16 CÂU HỎI TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN CHO TRUNG CẤP CHÍNH TRỊ

Môn: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN (PHẦN TRIẾT HỌC) Câu Phân tích mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức? Ý nghĩa phương pháp luận rút từ việc nghiên cứu vấn đề này? Liên hệ vận dụng vào công tác thân? Khái niệm: - Vật chất: Là phạm trù triết học dùng để thực khách quan đem lại cho người cảm giác cảm giác chép lại, chụp lại,phản ánh tồn không lệ thuộc vào cảm giác - Ý thức phản ánh động, sáng tạo giới khách quan óc người; hình ảnh chủ quan giới khách quan Mối quan hệ biện chứng vật chất ý thức: Triết học Mác – Lê nin khẳng định mối quan hệ vật chất ý thức định ý thức ý thức có tính độc lập tương đối tác động trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người a.Vai trò vật chất ý thức: Trong mối quan hệ với ý thức, vật chất có trước,ý thức có sau; vật chất nguồn gốc ý thức; vật chất định ý thức, ý thức phản ánh vật chất - Vật chất tiền đề, nguồn gốc cho đời, tồn phát triển ý thức - Điều kiện vật chất ý thức thếđó - Vật chất biến đổi ý thức biến đổi theo - Vật chất điều kiện để biến ý thức thành thực b.Vai trò ý thức vật chất - Trong mối quan hệ với vật chất, ý thức tácđộng trở lại vật chất thông qua hoạt động thực tiễn người Nhờ có ý thức người nhận thức quy luật vận động, phát triển giới khách quan - Ý thức tác động lại vật chất theo hai chiều hướng: +Tích cực: ý thức trở thành động lực phát triển vật chất +Tiêu cực: Ý thức lực cản phá vỡ vận động phát triển vật chất ý thức phản ánh sai, phản ánh xuyên tạc quy luật vận động khách quan vật chất Ý nghĩa phương pháp luận: - Chủ nghĩa vật biện chứng khẳng định: vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất nguồn gốc ý thức, song ý thức tác động trở lại vật chất thơng qua hoạt động thực tiễn người; v ìvậy người phải tơn trọng tính khách quan, đồngthời phát huy tính động, chủ quan -Ý thức định làm cho người hoạt động thành công phản ánh đắn, sâu sắc giới khách quan Ngược lại, ý thức, tư tưởng làm cho người hoạt động sai thất bại conngười phản ánh sai giới khách quan Vì vậy, phải phát huy tính động sáng tạo ý thức đồng thời khắc phục bệnh bảo thủ trì trệ, thái độ tiêu cực, thụ động, ỷ lại bệnh chủ quan ý chí - Đảng ta rõ: Mọi đường lối chủ chương Đảng phải xuất phát từ thực tế, tôn trọng quy luậ tkhách quan Đối với hoạt động thực tiễn thân: - Phát huy động, sáng tạo ý thức q trình học tập cơng tác - Chống bệnh chủ quan ý chí, có thái độ tích cực học tập cơng tác Câu 2.Phân tích nội dung ý nghĩa phương pháp luận nguyên lý mối liên hệ phổ biến nguyên lý phát triển? Liên hệ vận dụng vào công tác thân? Khái niệm mối liên hệ phổ biến: Mối liên hệ phổ biến khái niệm để sự: -Tác động -Ràng buộc -Qui định -Chuyển hóa Của vật tượng giới khách quan Sự liên hệ biểu mặt: - Giữa mặt vật tượng - Giữa vật khác với - Giữa vật với môi trường Các tính chất mối liên hệ: a.Tính khách quan: - Xuất phát từ tính thống vật chất giới - Mối liên hệ tồn bên ý thức người b.Tính phổ biến - Khơng có vật tượng khơng có mối liên hệ chúng tồn chỉnh thể thống - Mối liên hệ tồn tất lĩnh vực: tự nhiên, xã hội tư c Tính đa dạng: - Xuất phát từ tính đa dạng giới vật chất dẫn đến mối liên hệ đa dạng, biểu ở: + Liên hệ không gian (cùng thời điểm diễn nhiều kiện) + Liên hệ thời gian ( liên hệ kiện ) + Liên hệ bên ( mối liên hệ xảy bên vật tượng.) + Liên hệ bên (là mối liên hệ vật với vật khác) + Liên hệ + Liên hệ không - Mỗi kiểu mối liên hệ có vị trí vai trị đặc điểm riêng Ý nghĩa, phương pháp luận: + Trong hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn phải có quan điểm toàn diện, phải xem xét tất mặt, mối liên hệ khâu trung gian Mác nói: “ Trong tính thực nó, chất người tổng hòa mối quan hệ xã hội.” + Phải có quan điểm lịch sử cụ thể xem xét vật tượng đó, người đó, phải gắn với hồn cảnh điều kiện cụ thể + Chống lại cách xem xét cào bằng, phiến diện ngụy biện Nguyên lý phát triển: Quan niệm biện chứng: + Phát triển trình tiến lên từ thấp đến cao, q trình vừa dần dần, vừa nhảy vọt, đời thay cũ + Phát triển trình thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất diễn theo đường xoáy ốc + Nguồn gốc phát triển nằm thân vật ( mâu thuẫn bên ) + Phát triển không bao hàm vận động nói chung, khái quát vận động lên thay cũ + Sự phát triển thể khác thực - Giới vô biểu dạng biến đổi yếu tố làm nảy sinh hợp chất phức tạp, xuất hợp chất hữu ban đầu - Giới hữu thể khả thích nghi - Vấn đề xã hội: phát triển tư thể khả người làm chủ giới Tính chất phát triển: a Tính khách quan: - Phát triển thuộc tính vốn có vật b Tính phổ biến: - Phát triển diễn lĩnh vực: tự nhiên, xã hội tư c Tính đa dạng: - Mỗi vật tượng có q trình phát triển khơng giống - Quá trình phát triển chịu tác động khác thúc đẩy kìm hãm Ý nghĩa phương pháp luận: + Trong nhận thức hành động thực tiễn phải có quan điểm phát triển xem xét đánh giá tượng phải đặt chúng vận động, biến đổi + Phải nhìn thấy mới, xu tất yếu phát triển có thái độ ủng hộ tạo điều kiện cho đời + Quan điểm phát triển sở niềm tin cho thái độ lạc quan khoa học người cách mạng + Cần chống lại quan điểm nóng vội ý chí muốn xóa bỏ cũ chưa có đủ điều kiện, quan điểm bảo thủ trì trệ gây cản trở cho phát triển Câu 3.Phân tích nội dung ý nghĩa phương pháp luận quy luật thống đấu tranh mặt đối lập? Liên hệ vận dụng vào công tác thân? Nội dung quy luật thống đấu tranh mặt đối lập là: Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập hạt nhân phép biện chứng Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập quy luật nguồn gốc,động lực bản,phổ biến trình vận động phát triển.Theo quy luật nguồn gốc động lực phổ biến trình vận động,phát triển mâu thuẫn khách quan,vốn có vật tượng Quy luật thống đấu tranh mặt đối lập có nội dung chính: -Khái niệm mâu thuẫn tính chất chung mâu thuẫn + Khái niệm mâu thuẫn : dùng để mối liên hệ thống nhất,đấu tranh chuyển hóa mặt đối lập vật,hiện tượng vật tượng với Nhân tố tạo thành mâu thuẫn mặt đối lập + Các tính chất chung mâu thuẫn -Mâu thuẫn có tính khách quan phổ biến Như sống mâu thuẫn tồn thân vật trình,mâu thuẫn thường xuyên nảy sinh tự giải quyết, mâu thuẫn chấm rứt sống khơng cịn - Mâu thuẫn khơng có tính khách quan,phổ biến mà cịn đa dạng,phong phú.Tính đa