... tượng nuôi Đánh giá chất lượng đất cần kết hợp đánh giá nhiều yếu tố vật lý hoáhọc Quản lý bùn đáy ao thực Thái lan phơi khô mùa, cày xới sên vét định kỳ, biện pháp giúp trì chất lượng đáy ao ... đáy ao tốt Người dịch: Ks Huỳnh Trường Giang (htgiang@ctu.edu.vn), BM Thủy sinh học Ứng dụng, Khoa Thủy sản, Đại học CầnThơ Nguồn tin: Idsariya Wudtisin & Claude E Boyd 2006 Physiscal and chemical ... nuôi cá chép lớn ao nuôi cá trê tôm xanh (P0,05) TP (tổng lân) thành phần phospho...
... bưởi) TD húng quế) (trong Một vài dẫn xuất chứa oxi tecpen a) Loại mạch hở CH OH CH OH C10H20O, xitronelol C10H18O, geraniol ( TD sả) (trong TD hoa hồng) Các hợp chất có mùi thơm đặc trưng, đơn ... chanh, cam…kèm (C5H8)n (n 2) thường gặp giới theo công thức phân tử thực vật HS nhận xét rút kháiniệm tecpen Tecpen có nhiều tinh dầu thảo mộc tinh dầu thông, sả, quế, cam, chanh… VD: Trong ... thực phẩm b) Loại mạch vòng OH C10H20O, mentol Hoạt động menton O C10H18O, HS tìm hiểu SGK nhận ( TD bạc hà) xét nguồn tecpen Dùng việc điều chế thuốc chữa thiên nhiên bệnh, đưa vào kẹo bánh,...
... DẠY HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ THẦY Hoạt động 1: Hoc sinh I KHÁINIỆMVỀ LIÊN nghiên cứu SGK để tìm KÊT HOÁHỌC hiểu: + liên kết Kháiniệm liên kết: hoáhọc ? -Liên kết hoáhọc kết + Tại ... TINH THỂ VÀ MẠNG TINH THỂ ION tinh thể NaCl Kháiniệmtinh thể GV hỏi: Mạng tinh thể NaCl tạo từ ion nào? Tỉ lệ ion Mạng tinh thể ion sao? - xét mạng tinh thể NaCl 3 Tínhchất chung hợp chất ion ... phân tử chất cụ thể B CHUẨN BỊ Đồ dùng dạy học: - Hoá chất: Na, khí Cl2, muỗng đốt, đèn cồn, kẹp - Mẫu vật: Tinh thể muối hột - Mô hình: Tinh thể NaCl - Các phiếu học tập: 1, Phương pháp dạy học: ...
... NGUYỄN THỊ THUỶ BỘ MÔN: HÓAHỌC Năm học 07 - 08 CHƯƠNG V: HIĐRO - NƯỚC Tiế t : NỘI DUNG CỦA TIẾT HỌC GỒM: I Tínhchất vật lí II Tínhchấthoáhọc Tác dụng với oxi CHƯƠNG V: HIĐRO - NƯỚC Tiế t : ... hiệu hoáhọc nguyên tố hiđro công thức hoáhọc đơn chất hiđro? - Nguyên tử khối phân tử khối hiđro? Kí hiệu hoáhọc nguyên tố hiđrolà H Nguyên tử khối hiđro Công thức hoáhọc đơn chấthiđro H2 ... -> Thì hiđro khí nhẹ chất khí I.TÍNH CHẤT VẬT LÝ • Em phát biểu tínhchất vật lí khí hiđro? - Hiđrochất khí không màu, không mùi , không vị - Nhẹ chất khí - Tan nước Em so sánh tínhchất vật...
... DUNG CỦA TIẾT HỌC GỒM: I Tínhchất vật lí II Tínhchấthoáhọc Tác dụng với oxi CHƯƠNG V: HIĐRO - NƯỚC Tiế t : Các em viết : - Ký hiệu hoáhọc nguyên tố hiđro công thức hoáhọc đơn chất hiđro? ... Khí hiđrotính tan nước 14,5 lần Em có nhận xét gìnhẹ không khí khí hiđro? So sánh tỉ khối khí hiđrovớichất khí khác -> Thì hiđro khí nhẹ chất khí I.TÍNH CHẤT VẬT LÝ • Em phát biểu tínhchất ... khối hiđro? Kí hiệu hoáhọc nguyên tố hiđrolà H Nguyên tử khối hiđro Công thức hoáhọc đơn chấthiđro H2 Phân tử khối I TÍNHCHẤT VẬT LÍ • Các em quan sát ống nghiệm chứa khí hiđro cho biết trạng...
