0

các bước chuẩn bị và thực hiện dạy học theo chủ đề

BÁO CÁO KẾT QUẢ CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN VÀ CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP – MÔN ĐỊA LÍ CẤP THCS VÀ THPT

BÁO CÁO KẾT QUẢ CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP – MÔN ĐỊA LÍ CẤP THCS THPT

Báo cáo khoa học

... giải vấn đề - Sử dụng thiết bị dạy học: Thiết bị dạy học sử dụng cách hợp lí, sáng tạo để hỗ trợ hoạt động dạy, học nâng cao hiệu dạy học - Kết dạy học: Các kiến thức, kĩ năng, thái độ theo yêu ... hồ sơ dạy học (dung lượng không 30MB), bao gồm: - Tiến trình dạy học chủ đề xây dựng tổ chức thành hoạt động học học sinh theo phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực; - Thiết bị dạy học học liệu ... khai Dạy học theo chủ đề tích hợp - Để đáp ứng yêu cầu thi Dạy học tích hợp theo chủ đề, giáo viên phải chủ động lên kế hoạch dạy học theo chủ đề, với phải đổi việc tổ chức dạy học lớp, bố trí...
  • 11
  • 11,707
  • 22
Hướng dẫn thủ tục chuẩn bị và thực hiện dự án do ADB tài trợ tại việt nam

Hướng dẫn thủ tục chuẩn bị thực hiện dự án do ADB tài trợ tại việt nam

Quản lý dự án

... quan đến thực dự án ADB tài trợ Các tài liệu văn liên quan đến chuẩn bị dự án theo quy định ADB Các tài liệu văn liên quan đến chuẩn bị dự án Chính phủ Việt Nam Hớng dẫn thủ tục Chuẩn bị Thực Dự ... tục Chuẩn bị Thực Dự án ADB Việt Nam Thực Việt Nam Thực ADB Manila Công việc phía ADB thực Công việc phía Việt Nam thực HTKT3476-VIE 30 Bảng Hài hoà bớc thực PPTA chuẩn bị dự án vốn vay Các bớc ... tục Chuẩn bị Thực Dự án ADB Việt Nam Thực Việt Nam Thực ADB Manila Công việc phía ADB thực Công việc phía Việt Nam thực HTKT3476-VIE 23 Bảng Hài hoà bớc chuẩn bị TA Thủ tớng phủ phê duyệt Các...
  • 106
  • 1,272
  • 1
quy trình chuẩn bị và thực hiện dự án

quy trình chuẩn bị thực hiện dự án

Quản lý dự án

... đầu tư theo quy định (áp dụng trường hợp điều chỉnh dự án đầu tư) IV ĐĂNG KÝ KẾ HOẠCH ĐẦU TƯ: Điều kiện ghi kế hoạch đầu tư hàng năm: - Các dự án ghi vào kế hoạch chuẩn bị thực đầu tư thực đầu ... đoạn phải Chủ đầu tư phê duyệt trước thực - Chủ đầu tư phải thực đầy đủ quy trình quy định giám sát nghiệm thu công đoạn thực nhà thầu tư vấn lập dự án Trường hợp đủ điều kiện lực Chủ đầu tư ... (nếu có); Thực việc đền bù giải phóng mặt bằng, thực kế hoạch tái định cư phục hồi (nếu có), chuẩn bị mặt xây dựng; Mua sắm hàng hoá xây lắp hạng mục thuộc dự án Việc lựa chọn nhà thầu để thực nội...
  • 6
  • 659
  • 0
CHUẨN BỊ VÀ THỰC HIỆN DỰ ÁN NGUỒN VỐN ODA DO ADB TÀI TRỢ TẠI VIỆT NAM