dạng mâu thuẫn biểu chỗ: vật tượng,q trình bao hàm nhiều loại mâu thuẫn khác nhau,biểu khác điều kiện lịch sử cụ thể khác nhau,chúng giứ vị trí vai trò khác tồn tại,vận động phát triển vật Đó mâu thuẫn bên bên ngồi khơng bản, chủ yếu thứ yếu -Quá trình vận động mâu thuẫn: Trong mâu thuẫn mặt đối lập vừa thống với nhau,vừa đấu tranh với - Khái niệm thống mặt đối lập dùng để liên hệ, ràng buộc không tách rời nhau,quy định lẫn mặt đối lập,mặt lấy mặt làm tiền đề tồn Đấu tranh mặt đối lập dùng để khuynh hướng tác động qua lại, trừ phủ định mặt đối lập Hình thức đấu tranh mặt đối lập phong phú, đa dạng, tùy thuộc vào tính chất, mối quan hệ điều kiện cụ thể vật tượng.Quá trình thống đấu tranh mặt đối lập tất yếu dẫn đến chuyển hóa chúng -Trong thống đấu tranh mặt đối lập, đấu tranh chúng tuyệt đối,còn thống chúng tương đối,có điều kiện tạm thời,trong thống có đấu tranh,đấu tranh tính thống chúng Ý nghĩa phương pháp luận: - Mâu thuẫn có tính khách quan,tính phổ biến nguồn gốc,động lực vận động, phát triển, nhận thức thực tiễn cần phải tôn trọng mâu thuẫn, phát mâu thuẫn,phân tích đầy đủ mặt đối lập, nắm chất nguồn gốc, khuynh hướng vận động phát triển -Mâu thuẫn có tính đa dạng phong phú việc nhận thức giải mâu thuẫn cần phải có quan điểm lịch sử cụ thể,tức biết phân tích cụ thể loại mâu thuẫn có phương pháp giải phù hợp Vận dụng thân: - Bất trình sản xuất, kinh doanh vậy, lợi nhuận rủi ro tồn song song với nhau, mâu thuẫn với Kết thúc trình sản xuất, kinh doanh thu lợi nhuận có gặp phải rủi ro Lợi nhuận dự kiến mang lại cao độ rủi ro gặp phải lớn ngược lại Nhưng mục đích người kinh doanh hướng tới lợi nhuận, họ tìm cách để hạn chế rủi ro như, cải tiến kỹ thuật phương pháp sản xuất., đào tạo đào tạo lại đội ngũ cán quản lý nhanh nhạy động, kịp thời nắm bắt phân tích biến động thị trường, dự báo tình hình thị trường nhằm hạn chế tối đa rủi ro có gặp rủi ro thiệt hại nhỏ Câu Phân tích nội dung ý nghĩa quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất? Liên hệ vận dụng quy luật đất nước ta? Nội dung quy luật: -Lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất + Trong phương thức sản xuất, Lực lượng sản xuất nội dung, quan hệ sản xuất hình thức biểu trình sản xuất Nội dung định hình thức + Lực lượng sản xuất định hình thành quan hệ sản xuất Lực lượng sản xuất trình độ quy định quan hệ sản xuất tương ứng, phù hợp với + Lực lượng định biến đổi, phát triển quan hệ sản xuất Lực lượng sản xuất có tính động, cách mạng Khi lực lượng sản xuất phát triển đến tình độ định mâu thuẫn gay gắt với quan hệ sản xuất, đỏi hỏi phá vỡ, quan hệ sản xuất cũ, lạc hậu, hình thành quan hệ sản xuất mới, tiến bộ, phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất, thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển Trong lực lượng sản xuất, công cụ lao động phát triển, người tạo công cụ lao động để nâng cao suất lao động, dẫn đến lực lượng sản xuất phát triển mâu thuẫn với quan hệ sản xuất, đến mức độ địi hỏi quan hệ sản xuất phù hợp -Quan hệ sản xuất tác động trở lại với lực lượng sản xuất + Quan hệ sản xuất quy dịnh mục đích sản xuát, hệ thống tổ chức, quản lý sản xuất, cấu lợi ích, thường xuyên tác động trở lại lực lượng sản xuất · Quan hệ sản xuất phù hợp với lực lượng sản xuất thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triên · Ngược lại, kiềm hãm phát triển lực lượng sản xuất Ý nghĩa quy luật Cung cấp sở lý luận khoa học xây dựng quan điểm vật lịch sử để giải thích nguồn gốc, động lực vận động, phát triển xã hội, phát triển sản xuất lịch sử Cung cấp lý luận khoa học để Đảng ta hoạch định đường lối phát triển kinh tế - Muốn thúc đẩy sản xuất vật chất xã hội phải ưu tiên phát triển trình độ lực lượng sản xuất, đồng thời phải xây quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất Nói đến lực lượng sản xuất, nói đến giáo dục đào tạo, phát triển khoa học kỳ thuật, phát triển công nghiệp hóa, đại hóa, đồng thời quan hệ sản xuất phải phát triển phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất Hiện lực lượng sản xuất có nhiều trình độ nên cần có nhiều quan hệ sản xuất - Phải kịp thời ý phát giải mâu thuẫn lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Trong lịch sử có thời điểm phát mâu thuẫn chậm, dẫn đến chậm phát triển Liên hệ vận dụng quy luật với đảng ta giai đoạn trước sau đổi mớ - Giai đoạn trước đổi (1975-1985) Đảng ta mắc phải sai lầm định.(chứng minh) trình nhận thức vận dụng quy luật Những sai lầm: + Xây dựng quan hệ sản xuất trước mở đường cho lực lượng sản xuất phát triển (quan hệ sản xuất XHCN) Sở hữu tư liệu sản xuất có cơng hữu, khơng cơng nhận tư hữu Nhà nước tổ chức quản lý kinh tế theo chế kế hoạch hóa tập trung bao cấp, có nghĩa mệnh lệnh hành nhà nước, bất chấp quy luật kinh tế, tước đi, không tạo điều kiện cho người lao động chủ động sản xuất Khâu phân phối sản phẩm theo hình thức bình quân, cào (Lấy số liệu nghị 6, nghị 5) + Trong trình cải tạo quan hệ sản xuất Đảng ta tập tung cải tạo mặt sở hựu tư liệu sản xuất, chưa ý đến cách thức quản lý phân phối phù hợp Xuất phát từ chủ nghĩa Mác Lê, tư hữu tư liêu sản xuất sở bình đẳng, giá trị thặng dư Nhưng mặt lại nằm mối quan hệ hữu biện chứng - Giai đoạn sau đổi (Từ Đại hội VI đến nay), Đảng ta chủ trương tiến hành đồng việc ưu tiên phát triển lực lượng sản xuất xây dựng quan hệ sản xuất phù hợp + Do trình độ lực lượng sản xuất nước ta thấp, phát triển chưa đồng bộ, đòi hỏi phải xây dựng kinh tế nhiều thành phần, thừa nhận nhiều hình thức sở hữu (các thành phần kinh tế qua kỳ đại hội) thành phần: kinh tế nhà nước, kinh tế tư nhân, kinh tế tập thể, kinh tế liên kết nước Trong thành phần cịn nhiều hình thức nhỏ Có hình thức sở hữu chủ yếu: sở hữu tư nhân, sở hữu tập thể, sở hữu nhà nước + Nhà nước tổ chức điều tiết kinh tế theo chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa + Thực phân phối theo kết lao động chủ yếu Câu Phân tích mối quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng? Ý nghĩa phương pháp luận rút từ việc nghiên cứu vấn đề này? Liên hệ vấn đề xây dựng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam? -Cơ sở hạ tầng toàn quan hệ sản xuất hợp thành cấu kinh tế xã hội định -Kiến trúc thượng tầng toàn quan điểm trị, pháp quyền, triết học, đạo đức, tơn giáo ,các thể chế xã hội tương ứng Nhà nước, đảng phái, giáo hội… hình thành sở hạ tầng định Mối quan hệ biện chứng CSHT KTTT - CSHT định KTTT (CSHT KTTT nấy): + Trật tự kinh tế xét đến quy định trật tự trị, mâu thuẫn kinh tế gây mâu thuẫn trị Giai cấp thống trị kinh tế giai cấp thống trị trị + Tất yếu tố KTTT dều trực tiếp hay gián tiếp phụ thuộc vào CSHT CSHT quy định + Cơ sở hạ tầng thay đổi hay sớm hay muộn kiến trúc thượng tầng phải thay đổi hay kiến trúc thượng tầng đời, nhiên trình phức tạp - Kiến trúc thượng tầng tác động trở lại đến sở hạ tầng: Do kiến trúc thượng tầng yếu tố có tính độc lập tương đối vai trị khác nên chúng tác động đến sở hạ tầng theo cách xu hướng khác + Chức kiến trúc thượng tầng xây dựng, củng cố, bảo vệ sở hạ tầng sinh nó, chống lại nguy làm suy yếu hay phá hoại chế độ kinh tế hành + Kiến trúc thượng tầng tác động mạnh mẽ đến kinh tế - xã hội, khơng thể làm thay đổi xu hướng phát triển khách quan đời sống kinh tế - xã hội Sự tác động chủ yếu diễn theo hướng: · Nếu phù hợp với CSHT, với quy luật kinh tế KTTT thúc đẩy tăng trưởng, đảm bảo phát triển bền vững cho CSHT · Nếu không phù hợp với CSHT, với quy luật kinh tế KTTT kìm hãm tăng trưởng, gây bát ổn cho đời sống xã hội Ý nghĩa phương pháp luận - Cơ sở lý luận khoa học để xây dựng quan điểm vật lịch sử việ xem xét mối quan hệ lịch sử - Là sở lý luận khoa học để Đảng ta xây dựng đường lối kết hợp đổi kinh tế đổi trị thể xuyên suốt kỳ đại hội “Đổi đồng bộ, phù hợp kinh tế trị, mục tiêu xây dựng nước Việt Nam dân giàu nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” (Đại hội XI) - Là sở khoa học để nhận thức, vận dụng đường lối đổi kinh tế trị nước ta + Khẳng định việc xây dựng kinh tế thị trường định hướng XHCN cấp bách có ý nghĩa định + Việc đổi toàn hệ thống KTTT XHCN nước ta quan trọng (Nghị TW 8)- Xây dựng Đảng – Nhà nước pháp quyến Liên hệ vấn đề xây dựng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng Việt Nam Cơ sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng Việt Nam: sở hạ tầng Việt Nam gồm kinh tế nhiều thành phần, kinh tế nhà nước giữ vai trị chủ đạo, kiến trúc thượng tầng có chủ nghĩa Mác Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản, nhà nước, đồn thể trị xã hội… Đảng ta vận dụng mối quan hệ biện chứng trình xây dựng CHXH nước ta Nước ta trải qua hình thái kinh tế - xã hội khác nhau: từ xã hội cộng sản nguyên thủy tiến lên xã hội chiếm hữu nô lệ, đến xã hội phong kiến tiến hóa lên CNXH bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa đỉnh cao trình tiến hóa chủ nghĩa cộng sản Nước ta giai đoạn xây dựng CNXH theo hướng xây dựng phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN Do mối quan hệ biện chứng CSHT KTTT trình đấu tranh lâu dài cũ CNXH trình xây dựng nên cịn non yếu, muốn xóa bỏ hết tàng dư xã hội cũ - đại diện cho cũ khó tồn lâu dài Tuy nhiên đường lên CNXH nước ta diễn theo quy luật khách quan thời đại ý muốn chủ quan người định nên hợp quy luật nên ngày phát triển ngược lại cũ không hợp quy luật ngày yếu Đảng ta sức xây dựng CNXH phát triển lực lượng sản xuất đại gắn liền với xây dựng quan hệ sản xuất phù hợp mặt: sở hữu, quản lý phân phối Quá trình xây dựng địi hỏi phải xây dựng quan điểm trị, pháp quyền, triết học, đạo đức, tôn giáo ,các thể chế xã hội tương ứng Nhà nước, đảng phái, giáo hội cho phù hợp với phát triển phương thức sản xuất mà Đảng đề để góp phần xây dựng nước Việt Nam dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Câu Phân tích vai trị quần chúng nhân dân lịch sử? Ý nghĩa phương pháp luận rút từ việc nghiên cứu vấn đề này? a Quần chúng nhân dân phân có chung lợi ích bao gồm thành phần, tầng lớp giai cấp liên kết lại thành tập thể lãnh đạo cá nhân, tổ chức hay đảng phái nhằm giải vấn đề kinh tế, trị, xã hội thời đại định Quần chúng nhân dân phạm trù lịch sử, vận động, biến đổi theo phát triển lịch sử xã hội b Vai trò sáng tạo lịch sử quần chúng nhân dân vai trò cá nhân lịch sử Quần chúng nhân dân người sáng tạo lịch sử, lực lượng định phát triển lịch sử - Quần chúng nhân dân người sản xuất cải vật chất cho xã hội Hoạt động sản xuất vật chất họ sở tồn phát triển xã hội -Quần chúng nhân dân người sáng tạo giá trị tinh thần cho xã hội -Quần chúng nhân dân chủ thể động lực phong trào xã hội -Lợi ích quần chúng điểm khởi đầu mục đích cao phong trào cách mạng * Vai trò cá nhân, vĩ nhân phát triển lịch sử - Lãnh tụ cá nhân kiệt xuất xuất phong trào quần chúng nhân dân, quần chúng suy tôn làm người lãnh đạo phong trào quần chúng - Lãnh tụ người có tri thức un bác, có tầm nhìn xa trông rộng, nắm xu phát triển khách quan lịch sử, đề đường lối chiến lược sách lược đắn cho phong trào quần chúng - Lãnh tụ người có lực tập hợp, thống nhất, tổ chức, lãnh đạo quần chúng, thống hoạt động quần chúng nhằm thực mục đích nhiệm vụ đề - Lãnh tụ người có ý chí, tâm cao, có đạo đức tiêu biểu, hạt nhât đoàn kết tượng trưng cho ý chí sức mạnh phong trào quần chúng *Cá nhân mối quan hệ cá nhân với xã hộ - Cá nhân gì? Cá nhân khái niệm người cụ thể sống xã hội định phân biệt với cá thể khác thơng qua tính đơn tính phổ biến *Quan hệ cá nhân xã hội - Cá nhân xã hội có mối quan hệ khắng khít tác động lẫn Quan hệ lợi ích (trước hết lợi ích kinh tế) tảng quan hệ cá nhân xã hội *Xã hội giữ vai trò định cá nhân, vì: - Sự hình thành nhân cách cá nhân diễn điều kiện xã hội định phụ thuộc vào điều kiện - Nhu cầu lợi ích cá nhân hình thành thực điều kiện xã hội định * Sự phát triển cá nhân có tác động trở lại phát triển xã hội: - Cá nhân tích cực có vai trị thúc đẩy phát triển xã hội cá nhân kiệt xuất (vĩ nhân) có vai trị to lớn phát triển xã hội Nhân cách hoạt động họ để lại dấu ấn sâu sắc lịch sử Đó lãnh tụ cách mạng, tướng tài, nhà triết học, khoa học, tài nghệ thuật - Cá nhân tiêu cực có tác dụng kìm hãm phát triển xã hội Tuy nhiên, tác dụng kìm hảm họ có tính chất tạm thời, xã hội phát triển theo quy luật khách quan không phụ thục ý chí cá nhân - Trong xã hội có giai cấp bóc lột, mối quan hệ cá nhân xã hội có mâu thuẫn gay gắt Chủ nghĩa cá nhân, chủ nghĩa cá nhân cực đoan trở ngại lớn cho phát triển xã hội Chúng ta phấn đấu xây dựng xã hội, lợi ích cá nhân lợi ích xã hội kết hợp hài hịa, tác động, thúc đẩy lẫn cùg phát triển *Ý nghĩa phương pháp luận - Hiểu vai trò định quần chúng nhân dân, tư xây dựng quan điểm quần chúng: tôn trọng tin tưởng vào sức mạnh khả to lớn quần chúng, dựa vào quần chúng, phát huy nguồn sức mạnh tiềm tàng quần chúng Hiểu quan điểm Hồ Chủ tịch Đảng ta: coi nghiệp cách mạng nghiệp quần chúng, người cán đầy tờ trung thành nhân dân - Hiểu vai trò to lớn lãnh tụ, lựa chọn lãnh tụ có đủ tài đức để lãnh đạo phong trào Tơn kính lãnh tụ, khơng sùng bái cá nhân lãnh tụ Tơn kính lãnh tụ tình cảm đạo đức đắn, xuất phát từ chỗ hiểu biết tài năng, phẩm chất cống hiến lãnh tụ Trái lại, sùng bái cá nhân lãnh tụ xuất phát từ ngu dốt mê tín, coi lãnh tụ thần thánh, làm cho lãnh tụ xa rời quần chúng, phạm sai lầm sai lầm không khắc phục Câu Ý thức xã hội gì? Phân tích tính độc lập tương đối ý thức xã hội ? Ý nghĩa phương pháp luận rút từ việc nghiên cứu vấn đề ? a.