... QUẢNTRỊ HỌC80) Ra quy t đ nh nhóm:ế ịa. Ít khi mang l i hi u quạ ệ ả b. Luôn mang l i hi u quạ ệ ... ả ị ồa. 6 b. 5c. 4 d. 392) C p b c qu n tr đ c phân thành:ấ ậ ả ị ượa. 4 b. 5c. 2 d. 3QUẢN TRỊ HỌC38) U quy n trong qu n tr là khoa h c:ỷ ề ả ị ọa. Đúng b. Sai39) U quy n là m t ngh thu ... áp l c công vi c nh đó nhà qu n tr t p trung vào nh ng công vi c l nả ượ ự ệ ờ ả ị ậ ữ ệ ớQUẢN TRỊ HỌC20) K năng nhân s c n thi t đ i v i các c p qu n tr là nh nhau:ỹ ự ầ ế ố ớ ấ ả ị ư a....
... bàitậptrắcnghiệm hóa học vô cơ. - Thiết kế website về phương pháp giải nhanh các bàitậptrắcnghiệm hóa học vô cơ gồm các nội dung chính sau: + Phương pháp giải nhanh bài toán trắcnghiệm ... là phép đo có giá trị. Độ giá trị của bàitrắcnghiệm là đại lượng biểu thị mức độ đạt được mục tiêu đề ra cho phép đo nhờ bàitrắc nghiệm. Để bàitrắcnghiệm có độ giá trị cao, cần xác định ... trong một bàitrắc nghiệm. 1.2.4.4. Độ giá trị Yêu cầu quan trọng nhất của bàitrắcnghiệm với tư cách là một phép đo lường trong giáo dục là nó đo được cái cần đo. Phép đo bởi bàitrắc nghiệm...
... phát triển, hoạt động bài tiết corticoid, chủ yếu là corticoid đường. Tăng cường chuyển hoá sắc tố dưới da. Có ảnh hưởng lên hệ thần kinh trung ương, tăng trí nhớ, học tập. Câu 19. Tác dụng ... truyền về tiểu não để điều hoà trương lực cơ và giữ thăng bằng cơ thể.d. Xung động theo bó Flechsig và Gower về hành naõ để điều hoà trương lực cơ.e. Xung động theo 2 bó Flechsig và Gower về ... thích lạ xuất hiện.d. ức chế tập thành, do không củng cố.e. ức chế tập thành, do kích thích lạ.Câu 7: ức chế có điều kiện trong hoạt động TK cấp cao là:a. ức chế tập thành trong đời sống, do...
... BÀITẬPTRẮCNGHIỆM KHÁCH QUANCâu 1: Nguyên tử của nguyên tố X có tổng số electron trong các phân lớp ... 6: Trong một chu kì, khi điện tích hạt nhân nguyên tử giảm thì :A. Tính kim loại giảm. B. Hóa trị cao nhất với oxi tăng. C. Bán kính nguyên tử giảm. D. Tính axit của hiđroxit giảm.Câu 7: Nguyên...
... dẫn cho đợt tập huấn về công việc quản lý . Ông đã giảng về lý thuyết quản lý, nhấn mạnh đến tầm quan trọng của quản lý trong tất cả các tổ chức , giới thiệu công cụ và kỹ thuật quản lý để cải ... Các quảntrị viên cấp giữa ít hợp tác, các quảntrị viên cao cấp thì không thống nhất. Câu hỏi. 57. Theo bạn, taịo sao Hội đồng quảntrị bổ nhiệm vị giám đốc mới đó? Bạn có ý kiến gì về ... Qua tình huống trên bạn nhận xưte gì về hoạt đọng quảntrị trong công ty ? 59.Giám đốc công ty đã làm tốt chức năng quảntrị nào , chưa tốt chức năng quảntrị nào? 60. Nếu bạn ở cương vị giám...
... câu hỏi trắcnghiệm Có hai loại trắcnghiệm là trắcnghiệm tự luận (thường gọi tắt là tự luận) và trắcnghiệm khách quan (thường gọi tắt là trắc nghiệm) ♦ .Trắc nghiệm ... thực nghiệm sư phạm 5.4. Phương pháp xử lý số liệu bằng thống kê toán học 6. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Xây dựng được hệ thống bàitậptrắcnghiệm khách quan đa dạng, phong phú về hóa học thực ... hóa học để học sinh có điều kiện giao lưu, học tập. Cũng trong năm 2006 – 2007, câu lạc bộ đã tổ chức cho học sinh tìm hiểu về các kỹ năng thực hành ( ở học kỳ I ) và thi đua tìm hiểu về hóa học...
