biểu đồ 2 2 tình hình tăng trưởng dư nợ cho vay
01 CÔNG TÁC đất CHƯƠNG 2 TÍNH KHÔI LƯỢNG CÔNG TÁC đất compatibility mode
... V1 = ( x Khối lượng đất đào: h4 + h5 + 2h0 a1 + l V2 = ( x b1 ) h2 + h3 + h5 + h0 V3 = ( lb2 ) 06/08/11 ĐỖ CAO TÍN 19 SAN BẰ BẰNG THEO QUI HOẠCH HOẠCH CHO TRƯỚ TRƯỚC C KHỐ KH ỐI LƯỢ LƯỢNG NG ... vng) Cao trình san bằng: h0 h ∑ = + 2 h2 + 4∑ h4 4n ∑hi – tổng cao trình đen đỉnh có 1, 2, góc vng n – số vuông Khối lượng đất ô vuông “nguyên”: 2 h1 + h2 + h3 + h4 v = a htb = a Khối llượng ... = i h0 6n + 2 h2 + 3∑ h3 + 4∑ h4 + 5∑ h5 + 6∑ h6 + 7∑ h7 + 8∑ h8 6n i∑hi – tổng cao trình đen đỉnh hình vng, có I góc hình tam giác n – số lượng vng trên06/08/11 khuĐỖđất CAO TÍN 22 SAN BẰ BẰNG...
- 25
- 350
- 0
Nghiên cứu mô hình tăng trưởng kinh tế Tỉnh Bình Định
... Định 20 05, 20 11, Cục Thống kê Bình Định 20 06, 20 12 Từ hình 2. 2 cho thấy tỷ trọng nơng nghiệp giảm dần từ 47,6% năm 20 00 xuống 25 ,9% năm 20 11, tỷ trọng CN-XD tăng từ 19.7% năm 20 00 lên 29 ,6% năm 20 11 ... HỘI 33 2. 1.1 Điều kiện tự nhiên tài nguyên 33 2. 1 .2 Điều kiện kinh tế xã hội 38 2. 2 TÌNH HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ CỦA TỈNH BÌNH ĐỊNH 39 2. 2.1 Tính ổn định tăng trưởng kinh tế 39 2. 2 .2 Tăng trưởng ... MT-TN 11 .2 8.1 2. 0 1.1 72. 6 17.6 9.7 VKTTĐMT 11.5 8.9 1.7 1.0 77.1 14.3 8.6 9.9 5 ,2 2.0 2. 7 53.1 20 .0 26 ,9 Bình Định Nguồn: Tính tốn tác giả từ Niên giám thống kê Bình Định 20 05 20 12, Bùi Quang...
- 103
- 162
- 0
Nghiên cứu một số tính chất sử dụng của liên hợp máy cày
... K2 , kN/m2 K= 70 K = 59.01+4.09v 100 42. 89+3.73v 90 60 80 50 70 40 1 .2 60 1.4 1.6 1.8 2. 0 2. 2 2. 4 2. 6 V, m/s 1 .2 1.4 1.6 1.8 2. 0 a) K2 , 2. 4 V, m/s c) kN/m 100 2. 2 K2 , K = 66 .21 +4.63v kN/m2 ... 69 .20 +4.07v 70 60 1 .2 1.4 1.6 1.8 2. 0 2. 2 2. 4 2. 6 V, m/s 60 1 .2 1.4 1.6 1.8 2. 0 2. 2 2. 4 2. 6 V, m/s b) d) H×nh 2. 1 Sự ảnh hởng vận tốc làm việc đến lực cản riêng [28 ] a) h < 20 cm b) h < 20 - 25 ... nghiên cứu 2. 1 Khái quát chung 2. 2 Tính tiết kiệm lợng máy cày 2. 3 Tính kéo máy kéo 11 2. 3.1 Đánh giá tính kéo bám 12 2.3 .2 Đánh giá hiệu sử dụng công suất động 17 2. 3.3 Đánh giá khả kéo 19 2. 4 Các...
- 100
- 577
- 0
Mô hình tăng trưởng kinh tế dựa vào xuất khẩu của Việt Nam
... 0,04 723 4 (3, 520 8)* 0,0 627 38 (2, 4015)* 0,033044 (2, 6948)* ( 12) Random effects 0,070 925 (11,464 72) * 0,049731 (4,1791)* 0,040656 (2, 1981)* 0,031183 (2, 5948)* 0,04 021 7 (2, 520 7)* 0,043 627 (3,14 32) * ... 0,04 723 4 (3, 520 8)* 0,0 627 38 (2, 4015)* 0,033044 (2, 6948)* ( 12) Random effects 0,070 925 (11,464 72) * 0,049731 (4,1791)* 0,040656 (2, 1981)* 0,031183 (2, 5948)* 0,04 021 7 (2, 520 7)* 0,043 627 (3,14 32) * ... tỷ đồng) 0,599 22 8,9 441,6 839 ,2 1477,7 1645,5 1980,9 Xuấ t khẩ u (tỷ USD) 0,789 5,5 14,5 32, 45 62, 69 57,1 72, 2 Tố c đô ̣ tăng trưởng GDP (%) 2, 8 9,5 6,8 8,4 6 ,2 5,3 6,8 Tố c đô ̣ tăng trưởng...
