0

Câu hỏi triết học

Câu hỏi môn học điện tử thông tin

Câu hỏi môn học điện tử thông tin

Điện - Điện tử

... máy đo cường độ trường sử dụng Varicap Câu 12: Vẽ sơ đồ khối, nêu chức năng của các khối và trình bày nguyên lý hoạt động của máy phát FM stereo. Câu 13: 1. Vẽ sơ đồ khối, trình bày chức ... PLL trong thiết bị thu phát. Trong máy thu FM Stereo, vòng giữ pha PLL được sử dụng để làm gì? Câu 14: Vẽ sơ đồ khối của phần mạch giải mã FM stereo. Kỹ thuật vòng khoá pha PLL được ứng dụng...
  • 2
  • 1,419
  • 23
Đáp án ngân hàng câu hỏi thi học phần: Các quá trình gia công

Đáp án ngân hàng câu hỏi thi học phần: Các quá trình gia công

Cơ khí - Chế tạo máy

... NGHIỆPCHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌCNGÀNH ĐÀO TẠO: KHỐI NGÀNH KỸ THUẬT. CHUYÊN NGÀNH: ĐÁP ÁN NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI HỌC PHẦN: CÁC QUÁ TRÌNH GIA CÔNG1. Mã số học phần: MEC2022. Số tín chỉ: ... điểm)- Các phương tiện (1 điểm)4.3. Câu hỏi (2-3 điểm), Bài tập.Bộ môn: Công nghệ vật liệu9ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúcKỸ ... biệt; lắp giáp; Cơ khí hoá và tự động hoá trong sản xuất cơ khí.4. Đáp án ngân hàng câu hỏi. 4.1. Câu hỏi 2 điểm.1. Thế nào là quá trình thiết kế, quá trình sản xuất? cho ví dụ.- Nêu được...
  • 10
  • 2,571
  • 25
Sử dụng quan điểm Bloom về các cấp bậc nhận thức xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học môn vật lý 10

Sử dụng quan điểm Bloom về các cấp bậc nhận thức xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học môn vật lý 10

Khoa học xã hội

... rõ các dạng câu hỏi trong dạy học cũng nh những vấn đề trong xây dựng câu hỏi dạy học và từ đó vận dụng quan điểm về cấp bậc nhận thức Bloom để xây dựng hệ thống các câu hỏi dạy học phục vụ ... câu hỏi quá dễ ñối với khả năng của Hs. Gv cần có nhận xét, ñộng viên ngay những câu hỏi, trả lời ñúng cũng như câu hỏi trả lời chưa ñúng. Nếu tất cả Hs ñều trả lời sai thì Gv cần ñặt câu hỏi ... loại câu hỏi. - Nhóm các câu hỏi tự luận (TL- essay test): Các câu hỏi buộc phải trả lời theo dạng mở, thí sinh phải tự mình trình bày ý kiến trong một bài viết ñể giải quyết vấn ñề mà câu hỏi...
  • 46
  • 1,291
  • 4
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI DẠY HỌC VĂN BẢN

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH QUA HỆ THỐNG CÂU HỎI DẠY HỌC VĂN BẢN

Khoa học xã hội

... câu hỏi Câu hỏi trong một giờ dạy học văn là rất đa dạng, phong phú. Có câu hỏi cảm nhận, có câu hỏi tái hiện, có câu hỏi tổng hợp khái qt, câu hỏi cụ thể chi tiết, có câu hỏi phát hiện, câu ... thú học tập của các em. Hiện nay, phần lớn câu hỏi trong giờ giảng văn thường chỉ tập trung ở dạng câu hỏi : câu hỏi phát hiện, thường loại câu hỏi gợi mở, câu hỏi khái qt tổng hợp, câu hỏi ... hiện, câu hỏi phân tích, câu hỏi đối chiếu so sánh, câu hỏi gợi mở, câu hỏi về kiến thức cơ bản, câu hỏi nên vấn đề … Đối với từng phần nội dung của bài học, đối với từng đối tượng học sinh...
  • 25
  • 1,164
  • 4
Vài câu hỏi hóa học 11

