... phương pháp thống kê toán học .VII. ĐIỂM MỚI CỦA LUẬN VĂN + Nghiên cứu và đề xuất các phương pháp để giải nhanh cácbài toán hóa học hữu cơ . + Biên soạn cácbàitoánhóa học hữu cơ có phương ... câu hỏi ít từ 1 3 phút , do đó các môn khoa học tự nhiên , đặc biệt là hóa học khi xây dựng cácbàitoán TNKQ nhiều lựa chọn nên xây dựng và biên soạn cácbàitoán có thể giải nhanh giúp học ... sau khi được kiểm tra bằng các bàitoán đó theo phương pháp TNKQ . VI.3 . Thực nghiệm sư phạm và xử lí kết quả + Đánh giá chất lượng và hiệu quả của cácbàitoánhóa học hữu cơ có thể giải...
... 4023)số lít nước nguyên chất cần thêm vào 1 lít dd H2SO4 98 %(d=1.84)để được dd mới có nồng độ 10% làa) 14. 192 b) 15. 192 c) 16. 192 d) 17. 192 24)Cần lấy V1 lít CO2 và V2 lít CO để điều chế ... b) 3,36 lít c) 4,48 lít d) 6,72 lít4 Lớp chuyên Hóa LTĐH GV: Lê Thị Tuyền 8 )Bài toán hỗn hợp 2 chất vô cơ của hai kim loại có cùng tính chất hóa họcHòa tan 3,164 gam hỗn hợp hai muối CaCO3 ... hỗn hợp là :a) 50% b) 55% c) 60% d) 65% 9) Bàitoán trộn hai quặng của cùng một kim loạiA là quặng hematit chứa 60% Fe2O3 , B là quặng manhetit chứa 69, 6% Fe3O4.trộn m1 tấn quặng A với...
... kết tủa (gam) thu được biến thiên trong khoảng.A. 0 đến 3 ,94 . B. 0 đến 0 ,98 5.C. 0 ,98 5 đến 3 ,94 . D. 0 ,98 5 đến 3,152. Dạng 2. Bàitoán CO2 (hoặc SO2) tác dụng với dung dịch kiềm II. Thí ... Dạng 2. Bàitoán CO2 (hoặc SO2) tác dụng với dung dịch kiềm II. Thí dụ minh hoạ (tt)Thí dụ 14 (tt)Hướng dẫn giải Đồ thị: → Đáp án C.minmaxm = 0,005. 197 = 0 ,98 5m = 0,02. 197 = 3 ,94 ↓⇒↓0,020,00500,005 ... lượng kết tủa thu được sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn là:A. 34 ,95 g. B. 32,55 g. C. 69, 90 g. D. 17,475 g. Dạng 2. Bàitoán CO2 (hoặc SO2) tác dụng với dung dịch kiềm II. Thí dụ minh...
... loại là: Cácbàitoán hỗn hợp và “không hỗn hợp”: - Cácbàitoán “không hỗn hợp” là cácbàitoán liên quan đến phản ứng của một chất qua một giai đoạn hay một dãy biến hóa. - Cácbàitoán hỗn ... được 68 bàitoán có lời giải (31 bàitoán tự luận, 37 bàitoán trắc nghiệm) và 65 bàitoán tự luyện (20 bàitoán tự luận, 45 bàitoán trắc nghiệm). Ngoài ra chúng tôi còn xây dựng được các đề ... học môn Hóa học THPT; cơ sở lựa chọn, phân loại cácbài tập hóa học, thực trạng của việc sử dụng cácbàitoánhóa học ở THPT hiện nay. - Nghiên cứu phương pháp chung giải cácbàitoánhóa học...
... giải toán với mỗi phần trong các chương. - Đã biên soạn được 70 bàitoán có lời giải (34 bàitoán tự luận, 36 bàitoán trắc nghiệm) và 20 bàitoán tự luyện (10 bàitoán tự luận, 10 bàitoán ... được 70 bàitoán có lời giải (34 bàitoán tự luận, 36 bàitoán trắc nghiệm) và 20 bàitoán tự luyện (10 bàitoán tự luận, 10 bàitoán trắc nghiệm). Ngoài ra chúng tôi còn xây dựng được các đề ... loại cácbàitoánhóa học. Gần đây trong cuốn sách “ Phương pháp chung giải cácbàitoánhóa học Trung học phổ thông” tác giả đã hệ thống hóa và đưa ra một phương pháp chung để giải cácbài toán...
