bài 14 thực hành cắm hoa
Bài 14: Thực hành - Cắm hoa
... cứu sơ đồ cắm hoa Qui trình cắm hoa I . YÊU CẦU KỸ THUẬTIV . KIẾN THỨC VẬN DỤNGKết thúc bài giảngII . CHUẨN BỊ Chuẩn bị- Dụng cụ : 01kéo cắt cành. - vật liệu : 01 bình cắm hoa 01 miếng ... DẠNG THẲNG ĐỨNG CƠ BẢNSƠ ĐỒ CẮM HOA DẠNG THẲNG ĐỨNG CƠ BẢN0o10o - 15o45o75o90o0o10o - 15o45o75oSƠ ĐỒ CẮM HOA DẠNG THẲNG ĐỨNG VẬN DỤNGSƠ ĐỒ CẮM HOA DẠNG THẲNG ĐỨNG VẬN DỤNG0o5o0o90o5o90o90o ... sẽ vận dụng tốt bài học hôm nay Các em sẽ vận dụng tốt bài học hôm nay vào thực tế cuộc sống của mình vào thực tế cuộc sống của mình Chúc các em thành công Chúc các em thành công III...
- 16
- 1,295
- 12
Bài 14: Thực hành - Cắm hoa
... bày bình hoa lên bàn. Làm vệ sinh chỗ thực hành cắm hoa. THỰC HÀNH:CẮM HOA I. Cắm hoa dạng thẳng đứng:Dạng cơ bảnSơ đồ cắm hoa 2.Dạng vận dụng:Thay đổi góc độ các cành chính: Góc độ cắm của ... cụ cắm hoa? Có thể thay thế bằng những hoa lá nào có ở địa phương em?Em hãy nêu dự kiến về sự chuẩn bị vật liệu, dụng cụ cắm hoa theo sơ đồ h2.27 : hoa lá làm cành chính, cành phụ, bình cắm. HĐ ... tiết thực hành. Gợi ý học sinh tự đánh giá.-Để dụng cụ, hoa, bình cắm lên bàn.-QS sơ đồ cắm hoa trên bảng và H2.24 tr.57SGK.10- 150-450- 750Cành thông nhỏ hoặc lá măng làm cành chính, hoa...
- 4
- 1,255
- 2
Bài 14: Thực hành - Cắm hoa
... 16 Ngày 16/12/05Tiêt 32 THỰC HÀNH Cắm hoa (tt)I.MỤC TIÊU-Kiến thức: Thông qua bài thực hành HS : Thực hiện được cắm hoa dạng toả tròn.-Kó năng:Sử dụng mẫu cắm hoa dạng toả tròn phù hợp ... dụng các loại hoa dễ kiếm và dạng cắm phù hợp để làm đẹp nhàở, góc học tập hoặc buổi liên hoan hội nghị.II. CHUẨN BỊ:-GV: tranh ảnh vẽ sơ đồ cắm hoa dạng toả tròn+Vật liệu cắm hoa: hoa, lá, cành+Dụng ... chức thực hành. Kiểm tra sự chuẩn bị của HSHĐ 2: Thực hiện qui trình thực hành. -Treo tranh hình 2.32a/62.+Dạng cắm hoa toả tròn, em cónhận xét gì về độ dài của cáccành chính?+Màu hoa như...
- 2
- 883
- 1
Bài 14: Thực hành - Cắm hoa
... 33 14. đánh giá nhận xét các kiểu cắm hoa 1. Mục tiêu1.1. Về kiến thức: HS biết đợc quy trình cắm hoa 1.2. Về kỹ năng: HS có kỹ năng cắm hoa, cắm hoa đep phù hợp với gia đình. qua các kiểu cắm ... cứu lại các kiểu cắm hoa để rút ra nhận xét, đánh giá về cáckiểu cắm hoa + Tổ 1: Nghiên cứu cắm hoa dạng thẳng đứng+ Tổ 2: Nghiên cứu cắm hoa dạng nghiêng+ Tổ 3: Nghiên cứu cắm hoa dạng toả tròn+ ... 6A4: 4.2. Kiểm tra bài cũ (5) HS1: HÃy kể tên một số vật liệu và dụng cụ cắm hoa thông dụng HS2: HÃy trình bày nguyên tắc cơ bản của việc cắm hoa ( HS trả lời theo Sgk)4.3. Bài mới(32)- G:...
