0

biết cách thực hiện các động tác vươn thở tay chân lườn bụng toàn thân nhảy và điều hoà của bài thể dục phát triển chung

Giáo án thể dục lớp 3 – Bài 17: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG docx

Giáo án thể dục lớp 3 – Bài 17: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG docx

Mầm non - Tiểu học

... Đội hình hàng động tác vươn thở tay ngang 10’ Bài : Thể dục phát triển chung - Động tác vươn thở Tập 3,4 lần, (2x8 nhịp) lần + Giáo viên nêu động tác , làm mẫu vừa giải thích động tác cho học ... tác cho học sinh tập theo Lần đầu thực chậm nhịp, giáo viên nhận xét, uốn nắn (H42/SGV/68) 3-4 lần , lần nhịp (2x8) + Động tác tay : Giáo viên nêu tên động tác làm mẫu - 8’ tổ luyện tập giải ... sinh làm riêng chậm, tập theo nhịp hô giáo viên + Chia tổ ôn luyện động tác Trò chơi : “Chim tổ” + Giáo viên nhắc lại tên cách chơi – lớp chơi đồng loạt PHẦN KẾT THÚC: Hồi tĩnh: Đi thường theo...
  • 5
  • 9,865
  • 29
Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG . ppt

Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG . ppt

Mầm non - Tiểu học

... Học động tác Đội hình hàng ngang vươn thở tay Bài : Thể dục phát triển chung - Động tác vươn thở + Giáo viên nêu động tác , làm mẫu 10’ Tập 3,4 lần, (2x8 nhịp) lần vừa giải thích động tác cho ... tác cho học sinh tập theo Lần đầu thực chậm nhịp, giáo viên nhận xét, uốn nắn (H42/SGV/68) 3-4 lần , lần nhịp + Động tác tay : Giáo viên nêu tên (2x8) động tác làm mẫu - giải thích học sinh làm ... tập theo nhịp hô giáo viên tổ luyện tập riêng 8’ + Chia tổ ôn luyện động tác Trò chơi : “Chim tổ” + Giáo viên nhắc lại tên cách chơi – lớp chơi đồng loạt PHẦN KẾT THÚC: Hồi tĩnh: Đi thường theo...
  • 4
  • 3,098
  • 6
Giáo án thể dục lớp 2 - Bài 12: Kiểm tra 5 động tác Của bài thể dục phát triển chung pot

Giáo án thể dục lớp 2 - Bài 12: Kiểm tra 5 động tác Của bài thể dục phát triển chung pot

Mầm non - Tiểu học

... Giậm chân chỗ đầ theo nhịp u - xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, xoay 1- 1ph út   đầu gối - Ôn năm động tác  học động tác ì 1ph  nhịp út * Kiểm tra động tác 4- 5ph học thể dục ... đợt học sinh út GV điều khiển GV ● ● ● - Cách đánh giá: ● ● + Hoàn thành: Thực tương đối xác – động tác + Chưa hoàn thành: quên 2- động tác - Cúi người thả lỏng  6- 2ph - Nhảy thả lỏng sau út ... ì 1ph  nhịp út * Kiểm tra động tác 4- 5ph học thể dục út phát triển chung: ●●●● - Nội dung kiểm tra: ●●●●●●● Mỗi học sinh thực động tác Cơ bả n - Tổ chức phương ●●●●●● ●●● ●●●●●● 7ph út ●●●●...
  • 5
  • 2,091
  • 0
Giáo án thể dục lớp 2 - Ôn 5 động tác Của bài thể dục phát triển chung pot

Giáo án thể dục lớp 2 - Ôn 5 động tác Của bài thể dục phát triển chung pot

Mầm non - Tiểu học

... Giậm chân chỗ đầ theo nhịp u - xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay,  2ph  út  2ph   út động tác 4- lần - Trò chơi khởi động   giáo viên tự chọn 1ph út  * Ôn năm động tác ... học động tác ì     út nhịp Lần giáo viên  hô làm mẫu, lần      cán hô giáo      viên sửa cho học Cơ sinh bả * Ôn đều: Giáo viên n làm mẫu cách đều; 7ph  út  ● bước chân ... ● * Trò chơi: “Nhanh lên ●●●●●● bạn ơi!”:  ○ ○○○○○○ Đ GV XP CB - Cúi người thả lỏng  6- 2ph - Nhảy thả lỏng sau út Kế thu nhỏ vòng tròn, t đội hình hàng ngang  th - Giáo viên hs hệ 2ph...
  • 5
  • 1,580
  • 5
Bài Giảng Động Tác Bụng Của Bài Thể Dục Phát Triển Chung