... giải cácbàitoánhóa học cụ thể, như các bài toánhóa học hữu cơ, sẽ giúp cho HS nắm vững cách giải cácbàitoán đó, đồng thời có được một phương pháp tư duy thống nhất để giải cácbàitoánhóa ... loại cácbàitoánhóa học hữu cơ lớp 12 và giải chúng theo phương pháp chung giải cácbàitoánhóa học THPT. Cụ thể chúng tôi đã lựa chọn được 120 bàitoánhóa học hữu cơ lớp 12 (gồm 60 bàitoán ... nêu ra nhiều cách phân loại và cách giải cácbàitoánhóa học, đặc biệt là các phương pháp giải nhanh cácbài tập trắc nghiệm. Trong tài liệu “Phương pháp chung giải cácbàitoánhóa học trung...
... phân loại cácbàitoánhóa học và phương pháp chung để giải các bàitoánhóa học, từ đó áp dụng đối với cácbàitoánhóa học lớp 8 và lớp 9 nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học ở THCS. ... Hệ thống cácbàitoánhóa học lựa chọn, phân loại và giải theo phƣơng pháp chung giải các bàitoánhóa học, THPT. Chúng tôi lựa chọn một hệ thống bàitoánhóa học lớp 8 và lớp 9 theo các tiêu ... Phương pháp chung giải bàitoánhóa học THPT Cácbàitoánhóa học có thể chia thành hai loại là bàitoán hỗn hợp và “không hỗn hợp”: - Bàitoán “không hỗn hợp” là bàitoán liên quan đến phản...
... giải toán: c) Hệ thống bàitoán nhóm Halogen. - Bài tập dạng Biết. - Bài tập dạng Hiểu. - Bài tập dạng Vận dụng. - Bài tập dạng Vận dụng sáng tạo. d) Cácbàitoán tự luyện. 2.2.2. Bàitoán ... phân loại cácbàitoánhóa học là gì ? - Phương pháp chung giải cácbàitoánhóa học THPT là phương pháp nào? 7. Giả thuyết nghiên cứu. Nếu lựa chọn và phân loại tốt cácbàitoánhóa học vô ... 2 là bàitoán dạng Biết Câu 3, Câu 4, Câu 5 là cácbàitoán dạng Hiểu Câu 6, Câu 7, Câu 8, Câu 9 là cácbàitoán dạng Vận dụng Câu 10 là bàitoán dạng Vận dụng Sáng tạo Sau khi chấm bài kiểm...
... về bài tập hóa học và bàitoánhóa học vô cơ. 1- Ý nghĩa tác dụng của bài tập hóa học, phân loại bài tập hóa học, xu hƣớng phát triển bài tập hóa học trong giai đoạn hiện . Giải bàitoánhóa ... Các chú ý khi giải bàitoánhóa học vô cơ Phƣơng pháp chung giải bàitoánhóa học, THPT trình bày ở trên áp dụng chung cho các bàitoánhóa học vô cơ cũng nhƣ hữu cơ. Tuy nhiên với cácbài ... 1.1.4. Bàitoánhóa học và phương pháp giải bàitoánhóa học của học sinh THPT hiện nay Bàitoánhóa học ( BTHH ) là dạng bài tập rất phổ biến và quan trọng trong quá trình dạy cũng nhƣ học hóa...
... .C%m .mmC%== ⇒=MỘT SỐ CÔNG THỨC ÁP DỤNG GIẢI NHANH CÁCBÀITOÁNHÓA HỌCA. CÁC CÔNG THỨC CƠ BẢN HÓA HỌC 12-2013C. HOCH2CH2CH2CHO. D. HCOOC3H7.1.15. Hợp chất ... nóng với 200 gam rượu iso-amylic. Biết hiệu suất phản ứng đạt 68%A. 97 ,5 gam B. 195 ,0 gam C. 292 ,5 gam D. 1 59, 0 gam1.33. Các este có công thức C4H6O2 được tạo ra từ axit và rượu tương ... C17H31COOC17H 29 COOC17H31COOCH2CH2CHA. C17H31COOC17H 29 COOC17H31COOCH2CH2CHC. C17H31COOC17H 29 COOCH2CH2CHB.C17H 29 COO C17H 29 COOCH2CH2CHC17H 29 COOD.C17H 29 COOb)...
