0

biện pháp quản lý hoạt động tự học

Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trung học phổ thông huyện tư nghĩa tỉnh quảng ngãi

Biện pháp quản hoạt động tự học của học sinh trung học phổ thông huyện nghĩa tỉnh quảng ngãi

Sư phạm

... m i 1.2.3 Qu n nhà trư ng, qu n trình d y h c phương pháp d y h c 1.2.3.1 Qu n nhà trư ng trư ng ph thơng 1.3.2.2 Vai trò c a t h c Qu n nhà trư ng vi c ch th qu n t ch c T h c ... nhà trư ng Trong bi n pháp mà tác gi ñã ñ xu t, có th xem bi n pháp 3.2.1, 3.2.3, 3.2.5, 3.2.7 bi n pháp tr ng tâm; bi n pháp 3.2.2, 3.2.4, 3.2.6 bi n pháp b tr Các bi n pháp ñ xu t ñây n u ñư ... Ngãi Phương pháp nghiên c u qu n c a HT nh m nâng cao hi u qu ho t ñ ng t h c c a h c - Nhóm phương pháp nghiên c u lu n sinh THPT huy n Nghĩa, t nh Qu ng Ngãi - Nhóm phương pháp nghiên...
  • 13
  • 1,038
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa sư phạm trường đại học trà vinh trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên khoa sư phạm trường đại học trà vinh trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... mục đích hoạt động tự học b Nhiệm vụ hoạt động tự học 1.4.2 Đ c m, nội dung, phương pháp, h nh thức củ hoạt động t học củ sinh viên a Đặc điểm, nội dung hoạt động tự học b Phương pháp tự học c Các ... nghĩa hoạt động thân Công tác quản HĐTH CB L, GV khoa quan tâm Như QL việc bồi dưỡng động tự học, quản PPTH, quản kế hoạch tự học, quản việc kiểm tra đánh giá HĐTH, quản nội dung tự ... nhau, biện pháp quản hoạt động tự học (HĐTH) SV yếu tố tác động không nhỏ đến chất lượng đào tạo Mặt khác, Khoa thành lập nên chưa có nhiều kinh nghiệm biện pháp phù hợp để quản hoạt động học...
  • 26
  • 884
  • 4
Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa giáo dục mầm non trường cao đẳng sư phạm nghệ an

Một số biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên khoa giáo dục mầm non trường cao đẳng sư phạm nghệ an

Khoa học xã hội

... vậy, tự học hoạt động tất yếu hoạt động học tập Trong học tập có tự học, tự nghiên cứu Nói cách khác tự học yếu tố, phận hoạt động học tập, khâu cần nhà trường quản nhằm nâng cao chất lượng hoạt ... trước - Quản chất lượng hoạt động tự học không quản đơn hoạt động tự học mà phải quản đến trình tác động tới tất thành tố sư phạm có tác dụng hỗ trợ, giúp đỡ phục vụ cho hoạt động tự học ... kế hoạch tự học giúp họ tự quản phương pháp tự học Để giải vấn đề quản phương pháp tự học, phải việc xác định mục đích, động học tập đắn, từ việc lựa chọn cách học, biện pháp học cho phù...
  • 96
  • 1,096
  • 10
Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên nội trú trường cao đẳng sư phạm hà tây luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên nội trú trường cao đẳng sư phạm hà tây luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... trò GVCN quản nội dung tự học 98 3.3.4 Biện pháp quản phương pháp tự học 98 3.3.4.1 Biện pháp GV hướng dẫn phương pháp tự học cho SV 99 3.3.4.2 Biện pháp GV giao nội dung tự học cho ... 1.4 Quản hoạt động tự học sinh viên nội trú 21 1.4.1 Bản chất quản hoạt động tự học sinh viên nội trú 22 1.4.2 Mục tiêu quản hoạt động tự học sinh viên nội trú .23 1.4.3 Nội dung quản ... Cơ sở luận Hoạt động tự học sinh viên nội trú” Chương 2: Thực trạng công tác quản hoạt động tự học sinh viên nội trú trường CĐSP Hà Tây Chương 3: Các biện pháp quản hoạt động tự học sinh...
  • 132
  • 1,061
  • 9
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học TDTT đà nẵng theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội

Các biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên trường đại học TDTT đà nẵng theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội

Khoa học xã hội

... ho t ñ ng t h c c a sinh viên 1.3.7.1 Đ c m c a cơng tác qu n ho t ñ ng t h c Theo lu n v qu n b t kỳ m t ho t ñ ng qu n bao g m: Ch th qu n ñ i ng b qu n Ch th qu n ... Phương pháp quan sát sư ph m - Phương pháp t ng k t kinh nghi m - Phương pháp l y ý ki n chuyên gia 6.3 Phương pháp th ng kê toán h c - Nh m x k t qu nghiên c u Đóng góp c a lu n văn: - V lu ... ni m qu n lý, qu n giáo d c, qu n nhà trư ng 1.2.1.1 Qu n Theo cách ti p c n phương di n ho t ñ ng c a t ch c thì: “Qu n tác đ ng có m c đích, có k ho ch c a ch th qu n nh m th...
  • 26
  • 751
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường trung học cơ sở huyện đan phượng hà nội

Biện pháp quản hoạt động tự học của học sinh trường trung học cơ sở huyện đan phượng hà nội

Khoa học xã hội

... việc học tự học Tự học sở người học học suốt đời, tự đào tạo thân Quản hoạt động tự học học sinh nhằm giúp học sinh tự học cách khoa học, hợp đạt hiệu cao Quản hoạt động tự học học sinh ... 1.2.3 Quản hoạt động tự học 1.2.3.1 Quản kế hoạch tự học: quản việc tổ chức thực kế hoạch tự học; quản nội dung tự học; quản hình thức tự học 1.2.3.2 Tổ chức cho HS tự học Giáo ... tra hoạt động tự học HS Chính vậy, việc tìm biện pháp quản hoạt động tự học HS trường THCS vấn đề cấp thiết Với trên, chọn đề tài: Biện pháp quản hoạt động tự học HS trường Trung học...
  • 27
  • 1,692
  • 12
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp trường đại học ngoại ngữ   đại học quốc gia hà nội trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên khoa ngôn ngữ và văn hóa pháp trường đại học ngoại ngữ đại học quốc gia hà nội trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... trình tự học trò làm cho dạy học công hƣởng với tự học tạo chất lƣợng hiệu giáo dục 1.4 Quản hoạt động tự học tự học sinh viên 1.4.1 Đặc điểm công tác quản hoạt động tự học Theo luận quản ... phƣơng pháp tự học sinh viên - Quản điều kiện đảm bảo cho hoạt động tự học sinh viên - Kiểm tra đánh giá kết tự học sinh viên 1.4.4 Biện pháp quản hoạt động tự học - Xây dựng động tự học cho ... dục đào tạo 1.4.2 Mục tiêu quản hoạt động tự học Mọi hoạt động quản xuất phát từ mục tiêu quản Mục tiêu quản hoạt động tự học sinh viên làm cho trình tự học đƣợc vận hành đồng bộ,...
  • 15
  • 892
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông trong đào tạo theo tín chỉ

Biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên tại học viện công nghệ bưu chính viễn thông trong đào tạo theo tín chỉ

Khoa học xã hội

... dạy học tập 3.3 Mối quan hệ nhóm biện pháp quản hoạt động tự học Các biện pháp quản tác động chủ thể quản tới khách thể quản nhằm đạt mục tiêu quản Nó hệ thống biện pháp quản ... sở luận tự học biện pháp quản hoạt động tự học đào tạo theo tín Chƣơng 2: Thực trạng quản hoạt động tự học sinh viên Học viện Công nghệ Bưu Viễn thơng Chƣơng 3: Các biện pháp quản hoạt ... trạng biện pháp tổ chức quản hoạt động tự học Để hoạt động tự học sinh viên có nếp, nâng cao chất lượng, HV tiến hành nhiều biện pháp tổ chức quản hoạt động tự học Qua khảo sát, cán quản lý...
  • 22
  • 995
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học sư phạm kỹ thuật nam định

Biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên trường đại học sư phạm kỹ thuật nam định

