... 3 .1. 2 Yêu cầu xâydựngđộingũ CBQL trường tiểu học giai đoạn 2000 - 2 010 61 3.2 Một số biệnpháp nhằm xâydựngpháttriểnđộingũcán trường tiểu học tỉnh Bạc Liêu 63 3.2 .1 Xây ... 11 Phương pháp nghiên cứu 11 Cấu trúc luận văn 12 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂYDỰNG VÀ PHÁTTRIỂNĐỘINGŨCÁNBỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC 13 1.1 Một ... quan đến vấn đề nghiên cứu 13 1.1 .1 Quản lý 13 1. 1.2 Quản lý giáo dục 16 1. 1.3 Quản lý trường học 17 1. 1.4 Quản lý pháttriển nguồn nhân lực 19 ...
... 3 .1. 2 Yêu cầu xâydựngđộingũ CBQL trường tiểu học giai đoạn 2000 - 2 010 61 3.2 Một số biệnpháp nhằm xâydựngpháttriểnđộingũcán trường tiểu học tỉnh Bạc Liêu 63 3.2 .1 Xây ... 11 Phương pháp nghiên cứu 11 Cấu trúc luận văn 12 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂYDỰNG VÀ PHÁTTRIỂNĐỘINGŨCÁNBỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC 13 1.1 Một ... quan đến vấn đề nghiên cứu 13 1.1 .1 Quản lý 13 1. 1.2 Quản lý giáo dục 16 1. 1.3 Quản lý trường học 17 1. 1.4 Quản lý pháttriển nguồn nhân lực 19 ...