Bài Giảng Động Tác Bụng Của Bài Thể Dục Phát Triển Chung

Thể dục

... vươn thở, tay, chân, lườn thể dục phát triển chung - Giáo viên cho HS đứng theo đội hình hàng ngang vị trí so le x x x x x x x x x x x x x x Xgv x x b Học động tác bụng thể dục phát triển chung ... 21 ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG PHẦN MỞ ĐẦU - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học X X x X x Xgv X x x - Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Phần bản: a Ôn động tác vươn ... lớp chia tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng TỔ TỔ TỔ TỔ - Giáo viên quan sát nhắc nhở HS tập * Tập liên hoàn động tác x x x x x x x x x x x x x x x x Xgv - Giáo viên nhận xét chung, tuyên dương C...
  • 15
  • 1,020
  • 0
Các giải pháp hoàn thiện quy trình thực hiện hợp đồng nhập khẩu sản phẩm máy chế biến chè từ thị trường Trung Quốc của công ty TNHH phát triển thương mại MH

Các giải pháp hoàn thiện quy trình thực hiện hợp đồng nhập khẩu sản phẩm máy chế biến chè từ thị trường Trung Quốc của công ty TNHH phát triển thương mại MH

Kinh tế - Thương mại

... khoản hàng hóa * Các diều khoản tài * Các điều khoản vận tải * Các điều khoản pháp lý * Các điều khoản khác 1.5.1.6 Các điều khoản hợp đồng TMQT - Điều khoản tên hàng (Commodity): Điều khoản rõ ... thỏa thuận với tinh thần hợp tác Chương 3: CÁC KẾT LUẬN ĐỀ XUẤT HOÀN THIỆN QUY TRÌNH THỰC HIỆN HỢP ĐỒNG NHẬP KHẨU SẢN PHẨM MÁY CHẾ BIẾN CHÈ CỦA CÔNG TY TNHH PHÁT TRIỂN THƯƠNG MẠI M&H 25 CHUYÊN ... CÁC KẾT QUẢ PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG QUY TRÌNH THỰC HIỆN HỢP ĐỒNG NHẬP KHẨU SẢN PHẨM MÁY CHẾ BIẾN CHÈ TỪ THỊ TRƯỜNG TRUNG QUỐC CỦA CÔNG TY TNHH PHÁT TRIỂN THƯƠNG MẠI M&H 2.1 Phương pháp hệ nghiện...
  • 45
  • 652
  • 2
Hình ảnh 9 động tác bài thể dục phát triển chung môn thể dục lớp 6

Hình ảnh 9 động tác bài thể dục phát triển chung môn thể dục lớp 6

Thể dục

... Chân: Bụng: Vặn mình: Phối hợp Nhảy: Điều hòa: ...
  • 5
  • 51,146
  • 483
Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm phát triển các nhóm cơ tay, cơ bụng trong bài thể dục phát triển chung cho học sinh nam lớp 11b3, trường THPT thạch thành II tahnh hóa

Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm phát triển các nhóm cơ tay, cơ bụng trong bài thể dục phát triển chung cho học sinh nam lớp 11b3, trường THPT thạch thành II tahnh hóa

Khoa học xã hội

... điểm, tính chất ý nghĩa thể dục phát triển chung 1.4.1 Đặc điểm tính chất Bài tập phát triển chung động tác thể dục phối hợp nhằm phát triển toàn diện thể ngời, động tác đợc thực với mức độ căng ... kết thể dục phát triển chung Kỹ thuật động tác Bài thể dục phát triển chung Các yếu tố ảnh hởng - Cơ bụng yếu - Cơ lng yếu - Cơ tay yếu - Cơ đùi yếu - Thân ngời thả lỏng - Phối hợp giửa động tác ... Thành II - Thanh Hoá TT Bài thể dục phát triển chung ( n= 70) Động tác - Động tác 14 Động tác 15 - Động tác 30 Động tác 31 - Động tác 40 Động tác 41 - Động tác 50 Tốt Khá SL % 21 30% 13% 21 30%...
  • 45
  • 1,562
  • 0
Giáo án thể dục lớp 2 - Ôn 4 động tácCủa bài thể dục phát triển chung pot

Giáo án thể dục lớp 2 - Ôn 4 động tácCủa bài thể dục phát triển chung pot

Mầm non - Tiểu học

... dục 3ph học út * Chuyển đội hình 5ph hàng dọc thành đội Cơ bả n hình vòng tròn ngược lại sau dừng để ôn thể dục đội út ● 7ph ● út hình vòng tròn * Ôn bốn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, động ... vỗ tay hát đầ - Giậm chân chỗ, u đếm to theo nhịp - Trò chơi khởi động  2ph  út  1ph út   (do giáo viên tự chọn) 2ph - Bài cũ: Gọi - học út   sinh lên thực động tác thể ... vươn thở, tay, chân, lườn, động tác ì ●● ● ● 5ph út ● ● GV nhịp ● ● * Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”: Yêu cầu chơi ●● có kết hợp vần điệu - Cúi người thả lỏng 6- 2ph - Nhảy thả lỏng sau út Kế thu nhỏ...
  • 5
  • 1,086
  • 1
SKKN rèn luyện kỹ năng thực hiện các thao tác tư duy cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học một số bài toán về hình vuông trong mặt phẳng toạ độ