Ý thức xã hội: Khái niệm ý thức xã hội - Ý thức xã hội thuộc lĩnh vực tinh thần đời sống xã hội, bao gồm tư tưởng tình cảm tâm trạng, nẩy sinh từ tồn xã hội phản ảnh tồn xã hội giai đoạn phát triển lịch sử xã hội định Phân tích: -Ý thức xã hội thuộc Lĩnh vực đời sống tinh thần: Đời sống người chia làm loại, đời sống vật chất đời sống tinh thần - Đời sống tinh thần Bao gồm ý thức xã hội hoạt động người lĩnh vực tinh thần Vì ý thức xã hội phận đời sống tinh thần - Ý thức xã hội bao gồm quan điểm tư tưởng, tình cảm, tâm trạng phản ánh tồn xã hội định - theo giai đoạn Nội dung sau: 1.Tính độc lập tương đối ý thức xã hội Khi khẳng định vai trò định tồn xã hội ý thức xã hội, chủ nghĩa vật lịch sử không xem ý thức xã hội yếu tố thụ động, trái lại cịn nhấn mạnh tác dụng tích cực ý thức xã hội đời sống kinh tế - xã hội, nhấn mạnh tính độc lập tương đối ý thức xã hội mối quan hệ với tồn xã hội Tính độc lập tương đối biểu điểm sau đây: a Ý thức xã hội thường lạc hậu so với tồn xã hội - Lịch sử xã hội cho thấy, nhiều tồn xã hội cũ đi, ý thức xã hội cũ tương ứng tồn dai dẳng; điều biểu ý thức xã hội muốn ly khỏi ràng buộc tồn xã hội, biểu tính độc lập tương đối Sở dĩ có biểu nguyên nhân sau: + Một là, biến đổi tồn xã hội thường diễn với tốc độ nhanh mà ý thức xã hội khơng phản ánh kịp thay đổi trở nên lạc hậu Hơn nữa, ý thức xã hội phản ánh tồn xã hội nên nói chung biến đổi sau có biến đổi tồn xã hội + Hai là, sức mạnh thói quen, truyền thống, tập quán tính lạc hậu, bảo thủ số hình thái ý thức xã hội + Ba là, xã hội có giai cấp, giai cấp lực lượng phản tiến thường lưu giữ số tư tưởng có lợi cho họ nhằm chống lại lực lượng xã hội tiến - Như ý thức lạc hậu, tiêu cực không cách dễ dàng Cho nên nghiệp xây dựng xã hội phải thường xuyên tăng cường công tác tư tưởng, đấu tranh chống lại âm mưu hành động phá hoại lực lượng thù địch mặt tư tưởng, kiên trì xố bỏ tàn dư ý thức cũ b Ý thức xã hội vượt trước tồn xã hội - Khi khẳng định tính lạc hậu ý thức xã hội so với tồn xã hội, triết học Mác - Lênin đồng thời thừa nhận rằng, điều kiện định tư tưởng người, đặc biệt tư tưởng khoa học tiên tiến vượt trước phát triển tồn xã hội, dự báo tương lai có tác dụng tổ chức, đạo hoạt động thực tiễn người Sở dĩ vượt trước đặc điểm tư tưởng khoa học quy định Tư tưởng khoa học thường khái quát tồn xã hội có có để rút quy luật phát triển chung xã hội, quy luật khơng phản ánh q khứ, mà dự báo tồn xã hội mai sau - Chẳng hạn, từ quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa thời kỳ phát triển tự cạnh tranh, Các Mác dự báo quan hệ sản xuất định bị quan hệ sản xuất tiến thay - Khi nói, tư tưởng tiên tiến vượt trước tồn xã hội khơng có nghĩa ý thức xã hội khơng cịn bị tồn xã hội định Mà là, ln bị tồn xã hội quy định c Ý thức xã hội có tính kế thừa phát triển - Lịch sử phát triển đời sống tinh thần xã hội cho thấy rằng, quan điểm lý luận thời đại không xuất mảnh đất trống không mà tạo sở kế thừa tài liệu lý luận thời đại trước Thí dụ, chủ nghĩa Mác kế thừa tinh hoa tư tưởng loài người mà trực tiếp triết học Đức, kinh tế học cổ điển Anh chủ nghĩa xã hội không tưởng Pháp - Trong xã hội có giai cấp, tính chất kế thừa ý thức xã hội gắn với tính chất giai cấp Những giai cấp khác kế thừa nội dung ý thức khác thời đại trước, Các giai cấp tiên tiến thường kế thừa di sản tư tưởng tiến xã hội cũ để lại Thí dụ, làm cách mạng tư sản chống phong kiến, nhà tư tưởng giai cấp tư sản khôi phục tư tưởng vật nhân thời đại cổ đại Ngược lại, giai cấp lỗi thời tiếp thu, khơi phục tư tưởng, lý thuyết phản tiến thời kỳ lịch sử trước Thí dụ, vào nửa sau kỷ XIX đầu kỷ XX, lực tư sản phản động khôi phục phát triển trào lưu triết học tâm, tôn giáo tên chủ nghĩa Cantơ mới, chủ nghĩa Tômát mới, để chống lại phong trào cách mạng giai cấp cơng nhân - Vì vậy, tiến hành đấu tranh lĩnh vực ý thức hệ khơng phải vạch tính chất phản khoa học trào lưu tư tưởng phản động điều kiện tại, mà phải nguồn gốc lý luận chúng lịch sử - Do ý thức xã hội có tính kế thừa, nên nghiên cứu tư tưởng phải dựa quan hệ kinh tế phải ý đến giai đoạn phát triển tư tưởng trước Có hiểu rõ nước có trình độ phát triển tương đối kinh tế tư tưởng lại trình độ cao Thí dụ, nước Đức đầu kỷ XIX lạc hậu kinh tế, đứng trình độ cao triết học - Nắm vững quan điểm kế thừa ý thức xã hội có ý nghĩa quan trọng công đổi nước ta lĩnh vực văn hoá, tư tưởng Đảng ta khẳng định, điều kiện mở rộng giao lưu quốc tế phải đặc biệt quan tâm giữ gìn nâng cao sắc dân tộc, tiếp thu tinh hoa dân tộc khác giới, làm giàu đẹp văn hoá Việt Nam d Sự tác động qua lại hình thái ý thức xã hội phát triển chúng Ý thức xã hội bao gồm nhiều phận, nhiều hình thái khác nhau, theo nguyên lý mối liên hệ phận không tách rời nhau, mà thường xuyên tác động qua lại lẫn Sự tác động làm cho hình thái ý thức có mặt, tính chất khơng phải kết phản ánh cách trực tiếp tồn xã hội Lịch sử phát triển ý thức xã hội cho thấy, thơng thường thời đại tuỳ theo hồn cảnh lịch sử cụ thể có hình thái ý thức lên hàng đầu tác động mạnh đến hình thái khác Chẳng hạn thời cổ đại Tây Âu triết học nghệ thuật đóng vai trò đặc biệt Thời Trung Cổ Tây Âu tơn giáo ảnh hưởng mạnh mẽ đến triết học, nghệ thuật, pháp quyền Ngày hệ tư tưởng trị khoa học tác động đến lĩnh vực đời sống tinh thần xã hội e Ý thức xã hội tác động trở tồn xã hội Chủ nghĩa vật lịch sử chống lại quan điểm tâm tuyệt đối hoá vai trò ý thức xã hội mà bác bỏ quan điểm vật tầm thường phủ nhận tác động tích cực ý thức xã hội tồn xã hội Ph.