... hiện ý tưởng của mỗi người mà thôi.- Chúc các thầy cô thành công trong việc thiết kế bàigiảngđiện tử GV dạy: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 0905177397II. Thiết kế nội dung của Slide1. Chọn khuôn ... Slected Slides: Áp dụng cho Slide hiện haønh GV dạy: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 0905177397TẬP HUẤN BÀI GIẢNG ẹIEN TệPHOỉNG GD-ẹT TP NHA TRANG TặNH KHANH HOAỉTRệễỉNG THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂUSử dụng...
... Uganđa; Tanzania và Kênia Bài 26: Thiên nhiên châu phiChương VI Hướng dẫn về nhàTrả lời câu hỏi 1; 2 SGK. Làm bài tập trong tập bản đồ trang 21Nghiên cứu trước bài Thiên nhiên châu Phi ... ?7NINCHAUPHITrò chơi : giải ô chữ Kiểm tra bài cũVạn lý trường thành Tượng nữ thần Tự Do Núi băngKim Tự Tháp Tháp Eiffel Nhà hát Opêra Xít ney100987654 32 1Châu áChâu Mỹ Châu Nam CựcChâu ... nóng.c. Làm cho các hoang mạc của châu Phi lan sát ra tận bờ biển.ĐĐS Bài 26: Thiên nhiên châu phiChương VI Bài 26: Thiên nhiên châu phi1. Vị trí địa lý* Giới hạn- Cực Bắc mũi Cáp...
... dụng Bàigiảngđiện tử, yêu cầu tất cả các giáo viên đều phải tham gia, Ngoài các giờ thao giảng (GV bắt buộc phải sử dụng bài giảngđiện tử) phải thiết kế và giảng dạy ít nhất là 2 giờ bằng Bài ... kế bàigiảngđiệntử và sử dụng máy chiếu cho giáo viên. Bản thân tôi và một số giáo viên trong nhóm Tin của trờng đà sử dụng Bàigiảng điện tửtừ năm học 2004-2005. Khi đó, khái niệm Bàigiảng ... độ Tin học còn hạn chế cũng có thể tự thiết kế đợc bài giảng điệntử cho mình sau khi đọc bài viết này.Để xây dựng đợc một bàigiảngđiện tử, nhất thiết giáo viên phải biết soạn thảo văn bản...
... Quan saùt Cách đặt tính và tính 32 82 4.-2 không trừ được 8, lấy 12 trừ 8 bằng 4 , viết 4 ,nhớ 13 trừ 1 bằng 2 ,viết 2. 32 – 8 = 24 PHIẾU HỌC TẬPTính và điền kết quả vào ... đôi để tìm kết quả phép tính :32 - 8 12 -932 - 552 - 372 - 82764349 Baøi 1 : Tính52-94382-47822-31962-75542-636 Bài 2 : Đặt tính rồi tính hiệu, ... Hòa có 22 nhãn vở , Hòa cho bạn 9 nhãn vở. Hỏi Hòa còn lại bao nhiêu nhãn vở ?Baøi 3 : Có 32 que tính , bớt đi 8 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ? GiảiSố nhãn vở Hòa còn lại...
... Bàigiảngđiệntử dành cho công việc giảng dạy của giáo viên.Ở đây, tôi xin tập trung vào việc thiết kế Bàigiảngđiệntử 2. Dạy học với bàigiảngđiệntử :2.1. Khái niệm: Bài giảngđiện ... đang nói và muốn nói.II. Qui trình thiết kế một bài soạn điện tử: 1. Chọn bàigiảng hay phần bàigiảng thích hợp:Chúng ta sử dụng bàigiảngđiệntử trong các trường hợp sau đây :- Một là mong ... hữu ích của phần mềm Micosoft PowerPoint 2003 trong việc soạn giảng bàigiảngđiệntử và quy trình thiết kế một bàigiảngđiện tử. III. Phương pháp nghiên cứu của đề tài:- Nghiên cứu tài liệu,...