- 6
- 1,673
- 0
Bài 14: Thực hành - Cắm hoa - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:
... nhóm thực hiện hoàn thiện quy trình.III .Thực hành - Cắm hoa dạng tự do. Thực hành : CẮM HOA DẠNG TOẢ TRÒNI.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Nêu được vật liệu, dụng cụ và quy trình cắm hoa ... nhóm thực hiện hoàn thiện quytrình.- GV theo dõi hướng dẫn các nhóm.- Giải đáp thắc mắc.- HS thực hiện theo yêu cầu của GV THỰC HÀNH CẮM HOA Thực hành: CẮM HOA DẠNG THẲNG ĐỨNGI. MỤC TIÊU BÀI ... phút* Giới thiệu bài: Chúng ta đã học ba dạng cắm hoa đó là cắm hoa dạng thẳng đứng, cắm hoa dạng nghiêng, cắm hoa dạng tỏa tròn. Hôm nay cô sẽ giới thiệu với các em một số dạng cắm hoa kiểu tư...
- 12
- 3,391
- 18
bài 14 thực hành cắm hoa
- 13
- 503
- 1
Bài Thực hành cắm hoa dạng nghiêng
... thêm hoa, lá xen vào cành chính và che kín miệng bình b) Quy trình cắm hoa: Em hãy nêu các vật liệu,dụng cụ cắm hoa? * Vật liệu,dụng cụ:* Quy trình cắm hoa: 1/ DẠNG CƠ BẢNa) Sơ đồ cắm hoa: Quan ... THỰC HIỆN: TRẦN THỊ LIÊN ANH Học sinh thực hiện cắm hoa theo nhóm10’ * Dặn dò - Ghi bài vào tập - Đọc trước III : Cắm hoa dạng tỏa tròn - Các nhóm chuẩn bị vật liệu,dụng cụ cắm hoa ... sát hình và nêu góc độ cắm của các cành chính ở dạng nghiêng ? * Cám ơn qúy thầy cô đã đến tham dự buổi học hôm nay * Chúc các em thực hiện cắm được những bình hoa thật đẹp! Video...
- 16
- 2,501
- 15
Bài 14. Thực hành hóa 9
... ơng trinh phản ứng .Dung dịch Muối tác dụng với dd Axít tạo thành Muối mới và Axít mới BaCl2 + H2SO4 BaSO4 + 2HCl Tiến hành thí nghiệmHiện t ợng Giải thích hiện t ợngKết luận ... trinh phản ứng .Dung dịch Muối tác dụng với dd Muối tạo thành Muối mới và Muối mới : BaCl2 + Na2SO4 BaSO4 + 2NaCl I tiến hành thí nghiệm 1. Tính chất hoá học của bazơ Thí nghiệm ... dịch Muối tác dụng với kim loại tạo thành Muối mới và Kim loại míi : CuSO4 + Fe FeSO4 + Cu Bản t ờng trinh thí nghiệm Tên thí nghiệmCách tiến hành Hiện t ợng Giải thích hiện t...
- 17
- 1,379
- 1
Bài 24: Thực hành - Tỉa hoa trang trí món ăn từ một số loại rau, củ, quả
... Nguyên liệu dụng cụ tỉa hoa: 2. Hình thức tỉa hoa. II- Thực hiện mẫu1. Tỉa hoa từ hành lá.2. Tỉa hoa từ quả ớt.4. Danë dò:HS về nhà xem trước phần thực hành còn lại” Tỉa hoa từ quả dưa chuột, ... quan sát.+gv theo dõi HS thực hành và uốn nắn sai sót, nhắc nhở những vấn đề cần lưu ý trong quá trình thực hành. Hđ3. Tổng kết buổi thực hành -gv kiểm tra kết quả thành phẩm, chấm điểm 1 số ... chua. Tổng hợp các kiểu tỉa hoa ñôn giaûn” + Tỉa hoa cần những dụng cụ gì?- Một em nhắc lại cách tỉa hoa huệ trắng?- Một em nhắc lại cách tỉa hoa huệ tây?HĐ2. Thực hiện mẫu+ gv thao tác...