- 22
- 316
- 0
Xóa đói giảm nghèo trong quá trình tăng trưởng kinh tế ở bắc giang
... năm 20 00, ngành dịch vụ đóng góp 36% tổng GDP 2. 1 .2 Giai đoạn từ năm 20 00 đến 2. 1 .2. 1 Tăng trưởng chuyển dịch cấu kinh tế chung 2. 1 .2. 2 Tình hình phát triển nơng nghiệp Giai đoạn 20 00 - 20 11, ... độ tăng trưởng ngành nông nghiệp đạt khá: Giá trị sản xuất nông nghiệp tăng từ 2. 2 32 tỷ đồng năm 20 00 lên 5.733 tỷ đồng năm 20 11, đạt tốc độ tăng bình qn 4,35%/năm Trong ngành trồng trọt tăng ... nghèo đói nước 13,8% 2. 2 .2 Giai đoạn từ năm 20 00 đến 2. 2 .2. 1 Hộ nghèo theo chuẩn cũ giai đoạn 20 00 – 20 05 Theo số liệu thống kê tình hình hộ nghèo tỉnh Bắc Giang qua năm cho thấy, tỷ lệ hộ nghèo...
- 15
- 438
- 0
skkn quản lý cơ sở vật chất phòng máy tính ở trường thcs
... đại, ứng dụng CNTT vào dạy học + Thông tư số 14 /20 02/ TT-BGD&ĐT ngày 1/4 /20 02 việc hướng dẫn quán triệt chủ trương đổi giáo dục phổ thông + Chỉ thị 29 /CT Trung Ương Đảng việc đưa CNTT vào nhà trường ... máy tính trường THCS Cao Bá Quát PHẦN B: NỘI DUNG I/ CƠ SỞ LÝ LUẬN: + Nghị 40 /20 00/QH10 thị 14 /20 01/CT-TTg ngày 9/ 12/ 2000 việc đổi chương trình giáo dục phổ thơng: Nội dung chương trình tích cực ... phục vụ cho việc dạy học mơn - Phòng máy khang trang, đẹp Hệ thống máy móc hoạt động tương đối ổn định 1 .2 Giáo viên: - Giáo viên đạt trình độ chuẩn chuyên ngành tin học, đủ khả đáp ứng cho yêu...
- 12
- 1,804
- 14
CHÍNH SÁCH TIỀN TỆ NGÂN HÀNG TRUNG ƯƠNG CÓ THỂ ĐƯỢC MÔ TẢ BỞI MỘT NGUYÊN TẮC TUYẾN TÍNH ( TĂNG CƯỜNG) TAYLOR HOẶC BỞI MỘT NGUYÊN TẮC PHI TUYẾN TÍNH
... (1999 ,20 01), Cecchetti et al (20 00), Chadha đồng nghiệp (20 04) Driffill đồng nghiệp (20 06) 30 Xem Martin Milas (20 04), Taylor Davradakis (20 06), Surico (20 07a, 20 07b) Petersen (20 07) Clarida đồng ... M3-4.5% 26 Bằng chứng phù hợp với cơng trình khác lĩnh vực này, Cecchetti đồng (20 00), Borio Lowe (20 02) , Goodhart Hofmann (20 02) , Chadha đồng (20 04), Rotondi Vaciago (20 05), Driffill đồng (20 06) ... gốc: 20 05 = 100), điều chỉnh theo mùa Mỹ (10/19 82- 12/ 2007) Anh (10/19 92- 12- 2007) Lãi suất vốn hiệu cục Dự trữ Liên bang Mỹ (trung bình hàng tháng) Lãi suất cho vay liên ngân Lãi suất cho vay tháng...
- 35
- 460
- 1
Một kinh nghiệm bổ ích trong việc giảng dạy môn Tiếng Anh theo phương pháp mới – phương pháp giao tiếp ( Communicative Language Teaching ) đối với học sinh yếu, kém trong tình hình hiện nay
... 10C7 10C4 10C5 40 38 42 39 sinh) 15 20 31 35 Kết kiểm tra, khảo sát học sinh cuối học TB: học sinh (%) Tỉ lệ (%) 37,5 52, 6 % 73,8 % 89,7 17 ( 42, 5 %) 22 (57,8 %) 32( 76,1 %) 36 ( 92, 3 %) 13 THIẾT KẾ ... 10C 10C7 10C4 10C5 40 38 42 39 sinh) 14 18 30 34 Kết kiểm tra, khảo sát học sinh cuối học TB: số học sinh (%) Tỉ lệ (%) 35 % 47,3 % 71,4 % 87 % 15 (37,5 %) 20 ( 52, 6 %) 32 (76,1 %) 35 (89,7 %) THIẾT ... (học sinh 11B 11B4 11B5 45 46 45 sinh) 18 29 35 Kết kiểm tra, khảo sát học sinh cuối học TB: số học sinh (%) Tỉ lệ (%) 40 % 63 % 77.7 % 19 ( 42. 2 %) 32 ( 69.5 %) 40 (88.8 %) 10 THIẾT KẾ BÀI TẬP...