Ăng ghen viết: “Sự phát triển mặt trị, pháp luật, triết học, tơn giáo, văn học, nghệ thuật v.v dựa vào phát triển kinh tế Nhưng tất chúng có ảnh hưởng lẫn ảnh hưởng đến sở kinh tế” Mức độ ảnh hưởng tư tưởng phát triển xã hội phụ thuộc vào điều kiện lịch sử cụ thể; vào tính chất mối quan hệ kinh tế mà tư tưởng nảy sinh; vào vai trò lịch sử giai cấp mang cờ tư tưởng vào mức độ mở rộng tư tưởng quần chúng Chẳng hạn hệ tư tưởng tư sản tác động mạnh mẽ đến xã hội nước Tây Âu kỷ XVII, XVIII Hệ tư tưởng vơ sản trở thành vũ khí mặt tư tưởng giai cấp vô sản đấu tranh để xố bỏ xã hội tư Câu Phân tích nội dung tác dụng quy luật giá trị, ý nghĩa vấn đề nước ta nay? Đáp Câu trả lời gồm hai ý lớn 1) Phân tích nội dung tác dụng quy luật giá trị a) Nội dung quy luật giá trị Quy luật giá trị quy luật kinh tế sản xuất hàng hoá; quy định việc sản xuất trao đổi hàng hoá phải vào hao phí lao động xã hội cần thiết Trong sản xuất, tác động quy luật giá trị buộc người sản xuất phải cho mức hao phí lao động cá biệt mỡnh phự hợp với mức hao phớ lao động xó hội cần thiết để cú thể tồn tại; cũn trao đổi, hay lưu thông, phải thực theo nguyên tắc ngang giá- tức giá phải giá trị Quy luật giá trị buộc người sản xuất trao đổi hàng hoá phải tuân theo “mệnh lệnh” giá thị trường Thông qua vận động giá thị trường thấy hoạt động quy luật giá trị Giá thị trường lên xuống tự phát xoay quanh giá trị hàng hoá biểu tác động quy luật giá trị điều kiện sản xuất trao đổi hàng hoá b) Tác dụng quy luật giá trị Trong sản xuất hàng hoá, quy luật giá trị có ba tác động +) Điều tiết sản xuất lưu thơng hàng hố *) Điều tiết sản xuất tức điều hoà, phân bổ yếu tố sản xuất ngành, lĩnh vực kinh tế Tác dụng quy luật giá trị thông qua biến động giá hàng hoá thị trường tác động quy luật cung cầu Nếu ngành cung nhỏ cầu, giá hàng hoá lên cao giá trị, hàng hố bán chạy, lãi cao, người sản xuất đổ xô vào ngành Do đó, tư liệu sản xuất sức lao động chuyển dịch vào ngành tăng lên Ngược lại, cung ngành vượt cầu, giá hàng hố giảm xuống, hàng hố bán khơng chạy lỗ vốn Tỡnh hỡnh buộc người sản xuất phải thu hẹp quy mô sản xuất lại chuyển sang đầu tư vào ngành có giá hàng hố cao *) Điều tiết lưu thông quy luật giá trị thông qua giá thị trường Sự biến động giá thị trường có tác dụng thu hút luồng hàng từ nơi giá thấp đến nơi giá cao, làm cho hàng hố vùng có cân định Như vậy, biến động giá thị trường rừ biến động kinh tế, mà cũn cú tỏc động điều tiết kinh tế hàng hố +) Kích thích cải tiến kỹ thuật, hợp lý hoá sản xuất nhằm tăng suất lao động Các hàng hoá sản xuất điều kiện khác nhau, có mức hao phí lao động cá biệt khác nhau, thị trường thỡ cỏc hàng hoỏ phải trao đổi theo mức hao phí lao động xó hội cần thiết Vậy người sản xuất hàng hố có mức hao phí lao động thấp mức hao phí lao động xó hội cần thiết, thu nhiều lói thấp lói Điều kích thích người sản xuất hàng hoá cải tiến kỹ thuật, hợp lý hoá sản xuất, cải tiến tổ chức quản lý, thực tiết kiệm v.v nhằm tăng suất lao động, hạ chi phí sản xuất Sự cạnh tranh liệt làm cho cỏc quỏ trỡnh diễn mạnh mẽ Nếu người sản xuất làm thỡ cuối cựng dẫn đến toàn suất lao động xã hội khơng ngừng tăng lên, chi phí sản xuất xã hội không ngừng giảm xuống +) Thực lựa chọn tự nhiên phân hoá người lao động thành kẻ giàu người nghèo Những người sản xuất hàng hố có mức hao phí lao động cá biệt thấp mức hao phí lao động xó hội cần thiết, bỏn hàng hoỏ theo mức hao phớ lao động xã hội cần thiết (theo giá trị) thu nhiều lời, giàu lớn, cụ thể mua sắm thờm tư liệu sản xuất, mở rộng sản xuất kinh doanh, chí th lao động trở thành ơng chủ Ngược lại, người sản xuất hàng hoá có mức hao phí lao động cá biệt lớn mức hao phí lao đơng xã hội cần thiết, bán hàng hóa rơi vào tình trạng thua lỗ, nghèo đi, chí phá sản, trở thành lao động làm thuê nguyên nhân làm xuất quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa, sở đời chủ nghĩa tư Như vậy, quy luật giá trị vừa có tác động tích cực, vừa có tác động tiêu cực Do đó, đồng thời với việc thúc đẩy sản xuất hàng hố phát triển, nhà nước cần có biện pháp để phát huy tích cực, hạn chế mặt tiêu cực nó, đặc biệt điều kiện phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta 2) Ý nghĩa thực tiễn a) Cần nhận thức tồn khách quan phạm vi hoạt động rộng lớn, lâu dài quy luật giá trị kinh tế hàng hoá nhiều thành phần nước ta b) Cần vận dụng tốt chế thị trường có quản lý nhà nước để phát huy vai trũ tớch cực chế thị trường hạn chế mặt tiêu cực để thúc đẩy sản xuất phát triển, đảm bảo công xã hội Câu Phân tích hàng hố sức lao động ý nghĩa lý luận lý luận giá trị thặng dư? Đáp Câu trả lời gồm hai ý 1) Phân tích hàng hố sức lao động Sức lao động toàn lực (thể lực trí lực) tồn người người sử dụng vào sản xuất Nó yếu tố quỏ trỡnh sản xuất trở thành hàng hoá có hai điều kiện +) người lao động tự thân thể, có quyền sở hữu sức lao động bán sức lao động thời gian định +) người lao động khơng có tư liệu sản xuất cần thiết để đứng tổ chức sản xuất, nên muốn sống cách bán sức lao động cho người khác sử dụng Khi trở thành hàng hố, sức lao động có hai thuộc tính hàng hố khác có đặc điểm riêng +) Giá trị hàng hoá sức lao động số lượng lao động xã hội cần thiết để sản xuất tái sản xuất định Giá trị sức lao động quy giá trị toàn tư liệu sinh hoạt cần thiết để sản xuất tái sản xuất sức lao động, để trì đời sống cơng nhân làm thuê gia đình họ Giá trị hàng hố sức lao động khác với hàng hố thơng thường chỗ bao hàm yếu tố tinh thần yếu tố lịch sử, phụ thuộc vào hoàn cảnh lịch sử nước, thời kì, phụ thuộc vào trình độ văn minh đạt được, vào điều kiện lịch sử hình thành giai cấp cơng nhân điều kiện địa lí, khí hậu +) Giá trị sử dụng hàng hoá sức lao động thể qúa trình tiêu dùng (sử dụng) sức lao động, tức trình lao động để sản xuất hàng hố, dịch vụ Trong q trình lao động, sức lao động tạo lượng giá trị lớn giá trị thân nó; phần giá trị dơi so với giá trị sức lao động giá trị thặng dư Đó đặc điểm riêng có giá trị sử dụng hàng hoá sức lao động Hàng hoá sức lao động điều kiện chuyển hoá tiền thành tư Tuy nhiên khơng phải định để có hay khơng có bóc lột, việc định cũn chỗ giỏ trị thặng dư phân phối 2) Ý nghĩa lý luận hàng hóa sức lao động lý luận giá trị thặng dư a) Vạch nguồn