... cao, học sinh hứng thú họchoáhọcVới ưu điểm hiệu đạt sử dụng thí nghiệm nghiên cứu dạy học, thấy phương pháp dạy phù hợp dạy "Tính chấthoáhọc Hiđro" - Hoáhọc lớp Đặc biệthọcchất cụ thể, học ... dạy môn hoáhọc lớp 8, Trường THCS Yên Bái Dựa vào kết học tập năm trước, em học tốt môn tự nhiên b) Khảo sát lực học môn đầu năm: Sau học xong mở đầu, chấtHọc sinh tìm hiểu tínhchấtchất cụ thể ... III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN: Mục tiêu học: - Học sinh tìm hiểu số tínhchấthoáhọc quan trọng Hiđrô là: phản ứng hoá hợp Hiđrôvới oxi Phản ứng Hiđrôvớioxitkimloại ứng dụng phản...
... cứu cụ thể với bài: TÍNHCHẤTHÓAHỌCCỦAHIĐRÔ Mục tiêu học: - Học sinh tìm hiểu số tínhchấthoáhọc quan trọng Hiđrô là: phản ứng hoá hợp Hiđrôvới oxi Phản ứng Hiđrôvớioxitkimloại ứng dụng ... pháp dạy phù hợp dạy "Tính chấthoáhọc Hiđro" - Hoáhọc lớp Đặc biệthọcchất cụ thể, học sinh rèn kỹ phán đoán, thực hành, tìm sản phẩm, dựa vào học này, học sinh nghiên cứu chất khác cách dễ dàng ... II – Vai trò thí nghiệm dạy họchóahọcSử dụng thí nghiệm dạy họchóahọc trường THCS trước tiên giáo viên phải nắm vững vai trò thí nghiệm hóahọc Đối với môn hóahọc thí nghiệm giữ vai trò...
... 1.2.3 Kích thước số lượng 1.3 Đặc tính lý, hóahọctinh trùng 1.3.1 Đặc tính lý họctinh trùng 1.3.2 Đặc tínhhóahọc dịch tương 11 1.3.3 Kích hoạt vận ... cọp đực đưa vào thí nghiệm 22 Bảng 1: Các đặc tính lý họctinh dịch cá mú cọp 29 Bảng 2: Tương quan đặc tính lý họctinh trùng cá mú cọp (n=7) 30 Bảng 3: Các đặc tínhhóahọc dịch tương ... số ứng dụng đưa vào phân tích nghiên cứu đánh giá hoạt lực tinh trùng cá mú cọp 1.3.2 Đặc tínhhóahọc dịch tương Nghiên cứu đặc tínhhóahọc dịch tương giúp hiểu trình sinh hóa xảy trình phát...
... hoạt tính quang sinh học hấp dẫn hoạt tính chống côn trùng, hoạt tính kháng nấm hoạt tính biến đổi gien sinh học[ 21,64] 34 Luận án Tiến só Hóahọc Phần Thực nghiệm CHƯƠNG 2: THỰC NGHIỆM 2.1 HÓA CHẤT, ... có vài hợp chất thioflavon để khảo sát hoạt tính sinh học (thí dụ kháng số dòng tế bào ung thư), từ so sánh với hoạt tính flavon tương ứng 21 Luận án Tiến só Hóahọc Phần Tổng quan 1.6 HOẠT TÍNH ... Khảo sát cấu trúc hóahọc AURI-CLO C 65 3.1.1.6 Khảo sát cấu trúc hóahọc AURI-EA A 67 3.1.1.7 Khảo sát cấu trúc hóahọc AURI-EA B .70 3.1.1.8 Khảo sát cấu trúc hóahọc AURI-EA C .72...