Vài câu hỏi hóa học 11

Hóa học

... chất điên li yếu là:A. CH3COOH B. H2SO4 C. NaOH D. K2SO4 Câu 16: Chất điện li mạnh là:A. H3PO4 B. NaCl C. HCOOH D. NH4OH Câu 17: Chọn câu phát biểu sai:A. Ba(OH)2 là chất điện li mạnh B. Rươu ... chất điện li yếu Câu 18: Nồng độ ion H+ trong dung dịch có pH = 2 là:A. 0,02M B. 2M C. 0.01M D. 0,1M Câu 19: Dung dịch HCl 0.03M có pH:A. 3 B. Lớn hơn 3 C. Nhỏ hơn 2 D. Lớn hơn 2 Câu 20: Nồng độ ... phương án trên Câu 14: Phản ứng nào là phản ứng trao đổi ion:A. Zn + CuSO¬4¬ → ZnSO4 + CuB. AgNO3 + HCl → AgCl + HNO3C. Cu + 4HNO3 → Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2OD. Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2 Câu 15: Các...
  • 2
  • 942
  • 2
1000 cau hoi Hoa hoc

1000 cau hoi Hoa hoc

Hóa học

... FeSO4150.Đáp ánA151. Câu hỏi 186Cho 3 cặp I2/I - , Fe3+/Fe2+ , Cl2/Cl- sắp xếp theo thứ tự trên dãy điện thế như sau :551.DNước Br, dung dịch NaOH552.Đáp ánA553. Câu hỏi 253Để phân ... ánD649. Câu hỏi 269Để bảo vệ vỏ tàu đi biển,trong các kim loại sau:Cu,Zn,Pb nên dùng kim loại nào?650.AChỉ có Mg651.BChỉ có Zn652.CChỉ có Mg,Zn653.DChỉ có Cu,Pb654.Đáp ánC655. Câu hỏi 270Để ... cm659.D0,207 cm660.Đáp ánC661. Câu hỏi 271Xác định kim loại M biết rằng M cho ra ion M+ có cấu hình của Ả.662.ANa663.BK664.CCu665.DCr666.Đáp ánB667. Câu hỏi 272Trong các kim loại...
  • 112
  • 1,139
  • 7
500 cau hoi Hoa hoc on thi Dai hoc

500 cau hoi Hoa hoc on thi Dai hoc

Tư liệu khác

... ra khỏi dung dịch muối D.nhôm còn phản ứng được với dung dịch kiềm240.Trong động cơ đốt trong các chi tiết bằng thép bị mòn là do A : Ăn mòn cơ học B : Ăn mòn điện hoá C : Ăn mòn hoá học ... điện hoá C : Ăn mòn hoá học D : Ăn mòn hoá học và ăn mòn cơ học 241.Liên kết trong tinh thể kim loại được hình thành là do:A. các e hóa trị tách khỏi nguyên tử và chuyển động tự do trong toàn ... có sủi bọt khí.292.Trường hợp nào ion Na+ không tồn tại ,nếu ta thực hiện các phản ứng hóa học sau:A. NaOH tác dụng với HCl NaOH tác dụng với dung dịch CuCl2 Nung nóng NaHCO3 Điện phân...
  • 39
  • 814
  • 10
Câu hỏi vui học khói 5 vòng 2

Câu hỏi vui học khói 5 vòng 2

Lịch sử

... kính yêu của dân tộc ta do hoạ sĩ Nguyễn Thụ sáng tác . Bức tranh có tên là gì ? ( Bác Hồ đi câu cá)27. Vua nào thảo chiếu dời đô ? ( Lý Thái Tổ hay Lý Công Uẩn)28. 2/5 thế kỷ = ? năm ( 40 ... Biết rằng cứ sau 3 năm không nhuận thì đến 1 năm nhuận, rồi lại đến 3 nămthường và 1 năm nhuận . Hỏi trong thế kỷ XXI có bao nhiêu năm nhuận ? ( 25 năm ) ...
  • 3
  • 672
  • 1
Cau hoi hoa hoc