... Vận dụng môt số phép toán giúp học sinh giải nhanh các dạng bàitậptrắcnghiệmvề di truyền quần thểKết quả họctập bộ mơn Sinh học của học sinh khối 12 qua 3 năm học (2008 – 2009, 2009 - 2010 ... 1Vận dụng môt số phép toán giúp học sinh giải nhanh các dạng bàitậptrắcnghiệmvề di truyền quần thể(hoặc có gen gây chết) Trang 72. Bàitậptrắcnghiệmvề di truyền của quần thể ngẫu phối ... thích hợp để giải nhanh các dạng bàitập trắc nghiệmvề di trùn q̀n thể. Đề tài “Vận dụng một số phép tốn giúp học sinh giải nhanh các dạng bàitậptrắcnghiệmvề di trùn q̀n thể” phần nào...
... thống bài tập trắcnghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắcnghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9”. Nội dung chương 1: Hợp chất vô cơ Bài 1: ... hóa học của oxit. Khái quát về sự phân loại oxit. Bài 2: Một số oxit quan trọng Bài 3: Tính chất hóa học của axit Bài 4: Một số axit quan trọng Bài 5: Luyện tập: Tính chất hóa học ... axit Bài 7: Tính chất hóa học của bazơ Bài 8: Một số bazơ quan trọng Bài 9: Tính chất hóa học của muối Bài 10: Một số muối quan trọng Bài 11: Phân bón hóa học Bài 12: Mối...
... đáp án D là đáp án đúng. Làm bàitập để học sinh vận dụng kết quả bàitập trớc nhằm phát triển t duy logic cho học sinh. Bàitập 16 (Tr96 SGK). Với những giá trị nào của m thì phơng trình ... viên hình học 10 ban cơ bản.Một số giải pháp cho học sinh khi làm bàitập TNKQ phần ôn tạp chơng III SGK hình học 10 ban cơ bản.I. Lời nói đầu : Hiện nay việc giải bàitập TNKQ đối với học sinh ... sinh khi làm bàitập TNKQ (phần ôn tập chơng III hình học 10 ban cơ bản). Góp phần vào việc dạy và học dạng bàitập TNKQ đạt kết quả cao hơn.2- phạm vi nghiên cứu Trong khuông khổ bài viết này...
... P vsF Hệ thống bàitậptrắcnghiệm khách quan. ` HỆ THỐNG BÀITẬPTRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN Đề tài: Chương V: “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 ban cơ bản. Bài 1: Động lượng. Định ... D. Cơ năng Bài 5: Cơ năng. Câu 1: Đại lượng nào không đổi khi một vật được ném ngang? A. Thế năng B. Động năng C. Cơ năng D. Động lượng 1 2 3 4 Hệ thống bàitậptrắcnghiệm khách ... động lượng của vật trước khi chạm đất là bao nhiêu? Lấy g = 10 m/s2. Hệ thống bàitậptrắcnghiệm khách quan. ` Bài 3: ĐỘNG NĂNG Câu 1: Động năng được tính bằng biểu thức: A. 221mvWd...
... điều chỉnh việc họctập theo chiều hướng tíchcực, tự lực và có thái độ đúng đắn đối với việc học tập. 1.1.3 Phân loại câu hỏi trắcnghiệm [14, 15]Dựa vào hình thức làm bàitrắcnghiệm người ta ... chung khi xây dựng câu hỏi trắc nghiệm Khi xây dựng một câu hỏi trắcnghiệm nói chung phải dựa vào ba nguyên tắcquan trọng sau đây: Tập trung vào các mục tiêu họctậpquan trọng (nội dung và ... lý.Phương pháp trắcnghiệm khi làm bài không yêu cầu người học phải diễn đạtkiến thức dưới dạng hành câu, không phải đưa ra phương pháp làm bài do đó khôngtránh khỏi tình trạng nhìn bài nhau hoặc...