... quen với cách làm bài thi trắc nghiệm, vẫn chưa có cách giải nhanh gọn một bàitoánhoá học trong khi thời gian làm một bài thi quá ngắn. ðể giúp các bạn nắm vững phương pháp giải toán, cho ... pháp giải toán, cho phép giải nhanh chóng cácbàitoán phức tạp, chúng tôi xin giới thiệu với các bạn " Một số phương pháp giải nhanh cácbàitoánhoá học hữu cơ " mà chúng tôi trích ... ++→+−= y 3y 3/2y y/2 Ta có: :313 59, 3455,1145,288 59, 634300600100 69, 5751136=⇔=⇔=⇔+=+⇔=++yxxyxyyxyxyxyx +) Cách 2: Tách polime thành các nguyên tố rồi viết sơ ñồ cháy : ...
... http://360.yahoo.com/vkngoc49cns TỔNG KẾT 18 CÁCH GIẢI CHO BÀITOÁN VÔ CƠ KINH ĐIỂN Giải một bàitoánHóa học bằng nhiều phương pháp khác nhau là một trong những nội dung quan trọng trong giảng dạy Hóa học ... đa các kiến thức đã học. Đối với giáo viên, suy nghĩ về bàitoán và giải quyết nó bằng nhiều cách còn là một hướng đi có hiệu quả để tổng quát hóa hoặc đặc biệt hóa, liên hệ với những bàitoán ... 10,08g * Cách này khá giống với cách quy đổi tác nhân oxi hóa 4.3 Tổng kết chung: Giải một bàitoán bằng một vài cách là điều hết sức bình thường trong Hóa học, nhưng với 18 cách thì quả...
... PHẦN 1. CÁCBÀITOÁN VÔ CƠ 3 Bài 1 – 10 3 Bài 11 – 20 9 Bài 21 – 30 13 Bài 31 – 40 17 Bài 41 – 47 22 PHẦN 2. CÁCBÀITOÁN HỮU CƠ 25 Bài 1 – 10 25 Bài 11 – 20 29 Bài 21 – 30 33 Bài 31 ... những bàitoán hóa, những bàitoán cho bạn rất nhiều con đường, nhưng sẽ chỉ có một con đường đẹp nhất, ngắn nhất để đi đến được chân lí. Nhiệm vụ của người học hóa là phải vận dụng các thao ... k n k 29, 79 (27.0, 09 56.0,27)0,04( )3.102c mol 29, 79. 4 39, 723m g Từ (1) ta có 0,04.3 0, 09 4 3x y x y Chọn đáp án B Cách 2. Phần 1 Sau khi tác...
... hydrocacbon là C4H10.III. DẠNG 3 : GIẢI BÀITOÁN HỖN HỢP Khi giải bàitoán hh nhiều hydrocacbon ta có thể có nhiều cách gọi :- Cách 1 : Gọi riêng lẻ, cách này giải ban đầu đơn giản nhưng về ... tạo ↓đỏ gạch. 9 - Cách 2: Gọi chung thành một công thức yxHChoặc k22n2nHC−+(Do các hydrocacbon khác dãy đồng đẳng nên k khác nhau)Phương pháp: Gọi Ct chung của các hydrocacbon trong ... sản phẩm duy nhất ⇒Este đơn chức 1 vòng10xyCH3-CH=OĐp hóa RCOOC=CH2CH3CH3-CO-CH3Đp hóa RCOO +NaOH →otCÁCH XÁC ĐỊNH SỐ NHÓM CHỨC ESTE : α=Este ứng)NaOH(phảnnn⇒αlà...
... trên, thầy hi vọng các em nắm được cách thức kết hợp các định luật trong giải toánhóa học và vận dụng chúng một cách thành thạo. Chúc các em học tốt môn Hóa và đạt được thành tích mó mãn trong ... tan hoàn toàn Y cần vừa đủ 90 0 ml dung dịch HNO3 2M. Sau phản ứng thu được V lít (đkc) NO là sản phẩm khử duy nhất. Giá trị V là A. 9, 408 B. 14,560 C. 17 ,92 0 D. 8 ,96 0 3. Nung 15,00 gam hỗn ... CO2 và 9 gam H2O. Vậy độ tăng khối lượng bình nước brom là: A. 5,64 gam B. 4,44 gam C. 3,42 gam D. 2,68 gam Qua caùc ví dụ và một số bài tập trắc nghiệm đã nêu ở trên, thầy hi vọng các em...