Khoa học xã hội

... hoạch tự học * Quản nội dung tự học * Quản phương pháp tự học * Quản việc kiểm tra, đánh giá kết tự học: * Quản điều kiện đảm bảo cho hoạt động tự học sinh viên: 1.4 Vai trò quản hoạt ... giá thực trạng hoạt đông tự học biện pháp quản hoạt động tự học trường ĐHSPKT Nam Định - Đề xuất biện pháp nhằm nâng cao hiệu hoạt động tự học SV Giả thuyết khoa học Hoạt động tự học SV trường ... có biện pháp quản hoạt động tự học sinh viên CHƢƠNG BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT NAM ĐỊNH 3.1 Nguyên tắc để xây dựng biện pháp quản hoạt...
  • 25
  • 1,010
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú huyện gò quao

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp quản hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú huyện gò quao

Giáo dục học

... lập biện pháp quản kịp thời việc hướng dẫn tự học, tổ chức hoạt động tự học cho học sinh nâng cao khả tự học họ Xuất phát từ lựa chọn đề tài: “ Một số biện pháp quản hoạt động tự học học ... thông qua quản kế hoạch tự học học sinh biện pháp quản hiệu quả, cấp quản nhà trường nhận thức điều đó, hoạt động tự học học sinh lại chưa chặt chẽ, dẫn đến hiệu hoạt động tự học học sinh ... trường Nội dung quản hoạt động tự học Giáo dục nâng cao nhận thức vai trò tự học thúc đẩy hoạt động tự học học sinh Mọi hoạt động người có mục đích Hoạt động tự học người học nhằm mục đích...
  • 26
  • 1,448
  • 6
skkn một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú huyện gò quao

skkn một số biện pháp quản hoạt động tự học của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú huyện gò quao

Giáo dục học

... lập biện pháp quản kịp thời việc hướng dẫn tự học, tổ chức hoạt động tự học cho học sinh nâng cao khả tự học họ Xuất phát từ lựa chọn đề tài: “ Một số biện pháp quản hoạt động tự học học ... thông qua quản kế hoạch tự học học sinh biện pháp quản hiệu quả, cấp quản nhà trường nhận thức điều đó, hoạt động tự học học sinh lại chưa chặt chẽ, dẫn đến hiệu hoạt động tự học học sinh ... trường Nội dung quản hoạt động tự học Giáo dục nâng cao nhận thức vai trò tự học thúc đẩy hoạt động tự học học sinh Mọi hoạt động người có mục đích Hoạt động tự học người học nhằm mục đích...
  • 19
  • 990
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn hiện nay tt.PDF

Biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn hiện nay tt.PDF

Sư phạm

... Quản hoạt động tự học sinh viên 18 1.4.1 Đặc điểm công tác quản hoạt động tự học ……………… 18 1.4.2 Mục tiêu quản hoạt động tự học …………………………… … 18 1.4.3 Nội dung quản hoạt động tự học …………………………….… ... chung hoạt động tự học 14 1.3.1 Nhiệm vụ, vai trò sinh viên hoạt động tự học ……… 14 1.3.2 Đặc điểm sinh viên hoạt động tự học ……… ……… 16 1.3.3 Hoạt động dạy – học hoạt động tự học …… 16 1.4 Quản ... trình tự học trò làm cho dạy học cơng hưởng với tự học tạo chất lượng hiệu giáo dục 1.4 Quản hoạt động tự học tự học sinh viên 1.4.1 Đặc điểm công tác quản hoạt động tự học Theo luận quản...
  • 28
  • 745
  • 2
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường Đại học Y tế công cộng TT.PDF

Các biện pháp quản hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường Đại học Y tế công cộng TT.PDF

Sư phạm

... đại học 1.3 Quản hoạt động tự học 1.3.1 Khái niệm quản lý, chức quản 1.3.2 Quản giáo dục, quản nhà trường 1.3.3 Quản trình dạy -học quản trình dạy -tự học: 1.3.4 Quản hoạt động ... cứu luận quản hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên Đánh giá thực trạng công tác quản hoạt động tự học ngoại ngữ sinh viên trường Đại học Y tế Công cộng Đề xuất biện pháp quản hoạt động ... “Cách học tập lấy tự học làm cốt Có thảo luận đạo giúp vào” [22 - 18] Chỉ đạo chức hoạt động quản Vậy tự học phải có quản Quản hoạt động tự học sinh viên nội dung quản nhà trường, quản...
  • 29
  • 954
  • 2
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ

