các đề thi học sinh giỏi hóa học lớp 8
tuyển tập các đề thi và lý thuyết ôn học sinh giỏi hóa học thcs
... 0,4 x16 = 6,4 gam VËy m = 28, 4 + 6,4 = 34 ,8 gamFexOy +y H2 xFe+ y H2O 0,4mol 0,4molb/ mFe = 59,155 x 28, 4= 16 ,8 gam=>Khối lợng oxi là mO = 34 ,8 16 ,8 = 18 gamGọi công thức oxit sắt ... đợc thêm 4, 48 lít khí H2 nữa đktc.a) Viết các PTHH xảy ra?**************************************************************************************** Trang 8 Bộ đề dạy học sinh giỏi ****************************************************************************************Bài ... Cu còn lại là: 1 28 – 85 ,332 = 42,668g%Cu = 42,6 68 149,333. 100 = 28, 57% ; %CuO = 71,43%Bài 4: a) Đặt kim loại và khối lượng mol nguyên tử của nó là M, hoá trị n. Theo đề bài ta có: 22...
- 156
- 1,695
- 7
TUYỂN CHỌN, xây DỰNG và sử DỤNG hệ THỐNG bài tập cơ sở CHUNG của hóa học DÙNG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI và học SINH lớp 10 CHUYÊN hóa
... hỏi, do đó sẽ thuận tiện cho các em học sinh yêu thích hóa học có thể tự đọc, tự học thông qua cuốn sách này. Sách do tập thể các Thầy, cô ở khoa Hóa học - trường Đại học sư phạm Hà nội biên soạn, ... khách quan, có một số câu trích trong các đề thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng gần đây với các hướng dẫn dễ hiểu. Sau mỗi chương có giới thi u một số đề tự kiểm tra có phần đáp án và hướng ... biên soạn các chương 4, 5 và 7, cô Phạm Thị Kim Ngân biên soạn chương 6, 8, 9, cô Bùi Hương Giang biên soạn chương 1, 2, 3.Xin trân trọng giới thi u với các thầy cô giáo và các em học sinh cuốn...
- 168
- 3,769
- 1
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011-2012 HÓA HỌC LỚP 8 pptx
... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC: 2011-2012TRƯỜNG THCS …………………… Môn: HÓA HỌC LỚP : 8 Thời gian làm bài : 150 phút ( không kể thời gian phát đề )Họ và tên :………………………………………Số báo danh:………………. Lớp ... . 22,4 = 2 . 22,4 = 44 ,8 (lít) (0,5đ)Bài 3: ( 4 điểm) 4 480 ml = 4, 48 lít (0,25 đ)Ở đktc,1 mol chất khí có thể tích bằng 22,4 (lít) (0,25 đ)→ n(O2) = V : 22,4 =4, 48 : 22,4 = 0,2 (mol) (0,5 ... pemanganat KMnO4 . a. Viết phương trình hóa học của phản ứng. b. Tính khối lượng mangandioxit tạo thành sau phản ứng ? c. Tính thể tích chất khí sinh ra sau phản ứng (ở đktc) ? ( O = 16...
- 3
- 1,455
- 6
ĐỀ THI TUYỂN SINH THPT NĂM HỌC 2008 -2009 HOÁ HỌC doc
... ***KỲ THI TUYỂN SINH THPT NĂM HỌC 20 08 -2009 MÔN : HOÁ HỌC -Chuyên ĐỀ DỰ BỊHƯỚNG DẪN CHẤM THI Bản hướng dẫn chấm gồm 02 trangI- Hướng dẫn chung:1- Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu ... hết CuO dư chất rắn bằng 4 ,8 g . m nhỏ thua hoặc bằng 4,8g lớn hơn hoặc bằng 3,2g. 0,50 72,0 điểm1Viết được 4 pt 1,002Tính được khối lượng este =14, 08 g 1,00 8 2,5 điểm1Vpt HCl + NaOH ... đầu V1= 0,22l ,V2=0,38l 1,0092,0 điểm1Tính Mc =2a/ 5 0,502Tính Mh =a/15 0,503Tính MO =8a /15 0,504Tìm CTPT C3H6030,50Hướng dẫn chấm môn Hoá học – Trang2 ...