gốc giá trị thặng dư, lao động khơng cơng người cơng nhân làm tạo trình sản xuất bị nhà tư chiếm đoạt b) Chỉ trừ chất xó hội tư bóc lột tư lao động làm th c) Chỉ có hình thức biểu giá trị thặng dư lợi nhuận, lợi nhuận, lợi tức, địa tô v.v d) Chỉ nguồn gốc, chất tích lũy tư v.v; vậy, lý luận hàng hoỏ sức lao động trình phát sinh, phát triền diệt vong chủ nghĩa tư Câu 10 Phân tích q trình sản xuất giá trị thặng dư nhận xét quỏ trỡnh sản xuất đó? 1) Phân tích trình sản xuất giá trị thặng dư Qúa trình sản xuất tư chủ nghĩa thống trình sản xuất giá trị sử dụng, giá trị giá trị thặng dư Qúa trình sản xuất có hai đặc điểm cơng nhân làm việc kiểm sốt nhà tư bản; tồn sản phẩm làm thuộc nhà tư Nghiên cứu q trình sản xuất xí nghiệp tư chủ nghĩa, ta cần giả định ba vấn đề nhà tư mua tư liệu sản xuất sức lao động giá trị; khấu hao máy móc vật tư tiêu chuẩn kỹ thuật suất lao động trỡnh độ định Ví dụ giả định Để sản xuất sợi, nhà tư chi phí cho yếu tố sản xuất mua 10kg hết 20USD; mua sức lao động ngày (8 giờ) USD; hao mũn mỏy múc để chuyển 10kg thành sợi USD Giả định đầu ngày lao động, lao động cụ thể mỡnh, người công nhân vận hành máy móc chuyờn 10kg bơng thành sợi có giá trị 20 USD, lao động trừu tượng mỡnh, người cơng nhân tạo lượng giá trị USD, khấu hao máy móc USD Như vật giá trị sợi 30 USD Nếu trình lao động dừng lại nhà tư khơng có lợi gỡ người cơng nhân khơng bị bóc lột Theo giả định trên, ngày lao động nên người công nhân tiếp tục làm việc Trong này, nhà tư cần đầu tư thêm 10 kg hết 20USD hao mũn mỏy múc USD để chuyển 10kg thành sợi Quỏ trình lao động tiếp tục diễn kết thúc qúa trình này, người cơng nhân lại tạo số sản phẩm sợ có giá trị 30 USD Như vậy, lao động, người cơng nhân tạo lượng sản phẩm sợi có giá trị giá trị 20kg thành sợi 40 USD + giá trị hai lần khấu hao máy móc 10 USD + giá trị sức lao động công nhân tạo ngày 10 USD Tổng cộng 60 USD; Trong nhà tư đầu tư 20kg bơng có giá trị 40 USD + hao mịn máy móc hai lần 10 USD + mua sức lao động USD Tổng cộng 55 USD; So với số tư ứng trước (55 USD), sản phẩm sợi thu có giá trị lớn USD (60USD – 55USD) USD giá trị thặng dư mà nhà tư thu Vậy, giá trị thặng dư phần giá trị dơi ngồi giá trị hàng hố sức lao động người công nhân làm thuê tạo bị nhà tư chiếm đoạt, không trả tiền 2) Một số nhận xét trình sản xuất giá trị thặng dư a) Phân tích giá trị sản phẩm sản xuất (20kg sợi), thấy có phần: giá trị tư liệu sản xuất nhờ lao động cụ thể công nhân mà bảo toàn di chuyển vào sản phẩm gọi giá trị cũ (trong ví dụ 50 USD) Giá trị lao động trừu tượng công nhân tạo trình sản xuất gọi giá trị (trong vớ dụ 10 USD) Phần giá trị lớn giá trị sức lao động, giá trị sức lao động cộng với giá trị thặng dư b) Ngày lao động công nhân chia thành hai phần thời gian lao động cần thiết thời gian lao động thặng dư c) Sau nghiờn cứu quỏ trỡnh sản xuất giá trị thặng dư, thấy mâu thuẫn công thức chung tư giải Câu 11 Phân tích hai phương pháp sản xuất giá trị thặng dư chủ nghĩa tư Ý nghĩa lý luận thực tiễn việc nghiên cứu vấn đề này? Đáp Câu trả lời có hai ý lớn 1) Hai phương pháp sản xuất giá trị thặng dư Dưới chế độ tư chủ nghĩa, ngày lao động thời gian công nhân làm việc gồm hai phần thời gian lao động cần thiết thời gian lao động thặng dư xí nghiệp nhà tư a) Phương pháp thứ Giá trị thặng dư tuyệt đối giá trị thặng dư thu kéo dài thời gian lao động vượt thời gian lao động tất yếu, suất lao động, giá trị sức lao động thời gian lao động tất yếu không thay đổi Phương pháp áp dụng chủ yếu giai đoạn đầu chủ nghĩa tư công cụ lao động thủ công thống trị, suất lao động thấp b) Phương pháp thứ hai Giá trị thặng dư tương đối giá trị thặng dư thu rút ngắn thời gian lao động tất yếu cách nâng cao suất lao động ngành sản suất tư liệu sinh hoạt để hị thấp giá trị sức lao động nhờ tăng thời gian lao động thặng dư lên điều kiện độ dài ngày lao động, cường độ lao động cũ c) Giá trị thặng dư siêu ngạch phần giá trị thặng dư thu áp dụng cơng nghệ sớm xí nghiệp khác làm cho giá trị cá biệt hàng hoá thấp giá trị thi trường Trong xí nghiệp, giá trị thặng dư siêu ngạch tượng tạm thời, phạm vi xã hội lại thường xun tồn Giá rị thặng dư siêu ngạch động lực mạnh để thúc đẩy nhà tư đổi công nghệ để tăng suất lao động cá biệt, đánh bại đối thủ mỡnh cạnh tranh C.Mác gọi giá trị thặng dư siêu ngạch hỡnh thức biến tướng giá trị thặng dư tương đối 2) Ý nghĩa việc nghiờn cứu vấn đề Nếu gạt bỏ mục đích tính chất tư chủ nghĩa có phương pháp sản xuất giá trị thặng dư, phương pháp sản xuất giá trị thặng dư tương đối giá trị thặng dư siêu ngạch có tác dụng mạnh mẽ, kích thích cá nhân tập thể người lao động sức cải tiến kỹ thuật, cải tiến quản lý sản xuất, tăng suất lao động, lực lượng sản xuất phát triển nhanh Câu 12 Nội dung điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân? Đáp Câu trả lời gồm hai ý lớn Sứ mệnh lịch sử giai cấp nhiệm vụ lịch sử giao phó cho giai cấp (do địa vị kinh tế-xã hội khách quan giai cấp quy định) để thực bước chuyển cách mạng từ hình thái kinh tế-xã hội tồn sang hình thái kinh tế-xã hội cao hơn, tiến 1) Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân xuất phương thức sản xuất tư chủ nghĩa không khắc phục mâu thuẫn vốn có Giai cấp cơng nhân có sứ mệnh lịch sử xoá bỏ phương thức sản xuất tư chủ nghĩa, xố bỏ chế độ người bóc lột người, giải phóng giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động tồn nhân loại khỏi áp bức, bóc lột, nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng xã hội cộng sản chủ nghĩa cao hơn, tiến Về thực chất, nội dung sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân, lãnh đạo Đảng Cộng sản, tiến hành cách mạng xã hội chủ nghĩa, thể qua hai giai đoạn lật đổ thống trị giai cấp tư sản, giành quyền tay giai cấp cơng nhân sử dụng quyền để cải tạo xã hội cũ xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Việt Nam tiến hành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân, thiết lập quyền nhân dân để tiến hành cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa Việt Nam 2) Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân a) Xuất phát từ địa vị kinh tế-xã hội +) giai cấp công nhân phận quan trọng nhất, cách mạng lực lượng sản xuất tư chủ nghĩa; đại diện cho lực lượng sản xuất đại, có trình độ xã hội hoá