SKKN rèn luyện kỹ năng thực hiện các thao tác tư duy cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học một số bài toán về hình vuông trong mặt phẳng toạ độ

Tư liệu khác

... quy trình thực thao tác kỹ nói ta rút – kỹ thực thao tácbiết thực mức độ khác thao tác hướng tới mục đích đề điều kiện thực tiễn cho phép Hay nói cách khác kỹ thực thao tác tư kỹ thực bước ... nhiệm vụ phát triển lực trí tuệ chung cho học sinh THPT dạy học môn Toán nhiệm vụ quan trọng việc giảng dạy môn Toán dạy cách cách nghĩ, dạy cách tư duy, dạy cho học sinh biết loại thao tác tư ... thành phát triển Bởi qua thao tác Trang 10 tư học sinh tự phát vấn đề, tự xác định phương hướng, tìm cách giải tự kiểm tra, hoàn thiện kết đạt thân ý nghĩ tư tưởng người khác Một mặt em phát vấn...
  • 60
  • 620
  • 2
SKKN Thực hiện các thao tác trong hoạt động đọc- hiểu của tiết đọc Văn ở THPT

SKKN Thực hiện các thao tác trong hoạt động đọc- hiểu của tiết đọc Văn ở THPT

Giáo dục học

... sinh thực chất mối quan hệ tác động văn đến tiếp nhận bạn đọc”, từ xác định GV “chủ thể tác động định hướng trình tiếp nhận tác động thẩm mĩ văn văn học cho HS” “Hoạt động định hướng GV, theo tác ... nhếch nhác, thể bước phát triển nhận thức nhân vật (biết im lặng cách cần thiết) không hót vang chim vàng anh, không kẽo kẹt võng lách cách khung cửi … … … d) Đọc - hiểu tư tưởng tình cảm tác giả ... tạo: HS chủ động, tự cảm thụ ý nghĩa hình tượng, cảm nhận hay ngôn từ, thể nghiệm tình tác phẩm cách tự do, biết dùng ngôn từ để giải thích hay hình tượng ngôn từ văn - Cách dạy định cách học,...
  • 14
  • 1,659
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN môn ngữ văn THPT thực hiện các thao tác trong hoạt động đọc  hiểu của tiết đọc văn

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN môn ngữ văn THPT thực hiện các thao tác trong hoạt động đọc hiểu của tiết đọc văn

Mầm non - Tiểu học

... sinh thực chất mối quan hệ tác động văn đến tiếp nhận bạn đọc”, từ xác định GV “chủ thể tác động định hướng trình tiếp nhận tác động thẩm mĩ văn văn học cho HS” “Hoạt động định hướng GV, theo tác ... tạo: HS chủ động, tự cảm thụ ý nghĩa hình tượng, cảm nhận hay ngôn từ, thể nghiệm tình tác phẩm cách tự do, biết dùng ngôn từ để giải thích hay hình tượng ngôn từ văn - Cách dạy định cách học, ... Với thao tác này, học sinh hiểu sâu tác phẩm, nắm bắt tín hiệu, thông điệp mà tác giả gửi vào tác phẩm cách đầy đủ xác hơn, từ mà hình thành trì ấn tượng nghệ thuật, rung động mạnh mẽ tác phẩm...
  • 18
  • 470
  • 0
Tình hình thực hiện các nguyên tắc trong các doanh nghiệp ở Việt Nam.doc

Tình hình thực hiện các nguyên tắc trong các doanh nghiệp ở Việt Nam.doc

Quản trị kinh doanh

... tiêu tổ chức đòi hỏi phải có nỗ lực chung, hoạt động tập thể phối hợp hành động cá nhân tổ chức thực hiên chúng Đồng thời có phối hợp phát huy tác dụng có quản lý cách có hệ thống.Như mục tiêu tổ ... phối hoạt động quản lý Về thực chất,quản lý trình xử lý mối quan hệ người với người hoạt động quản lý.Nói cách khác chủ thể quản lý phải tác động vào tâm lý người lao động qua khơi dậy lòng nhiệt ... DỤNG CÁC NGUYÊN TẮC TRONG QUẢN LÝ Vận dụng ngyên tắc thực tiễn quản lý hoạt động sang tạo Người quản lý giỏi người biết vận dụng cách thích hợp nguyên tắc vào tình đối tượng cụ thể Nắm vững thực...
  • 27
  • 1,057
  • 1
Tăng sự hứng thú môn hóa học bằng cách thực hiện các thí nghiệm vui và có liên quan trong cuộc sống

