các câu hỏi khi đọc phim ct sọ não
u gốc cầu tiểu não bài giảng
... tiểu não Là u trục mọc lên khoang dịch não tủy giới hạn bởi: Cầu não- bán cầu tiểu não đỉnh xương đá Chiếm tỉ lệ 5-10% tổng u sọ Nhắc lại giải phẫu P- Cầu não 4- Não thất IV C- Tiểu não B- ... trước bể cầu- tiểu não ( Đè đẩy thân não ) Hình ảnh CT -Khối kích thước lớn, không đồng tỷ trọng -Tạo góc nhọn với bờ xương đá -Đè ép mạnh vào não thất VI thân não Hình ảnh CT -Khối kích thước ... xương đá -Đè ép mạnh vào não thất IV thân não gây ứ nước não thất Hình ảnh CT -T1 giảm tín hiệu cao dịch não tủy -T2 tăng tín hiệu -T1+Gado: Tăng tín hiệu mạnh +++ Hình ảnh CT -U dây thần kinh VIII...
- 24
- 4,881
- 7
Giai phau TK.pdf
... tiểu não tr- ớc d- ới 6 .Các nhánh xiên câu não 7.ĐM não sau 20 Hệ thống mạch máu Động mạch não 1.Đm sống; 2.ĐM tiểu não sau d- ới(PICA); 3.ĐM thân 4.ĐM tiểu não tr- ớc d- ới, 5.ĐM tiểu não trên; ... mô não 1.Thuỳ trán 2.Thuỳ đỉnh 3.Thuỳ chẩm 4.Thuỳ thái d- ơng 5.Rãnh Rolando Giải phẫu nhu mô n o Các thuỳ não Các thuỳ não Giải phẫu nhu mô não Nhân xám trung tâm Hệ thống não thất Hệ thống não ... 48 amygdale TN 38 T- ới máu não Vùng t- ới máu ĐM não tr- ớc 39 T- ới máu não Vùng t- ới máu Đm não giữ 40 T- ới máu não Vùng t- ới máu ĐM não sau 41 T- ới máu não Các vùng t- ới máu 42 ...
- 42
- 1,744
- 7
Giải phẫu dây chằng vòng
... Monteggia từ thỏng trở lờn khụng điều trị hay điều trị không cách bó thuốc dân gian, bó bột không vững bị trật lại hay phẫu thuật không quy cách làm trật chỏm xương quay sau mổ Để điều trị góy cũ ... nên dây chằng vũng giữ cho chỏm quay tiếp xỳc với xương trụ Đóng góp 4/5 tạo nên vũng sợi xương Khi phẫu tích khảo sỏt chiều dài dõy chằng vũng, chiều cao, độ dày với chu vi vành quay cổ xương ... nắn, đa phần trường hợp bị đứt rách nặng dây chằng vũng bị bao khớp chốn chiếm chỗ chỏm xương quay Khi phẫu thuật cắt lấy bao khớp chèn để nắn chỏm xương làm tổn thương thêm dây chằng vũng không...
- 4
- 542
- 0
Thiết kế và sử dụng graph dạy học môn giải phẫu sinh lý người cho sinh viên sư phạm trường đại học hoa lư, tỉnh ninh bình
... với việc trả lời hệ thống câu hỏi để gợi ý cho SV thiết kế graph: Câu Thời gian chu kỳ hoạt động tim? 0,8 s Câu Kể tên pha chu kỳ hoạt động tim? Tâm thu, tâm trương Câu Trình bày tượng diễn pha ... GV tổ chức cho SV thảo luận nhóm trả lời câu hỏi đây: - Hệ tuần hoàn gồm thành phần cấu tạo nào? - Máu vận chuyển hệ tuần hoàn theo đường nào? Thông qua cách tổ chức dạy học này, SV không khắc ... HA bị bác bỏ, tức phương pháp dạy học khác ảnh hưởng tới chất lượng dạy học Khi phân tích kết làm SV nhận thấy với câu hỏi tự luận, HS lớp TN đạt kết cao lớp ĐC KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận...