CHUẨN BỊ THỰC HIỆN DỰ ÁN NGUỒN VỐN ODA DO ADB TÀI TRỢ TẠI VIỆT NAM

Tài chính - Ngân hàng

... phủ chuẩn bị dự án vốn vay việc chuẩn bị dự án/chương trình đầu tư bắt đầu với việc chuẩn bị thực HTKT chuẩn bị DA Hình IV.1 mô tả hoạt động chuẩn bị dự án mà Chính phủ ADB cần làm Sau chuẩn bị ... CQCQ chuẩn bị dự án thông qua nhóm chuẩn bị dự án giao cho đơn vị làm chủ dự án chuẩn bị dự án, đề nghị hỗ trợ quan phủ khác cần thiết Nhóm chuẩn bị dự án sau tổ chức thành Ban Quản lý dự án Chủ ... thiện kết thực ngành giải vấn đề sách chủ chốt Cán chuẩn bị dự án xin ý kiến CQCQ khả thực hoạt động thực trước để thảo luận với ADB hoạt động thực trước thời gian phái đoàn thẩm định dự án vào...
  • 74
  • 579
  • 0
Dạy học theo chủ đề và sự vận dụng nó vào giảng dạy phần kiến thức các định luật bảo toàn

Dạy học theo chủ đề sự vận dụng nó vào giảng dạy phần kiến thức các định luật bảo toàn

Thạc sĩ - Cao học

... 1.4 THẾ NÀO LÀ DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ? 1.4.1 Tổng quan dạy học theo chủ đề Dạy học theo chủ đề (Themes based learning) kết hợp mô hình dạy học truyền thống đại, GV không dạy học cách truyền thụ ... chủ đề Dạy học theo cách tiếp cận truyền thống (giải vấn đề, xây dựng kiến thức mới) Dạy học theo cách tiếp cận đại (dạy học theo chủ đề) 1- Tiến trình giải vấn đề tuân theo 1- Các nhiệm vụ học ... trình cách tiếp cận nội dung chương trình dạy học nhiều quốc gia có xu hướng tích hợp theo chủ đề học tập cách tiếp cận dạy học theo chủ đề với tích hợp công nghệ vào dạy học quan tâm, trọng cách...
  • 141
  • 3,253
  • 21
Hướng dẫn thực hiện dạy học theo chuẩn KTKN mỹ thuật 2

Hướng dẫn thực hiện dạy học theo chuẩn KTKN mỹ thuật 2

Tiểu học

... Đề tài em học - Biết cách vẽ tranh đề tài Em học TTMT Xem tranh Tiếng đàn bầu VTM Vẽ mũ 10 VT Đề tài chân dung 11 VTT Vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm vẽ màu VTM Vẽ ... viên - Biết cách vẽ tranh đề tài vườn hoa hay công viên - Vẽ tranh vườn hoa hay công viên theo ý thích - Hiểu cách vẽ hoạ tiết đơn giản vào hình vuông vẽ màu - Biết cách vẽ hoạ tiết vào hình vuông ... Nam Tô màu đều,gọn hình có sẵn - Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn hình, màu sắc phù hợp, rõ nội dung VT - Hiểu đề tài chơi sân HS giỏi: Đề tài trường trường Sắp xếp hình vẽ chơi - Biết cách vẽ tranh...
  • 5
  • 413
  • 1
Hướng dẫn thực hiện dạy học theo chuẩn KTKN Mỹ thuật 4.

Hướng dẫn thực hiện dạy học theo chuẩn KTKN Mỹ thuật 4.

Tiểu học

... nội dung đề tài mùa hè - Biết cách vẽ tranh đề tài vui chơi mùa hè - Vẽ tranh hoạt động vui chơi mùa hè - Hiểu cách tìm chọn đề tài tự - Biết cách vẽ theo đề tài tự - Vẽ trạn đề tài tự theo ý thích ... Biết cách vẽ - Vẽ vài đơn giản theo ý thích - Hiểu vẻ đẹp hình dáng cách trang trí lọ hoa - Biết cách vẽ trang trí lọ hoa - Vẽ trang trí lọ hoa theo ý thích 28 VTT Trang trí lọ hoa 29 VT Đề tài ... toàn giao tyhông - Hiểu đề tài tìm chọn đượ hjình ảnh phù hợp với nội dung - Biết cách vẽ vẽ tranh theo cảm nhận 30 TNTD Đề tài tự chọn - Biết cách chọn đề tài phù hợp - Biết cách nặn tạo dáng gần...
  • 5
  • 479
  • 1
Hướng dẫn thực hiện dạy học theo chuẩn KTKN môn mỹ thuật 3

