... tả khoảng cách giữa các gen khi lập bản ñồ gen ðÁP ÁN B Câu 12 Phát biểu nào dưới ñây về quy luật hoán vị gen là không ñúng? A) Làm xuất hiện các tổ hợp gen do các gen nằm trên các NST khác ... và trao ñổi chéo giữa các crômatit của cặp NST kép tương ñồng trong giảm phân ðÁP ÁN C Câu 25 Cách tính tần số hoán vị gen bằng cách lấy tổng tần số kiểu hình của các cá thể khác bố mẹ ... dị hợp tử về 2 căp gen D) Cách tính trên không ñúng ðÁP ÁN A Câu 26 Giá trị của bản ñồ di truyền trong thực tiễn A) Cho phép dự ñoán tính chất di truyền của các tính trạng mà các gen của...
... năng cạnh tranh của quốc gia. Xét cho cùng, cácquốc gia tham gia vào thị trường quốctế thông qua các doanh nghiệp mang quốc tịch của nước đó với các sản phẩm hàng hoá, dịch vụ có thể được ... quan hệ kinh tếquốc tế, môi trường cạnh tranh không chỉ trong phạm vi quốc gia mà mở rộng ra toàn cầu. Trong môi trường đó, các chủ thể tham gia cạnh tranh có sự góp mặt thêm của cácquốc gia ... tranh đối với một quốc gia là mức độ mà ở đó dưới các điều kiện tự do và công bằng, có thể sản xuất được các hàng hoá và dịch vụ đáp ứng được các đòi hỏi của thị trường quốc tế, đồng thời duy...
... phạm vi 105m về phía thượng lưu đập và 135m về phía hạ lưu đập. Giải: Miền thấm được rời rạc hóa thành ô lưới theo phương x có 31 điểm và theo phương z có 9 điểm, khoảng cách giữa các điểm x ... giếng lên. b) Hạ lưu lượng Q lấy từ giếng xuống. c) Đào thêm một giếng bên cạnh để tập trung thêm nước ngầm về đó. d) Cả b và c đều đúng. Câu 5: Đối với dòng thấm ổn định, liên tục, không ... nước ngầm dưới dạng giếng phun. c) Khai thác nước ngầm dưới dạng giếng thường với khoảng cách giữa các giếng rất lớn. d) Cả b) và c) đều có thể. Câu 7: Điều kiện áp dụng công thức Dupuit-Forcherheimer:...
... tất cả 4 phương trình trên ta có:Tương tự như cách làm trên ta tính cho các hình còn lại:Hình 2: Chương 3: Bài 3-1:Tìm biến đổi Laplace của các hàm sau:Lời giải:Dùng tích phân từng phần ... ∆κ trừ đi các vòng không dính với Pk)∆1= 1 Vậy hàm truyền của hệ thống là: Bài 1-20: Cho sơ đồ vòng tín hiệu của hệ thống như hình vẽ, tìm hàm truyến Bài làm:Độ lợi của các vòng tiến:( ... S=jω. Bài 3- 2: Tìm biến đổi Laplace của hàm : Lời giải:Dung định nghĩa về phép biến đổi Laplace ta có: Công thức Euler’s:Ta có được:Vậy: Bài 3-3: Dùng dạng chuyển đổi Laplace sau : và các...
... giải bàitập vật lí theo hình thức hệ thống cácbàitập theo nội dung, theo phƣơng pháp giải. Ví dụ ngay vềcác tài liệu tham khảo vềbài tập Vật lí lớp 10 THPT, bạn đọc rất dễ tìm thấy các ... Bài tập trong dạy học Vật lí …….……………………… Khái niệm và phân loại bàitập Vật lí…………………… Khái niệm bàitập Vật lí …….……………………………. Vai trò của bàitập Vật lí…….……………………………. Phân loại bàitập ... thực tiễn của các khái niệm vật lí, sử dụng các định luật, cácthuyết Vật lí để giải thích các hiện tƣợng trong tự nhiên, các ứng dụng trong kĩ thuật, công nghiệp. Trong các giờ bài tập, cần thiết...
... phương pháp giải các bàitậpđiển hình. Hệ thống bàitập cần bao gồm nhiều thể loại bàitập như: bàitập luyện tập, bàitậpcó nội dung thực tế, bàitập sáng tạo, bàitậpcó nhiều cách giải khác ... chia bàitập Vật lí thành bàitập định tính, bài tập tính toán, bàitập thí nghiệm, bàitập đồ thị. Nếu dựa vào mức độ khó khăn của bài tập đối với học sinh, có thể chia bàitập Vật lí thành bài ... học có cả lýthuyết và bài tập, do đó giáo viên phải đảm nhận việc cung cấp các kiến thức mới vềlýthuyết lẫn cácbàitập để các em làm quen được với việc tính toán và áp dụng được các kiến...