cao; tiêu biểu cho xu hướng phát triển xã hội loài người; nhân tố định phá vỡ quan hệ sản xuất chiếm hữu tư nhân tư chủ nghĩa, xây dựng phương thức sản xuất tiến phương thức sản xuất tư chủ nghĩa +) xã hội tư chủ nghĩa, giai cấp cơng nhân khơng có, khơng có tư liệu sản xuất; họ bán sức lao động cho giai cấp tư sản bị giai cấp tư sản bóc lột giá trị thặng dư; họ bị lệ thuộc hồn tồn q trình phân phối kết lao động họ Vì sống cịn mình, giai cấp cơng nhân khơng thể khơng đứng lên đấu tranh lật đổ thống trị giai cấp tư sản để giải phóng đồng thời giải phóng tồn xã hội +) giai cấp cơng nhân đại diện cho phương thức sản xuất dựa chế độ sở hữu xã hội khơng có bóc lột, nên lợi ích giai cấp cơng nhân phù hợp với lợi ích người lao động Do đó, họ có khả tập hợp, lãnh đạo người lao động bị áp làm cách mạng xố bỏ chế độ người bóc lột người; xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa- nơi khơng cịn áp bức, bóc lột b) Xuất phát từ đặc điểm trị-xã hội giai cấp công nhân +) giai cấp công nhân giai cấp tiên tiến nhất; giai cấp đại biểu cho lực lượng sản xuất tiên tiến ngày đại mang tính xã hội hóa cao Đồng thời đấu tranh chống áp bức, bóc lột tơi luyện cung cấp cho giai cấp công nhân tri thức xã hội-chính trị cần thiết cho giai cấp tiên tiến +) giai cấp công nhân giai cấp có tinh thần cách mạng triệt để, thể mục tiêu cách mạng xóa bỏ tận gốc chế độ người bóc lột người, xố bỏ hồn tồn chế độ tư hữu, giải phóng giải phóng tồn nhân loại khỏi chế độ áp bức, bóc lột Giai cấp cơng nhân hồn tồn thực mục tiêu có tảng lý luận tiên tiến chủ nghĩa Mác-Lênin +) giai cấp cơng nhân giai cấp có ý thức tổ chức kỷ luật cao; ý thức hình thành lao động công nghiệp đại, với điều kiện sản xuất tập trung, phân công lao động tỉ mỉ nên buộc cơng nhân phải có tác phong công nghiệp từ tác phong công nghịêp mà ý thức tổ chức kỷ luật hình thành Mặt khác, giai cấp công nhân thường xuyên phải đương đầu với máy đàn áp khổng lồ nhiều thủ đoạn thâm độc giai cấp tư sản, vậy, để đấu tranh chống lại máy ấy, giai cấp cơng nhân phải đồn kết, tổ chức chặt chẽ có ý thức tổ chức kỷ luật cao d) giai cấp cơng nhân giai cấp có chất quốc tế Do giai cấp công nhân tất nước tư chủ nghĩa có địa vị kinh tế-xã hội giống nhau, vậy, họ có mục tiêu đấu tranh chung Mặt khác, chủ nghĩa tư lực lượng quốc tế nên muốn giành thắng lợi, giai cấp công nhân phải đồn kết quốc tế Câu 13 Quy luật hình thành, phát triển Đảng Cộng sản vai trò q trình thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân? Đáp Câu trả lời gồm hai ý lớn 1) Quy luật hình thành, phát triển Đảng Cộng sản Đảng Cộng sản đội tiên phong, tổ chức trị cao giai cấp công nhân Đảng Cộng sản bao gồm người tiên tiến giai cấp công nhân nhân dân lao động; đấu tranh triệt để trung thành lợi ích giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động dân tộc Đảng lấy chủ nghĩa Mác-Lênin làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động a) Đảng Cộng sản đời sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác với phong trào cơng nhân +) có áp giai cấp có đấu tranh giai cấp Ngay từ đời giai cấp công nhân tiến hành đấu tranh chống áp bức, bóc lột giai cấp tư sản Những đấu tranh ban đầu diễn lẻ tẻ mang tính tự phát mục đích kinh tế, thiếu lý luận cách mạng tổ chức tiên phong lãnh đạo nên thất bại Chính phát triển phong trào cơng nhân đặt địi hỏi phải có lý luận tiên tiến dẫn đường để tổ chức, giáo dục, giác ngộ giai cấp công nhân sứ mệnh lịch sử mình, để vạch cho giai cấp cơng nhân đường lối phương pháp cách mạng khoa học Chủ nghĩa Mác đời đáp ứng đòi hỏi phong trào công nhân +) Chủ nghĩa Mác đời nhanh chóng thâm nhập vào phong trào cơng nhân, trở thành hệ tư tưởng, vũ khí lý luận giai cấp công nhân Mặt khác, thông qua phong trào công nhân chủ nghĩa Mác kiểm nghiệm, bổ sung, phát triển ngày hoàn thiện c) chủ nghĩa Mác đời có phận ưu tú giai cấp cơng nhân tiếp thu Bộ phận tích cực truyền bá chủ nghĩa Mác vào phong trào công nhân, giáo dục, giác ngộ tổ chức công nhân đấu tranh, Đảng Cộng sản đời từ trình hoạt động cụ thể b) Đảng Cộng sản sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác-Lênin với phong trào công nhân; nước, kết hợp sản phẩm lịch sử, thực đường đặc biệt, tuỳ theo điều kiện cụ thể Ở nhiều nước thuộc địa, nửa thuộc địa, Đảng Cộng sản đời sản phẩm kết hợp chủ nghĩa Mác với phong trào công nhân phong trào yêu nước 2) Vai trò Đảng Cộng sản trình thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân a) Đảng Cộng sản nhân tố bảo đảm cho giai cấp cơng nhân hồn thành thắng lợi sứ mệnh lịch sử b) Đảng Cộng sản lãnh tụ trị giai cấp cơng nhân nhân dân lao động Nhờ có lý luận tiên phong chủ nghĩa Mác-Lênin, Đảng vận dụng vào điều kiện cụ thể để đề đường lối chiến lược, sách lược, cương lĩnh cách mạng đắn cho trình cách mạng cho giai đoạn cách mạng c) Đảng Cộng sản đại biểu trung thành cho lợi ích giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động dân tộc, vậy, lãnh đạo Đảng Cộng sản, giai cấp công nhân tập trung sức mạnh nước quốc tế đấu tranh thực sứ mệnh lịch sử d) Đảng Cộng sản tham mưu chiến đấu giai cấp công nhân Đây nơi tổ chức, lôi cuốn, giáo dục, động viên giai cấp công nhân tầng lớp nhân dân lao động thực cương lĩnh cách mạng đề Như vậy, có lãnh đạo Đảng Cộng sản, giai cấp công nhân nhân dân lao động có thống tư tưởng, tổ chức hành động; chuyển từ đấu tranh tự phát sang đấu tranh tự giác, đảm bảo cho cách mạng xã hội chủ nghĩa thắng lợi Câu 14 Tính tất yếu sở khách quan liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân? Đáp Câu trả lời gồm hai ý lớn 1) Tính tất yếu liên minh cơng nơng Qua thực tiễn cách mạng châu Âu, đặc biệt cách mạng Pháp, C.Mác rút kết luận, đấu tranh giành quyền giai cấp cơng nhân khơng giành thắng lợi khơng ủng hộ giai cấp nông dân Công xã Pari (1871) cách mạng vô sản, thiết lập nên nhà nước chun vơ sản đầu tiên, nhà nước tồn 72 ngày Khi phân tích nguyên nhân thất bại công xã, C Mác Ph.