Hướng dẫn thực hiện dạy học theo chuẩn KTKN môn mỹ thuật 3

Mỹ thuật

... màu vào hình vuông 10 11 12 13 vuông - Biết cách vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào hình vuông - Hoàn thành tập theo yêu cầu VTM - Nhận biết đặc điểm, hình Vẽ chai đang, tỉ lệ vài loại chai - Biết cách ... - Biết cách vẽ cành - Vẽ càch đơn giản VT Đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam VTT - Hiểu nội dung đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam - Biết cách vẽ tranh đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam - vẽ tranh đề tài ... vật theo trí nhớ - Hiểu hình dáng, đặc điểm vật - Biết cách nặn tạo dáng vật theo ý thích - Hiểu thêm tranh dân gian Việt Nam - biết cách chon màu tô màu phù hợp Tô màu vài hình có sẵn - Hiểu đề...
  • 6
  • 789
  • 4
TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC  THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Tư liệu khác

... th hin cỏch ng x - Thay đổi không khí học tập, tạo hứng thú cho HS học tập, qua nhanh chóng tiếp thu kiến thức học 2.5.2 Cỏch thc hin úng vai c tin hnh theo cỏc bc sau: - GV chia nhúm v giao ... hòa nhập vào tập thể nhóm, tạo cho em niềm hứng thú học tập 15 - Thông qua thảo luận nhóm, HS có điều kiện phát triển kĩ giao tiếp kĩ hợp tác 2.1.2 Cỏch thc hin Tho lun nhúm c tin hnh theo cỏc ... thc hin: - Cỏc thnh viờn c chia thnh hai nhúm theo hai hng ý kin i lp v mt lun im cn tranh lun Vic chia nhúm cú th theo nguyờn tc ngu nhiờn hoc theo nguyờn vng ca cỏc thnh viờn mun ng nhúm ng...
  • 152
  • 1,901
  • 15
Hướng dẫn thực hiện dạy học theo chuẩn KTKN

Hướng dẫn thực hiện dạy học theo chuẩn KTKN

Sinh học

... nắm vững thực theo chuẩn kiến thức, kĩ - Chuẩn kiến thức, kĩ thành phần CTGDPT Việc đạo, dạy học kiểm tra đánh giá theo Chuẩn kiến thức, kĩ tạo nên thống nhất; làm hạn chế tình trạng dạy học tải, ... với chuẩn kiến thức, kĩ vào dạy học, kiểm tra, đánh giá; góp phần làm giảm tiêu cực dạy thêm, học thêm; tạo điều kiện bản, quan trọng để tổ chức giảng dạy, học tập, kiểm tra, đánh giá thi theo Chuẩn ... phương pháp dạy học (PPDH), sử dụng phương tiện, thiết bị dạy học, hình thức tổ chức dạy học đánh giá kết giáo dục - Chỉ đạo, kiểm tra việc thực chương trình, kế hoạch giảng dạy, học tập nhà...
  • 23
  • 570
  • 5
Thực hiện dạy học theo chuẩn kiến thức đối với môn toán

Thực hiện dạy học theo chuẩn kiến thức đối với môn toán

Tư liệu khác

... học theo lớp, có mức độ cần đạt KTKN (chuẩn KTKN), chủ đề, theo mạch KT lớp II.3 Thực chuẩn KTKN mụn Toỏn Quản lý, đạo Dạy học Chuẩn SGK Đánh giá II.3 Thực chuẩn KTKN mụn Toỏn Quản lý, đạo Dạy ... Thực tiễn dạy học Chưa quan tâm đến chuẩn KT,KN, có quan tâm xác định chuẩn KT,KN chưa xác Dạy học vuơt chuẩn thấp chuẩn Tình trạng tải HS mệt mỏi, lãng phí thời gian chủ yếu dựa vào SGK, SGV, ... KTKN mụn Toỏn Quản lý, đạo Dạy học Mức độ cần đạt Chủ đề, HK Đánh giá II.3 Thực chuẩn KTKN mụn Toỏn Quản lý, đạo Dạy học Bài tập cần làm Bài học Đánh giá II.3 Thực chuẩn KTKN môn Toán Xác định...
  • 49
  • 314
  • 3
biện pháp chỉ đạo thực hiện dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao giáo dục toàn diện ở trường thcs 2 sông đốc.

biện pháp chỉ đạo thực hiện dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao giáo dục toàn diện ở trường thcs 2 sông đốc.