... nơi, điển hình là các vụ cháy rừng kéo dài hàng tháng ở Indonexia và Malaixia…gây thiệt hại nặng nề về kinh tế, con người và môi trường. Mặt khác, trong điều kiện kinh tế thị trường, các tổ ... hết là tài sản thuộc quyền sở hữu và quản lý hợp pháp của các đơn vị sản xuất kinh doanh, dịch vụ, các tổ chức và các cá nhân thuộc mọi thành phần kinh tế trong xã hội. Phạm vi bảo hiểm cũng rất ... tất cả tài sản thuộc quyền sở hữu và quản lý hợp pháp của các đơn vị sản xuất kinh doanh, dịch vụ, các tổ chức và cá nhân thuộc mọi thành phần kinh tế trong xã hội.Đối tượng của bảo hiểm hoả...
... *!I LÝTHUYẾTCƠ BẢN VỀ BẢO HIỂM CHÁY VÀ CÁC RỦI ROĐẶC BIỆT & HOẠT ĐỘNG KHAI THÁC BẢO HIỂM1.1.1. Sự cần thiết của Bảo hiểm Cháy và các ... !O?2D(g?p)( 4)58XgXg -9 !&*9@2()- !&#E#=$ )! %(^=- !8'1.2.3. Các chỉ tiêu đánh giá kết quả của hoạt động khai thácbảo hiểmC )! %(^=- !8'(}2 €)?H2(15H!*Q!'b!‚-) ... %!8(_)29 ^=- !8'!&d)'1.1.2. Nội dung cơ bản của Bảo hiểm Cháy và các rủi ro đặcbiệt1.1.2.1. Đối tượng bảo hiểm C )! %(^=- !8'.9$ @#5g#!I(_)E#3D...
... ƒ?H?)#u LÝTHUYẾTCƠ BẢN VỀ BẢO HIỂM CHÁY VÀ CÁC RỦI ROĐẶC BIỆT & HOẠT ĐỘNG KHAI THÁC BẢO HIỂM1.1.1. Sự cần thiết của Bảo hiểm Cháy và các ... -'e_!-(U 8; y 7;*Q!$ =K2(_)(>23^=- !8'(ã2 6$ =K2%!^=- !8'1.2.2.4. Đề ra các biện pháp hỗ trợd !&'*U(Y^=(_)'e$ )! %(*!I^=- !8'.9; =!5% ... %!8(_)29 ^=- !8'!&d)'1.1.2. Nội dung cơ bản của Bảo hiểm Cháy và các rủi ro đặcbiệt1.1.2.1. Đối tượng bảo hiểm @3.9.G((gQ!?~2!G;5›(_)'>!2!Q!^=-...
... bơ).BÀI GIẢNG LÝTHUYẾTCƠ BẢN VỀ SỮABÀI GIẢNG LÝTHUYẾTCƠ BẢN VỀ SỮA BÀI GIẢNG LÝTHUYẾTCƠ BẢN VỀ SỮABÀI GIẢNG LÝTHUYẾTCƠ BẢN VỀ SỮACÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG CỦA SỮACÁC ... nhu cầu về vitamin Bcấp khoảng 12% nhu cầu về vitamin B1212. . BÀI GIẢNG LÝTHUYẾTCƠ BẢN VỀ SỮABÀI GIẢNG LÝTHUYẾTCƠ BẢN VỀ SỮA BÀI GIẢNG LÝTHUYẾTCƠ BẢN VỀ SỮABÀI GIẢNG LÝTHUYẾT ... vậtCÁC PHƯƠNG PHÁP CHẾ BIẾN VÀ BẢO QUẢN SỮACÁC PHƯƠNG PHÁP CHẾ BIẾN VÀ BẢO QUẢN SỮABÀI GIẢNG LÝTHUYẾTCƠ BẢN VỀ SỮABÀI GIẢNG LÝTHUYẾTCƠ BẢN VỀ SỮA 3. Chất béo3. Chất béo Là các...
... xx.5O1−1y21−2321x Cácbàitập dễ và cơ bản về KS hàm số Trong Ôn thi Đại Học năm 2012 -2013 VNMATH.COM VNMATH.COM VNMATH.COM VNMATH.COM VNMATH.COM VNMATH.COM VNMATH.COM17 Cácbàitập dễ và cơ bản về KS ... −−=+−=⇔=++⇔32233223011892mmmm Bài 30. Cho hàm số 2 41xyx+=−.1) Khảo sát và vẽ đồ thị ( )C của hàm số trên.12 Cácbàitập dễ và cơ bản về KS hàm số Trong Ôn thi Đại Học năm 2012 -2013 VNMATH.COM Bài 1. ... 692)1()1(92020=+++xx , vây 6d. Khoảng cách d lớn nhất bằng 6 khi ( )3131)1()1(90202020±−=⇔=+⇔+=+xxxx.2xyO1−311−1 Cácbàitập dễ và cơ bản về KS hàm số Trong Ôn thi Đại Học...
... uời học tập trung vào cách t u duy và nhận thức; học cách tu duy, các chiến l uợc nhận thức, chia sẻ với những ng uời khác con đ uờng dẫn mình đến cách giải quyết vấn đề; thử sử dụng cách thức ... TẬP.&#"89:;"<123"(/0.&""(/=>?43@1"(/&'AB>?CD2EF"$343G:H"0:-&.&#"9-"/43IJ%10,43KJ732L,MDNA*43@JO12 Thuyết “không gian sống ” và xung đột động cơ của Kurt Lewin