... được.* Vật liệu quang điệntử có độ siêu dẫn ở nhiêt độ cao * Vật liệu compozit: bền, chắc không bị phá hủy bởi axit hoặc kiềm. Nhóm I xin chào thầy và các bạn BÀI 56: HÓA HỌC VÀ VẤN ... nhiên liệu hóa thạch còn là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và thay đổi khí hậu toàn cầu. KÍNH CHÚC THẦY VÀ CÁC BẠN SỨC KHOẺ, CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG TRONG CÁC KÌ THI SẮP TỚI ãMi ... LIỆU1. Năng lượng và nhiên liệu có vai trò qua trọng như thế nào đối với sự phát triển kinh tế BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA NHÓM I ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC. (HẸN GẶP LẠI NĂM SAU ^^)Danh sách của nhóm:1....
... Giang thì những bài giảng trước đây trên máy tính mà ta nghĩ là giáo án điệntử lại không phải là giáo án điệntử mà đó chỉ là bàigiảng trên máy tính. Vì giáo án điệntử là một bài giảng mà người ... từ Powerpoint vào bài giảng) SKKN: Bàigiảngđiệntử với Lecture Maker” Tới đây, ta sẽ tận dụng lại bàigiảng mà ta đã từng soạn thảo trên PowerPoint để làm thành một bàigiảng mới. Trên khung ... hiện đầy đủ các thao tác ta có kết quả của bàigiảng GAĐT “Sử dụng hàm logic” như sau:(H32 – Các slide bài giảng) Bước 7: Kết xuất bài giảng: Bài giảng làm ra từ Lecture Maker có thể được...
... 3.3.3. Ví dụ:=−++=+−+=−++=−++0x19x24x8x30x3x2x5x40x4x6x5x30x3x4x2x 4321 3321 4321 4321 07/25/14 Hệ phương trình tuyến tính5ξ2 HỆ PHƯƠNG TRÌNH CRAME 2.1. Định nghĩa: Hệ ... dụ: Xác định tham số a để phương trình sau có nghiệm:=++=++=++1axxx1xaxx1xxax 321 321 321 )2a()1a(2a3aa111a111aA23+−=+−== 07/25/14 Hệ phương trình tuyến tính10ξ3 PHƯƠNG ... 07/25/14 Hệ phương trình tuyến tính12ξ3 PHƯƠNG PHÁP GAUSS−++=+−=0x5x6x0x7x8x 432 431+−=−= 432 431x5x6xx7x8xRankA = 2, số ẩn là 4 nên hệ phương trình có vô số nghiệm phụ thuộc...
... dụ:22)0,0()y,x(yxxylim+→2222)0,0()y,x(yx)yxsin(lim++→ 07/25/14 Hàm số và giới hạn hàm số18C3. HÀM NHIỀU BIẾNPhương pháp nhân tử Lagrange có thể mở rộng cho hàm số n biến (n≥3):Giả sử M0(x0,y0,z0) là cực trị có điều ... x,y bị ràng buộc bởi hệ thức g(x,y) = 0 là cực trị có điều kiện.Điều kiện cần (Phương pháp nhân tử Lagrange):Nếu f(x,y) đạt cực trị có điều kiện g(x,y) = 0 tại điểm M0 thì tồn tại λ sao cho:=λ+=λ+0)M(g)M(f0)M(g)M(f0y0y0x0xVí...
... cùng quá trình thì f(x) + g(x) ~ f(x)Ví dụ: Chứng minh1x3xarctgxarcsinx2sinlim220x=−+→ 32 xx~xxsin+Khi x →0 07/25/14 Hàm số và giới hạn hàm số8C1. HÀM SỐ - GIỚI HẠN HÀM SỐĐịnh...
... thuật ngữ bàigiảngđiệntử hay là “giáo án điệntử ?- Bàigiảng là sự thực thi của giáo án, khi ứng dụngcông nghệ thông tin trong bài giảng, bàigiảng trở thành bài giảngđiện tử. Không ... án điệntử và bàigiảngđiệntử .- Giáo án là kịch bản giảng dạy.1. Đặt vấn đề: - Phần mềm soạn thảo bàigiảngđiệntử Microsoft Powerpoint.5. Các bước chuẩn bị để soạn bàigiảngđiện tử Trước ... bàigiảngđiệntử phải như vậy mới cótác dụng đổi mới phương pháp dạy và họcMong muốn: 2. Lợi ích của bàigiảngđiệntử Bài giảngđiệntử tích hợp đã tạo nên được tính tươngtác cao của bài giảng, ...