Giáo dục học

... minh hoạ cụ thể bước) Thống theo quy trình gợi ý sau: Bước 1: Làm việc chung lớp: - Nêu vấn đề, xác định nhiệm vụ cho nhóm - Hướng dẫn cách làm việc theo nhóm Bước 2: Làm việc theo nhóm - Phân ... cực, tự giác, chủ động, sáng tạo người học Cho nên sử dụng phương pháp tổ chức hoạt động nhóm tiết học không vấn đề nên hay không nên, mà phải để giáo viên thực cách tự giác học sinh chủ động hưởng ... đưa vào đời sống học đường có tác dụng chuẩn bị cho học sinh thích ứng với đời sống XH, người sống làm việc theo phân công hợp tác với tập thể cộng đồng Trong xu hướng toàn cầu hoá lực hợp tác thực...
  • 8
  • 504
  • 3
SKKN một số giải pháp thực hiện dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) đạt hiệu quả

SKKN một số giải pháp thực hiện dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) đạt hiệu quả

Giáo dục học

... ngi Hc theo nhúm l ch yu, hc lp v c ngoi lp hc 2.2.2 Gii phỏp 2: i mi phng phỏp dy ca giỏo viờn a Ngi giỏo viờn phi hiu i mi phng phỏp dy hc theo mụ hỡnh VNEN l nh th no? Phng phỏp dy hc theo ... ghộp + K thut KWL + K thut trỡnh by mt phỳt Trao i vi ng nghip, chuyờn mụn tu theo theo tng mụn, tng bi, tng lp tu theo tng hot ng dng phng phỏp dy hc no, k thut dy hc no cho phự hp c bit gn ... dc ton din TI LIU THAM KHO T chc lp hc theo mụ hỡnh trng hc mi - NXBGDVN Ti liu hun : Dy hc theo mụ hỡnh trng hc mi , Tp - NXBGDVN Ti liu hun : Dy hc theo mụ hỡnh trng hc mi , Tp - NXBGDVN Cỏc...
  • 22
  • 49,305
  • 531
Tổ chức dạy học theo chủ đề nội dung kiến thức  ờng và tương tác (champs et interactions) - sách giáo khoa vật lí 11 chương trình song ngữ Pháp - Việt

Tổ chức dạy học theo chủ đề nội dung kiến thức ờng tương tác (champs et interactions) - sách giáo khoa vật lí 11 chương trình song ngữ Pháp - Việt

Sư phạm

... t chc hc theo lp hc truyn thng vi hc theo nhm nhng chu yu l theo nhúm Khụng gian hc khụng bú hp lp hc m m neoi thc tin Trong quỏ trinh dy hc theo chu cú th tớch hp phng phỏp dy hc theo d ỏn ... hp theo chu (cũn gi l dy hc theo chỳ ) l mt tronỗ nhng mụ hỡnh dy hc ú ni dung kin thc c tụ chc theo hng tớch hp thnh cỏc chu Trong chng trinh vt lớ phụ thũng, ni dung kin thc ó c biờn son theo ... giỏo viờn sap t theo cỏch suy ngh cua mỡnh T ú, va nm c kin thc, k nng mi, va nm c phng phỏp tỡm kin thc, k nõng ú, khụng rp theo khuụn mu cú sn, c bc l v phỏt huy tim nng sỏng to Dy theo cỏch ny...
  • 90
  • 923
  • 1
Biện pháp chỉ đạo thực hiện dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao giáo dục toàn diện ở trường THCS 2 Sông Đốc

Biện pháp chỉ đạo thực hiện dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao giáo dục toàn diện ở trường THCS 2 Sông Đốc

