Bài 24: Thực hành - Tỉa hoa trang trí món ăn từ một số loại rau, củ, quả - Giáo án Công nghệ 6 -

Trang 1

Thực hành TỈA HOA TRANG TRÍ MÓN ĂN TỪ MỘT SỐ LOẠI RAU, CỦ, QUẢ

(Tiết 1)

I- MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Biết được cách tỉa hoa bằng rau, củ, quả

- Thực hiện được một số mẫu hoa đơn giản, thông dụng để trang trí món ăn

2 Kĩ năng:

Có kĩ năng vận dụng các mẫu tỉa hoa để trang trí món ăn

3 Thái độ:

Có ý thức giữ gìn vệ sinh và an toàn thực phẩm

II- ĐỒ DÙNG:

1 Giáo viên:

- Một số dụng cụ tỉa hoa quả

- Tranh ảnh về một số loại hoa quả dùng trong trang trí món ăn

2 Học sinh:

Mỗi nhóm chuẩn bị cà chua vừa chín rửa sạch, kéo nhỏ sắc, dao nhỏ sắc, đĩa sứ trắng

III- PHƯƠNG PHÁP:

Thuyết trình, đàm thoại, thảo luận.

IV- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 khởi động

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu

- Mục tiêu: HS biết được cách tỉa hoa bằng rau, củ, quả Thực hiện được một số mẫu hoa đơn giản, thông dụng để trang trí món ăn

- Thời gian: 15 phút

- Đồ dùng dạy học: Một số dụng cụ tỉa hoa quả và tranh ảnh về một số loại hoa quả dùng trong trang trí món ăn

- Cách ti n h nh: ến hành: ành:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- GV giới thiệu một số nguyên liệu và

dụng cụ tỉa hoa với các loại rau, củ, quả

- GV giới thiệu và nêu một số hình thức

tỉa hoa, tranh ảnh liên quan đến hình

thức tỉa hoa

-> HS lắng nghe, tiếp thu và ghi chép

- Nguyên liệu: các loại rau, củ, quả

- Dụng cụ: dao bản to, mỏng, dao nhỏ, mũi nhọn, kéo nhỏ mũi nhọn, thau nhỏ

Có nhiều hình thức tỉa hoa: tỉa hoa dạng phẳng, tỉa nổi thành các dạng hình khối, tỉa tạo hình hoa, lá

Trang 2

- GV thực hiện thao tác mẫu để HS quan

sát, tiếp thu

- GV nêu các biện pháp an toàn khi thực

hành

* Kết luận: Có nhiều hình thức tỉa hoa:

tỉa hoa dạng phẳng, tỉa nổi thành các

dạng hình khối, tỉa tạo hình hoa, lá

- HS quan sát, tiếp thu

Tỉa hoa từ quả cà chua (Tỉa hoa hồng):

- B1: Dùng dao cắt ngang phần cuống quả cà chua nhưng còn để dính lại một phần

B2: Lạng phần vỏ dày khoảng 0,1 -0,2cm từ cuống theo dạng vòng trôn ốc xung quanh quả cà chua để có một dải dài

- B3: Cuộn vòng từ dưới lên, phần cuống sẽ dùng làm đế hoa

Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên

- Mục tiêu: HS biết tỉa hoa bằng rau, củ, quả một số mẫu hoa đơn giản để trang trí món ăn

- Cách tiến hành:

+ GV yêu cầu các nhóm thực hiện thực

hành tỉa hoa hồng từ quả cà chua

+ GV theo dõi, sửa sai cho HS Rèn ý

thức thực hành của HS, chú ý an toàn

cho HS

Hoạt động 3: Hướng dẫn kết thúc

- Mục tiêu: HS biết tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học

- Đồ dùng dạy học: Không

- Cách ti n h nh:ến hành: ành:

Trang 3

+ GV yêu cầu các nhóm trình bày sản

phẩm của mình, các nhóm khác nhận

xét và rút kinh nghiệm

+ GV hướng dẫn HS tự đánh giá sản

phẩm của mình dựa theo mục tiêu bài

học

3 Tổng kết

- GV hệ thống lại nội dung kiến thức đã học của bài thực hành

- GV yêu cầu HS về nhà đọc và tìm hiểu tiếp bài 24 SGK, chuẩn bị mỗi nhóm: một vài quả dưa chuột to, thẳng và rửa thật sạch, ngâm muối trước khi mang đến lớp, dao nhỏ sắc, đĩa sứ trắng

==================

Tiết 60

Thực hành TỈA HOA TRANG TRÍ MÓN ĂN TỪ MỘT SỐ LOẠI RAU, CỦ, QUẢ

(Tiết 2)

I- MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Biết được cách tỉa hoa bằng rau, củ, quả

- Thực hiện được một số mẫu hoa đơn giản, thông dụng để trang trí món ăn

2 Kĩ năng:

Có kĩ năng vận dụng các mẫu tỉa hoa để trang trí món ăn

3 Thái độ:

Có ý thức giữ gìn vệ sinh và an toàn thực phẩm

II- ĐỒ DÙNG:

1 Giáo viên:

- Một số dụng cụ tỉa hoa quả

- Tranh ảnh về một số loại hoa quả dùng trong trang trí món ăn

2 Học sinh:

Mỗi nhóm chuẩn bị một vài quả dưa chuột to, ít hạt, thẳng và rửa thật sạch, ngâm muối trước khi mang đến lớp, dao nhỏ sắc, đĩa sứ trắng

III- PHƯƠNG PHÁP:

Trang 4

Thuyết trình, đàm thoại, thảo luận.

IV- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1 khởi động

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu

- Mục tiêu: HS biết được cách tỉa hoa bằng rau, củ, quả Thực hiện được một số mẫu hoa đơn giản, thông dụng để trang trí món ăn

+ GV giới thiệu dụng cụ, vật liệu để HS

tiếp thu và kiểm tra sự chuẩn bị của HS

+ GV giới thiệu nội dung thực hành để

HS tiếp thu

+ GV nêu một số yêu cầu khi thao tác

để HS tiếp thu: Các lát dưa phải chẻ đều

nhau, không chẻ dày hoặc không chẻ

mỏng, tỉa một lá thì các lát cắt phải dính

nhau ở phần sống thẳng, tỉa ba lá thì

dính nhau ở một đầu Sau khi tỉa xong

thì ngâm nước sạch 5 phút và để ráo

nước Chú ý an toàn khi thao tác Sau đó

GV thao tác mẫu để HS tiếp thu