Cau hoi hoa hoc

Hóa học

...
  • 51
  • 475
  • 0
Ngân hàng câu hỏi Hoá học tổng hợp có đáp án

Ngân hàng câu hỏi Hoá học tổng hợp có đáp án

Hóa học

... saic. 1 mắt xích PVC Câu3 03: Chỉ ra điều saia. bản chất cấu tạo hoá học của sợi bông là xelulozơb. bản chất cấu tạo hoá học của tơ tằm là len protitc. bản chất cấu tạo hoá học của tơ nilon là ... sai Câu3 00: Nhận định sơ đồ phản ứng: A  B + H2 B + D  E E + O2  G F + B  G nG  polivinylaxetatA là:a. etan d. rượu etylicb. mettan e. andehit fomicc. propan Câu3 01: Chọn câu ... Aminđó là: Sưu tầm: Nguyễn Hồng Quân - Trường THCS Đông Tiến Trang 16Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Hoá học D. Dn in v nhit tt, tt hn cỏc kim loi Fe v CuCõu 95 Nhn xột no di õy l ỳng?A....
  • 47
  • 2,045
  • 11
ngân hàng câu hỏi HÓA HỌC

ngân hàng câu hỏi HÓA HỌC

Hóa học

... nghiệp dệt, đuợc chia thành:a. sợi hoá học và sợi tổng hợp b. sợi hoá học và sợi tự nhiênc. sợi tổng hợp và sợi tự nhiên d. sợi tự nhiên và sợi nhân tạo Câu3 24: Dựa vào nguồn gốc, sợi tự nhiên ... Etilen, Axetilen. Sưu tầm: Nguyễn Hồng Quân - Trường THCS Đông Tiến Trang 3Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Hoá học B. ho tan loi thu ngõn ny trong axit HNO3 loóng, d, ri in phõn dung dch C. ... to bi liờn kt kim loi Su tm: Nguyn Hng Quõn - Trng THCS ụng Tin Trang 30Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Hoá học a. C4H8O2 . b. C3H6O2 . c. C2H4O2 . d. C5H10O2 Cõu447...
  • 47
  • 1,163
  • 5
500 cau hoi Hoa hoc on thi Dai hoc.doc

500 cau hoi Hoa hoc on thi Dai hoc.doc

Hóa học

... ra khỏi dung dịch muối D.nhôm còn phản ứng được với dung dịch kiềm240.Trong động cơ đốt trong các chi tiết bằng thép bị mòn là do A : Ăn mòn cơ học B : Ăn mòn điện hoá C : Ăn mòn hoá học ... điện hoá C : Ăn mòn hoá học D : Ăn mòn hoá học và ăn mòn cơ học 241.Liên kết trong tinh thể kim loại được hình thành là do:A. các e hóa trị tách khỏi nguyên tử và chuyển động tự do trong toàn ... kim loại đã để lâu trong không khí. Cho mẫu nhôm đó vào dung dịch NaOH dư. Sẽ có phản ứng hóa học nào xảy ra trong số những phản ứng cho sau đây?(1) 2Al + 6H2O → 2Al(OH)3 + 3H2 (2) Al2O3...
  • 39
  • 574
  • 3
100 câu hỏi hóa học 8.doc

100 câu hỏi hóa học 8.doc

Tin học

... CÂU HỎI HOÁ HỌC 801213163393 VÕ ĐẠI THẮNG 100 CÂU HỎI HOÁ HỌC 801213163393 VÕ ĐẠI THẮNG PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚ LỘCTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LỘC BỔNLỚP 9/4- - - o0o- - -100 CÂU ... khí tạo thành sắt(III) oxit. a. Viết phương trình phản ứng 100 CÂU HỎI HOÁ HỌC 801213163393 VÕ ĐẠI THẮNG 100 CÂU HỎI HOÁ HỌC 801213163393 VÕ ĐẠI THẮNG b. Tính khối lượng sắt(III) oxit tạo ... LỘCTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LỘC BỔNLỚP 9/4- - - o0o- - -100 CÂU HỎI HOÁ HỌC 8Người Biên Soạn : Võ Đại ThắngHuế, 7 năm 2009100 CÂU HỎI HOÁ HỌC 801213163393 VÕ ĐẠI THẮNG a. Viết phương trình phản...
  • 10
  • 1,026
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25