Tăng sự hứng thú môn hóa học bằng cách thực hiện các thí nghiệm vui có liên quan trong cuộc sống

Thạc sĩ - Cao học

... tiễn môn Hoá học I/ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: Chúng em thực đề tài: “Tăng hứng thú học môn Hóa học cách thực thí nghiệm vui có liên quan sống” cách: Tìm hiểu thí nghiệm vui, tượng thực tiễn xung quanh ... HỌC MÔN HÓA HỌC BẰNG CÁCH THỰC HIỆN CÁC THÍ NGHIỆM VUI CÓ LIÊN QUAN TRONG CUỘC SỐNG” A/ ĐẶT VẤN ĐỀ I/ CƠ SỞ LÝ LUẬN Môn Hoá học giữ vai trò quan trọng việc hình thành phát triển trí tuệ học sinh ... miệng chai, cho vào chai dung dịch NaOH thấy trứng dần bị hút vào bình, nhiên bị hút vào nửa d) Kết quả: Thành công 50%, trứng bị lọt vào cổ chai mà không cần dùng tay tác động vào Trang Trường...
  • 39
  • 2,666
  • 11
Tài liệu Maya - Cách thực hiện một đồng cỏ xanh pptx

Tài liệu Maya - Cách thực hiện một đồng cỏ xanh pptx

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... "Wave Length": 35.0 Lần lượt thực bước cho tất vật thể. Với lần thực hiện, ta đổi giá trị Wave Great,thế bạn hoàn tất thảm cỏ xanh cuả bạn đó.Nếu muốn tạo chuyển động, bạn set Auto Key keyframe,bạn ... hiệu chỉnh Noise cho plane Ta clone vật thể cỏ che phủ hết bề mặt plane.Sau đó,scale xoay vật thể clone cho khác Chọn vật thể cỏ áp phép hiệu chỉnh Wave vào.Sau chọn cấp độ vertex.Set "Amplitude ... Shader Basic Parameters,chọn Phong thay cho Blinn.Chọn thêm ô tick Sided.Chọn ảnh Bitmap áp vào vật thể Thêm vào Modifier List phép hiệu chỉnh Scatter.Phép Scatter giúp phá đường spline đi.Chúng ta...
  • 6
  • 483
  • 2
TÌNH HÌNH vận ĐỘNG và THỰC HIỆN các CHƯƠNG TRÌNH, dự án ODA năm 2007, QUÝ i năm 2008 và PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM vụ năm 2009

TÌNH HÌNH vận ĐỘNG THỰC HIỆN các CHƯƠNG TRÌNH, dự án ODA năm 2007, QUÝ i năm 2008 PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM vụ năm 2009

Kinh tế - Quản lý

... tư phát triển, cân đối tài Công bố chịu trách nhiệm tổ chức thực quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế- xã hội tỉnh sau phê duyệt 2.2.4.2 Trình UBND tỉnh chương trình hoạt động thực kế hoạch phát ... đầu tư để thực hiện( có nhà đầu trở lên muốn tham gia) - Các dự án liên doanh; - Các dự án thực theo hợp đồng hợp tác kinh doanh ; - Các dự án 100% vốn nước ; - Các dự án BOT, BT, BTO; - Các dự ... rộng rãi - Tư cách pháp nhân nhà thầu phải rộng rãi II TÌNH HÌNH VẬN ĐỘNG THỰC HIỆN CÁC CHƯƠNG TRÌNH, DỰ ÁN ODA NĂM 2007, QUÝ I NĂM 2008 PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM 2009 Tình hình chung: Trong...
  • 44
  • 455
  • 0
Việc thực hiện các nguyên tắc trong việc quản lý của tập đoàn TH True Milk

Việc thực hiện các nguyên tắc trong việc quản lý của tập đoàn TH True Milk

Phân tích - Analysis

... trồng đến phân phối sản phẩm tận tay người tiêu dùng - thực địa” theo quy trình sản xuất mà TH Milk thực hiện, “từ đồng cỏ xanh đến ly sữa sạch”, giúp công ty sử dụng cách tiết kiệm hiệu nguồn tài ... nhà máy vào hoạt động tiết kiệm thời gian chi phí vận chuyển, góp phần nâng cao suất sản xuất sữa E Kết luận Như vậy, công ty cổ phần sữa TH True milk số hoạt động tiêu cực chưa thể việc thực nguyên ... C Thực nguyên tắc Kết hợp hài hòa lợi ích Nội dung nguyên tắc: Phải kết hợp hài hòa lợi ích có liên quan đến hoạt động tổ chức sở đòi hỏi quy luật khách quan để tạo động lực thúc đẩy hoạt động...
  • 20
  • 4,105
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25