- 17
- 1,293
- 0
Báo cáo thực tập sư phạm " phương pháp dạy môn Giải phẫu Sinh lý vật nuôi và Kỹ thuật truyền giống " potx
... Ths Nguyễn Trường Thành Hướng dẫn tự học - Đọc học kỹ phần học - Đọc chuẩn bị mới: Các yếu tố ảnh hưởng đến tác dụng thuốc - Đọc học kỹ phần học - Đọc chuẩn bị Giáo án giảng thực hành: GIÁO ÁN ... mục học Trong học ngày hôm vào nội dung là: I Tác dụng thuốc gì? II Các cách tác dụng thuốc III Tai biến thuốc Ở phần II Các cách tác dụng thuốc biết tác dụng xảy kết hợp loại thuốc lúc với nhau, ... Thành phút - Đặt câu hỏi: Bài học hôm gồm phần? - Nhận xét - Hệ thống lại phần học - Trả lời - Lắng nghe - Nghe, ghi chép - Kết thúc Hướng dẫn tự học - Đọc học kỹ phần học - Đọc chuẩn bị Nguồn...
- 36
- 801
- 0
Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, giải phẫu bệnh, kết quả điều trị phẫu thuật ung thư dạ dày và hoá trị bổ trợ tại bệnh viện Việt Tiệp Hải Phòng
... Trung bình: 26,4 35,2 tháng - Các triệu chứng gợi ý: ậm ạch thợng vị 98,6%; Chán ăn vô cớ 95,7%; Gầy sút hầu nh gặp tất bệnh nhân, nhng nhẹ dới kg có trờng hợp-4,6% - Các triệu chứng giai đoạn muộn: ... sau ung th vú nữ giới Việc phẫu thuật triệt để, cắt bỏ dày rộng rãi nạo vét hạch UTDD nay, đòi hỏi ngời phẫu thuật viên phải đợc trang bị kiến thức rèn luyện kỹ vững vàng Trong năm gần đây, nớc ... đáp ứng phần RP (Reponse Partielle), không đáp ứng NoR ( No Reponse ) tiến triển xấu (tử vong) - Các hoá chất điều trị UTDD: Fluorouracil, Methotrexate, Leucovorin Calcium, Cisplatin, Etoposide,...
- 27
- 1,392
- 14
Nghiên cứu áp dụng nội soi ổ bụng trong xác định tổn thương giải phẫu bệnh và khả năng phẫu thuật ung thư 1 3 dưới dạ dày giai đoạn tiến triển
... nghĩa thống kê Rõ ràng, cắt dày khối u cách triệt để biện pháp tốt để tránh nguy hẹp tắc miệng nối Với nối vị tràng, tạo miệng nối đủ rộng cách xa khối u (cách u tối thiểu cm) giúp hạn chế nguy ... bệnh lý bệnh nhân Gồm tiêu lâm sàng: Tuổi, giới, thời gian bệnh, triệu chứng thực thể Các tiêu cận lâm sàng: Các xét nghiệm công thức máu, sinh hoá máu, X quang dày, nội soi dày, siêu âm bụng 2.2.2 ... nghiên cứu chia mức xâm lấn u quan sát NSOB nh sau : Xâm lấn T4: Khi khối u phá vỡ lớp mạc phát triển vào quan lân cận Xâm lấn T3: Khi khối u làm biến đổi hình dáng, tính mềm mại vẻ hồng bóng bề...
- 14
- 543
- 0
Nghiên cứu giải phẫu thần kinh giữa, thần kinh trụ và điều trị đứt hai dây thần kinh này ở vùng cẳng tay bằng khâu nối với kỹ thuật vi phẫu
... dây TK + Lấy mẫu mô, làm tiêu đọc kết quả: lấy mẫu TK vị trí 1/3 cẳng tay đợc phẫu tích; cố định dung dịch Formol aldehyte10% Xử lý mẫu, nhuộm theo phơng pháp Cajal đọc kết kính hiển vi quang học ... 91,56% Dây TK trụ: 76,65% 77,2% Kết đạt đợc nhóm II cao nhóm I (P < 0,05) Các yếu tố ảnh hởng đến kết biện pháp khắc phục + Các yếu tố ảnh hởng đến kết phục hồi sau sửa chữa TK - Tuổi bệnh nhân: ... dây TK gian cốt gan tay bé, nhóm bó sợi bao gồm hầu hết nhánh tới bàn tay gấp nông ngón tay 1.2 Các phơng pháp xác định bó sợi vận động cảm giác khâu nối 1.2.1 Phơng pháp nhuộm hoá mô: nh phơng...