- 4
- 3,523
- 11
Bài 24: Thực hành - Tỉa hoa trang trí món ăn từ một số loại rau, củ, quả
... Ngày 14/ 4/06Tiết 60 THỰC HÀNHTỉa hoa trang trí món ăntừ một số loại rau, củ, quảI- MỤC TIÊUThông qua bài tập thực hành, HS:Biết được cách tỉa hoa từ quả dưa chuột và quả cà chua. Thực hiện ... hướng dẫn cách tỉa hoa hồng từ quả cà chua.+ 1 em nhắc lại cách tỉa hoa hồng từ quả cà chua.HĐ2. Thực hiện mẫu- GV theo dõi HS thực hành và uốn nắn sai sót.HĐ3. Tổng kết thực hành +gv kiểm tra ... THỨCGiới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về kó thuật tỉa hoa từ quả dưa chuột và quả cà chua.HĐ1: Tổ chức thực hành - Gv kiểm tra sự chuẩn bị của HS.+ Nguyên liệu tỉa hoa hồng và lá...
- 2
- 2,423
- 4
Bài 2 Thực hành Sinh hóa
... Ống nghiệm 2: 5 giọt H2SO4 đđ- Ống nghiệm 3: 5 giọt HCl đđ Sau đó nhỏ cẩn thận theo thành mỗi ống nghiệm 5 giọt protein trứng. Cho thêm vào một lượng dư các axit tương ứng.II. TỦA ... Protein tích điện âm không tạo tủa. I.4. Kết luận:-Phản ứng tủa bằng phương pháp muối kết chỉ thực hiện được trong môi trường axit yếu hoặc kiềm yếu.- Dùng phản ứng tủa thuận nghịch này để...
- 29
- 1,777
- 30
Bài 3 thực hành sinh hóa
... một ít phân hủy thành đường destrin dưới dạng amylodestrin. - Ống nghiệm 2: ở 450c đây là nhiệt độ tối thích cho enzim hoạt động. Vì vậy tinh bột bị phân hủy hoàn toàn thành maltoz, nên ... đứt các liên kết 1-2 oxy glucosid của saccaroz thành glucoz và fructoz. Các glucoz này tham gia vào quá trình khử Cu2+ có trong fehling thành Cu2+ cho kết tủa đỏ gạch (Cu2O). Còn fructoz ... sôi, tinh bột dưới tác dụng của HClđđ sẽ thủy phân thành đường glucoz. Các glucoz này tham gia vào quá trình khử Cu2+ có trong fehling thành Cu2+ cho kết tủa đỏ gạch (Cu2O). (C6H12O6)n...
- 29
- 4,118
- 77
Bài 24: Thực hành - Tỉa hoa trang trí món ăn từ một số loại rau, củ, quả - Giáo án Công nghệ 6 -
... khi thực hành. * Kết luận: Có nhiều hình thức tỉa hoa: tỉa hoa dạng phẳng, tỉa nổi thành các dạng hình khối, tỉa tạo hình hoa, lá.- HS quan sát, tiếp thu.Tỉa hoa từ quả cà chua (Tỉa hoa hồng):- ... tỉa hoa quả và tranh ảnh về một số loại hoa quảdùng trong trang trí món ăn.- Cách tiến hành: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh+ GV yêu cầu các nhóm thực hiện thực hành tỉa hoa ... mình dựa theo mục tiêu bài học.3. Tổng kết. - GV hệ thống lại nội dung kiến thức đã học của bài thực hành. - GV yêu cầu HS về nhà đọc và tìm hiểu trước bài ôn tập. - GV thực hiện thao tác mẫu...
- 5
- 2,573
- 19
- thực hành cắm hoa
- bài 14 thực hành tính chất hóa học của bazo
- bài 14 thực hành đọc bản vẽ lắp đơn giản
- bai 14 thuc hanh doc ban do su phan hoa cac doi va cac kieu khi hau khi hau tren trai dat
- dia ly 10 bai 14 thực hành đọc bản đồ sự phân hóa các đới và các kiểu khí hậu trên trái đất
- bài giảng thực hành cắm hoa
- công nghệ 6 bài thực hành cắm hoa
- công nghệ lop 6 bai thực hành cắm hoa
- công nghệ 6 bài 14 thực hành cắm hoa
- hoa hoc 9 bai 14 thuc hanh ban tuong trinh
- hóa học 8 bài 14 thực hành
- hóa học 8 bài 14 thực hành 3
- bai 14 thuc hanh hoa hoc lop 9
- bài thực hành cắm hoa dạng nghiêng
- bài 14 thực hành tính chất hóa học của bazo và muối
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008