... Luật giáo giáo dục đại dục đại họchọc Tổ chức, hoạt động của cơ sở giáo dục đại học và quản lý giáodục đại học tuân theo quy định của Luật này (Luật Giáodục đại học),Luật giáodục ... dạy nghề; pháp luật về doanh nghiệp, về tài chính; về bình đẳng giới, vềgiáodụcdântộc và các luật, pháp luật có liên quan. Company LogoĐiều 5. Mục tiêu của giáodục đại học . Mục ... quy định về phạm vi điều chỉnh; đối tượng áp dụng; áp dụng Luật giáodục đại học; mục tiêu của giáodục đại học;giải thích từ ngữ; trình độ đào tạo của giáodục đại học; cơ sở giáodục đại...
... dân tộc - Hoàn thiện hệ thống quản lý, chỉ đạo giáodụcdântộc ở các tỉnh, thành phốcó đông học sinh dântộc thiểu số theo hướng lập Phòng GiáodụcDân tộc, bộ phậnphụ trách giáodụcdântộc ... vớicác đơn vị liên quan làm công tác giáodụcdân tộc. - Thực hiện quản lý giáodục ở vùng dântộc theo những lĩnh vực giáo dục đặc trưng và theo từng dân tộc. - Thực hiện tốt việc tổ chức, quản ... giáodục văn hóa dântộc trong các trường PTDTNT,PTDTBT nhằm giáodục truyền thống đoàn kết, tự hào dân tộc, động viên học sinhcác DTTS học tập, phấn đấu.II. Nâng cao chất lượng giáodục dân...
... giáodụcdân tộc - Hoàn thiện hệ thống quản lý, chỉ đạo giáodụcdântộc ở các tỉnh, thành phố có đông học sinh dântộc thiểu số theo hướng lập Phòng GiáodụcDân tộc, bộ phận phụ trách giáodục ... Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáodục mầm non, giáodục phổ thông và giáodục thường xuyên, giáodục chuyên nghiệp năm học 2009- 2010, Bộ Giáo dục và Đào tạo ... giáodụcdântộc hoặc phân công cán bộ chuyên trách để phối hợp với các đơn vị liên quan làm công tác giáodụcdân tộc. - Thực hiện quản lý giáodục ở vùng dântộc theo những lĩnh vực giáodục đặc...
... 2010-2011 của giáodục mầm non, giáodục phổ thông và giáodục thường xuyên;Bộ Giáodục và Đào tạo hướng dẫn và yêu cầu các Sở Giáodục và Đào tạo, các trường phổ thông dântộc nội trú trực ... dân tộc. - Chỉ đạo xây dựng chương trình khung đào tạo giáo viên dạy tiếng dân tộc, trước mắt, tổ chức bồi dưỡng giáo viên cốt cán dạy tiếng dântộc để đảm bảo đủ giáo viên dạy tiếng dântộc ... Việt cho HS DTTS và báocáovề Bộ (qua Vụ GiáodụcDân tộc, theo văn bản hướng dẫn riêng).2. 2. Dạy tiếng dântộc - Các Sở GDĐT chủ động triển khai tổ chức dạy học tiếng dântộc theo Nghị định...
... và giải phóng dântộc giai đoạn này. - Chức năng giáodục nói chung của bộ môn lịch sử ở trường phổ thông và giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dântộc và giải phóng dântộc nói riêng ... Nxb Giáo dục, 2008 59. TS Lê Văn Yên (chủ biên), Tư tưởng Hồ Chí Minh vềgiáo dục, Nxb Lao động, 2003 60. Bộ Giáodục và Đào tạo, Chiến lược phát triển giáodục 2001 - 2002, Nxb Giáo dục, ... Bộ Giáodục và Đào tạo, Chương trình giáodục phổ thông - môn lịch sử, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2008 62. Bộ Giáodục và Đào tạo, Lịch sử lớp 12 (Ban cơ bản), Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2008 63. Bộ Giáo...
... sở cho nghiên cứu về tiếng Hàn thương mại. Tác giả đã đề cập tới tính cần thiết của giáodục tiếng Hàn vì mục đích thương mại và tiến hành điều tra về hiện trạng giáo dục, về đặc trưng của ... có 5 dạng: viết thư, fax, ghi nhớ và viết báocáo ngắn, viết báo cáo, …(3) Nghiên cứu được coi như một công trình tiên phong trong lĩnh vực giáodục tiếng Hàn thương mại vì mục đích nghề ... phân tích đàm thoại vì mục đích giáodục tiếng Hàn thương mại, Học hội giáodục tiếng Hàn quốc tế, Hội thảo mùa thu 2005 (lần thứ 24), Kỉ yếu hội nghị Giáodục tiếng Hàn Quốc tế, Seoul, 2005...
... định hớng x hội chủ nghĩa, xây dựng nhà nớc pháp quyền của dân, do dân và vì dân với mục tiêu dân giàu, nớc mạnh, x hội công bằng, dân chủ, văn minh. Những thay đổi cơ bản trong BLHS năm 1999, ... tội xâm phạm quyền tự do, dân chủ của công dân& quot; không những thể hiện thái độ mềm dẻo của Nhà nớc trong xử lí các tội xâm phạm quyền tự do, dân chủ của công dân mà còn góp phần loại trừ ... giao dịch dân sự, kinh tế, do đó xâm hại tới các quan hệ dân sự, kinh tế. Vì thế, chống hình sự hoá các giao dịch dân sự, kinh tế cũng là một trong những biện pháp bảovệ các giao dịch dân sự,...
... KHẢO 1. Bộ Giáodục và đào tạo. Đề án tổng thể vềgiáodục từ xa ở Việt Nam đến năm 2010. 2. Quy chế tạm thời về xét tuyển, thi, kiểm tra và cấp chứng chỉ, văn bằng tốt nghiệp giáodục từ xa, ... nhánh, các Sở Giáo dục, 13,6% đang công tác tại TTĐTTX Đại học Huế. 3.2.1. Hiểu biết vềgiáodục đại học theo phương thức từ xa: Trả lời câu hỏi về những hiểu biết cơ bản của giáodục đại học ... thức về phương thức giáodục từ xa của các đối tượng được hỏi phản ánh đúng thực trạng giáodục đại học từ xa mà Việt Nam đang thực hiện. Tuy vậy, theo quan niệm của các nước có nền giáo dục...