- 14
- 1,209
- 5
Nghiên cứu khoa học " ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÁI GIẢI PHẪU LÁ CỦA MỘT SỐ TỔ HỢP LAI KHÁC LOÀI Ở TRÀM (MELALEUCA SPECIES) TRỒNG KHẢO NGHIỆM TRÊN VÙNG ĐẤT LẦY, NGẬP NƯỚC THEO MÙA TẠI GIA VIỄN - NINH BÌNH " docx
... (dài/rộng) Số liệu thu thập qua lần đo đếm tính toán tổng hợp bảng Bảng Các tiêu hình thái số tổ hợp tràm lai bố mẹ giai đoạn tuổi X V% Các tiêu hình thái Chiều dài (cm) Chiều rộng (cm) V% V% X X 0,9 ... hưởng đến kết lai giống có mục tiêu, hay nói cách khác, muốn lai có ưu lai tính trạng việc chọn làm bố làm mẹ có sẵn đặc tính tương ứng cần thiết Các tiêu giải phẫu số tổ hợp tràm lai bố mẹ Một ... and leaf surface area respectively Thus the crossing combinations indicate not only intermediate attitudes but also heterosis though these vary across the studied characters Keywords: Morphology,...
- 7
- 764
- 2
Bài 1 thực tập giải phẫu bệnh mô hạt, VRT cấp tính, viêm dạ dày mãn tính, Gout
... thoái hóa trợt long, có t/b viêm Cổ tuyến dài, số lượng tuyến giảm, khoảng cách tuyến xa Số lượng thể tích tuyến giảm, khoảng cách tuyến xa Mô đệm xâm nhập viêm mạn nặng Tế bào viêm nhiều gồm BC đơn ... bào khổng lồ VIÊM RUỘT THỪA CẤP Viêm ruột thừa cấp Niêm mạc ruột thừa bị thoái hóa, hoại tử Các huyết quản xung huyết mạnh, mô kẽ chứa dịch rỉ viêm, nhiều bạch cầu đa nhân trung tính xâm nhập ... hóa long,tăng sinh tái tạo t/b b/m bề mặt khe tuyến dài - Số lượng thể tích tuyến giảm, khoảng cách tuyến xa - Xâm nhập t/b viêm: bạch cầu đơn nhân, bạch cầu ĐN – viêm h.đ - DSR: có t/b n.m ruột...
- 29
- 3,513
- 9
Các vị trí giải phẫu quan trọng của các dây thần kinh sọ não pot
... ngoại vi dây thần kinh sọ não tương ứng Các thần kinh sọ( phân bố vận động cảm giác) Các vị trí giải phẫu quan trọng dây thần kinh sọ não: Các nhân thần kinh sọ thân não: ...
- 4
- 639
- 2
GIẢI PHẪU DÂY THẦN KINH VII pdf
... VII - Đo Khoảng cách lỗ trâm chũm đến điểm xuất phát dây thừng nhĩ ; Khoảng cách lỗ trâm chũm đến điểm mốc khuỷu; Khoảng cách điểm mốc khuỷu đến xuất phát dây thừng nhĩ ; Khoảng cách điểm mốc khuỷu ... 14,3 Khoảng cách từ khuỷu đến điểm xuất phát dây thừng nhĩ Khoảng cách Ngắn Dài Trung bình (mm) 6,0 18,0 10,88 Khoảng cách từ điểm xuất phát dây thừng nhĩ đến lỗ trâm chũm: Khoảng cách Ngắn Dài ... Khoảng cách từ điểm mốc đến lỗ trâm chũm Khoảng cách (mm) Ngắn Dài Trung bình Từ gai Hénle 15,4 26 20,79 Từ Khớp nhĩ-trai 13,5 25 19,44 Khoảng cách từ điểm mốc đến điểm cao bao tai Khoảng cách...
