng,...
- 29
- 8,104
- 59
Trả lời nhanh các câu hỏi sinh học
... hoá học và tiến hoá tiền sinh học. B. Tiến hoá tiền sinh học và tiến hoá sinh học. C. Tiến hoá hoá học, tiến hoá tiền sinh học và tiến hoá sinh học. D. Tiến hoá hoá học và tiến hoá sinh học. 19. ... sinh học C. Sáng tạo của Thượng đếD. Tiến hoá sinh học 38. Trong giai đoạn tiến hoá hoá học đã cóA. sự tổng hợp các chất hữu cơ từ các chất vô cơ theo phương thức hoá học. B. sự tạo thành các ... thức hóa học. C. sự hình thành mầm mống những cơ thể đầu tiên theo phương thức hoá học. D. sự xuất hiện các enzim theo phương thức hoá học. 39. Bước quan trọng để các dạng sống sản sinh ra các dạng...
- 166
- 1,684
- 3
câu hỏi triết học doc
- 39
- 720
- 9
Câu hỏi triết học pot
- 18
- 416
- 1
Vận dụng các nguyên tắc phương pháp luận của qui luật lượng - chất và mối quan hệ biện chứng giữa nguyên nhân - kết quả của triết học Mác - Lênin để phân tích tình hình Việt Nam trước xu thế toàn cầu.DOC
... nào là lợng, thế nào là chất. Trong giáo trình triết học Mác- Lênin, khái niệm về chất và lợng đợc dịnh nghià nh sau: chất là một phạm trù triết học dùng để chỉ tính qui định khách quan vốn ... cho các đối tác nớc ngoài. Ngành ngoại giao thực hiện công việc này trong sự hợp tác và phối phợp chặt chẽ với các bộ, ngành, các địa phơng, cũng nh các doanh nghiệp. - Nghiên cứu kinh tế các ... với đảng và chính phủ.- Tìm hiểu nhu cầu, khả năng về các mặt của các đối tợng, các nớc và các tổ chức quốc tế , khả năng và nhu cầu của các bộ ngành trong nớc để đề xuất kiến nghị với chính...
- 13
- 9,352
- 35
Tài liệu Các câu hỏi môn Triết học pptx
... động của đời sống xã hội… Đây là một vấn đề để triết học và lịch sử triết học cho đến nay vẫn tiếp tục giải quyết. Các quan điểm triết học ngoài Mácxit cho rằng con người và bản chất con người ... giáo, các nhà tư tưởng Nho giáo cho rằng bản chất con người là do trời sinh, khi vừa mới sinh ra con người đã mang sẵn bản chất thiện hoặc ác.Trong triết phương Tây trước Mác, các nhà triết học ... chủ nghĩa thần học thời trung cổ. Đến thời kỳ Phục Hưng triết học đã phát triển thêm một bước khi đề cao vai trò trí tuệ, lý tính của con người.Con người trong triết học trước Mác đã trải qua...
- 12
- 3,528
- 11
GỢI Ý TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI MÔN TRIẾT HỌC ppt
... LỜI CÁC CÂU HỎI1. Chứng minh rằng lịch sử triết học cũng là sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập.- Trước hết phải khẳng định lịch sử triết học ( triết học cũng là một khoa học) - ... Phương Đông: Triết học = Trí (sự hiểu biết sâu rộng), còn ở Phương Tây: Triết học = Philosophy (Yêu mến sự thông thái).Lịch sử triết học là lịch sử hình thành và phát triển triết học nói chung ... luận của một nhóm các ngành của các bộ môn khoa học có những quan điểm chung nào đó như phương pháp luận của các ngành khoa học tự nhiên, phương pháp luận của các ngành khoa học xã hội…- Phương...
- 18
- 2,297
- 43
Ngân hàng câu hỏi ôn thi triết học Mác Lê nin
... Đ cáctữ ộ ơ ả ủ ế ọ ề ơ Câu 14: Trình bày khái quát v h th ng tri t h c c a Ph. Hêghen ề ệ ố ế ọ ủ Câu 15: Trình bày nh ng n i dung c b n c a tri t h c L. Phoi b c ữ ộ ơ ả ủ ế ọ ơ ắ Câu ... i.ố ớ ạ ộ ậ ứ ự ễ ủ ườ Câu 5: Vì sao s ra đ i c a tri t h c Mác là m t t t y u l ch s và là m t cu c cáchự ờ ủ ế ọ ộ ấ ế ị ử ộ ộ m ng trên lĩnh v c tri t h c?ạ ự ế ọ Câu 6: Trình bày nh ng ... riêng.ổ ớ ấ ướ ệ Câu 5: Vì sao s ra đ i c a tri t h c Mác là m t t t y u l ch s và là m t cu cự ờ ủ ế ọ ộ ấ ế ị ử ộ ộ cách m ng trên lĩnh v c tri t h c?ạ ự ế ọ1. Tri t h c Mác ra đ i vào nh...
- 487
- 2,316
- 8
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25