Các biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ

Sư phạm

... Đào tạo Quản hoạt động học tập sinh viên bao hàm quản thời gian chất lượng học tập, quản tinh thần thái độ phương - 26 - pháp học tập Quản hoạt động học tập sinh viên quản để thực ... Thực trạng quản hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội Chƣơng 3: Đề xuất biện pháp quản hoạt động tự học sinh viên theo học chế tín ... việc tự học trƣờng Đại học Hoạt động chủ đạo sinh viên hoạt động học tập Nhưng so với hoạt động học tập học sinh phổ thơng, việc học tập sinh viên có nhiều điểm khác Trước hết hoạt động học tập học...
  • 100
  • 1,095
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Thái Bình

Biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Thái Bình

Sư phạm

... sở luận tự học quản hoạt động tự học - Chương 2: Thực trạng tự học quản hoạt động tự học sinh viên Trƣờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Thái bình - Chương 3: Những biện pháp quản hoạt động ... phương pháp tác động quản nói chung quản hoạt động tự học nói riêng để thực chức quản Từ sở luận trên, khảo sát đối chiếu, so sánh với thực tế hoạt động tự học quản hoạt động tự học ... Quản hoạt động tự học sinh viên nội dung quản nhà trường, quản trình dạy - học, quản trình dạy tự học trường đại học Đó cơng tác nhằm cho hoạt động tự học sinh viên đạt kết tốt Quản lý...
  • 84
  • 1,484
  • 10
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của học sinh phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên Thanh Ba

Biện pháp quản hoạt động tự học của học sinh phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên Thanh Ba

Sư phạm

... dạy học: hoạt động dạy hoạt động học Đây nhân tố trung tâm trình dạy học Do vậy, trọng tâm công tác quản nhà trường quản q trình dạy học, mà quản hoạt động dạy thầy quản hoạt động học ... cập đến vấn đề tự học khía cạnh khác như: Tìm hiểu tình hình tự học SV; biện pháp nâng cao kết tự học HS - SV; nghiên cứu hoạt động tự học HS, SV; biện pháp quản hoạt động tự học HS, SV Các ... pháp quản hoạt động tự học phương pháp nhóm phương pháp chủ thể quản tác động đến đối tượng quản nhằm đạt mục tiêu quản đề Các biện pháp phải làm cho HS chủ động, tích cực, tự giác học...
  • 104
  • 657
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn hiện nay.PDF

Biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn hiện nay.PDF

Sư phạm

... trường học tập nói chung tự học nói riêng 1.4.2 Mục tiêu quản hoạt động tự học Mọi hoạt động quản xuất phát từ mục tiêu quản Mục tiêu quản hoạt động tự học sinh viên làm cho trình tự học ... tự điều chỉnh hoạt động tự học 1.4.4 Biện pháp quản hoạt động tự học Các biện pháp quản tổ hợp phương pháp, cách thức tiến hành chủ thể quản đến đối tượng quản nhằm đạt mục tiêu quản ... cho nội dung tự học; phương pháp tự học, giúp cho cán quản kiểm soát hoạt động tự học sinh viên cách thuận lợi - Quản nội dung, phương pháp tự học sinh viên Quản nội dung tự học nhằm hướng...
  • 104
  • 847
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định

Biện pháp quản hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định

Sư phạm

... 11 11 1.3.2 Quản giáo dục 1.3.3 Quản nhà trường 1.3.4 Quản hoạt động tự học 1.4.Vai trò quản hoạt động tự học sinh viên trường đại học 1.4.1 Quản tốt hoạt động tự học góp phần ... quản qúa trình dạy học hoạt động chủ yếu toàn hệ thống quản nhà trường Xuất phát từ quản trình dạy học thống hữu quản hoạt động dạy học quản hoạt động học học sinh Những hoạt động ... hoạt động tự học - Nội dung quản hoạt động tự học * Giáo dục nâng cao nhận thức vai trò tự học thúc đẩy hoạt động tự học SV: Mọi hoạt động người hoạt động có mục đích, thúc đẩy động hoạt động...
  • 130
  • 2,721
  • 22

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25