- 3
- 385
- 1
Nội dung và biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học hữu cơ Trung học phổ thông (THPT)
... Tin học và các môn ngoại ngữ. Kì thi HSG quốc gia THPT năm 2007 diễn ra ngày 8 tháng 2. Các thí sinh dự thi ở 11 môn: Ngữ văn, Toán học, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Tin học, ... quả các năm gần đây Kì thi HSG quốc gia THPT hàng năm thường diễn ra vào tháng 1 hoặc tháng 2. Các thí sinh dự thi ở 11 hoặc 12 môn thi gồm Ngữ văn, Toán học, Vật lí, Hóa học, Sinh học, ... dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề liên quan đến thực tế, sản xuất hằng ngày. 1.2.3. Những kĩ năng cần thi t của giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học [69] 1.2.3.1. Các...
- 284
- 5,823
- 65
Thủ tục xác nhận xin hưởng chính sách hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học cơ sở dành cho học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thiểu số, học sinh là con thương binh, bệnh binh, học sinh là con hộ nghèo pot
... hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học cơ sở dành cho học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thi u số, học sinh là con thương binh, bệnh binh, học sinh là con hộ nghèo a. Trình ... cha, mẹ hoặc người đại diện hợp pháp của học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thi u số, học sinh là con thương binh, bệnh binh, học sinh là con hộ nghèo đến UBND cấp xã xin ... Ghi rõ loại đối tượng chính sách: * Học sinh là người tàn tận; * Học sinh là người tàn tật thuộc diện hộ nghèo; * Học sinh mồ côi; * Học sinh là dân tộc thi u số thuộc diện hộ nghèo; Mẫu...
- 6
- 1,539
- 1
Đề thi và đáp án Học sinh Giỏi Hóa Học lớp 9(vòng 2)TP Quy Nhơn BD9
... (E), (F), (G), (H). ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 9 ( vòng hai)Môn hóa học Số mol O2 tham gia phản ứng đốt cháy 3 g X : (0,1.44 1 ,8) 30,1(mol)32+ =Đặt CTTQ của A,B,C là ... MgCO3 = 0,05 .84 .100% 29,17%14,4= % khối lợng CuCO3 = 0,05.124.100% 43, 05%14,4=Bài 4. (4im) Phòng GD & ĐT TP QUY NHƠN KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 ( Vòng hai) Môn : HÓA HC (Thời ... theo khối lợng các chất trong X. Bài 5. (3im)4 chất hữu cơ X, Y, Z, T đều có công thức phân tử : C3H6O3. Cả 4 chất đều cókhả năng phản ứng với dung dịch NaOH, cho sản phẩm là các muối, chất...
- 5
- 3,421
- 57
đề thi học sinh giỏi hóa học 8
... P2O5.Dung dịch nào làm giấy quỳ tím thành xanh, mẫu thử đem hoà tan là Na2O Đề Thi Học Sinh Giỏi Hoá Học 8 Câu 1: Cho 20(l) khí 0xi qua ôzôn kế, có 9% oxi chuyển thành ôzôn . Tính thể tích ... Cho các chất sau : Na2O, P2O5, dung dịch axit H2SO4, dung dịch KOH. Bằng phương pháp hoá học, hãy nêu cách nhận biết các hợp chất trên. ĐÁP ÁNCâu 1: PTHH: 3O2 2O3 Theo đề bài ... đề bài lượng O2 bị biến đổi thành O3 là: 9 x 20:100=1 .8( l) Nhìn vào phương trình ta thấy : Cứ 3(l) O2 bị giảm 1(l) Vậy 1 .8( l) O2 bị giảm a(l) Giải ra ta được a=0.6(l) Vậy thể tích...
- 3
- 8,608
- 75
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25