0

bài giảng miền tần số

Bài giảng thông tin số

Bài giảng thông tin số

Cơ sở dữ liệu

... (QAM M trạng thái)Điều tần: Khoá dịch pha tần số- tách không kết hợp (FSK tách kết hợp); Pha liên tục-khoá dịch tần số- tách kết hợp (CP-FSK-CD); Pha liên tục-khoá dịch tần số- tách không kết hợp ... thống thông tin số điển hìnhMạng thông tin số Các phương thức liên lạcChuyển mạch số NỘI DUNG Gồm 7 chương:Chương I : Khái quát hệ thống thông tin số Chương II : Một số kiến thức toán ... mẫu tín hiệ tương tự liên tục được thay thế bằng các bit số nối tiếp.Tín hiệu tương tự đầu tiên được lấy mẫu ở tần số lớn hơn tần số Nyquyst sau đó được lượng tử hoá-PCM chính quy: Các bước...
  • 155
  • 2,781
  • 7
Tín hiệu và LTI trong miền tần số

Tín hiệu và LTI trong miền tần số

Kĩ thuật Viễn thông

... Computer EngineeringChương 4 Tín hiệu và hệ thống LTI trong miền tần số Nội dung chính:Page: 3Faculty Of Computer EngineeringTại sao miền tần số ? ... Miền Tần Số Page: 36Faculty Of Computer EngineeringHệ LTI và Bộ LọcPage: 37Faculty Of Computer EngineeringHệ LTI và Bộ LọcPage: 31Faculty Of Computer EngineeringHệ LTI Trong Miền Tần ... FourierPage: 32Faculty Of Computer EngineeringHệ LTI Trong Miền Tần Số Page: 1Faculty Of Computer EngineeringXỬ LÝ TÍN HIỆU SỐGV: Ths.Bùi Thanh HiếuKhoa KTMTPage: 20Faculty Of Computer...
  • 46
  • 779
  • 5
Bài giảng kỹ thuật số - Hệ tuần tự

Bài giảng kỹ thuật số - Hệ tuần tự

Kỹ thuật lập trình

... xuống Flip-flop D với chuyển tiếp âmDCQQ38Đồng hồ số Sử dụng Pin: dùng thạch anh để tạo tần số cơ bảnDùng lười điện: dùng tần số của lưới điện27Bộ đếm song song (tt)Bộ đếm song song ... kế bộ đếm có dãy đếm sau: Q2Q1Q0 = 010, 101, 110, 001, 000, 111, 100, 011, 010, …36Bộ Chia Tần Số (tt)Từ giản đồ xung ta thấy:CKQCKQffTT21200==>=CKQCKQffTT41411==>=CKQCKQffTT81822==>=CKnQffout21=Với ... (Synchronous Counter)Bộ đếm song song (Synchronous Counter)Các bước thiết kế:- Từ phát biểu bài toán xác định số FF cần dùng và dãy đếm.- Lập bảng chuyển trạng thái chỉ rõ mối quan hệ giữa trạng thái...
  • 38
  • 1,407
  • 10
Bài giảng kỹ thuật số hệ tổng hợp

Bài giảng kỹ thuật số hệ tổng hợp

Kỹ thuật lập trình

... ` n` n ` n` ` n ` 22>$,H.ASCAB *Bộ logic số học 4-bitBộ logic số học 4-bit Bộ Giải Mã (tt)Bộ Giải Mã (tt)('()6*7!...
  • 41
  • 824
  • 8
BIỂU DIỄN TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG TRONG MIỀN TẦN SỐ LIÊN TỤC

BIỂU DIỄN TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG TRONG MIỀN TẦN SỐ LIÊN TỤC

Kĩ thuật Viễn thông

... THỐNG TRONG MIỀN TẦN SỐ LIÊN TỤCMIỀN TẦN SỐ LIÊN TỤC3.1 BIẾN ĐỔI FOURIER 3.2 CÁC TÍNH CHẤT BIẾN ĐỔI FOURIER3.3 QUAN HỆ GIỮA BIẾN ĐỔI Z & F3.4 BIỂU DIỄN HỆ THỐNG TRONG MIỀN TẦN SỐ3.5 LẤY ... điều kiện thỏa định lý lấy mẫu có đáp ứng tần số: ≤≤=lại còn số tần các ở : 2f2f - : ss0)(fTfHslp 3.5.2 Quan hệ giữa tần số tín hiệu rời rạc và tương tự( )tAtxaΩ=cos( ... ĐỔIĐỊNH NGHĨA BIẾN ĐỔI FOURIER: FOURIER:→←F →←−1FTrong đó: ω - tần số của tín hiệu rời rạc, ω = Ω Ts Ω - tần số của tín hiệu liên tục Ts - chu kỳ lấy mẫu •Biến đổi Fourirer của...
  • 33
  • 2,109
  • 12
BIỂU DIỄN TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG TRONG MIỀN TẦN SỐ RỜI RẠC

BIỂU DIỄN TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG TRONG MIỀN TẦN SỐ RỜI RẠC

Kĩ thuật Viễn thông

... 4::BIBIỂU DIỄN TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG TRONG ỂU DIỄN TÍN HIỆU VÀ HỆ THỐNG TRONG MIỀN TẦN SỐ RỜI RẠCMIỀN TẦN SỐ RỜI RẠC4.1 KHÁI NiỆM DFT4.2 BIẾN ĐỔI FOURIER RỜI RẠC (DFT)4.3 CÁC TÍNH CHẤT ... nhiên. Số phép nhân và phép cộng trong lưu đồ phân theo tần số bằng với số phép nhân và cộng trong lưu đồ phân theo thời gian. Nhân các phần tử mảng F(n2,k1) với các hệ số của ... tính:  Tần số ω liên tục Độ dài x(n) là vô hạn: n biến thiên -∞ đến ∞Biến đổi Fourier dãy x(n):∑−∞∞=−=nnjenxXωω)()(Khi xử lý X(Ω) trên thiết bị, máy tính cần:Rời rạc tần số ω...
  • 40
  • 1,894
  • 14
Bài giảng Kỹ thuật số

Bài giảng Kỹ thuật số

Cao đẳng - Đại học

... tự Tơng tự Tơng tự Số Số Số Tơng tự Số ADC / analog-digital converter Số Tơng tự DCA / digital-analog converterTrong phạm vi của môn kỹ thuật số chúng ta chỉ xét tới vi mạch số, nghĩa là cả đầu ... đồ mạch cho f nh sau:1. Tầng 1 dùng mạch AND, tầng 2 dùng mạch ORCACBCAf ++=2. Tầng 1 dùng mạch OR , tầng 2 dùng mạch AND))(( CACBAf+++=3. Tầng 1 dùng mạch OR, tầng dùng mạch NAND48`này ... yếu vào tần số, không giống nh linh kiện họ TTL.Bảng công suất tiêu thụ của các linh kiện trong một số họ logic.5. Hệ số tải FAN-IN; FAN-OUTHệ số tải đầu vào FAN-IN.FAN-IN là tỷ số giữa...
  • 149
  • 1,158
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25