... (pứ với HCl, H2SO4 loãng, ) Muối + Axit loại Muối + Axit Sản phẩm phải có :Chất ↓ ;Chất ↑ ;Chất Đ.li yếu p dụng 3: Cho 3,48 gam muối cacbonat kimloại M phản ứng với ddHCl (dư) Dẫn hết khí thu vào ... trao đổi) Sản phẩm phải có: Chất kết tủa Chất bay Chất khó điện ly Công thức 1: (pứ với HCl, H2SO4 loãng, ) Muối + Axit loại Muối + Axit Sản phẩm phải có :Chất ↓ ;Chất ↑ ;Chất Đ.li yếu p dụng 1: Viết ... thức 1: MUỐI phản ứng với AXIT LOẠI Công thức 2: MUỐI phản ứng với AXIT LOẠI Công thức 3: MUỐI phản ứng với AXIT LOẠI Công thức 1: (pứ với HCl, H2SO4 loãng, ) Muối + Axit loại Muối + Axit (Phản...
... Nó ph thu c vào tr ng t i t c ñ chuy n ñ ng trung bình c a ô tô Hai y u t l i ph thu c vào cácñ c tính kéo bám và c tính ñ ng l c h c c a ô tô ð phân tích ñánh giáñ c tính kéo và c tính ñ ng ... tô nghiên c u tính kéo tính ñ ng l c h c c a ô tô ðư ng ñ c tính c a ñ ng chia làm hai lo i: ðư ng ñ c tính t c ñ ñư ng ñ c tính t i tr ng [4], [7] a ðư ng ñ c tính t c ñ ðư ng ñ c tính t c ñ ñ ... c tính t c ñ ñư c s d ng m t tài li u k thu t ñ ñánh giá tính kinh t - k thu t c a ñ ng Trong lý thuy t ô tô thư ng s d ng ñ tính toán tính ñ c tính ñ ng l c h c Vi c xây d ng xác ñư ng ñ c tính...
... hóa tác dụng chất oxi hóa Mặt khác, phát triển khoa học kĩ thuật, kết hợp polymer dẫn số oxitkimloại như: TiO2, Fe3O4, Fe2O3, SiO2 v.v tổng hợp kích thước nano tạo loại vật liệu có nhiều tính ... phần vào nhu cầu đó, chọn nghiên cứu đề tài “Nghiên cứu tổng hợp khảo sát tínhchất composit polymer /oxit kimloại Mục tiêu nghiên cứu - Tổng hợp nanocomposit vỏ: polymer lõi : oxitkimloại ... Ương 10 CHƯƠNG KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 3.1 MỘT SỐ THÔNG SỐ HÓA LÝ VÀ ĐẶC TÍNH CẢM QUANG CỦA SẢN PHẨM TỔNG HỢP PaNi VÀ PPy, PaNi – TiO2, PPy – TiO2 Bảng 3.1 Thông số hóa lý đặc tính cảm quang sản phẩm...
... Mn+; phức tạp cho thực phản ứng tạo Mn+ trước cách cho hợp chất chứa kimloại M đơn chất M tác dụng với H+, lấy dung dịch thu cho tác dụng với OH- Phản ứng xảy theo thứ tự xác định : Thứ nhất: H+ ... - Do cho muối kimloại có hidroxit lưỡng tính tác dụng với dung dịch kiềm, lượng kết tủa tạo thành theo hướng: + Lượng kiềm dùng thiếu ... hòa tan phần hòan toàn kết tủa _ Thường có đáp số lượng kiềm cần dùng a Khi có anion MO2(4-n)- với n hóa trị M: Ví dụ: AlO2-, ZnO22-… Các phản ứng xảy theo thứ tự xác định: Thứ nhất: OH- + H+ →...
... k/ n chất tẩy rữa tổng hợp (sgk), Gv: Giúp hs hiểu xà phòng khác chất tẩy rữa II CHẤT GIẶT RỮA TỔNG HỢP: Khái niệm: thành phần, chúng có Phương pháp sản xuất: mục đích sử dụng Hs: Đọc ppsx chất ... đồ điều chế ptpư sgk Gv: Giới thiệu số chất tẩy rữa tổng hợp Hoạt động III TÁC DỤNG CỦA XÀ Hs: Đọc sgk để hiểu rõ tác dụng PHÒNG VÀCHẤT TẨY RỮA xà phòng chất tẩy rữa TỔNG HỢP: tổng hợp, từ rút ... dụ minh hoạchất thành phần C15H31COONa Phương pháp sản xuất: xà phòng.sgk (RCOO)C3H5 + NaOH –to› RCOONa + C3H5 (OH)3 Hs: Đọc ppsx xà phòng (sgk), liên hệ lipit viết ptpư thuỷ phân chất béo →...