- 25
- 1,122
- 9
thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng dạy học âm nhạc lớp 3 trường tiểu học sơn lâm - hương sơn - hà tĩnh
... với câu - Sau tập câu câu 2, GV cho HS hát nối liền hai câu với - GV hát hai câu, đàn giai điệu yêu cầu HS hát với đàn GV nhắc HS lấy sau chỗ ngân dài - GV định - HS hát lại hai câu - Tương tự câu ... liền hai câu với - GV mở giai điệu hai câu hát yêu cầu HS hát nhạc GV nhắc HS lấy sau chỗ ngân dài - GV định - HS hát lại hai câu - Tương tự câu Ở câu khác câu 2- tiết tấu, GV cho HS nghe câu nhiều ... Hương Sơn - Hà Tĩnh hỏi Nhiệm vụ HS trả lời câu hỏi sau giây suy nghĩ Mỗi lần trả lời đúng, hoa nở + Câu hỏi 1: Ai tác giả hát “ Đếm sao”: A Hoàng Lân B Văn Chung C Hoàng Vân + Câu hỏi 2: Em cho biết...
- 63
- 3,851
- 28
sử dụng phương pháp làm việc nhóm trong giảng dạy môn giải phẫu - sinh lý tại trường trung cấp y- dược hợp lực”
... phải đọc trước tài liệu nhà trước đến lớp, tập trung câu hỏi liên quan đến học để đem thảo luận trước nhóm buổi học Khi giáo viên giao “Bài tập lớn” nhà phải tập trung nhóm để trao đổi đưa cách ... Sau đó, giáo viên soạn giáo án cách thật chi tiết, giáo án phải thể rõ công việc giáo viên học sinh suốt buổi học Giáo viên ý dự đoán tình gặp phải câu hỏi học sinh hỏi trình học tập theo nhóm nhỏ ... xác định hướng cho học sinh mà nên để học sinh linh hoạt lựa chọn cách giải vấn đề (vì có nhiều cách để giải vấn đề) nhằm thoát khỏi lối giảng dạy “ áp đặt” đồng thời khơi dậy tinh thần sáng tạo...
- 15
- 696
- 1
giải phẫu dây thần kinh sọ
... CÁC DTK SỌ ? 12 Đôi dây TK qua lỗ sọ (định nghĩa khác: thoát khỏi hệ thần trung ương bề mặt não bộ) Ngoài tên riêng đánh số từ I- XII tùy theo vị trí bề mặt não Phân loại Các DTK ... vỏ não để tận thùy chẩm đoan não (vùng trung khu thị giác vỏ não) Dây Tk thị giác (II) Lồi não Dây thần kinh thị giác (II) Dây thần kinh số II thật phát triển dài não nên có ba lớp màng não ... động có ý thức) nhân phụ (đối giao cảm), nằm trung não ngang mức lồi não trên, sợi trục neuron thoát khỏi não mặt trước trung não, bờ cuống đại não, Sau trước, nằm thành xoang tĩnh mạch hang,...
- 107
- 876
- 2
sáng kiến kinh nghiệm âm nhạc một số giải pháp dạy tập đọc nhạc cho học sinh tiểu học
... ch ri vo mt s em gi l cú nng khiu Cũn li cỏc em khỏc ch hc theo bn nng phi hc nờn ớt cú s sỏng to dng kin thc Qua kim tra c mt bi c nhc thỡ s lng cỏc em c tt cũn rt khi m tn Thc t nghe cỏc em thc ... theo n, giỏo viờn sa li truyn ming Luyn cng c theo nhúm, t hoc cỏ nhõn Khi cỏc em c ỳng cao , trng ca Một số giải pháp dạy Tập đọc nhạc cho học sinh Tiểu học bi, mi chuyn sang ghộp li ca cỏc em ... cứu 13 Một số giải pháp dạy Tập đọc nhạc cho học sinh Tiểu học IV Phơng pháp nghiên cứu V Điểm kết nghiên cứu Phần nội dung I.Cơ sở lý luận II Cơ sở thực tế III .Các biện pháp tiến hành để giải...
- 14
- 1,518
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25