Giáo dục học

... đạo thực dạy- học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trường THCS Sông Đốc -Tên cá nhân thực hiện: Nguyễn Xuân Hùng -Thời gian triển khai thực hiện: Năm học ... minh hoạ cụ thể bước) Thống theo quy trình gợi ý sau: Bước 1: Làm việc chung lớp: - Nêu vấn đề, xác định nhiệm vụ cho nhóm - Hướng dẫn cách làm việc theo nhóm Bước 2: Làm việc theo nhóm - Phân ... cực, tự giác, chủ động, sáng tạo người học Cho nên sử dụng phương pháp tổ chức hoạt động nhóm tiết học không vấn đề nên hay không nên, mà phải để giáo viên thực cách tự giác học sinh chủ động hưởng...
  • 16
  • 386
  • 1
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp vận dụng kiến thức toán 6 về phép chia hết và phép chia có dư trong thực tế

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp vận dụng kiến thức toán 6 về phép chia hết phép chia có dư trong thực tế

Trung học cơ sở - phổ thông

... : anhtuan2682@gmail.com Ph lc I I Tờn h s dy hc : Vận dụng kiến thức toán học lớp " phép chia hết phép chia có d " thực tế II Mc tiờu dy hc Kin thc : - Giỳp Hc Sinh lp s dng kin thc v phộp ... Hot ng theo nhúm thụng qua hng dn giỏo viờn - Dy trờn lp 6F thụng qua bi dy c th sau ú hc sinh dng gii bi toỏn thc t cuc sng - Thụng qua hỡnh nh minh ho v video giỏo dc hc sinh - Dy theo chuyờn ... ton Bc nc ta vo ngy 20/11/1958 Nhng nm sau ú, ngy l 20/11 cũn c t chc ti cỏc vựng gii phúng Nam .Theo ngh ca ngnh Giỏo dc, ngy 28/9/1982 Hi ng B trng (nay l Chớnh ph) ó ban hnh Quyt nh s 167 -...
  • 23
  • 1,595
  • 3
giáo án dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp định nghĩa đạo hàm và ý nghĩa của đạo hàm trng các bài toán vật lý

giáo án dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp định nghĩa đạo hàm ý nghĩa của đạo hàm trng các bài toán vật lý

Toán học

... Cẩn thận, xác • Tích cực xây dựng II) Chuẩn bị : Chuẩn bị GV: Dụng cụ dạy học; phiếu học tập; máy vi tính Chuẩn bị HS: Dụng cụ học tập; cũ III) Phương pháp : Chủ yếu gợi mở vấn đáp Đan xen hoạt ... Dạy học theo chủ đề “tích hợp” Lê Thảo ĐỊNH NGHĨA ĐẠO HÀM Ý NGHĨA I ) Mục đích yêu cầu: Qua tiết học giúp học sinh : Về kiến thức: • Nắm vững định nghĩa đạo hàm hàm số điểm; • Cách tính ... dụng thành thạo chúng Bài mới : Dạy học theo chủ đề “tích hợp” Lê Thảo CHƯƠNG V : ĐẠO HÀM BÀI : KHÁI NIỆM ĐẠO HÀM  Hoạt động : Ví dụ mở đầu Hoạt động học sinh f(t1 ) − f(t ) - Trả lời...
  • 5
  • 2,336
  • 48
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp  liên môn các bon và hợp chất của các bon

bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn các bon hợp chất của các bon

Trung học cơ sở - phổ thông

... thạch? triệu năm thành phố Bochum (Đức) Các nhà cổ sinh vật học Mỹ xác định hai mảnh xương gãy phát cách 160 năm thuộc phần hóa thạch rùa biển Các nhà khoa học Mexico tìm thấy hóa thạch hai loài ... sở khoa học : Cacbon C14 chất đồng vị Cacbon 12 Hóa tính tương Nói hiểu biết tự nhau, nhiên C14 chất phóng xạ bị dần khối em C14? lượng theo thời gian, C12 bền vững 2 Trong trình sống, thực vật ... 0  Khi sinh vật chết đi, nguồn C12 C14 không cung cấp C14 phóng xạ, nên số lượng C14 giảm dần thực vật Nói cách khác tỉ lệ C12/C14 thực vật giảm so với tỉ lệ không khí So sáng tỉ lệ cho...
  • 17
  • 2,053
  • 6

Xem thêm