... I KHÁINIỆM & TÍNHCHẤTCỦACHẤT GIẶT RỬA 1) Kháiniệmchất giặt rửa: Chất giặt rửa chất dùng với nước có tác dụng làm chất bẩn bám vật rắn mà không gây phản ứng hóahọcvớichấtChất ... tương tự xà phòng 2) Tínhchất giặt rửa: a Một số kháiniệm liên quan: Chất tẩy màu: làm vết bẩn nhờ phản ứng hoáhọc Vd: Nước Giaven, nước clo, SO2,… Chất ưa nước: chất tan tốt nước (thường ... hoá kết thúc, cho NaCl vào làm lạnh xà phòng tách khỏi dd, cho thêm phụ gia (chất tạo màu, chất tạo mùi thơm, chất tạo bọt chất độn) ép thành bánh dd lại loại tạp chất, cô đặc tách muối li...
... thành khóa luận Em xin gửi lời cảm ơn tới thầy giáo, cô giáo thuộc Bộ môn Hóahọc hữu cơ, trường Đại học Khoa học tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội cán Phòng Hóahọc vật liệu xúc tác, Viện Khoa học ... luyện kim Phương pháp thường áp dụng trình chiết tách kim loại: đồng, kẽm, coban, urani, molipden, vanadi, kimloại đất hiếm, gecmani kimloại nhóm Pt Hiện số lượng chất chiết tách bền, có tính ... luyện kim Phương pháp thường áp dụng trình chiết tách kim loại: đồng, kẽm, coban, urani, molipden, vanadi, kimloại đất hiếm, gecmani kimloại nhóm Pt Hiện số lượng chất chiêt tách bền, có tính...
... tham gia phn ng cng Cõu 19: Chn A - Cỏc kim loi ng trc cp H+/H2 cú th tỏc dng c vi HCl - Cỏc kim loi ng trc cp Ag+/Ag cú th tỏc dng c vi AgNO3 Trang Vy cỏc kim loi va tỏc dng c vi dung dch HCl, ... Chtlng (2) Chtrn (3) Nhhnnc (4) Tantrongnc (5) Tantrongxng (6) Dbthyphõntrongmụitrngkimhocaxit (7) Tỏcdngvikimloikimgiiphúng H (8) Dcng H vogcaxit Stớnhchtỳngvimiloilipitl A.4 B.3 C.1 D.2 Cõu ... tớm m chuyn sang mu xanh l A amoni clorua, metyl amin, natri hidroxit B anilin, metyl amin, amoniac C anilin, amoniac, natri hidroxit D metyl amin, amoniac, natri axetat Cõu 20: Cú cỏc cp cht sau:...
... thành khóa luận Em xin gửi lời cảm ơn tới thầy giáo, cô giáo thuộc Bộ môn Hóahọc hữu cơ, trường Đại học Khoa học tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội cán Phòng Hóahọc vật liệu xúc tác, Viện Khoa học ... luyện kim Phương pháp thường áp dụng trình chiết tách kim loại: đồng, kẽm, coban, urani, molipden, vanadi, kimloại đất hiếm, gecmani kimloại nhóm Pt Hiện số lượng chất chiết tách bền, có tính ... luyện kim Phương pháp thường áp dụng trình chiết tách kim loại: đồng, kẽm, coban, urani, molipden, vanadi, kimloại đất hiếm, gecmani kimloại nhóm Pt Hiện số lượng chất chiêt tách bền, có tính...
... biệt so vớikimloại gốc Vì hydrit nhìn chung có độ dẫn kimloạitínhchấtkimloại khác, nên chúng thường gọi hydrit tínhkimloại để phân biệt chúng với hydrit kimloại khác Tuy nhiên, vài số ... hydrit kimloại hợp kim Họ “ hydrit kimloại bao phủ vùng rộng vật liệu, hợp chất chứa liên kết kimloạivớihidro Chúng chia vào nhóm phụ thuộc vào đặc điểm liên kết kim loại- hidro: ion, đồng hóa ... hydrit kimloại tỉ lượng hóa học, thường bộc lộ khác biệt lớn từ thành phần tỉ lượng Cần lưu ý “ hydrit kimloại chuyển tiếp” khác biệtvới hydrit tínhkimloại nhắc tới [11] Đó hydrit đồng hóa...