Ăngghen rõ, giai cấp công nhân không liên minh với giai cấp nông dân nên không tạo sở trị-xã hội rộng lớn vững để bảo vệ quyền giai cấp cơng nhân V.I.Lênin làm rõ ý nghĩa chiến lược vấn đề cho rằng, nhân tố cho thắng lợi không chỗ giai cấp công nhân có tổ chức chiếm đa số dân cư, mà cịn chỗ giai cấp cơng nhân có ủng hộ nơng dân hay khơng Ơng đặc biệt nhấn mạnh tính tất yếu liên minh cơng nông giai đoạn cải tạo xây dựng chủ nghĩa xã hội Như vậy, xây dựng khối liên minh cơng nơng tất yếu q trình cách mạng xã hội chủ nghĩa, giai đoạn giành, giữ sử dụng quyền để xây dựng xã hội xã hội chủ nghĩa 2) Cơ sở khách quan liên minh công nông a) Liên minh công nông nhu cầu nội cách mạng xã hội chủ nghĩa, tạo nên động lực cách mạng, đảm bảo vai trị lãnh đạo giai cấp cơng nhân, điều kiện định thắng lợi đấu tranh giành quyền cơng cải tạo xây dựng xã hội mới; b) Liên minh công nông xuất phát từ mối liên hệ tự nhiên gắn bó thống lợi ích giai cấp công nhân giai cấp nông dân Cả hai giai cấp người lao động bị áp có mục tiêu, nguyện vọng muốn giải phóng khỏi áp bức, bóc lột, bất cộng; c) Liên minh cơng nơng gắn bó thống sản xuất công nghiệp với sản xuất nông nghiệp- hai ngành sản xuất xã hội Nếu khơng có liên minh chặt chẽ cơng nhân nơng dân hai ngành kinh tế khơng thể phát triển Câu 15 Nội dung nguyên tắc liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân? Đáp Câu trả lời gồm hai ý lớn 1) Nội dung liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nông dân: a) Nội dung trị liên minh: +) Trong giai đoạn đấu tranh giành quyền, liên minh cơng nơng nhằm lật đổ quyền giai cấp thống trị cũ, giành lấy quyền tay giai cấp cơng nhân nhân dân lao động +) Trong giai đoạn xây dựng chủ nghĩa xã hội, liên minh công nông sở trị-xã hội vững quyền nhà nước, giữ vững vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản, phát huy quyền làm chủ nhân dân, bảo vệ thành cách mạng, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa +) Để thực liên minh trị cần xây dựng bước hoàn thiện dân chủ xã hội chủ nghĩa b) Nội dung kinh tế liên minh nội dung nhất, định nhất, sở cho liên minh lĩnh vực khác +) Liên minh công nông lĩnh vực kinh tế kết hợp giải đắn nhu cầu, lợi ích kinh tế hai giai cấp lợi ích xã hội +) Liên minh kinh tế thể thông qua hợp tác, trao đổi mặt kinh tế kinh tế công nghiệp kinh tế nông nghiệp; qua vai trị nhà nước với hệ thống sách nông nghiệp, công nghiệp, công nhân, nông dân +) Thông qua liên minh công nông mặt kinh tế để bước đưa nông dân theo đường xã hội chủ nghĩa cách đưa họ vào đường hợp tác xã với bước phù hợp c) Nội dung văn hoá-xã hội liên minh +) Liên minh công nông nhằm xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc lập trường chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đáp ứng nhu cầu tinh thần ngày cao công nông +) Liên minh cơng nơng cịn nhằm xố bỏ bất cơng, bất bình đẳng xã hội, xây dựng chuẩn mực xã hội lập trường giai cấp công nhân, tạo môi trường thuận lợi cho công, nông tầng lớp nhân dân lao động hoạt động đạt hiệu cao 2) Những nguyên tắc liên minh công nơng +) Đảm bảo vai trị lãnh đạo giai cấp công nhân khối liên minh Đây vấn đề có tính ngun tắc để bước thực mục tiêu, lợi ích liên minh lập trường giai cấp công nhân +) Đảm bảo nguyên tắc tự nguyện để khối liên minh bền vững, lâu dài +) Kết hợp giải đắn lợi ích hai giai cấp, xét cho quan hệ công nhân nông dân quan hệ hai chủ thể lợi ích, mà hệ thống lợi ích kinh tế sở định nhạy cảm Họ liên kết với trước hết nhằm thoả mãn nhu cầu kinh tế, mưu cầu sống, thoát khỏi nghèo nàn Câu 16 Tính tất yếu, đặc điểm thực chất thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội? Đáp Câu trả lời gồm ba ý lớn 1) Tính tất yếu thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội: a) Chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa tư hai chế độ xã hội khác chất Chủ nghĩa tư xây dựng sở chế độ tư hữu tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất, sở chế độ áp bức, bóc lột, bất cơng Chủ nghĩa xã hội xây dựng sở chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu, tạo sở vật chất cho việc xoá bỏ chế độ người bóc lột người, xây dựng xã hội cơng bằng, bình đẳng Muốn có xã hội cần phải có thời gian định b) Chủ nghĩa xã hội có sở vật chất kỹ thuật sản xuất công nghiệp đại Với nước qua chế độ tư chủ nghĩa, phát triển chủ nghĩa tư tạo sở vật chất kỹ thuật định cho chủ nghĩa xã hội muốn sở phục vụ cho chủ nghĩa xã hội cần có thời gian tổ chức, săp xếp lại Với nước bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa, tiến thẳng lên chủ nghĩa xã hội cần có thời gian lâu dài để thực nhiệm vụ tiến hành công nghiệp hoá xã hội chủ nghĩa c) Các quan hệ xã hội chủ nghĩa không tự nảy sinh lòng chủ nghĩa tư bản, chúng kết trình xây dựng cải tạo xã hội chủ nghĩa Vì vậy, cần có thời gian để xây dựng phát triển quan hệ d) Xây dựng chủ nghĩa xã hội công việc mẻ, khó khăn phức tạp, phải cần có thời gian để giai cấp công nhân bước làm quen với cơng việc 2) Đặc điểm bật thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội thời kỳ mà cịn tồn đan xen yếu tố xã hội với tàn dư xã hội cũ Chúng đấu tranh với tất lĩnh vực đời sống xã hội a) Trên lĩnh vực kinh tế, tất yếu tồn kinh tế nhiều thành phần vận động theo định hướng xã hội chủ nghĩa; b) Trên lĩnh vực trị, tương ứng với kinh tế nhiều thành phần cấu xã hội-giai cấp đa dạng, phức tạp Các giai cấp, tầng lớp vừa hợp tác, vừa đấu tranh với nhau; c) Trên lĩnh vực xã hội cịn có khác biệt thành thị nông thôn, đồng miền núi, lao động trí óc lao động chân tay; d) Trên lĩnh vực văn hoá-tư tưởng, bên cạnh văn hóa mới, hệ tư tưởng mới, cịn tồn tàn dư văn hóa cũ lạc hậu, chí phản động 3) Thực chất thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội thời kỳ đấu tranh giai cấp công nhân liên minh với tầng lớp lao động khác giành quyền nhà nước thực nhiệm vụ đưa đất nước lên chủ nghĩa xã hội, với bên giai cấp bóc lột bị đánh đổ, chưa bị tiêu diệt hoàn toàn Cuộc đấu tranh giai cấp diễn điều kiện mới, với hình thức nội dung  ... tranh chống áp bức, bóc lột tơi luyện cung cấp cho giai cấp cơng nhân tri thức xã hội -chính trị cần thiết cho giai cấp tiên tiến +) giai cấp cơng nhân giai cấp có tinh thần cách mạng triệt để, thể... thời cổ đại Tây Âu triết học nghệ thuật đóng vai trị đặc biệt Thời Trung Cổ Tây Âu tơn giáo ảnh hưởng mạnh mẽ đến triết học, nghệ thuật, pháp quyền Ngày hệ tư tưởng trị khoa học tác động đến lĩnh... KTTT nấy): + Trật tự kinh tế xét đến quy định trật tự trị, mâu thuẫn kinh tế gây mâu thuẫn trị Giai cấp thống trị kinh tế giai cấp thống trị trị + Tất yếu tố KTTT dều trực tiếp hay gián tiếp phụ