- 19
- 350
- 1
Đề thi HSG 12 vòng 2 Tỉnh Đồng Nai (đề tham khảo) môn vật lý
... ta có : 1 2 m1v 12 + m2v2 + k ( x1 − x2 − l0 ) = const 2 0 ,25 đ 0 ,25 đ Hay : m1v1 + k ( x1 − l0 ) = const 0 ,25 đ Lấy đạo hàm theo thời gian ta : 0 ,25 đ 2 l 2m1v1a1 + 4v1k x1 − ÷ = 2 Li ... 0 ,25 đ 1,5 đ N A Trục i M 0,5 đ B Từ giả thiết ta có : AB = NB 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 2, 0 đ 0 ,25 đ AM = MN Vậy MB thuôc đường trung trực AN Nghĩa uAN uMB vuông pha Nội dung Câu b 22 0 = 22 0 ... + ⇒ PV1 = kl 2S 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 3,0 đ 0 ,25 đ 0,5 đ V kl PV = 3P2 + 2 2 Sử dụng phương trình Clapayrơng – Menđêlêep ta có T1 = 3T + 1,0 đ kl R 0 ,25 đ ⇒ ∆T = 2T + 0 ,25 đ 3kl 4R l Cơng...
- 7
- 900
- 12
Đề thi HSG 12 vòng 2 Tỉnh Đồng Nai có đáp án môn vật lý
... Trong đó v1 và v2 lần lượt là vận tốc của ( m1+ m /2) và m2 2, 00 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 2, 00đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ Vậy hai vật ( m1+ m /2) và m2 chuyển động ... 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ 0 ,25 đ U AB = I Z = IZ C = 20 0V Câu b 0 ,25 đ 0 ,25 đ Do Z = Z C nên số của A2 cũng là số của A Hiệu điện thế hiệu dụng hai đầu đoạn mạch : U (a) 0 ,25 đ 0 ,25 ... tiểu 0 ,25 đ Độ biến dạng của lò xo lúc này được tính bởi : 0 ,25 đ 1 2 k ∆l = ( m1 + m / ) ( v0 − VG ) + m2 ( −VG ) 2 0 ,25 đ 1 2 k ∆l = ( m1 + m / ) ( v0 − VG ) + m2 ( −VG ) 2 ⇒ ∆l =...
- 8
- 244
- 0
skkn hệ thống hóa bài tập hóa học 11 nâng cao có sử dụng hình vẽ – sơ đồ – bảng biểu – đồ thị
... 9 42 460 627 Hãy so sánh khả của phản ứng: 2NH3 + 3/2O2 → N2 + 3H2O (1) 2NH3 + 5/2O2 → 2NO + 3H2O (2) Hướng dẫn: ∆H(1) = - 626 ,5kJ < ∆H (2) = -447,5kJ, nên (1) dễ xảy Bài tập 60 Bảng sau cho ... thể điều chế câu a Hướng dẫn: a) Cl2, O2, SO2, NO2 b) Cl2: HCl đặc, KMnO4; O2: H2O2, MnO2; SO2: H2SO4 đặc, Na2SO3 tinh thể; NO2: HNO3đặc, Cu Bài tập 22 Trong PTN có Cu vun, HNO3 loãng, nước ... H2PO4, HPO3, H4P2O7 B HPO3, H4P2O7, P2O5 C H4P2O7, P2O5, HPO3 D H4P2O7, HPO3, P2O5 Hướng dẫn: cho n D Bài tập 48 Cho các chất sau: Ag3PO4, Ca3(PO4 )2, H3PO4, P2O5, P, PH3, Ca3P2, Na3PO4 Hãy...
- 37
- 486
- 0
SKKN hệ THỐNG HÓA BÀI tập HÓA HỌC 11 NÂNG CAO CÓ sử DỤNG HÌNH VẼ sơ đồ – BẢNG BIỂU – đồ THỊ
... sau: Cl2, O2, NH3, SO2, CO2? b) Xác ị c) M ố thu khí ướ A, B v câu a ph i thu ằ c câu a khí có cách nào? ẫ : a) Cl2, O2, SO2, CO2 b) Cl2: HCl KMnO4; O2: H2O2 MnO2; SO2: H2SO4 Na2SO3; CO2: HCl ... 3/2O2 → N2 + 3H2O (1) 2NH3 + 5/2O2 → 2NO + 3H2O (2) ng: ẫ : ∆ ( ) = - 626 ,5kJ < ∆ (2) = -447,5kJ, nên (1) ễ x y Bài tập 60 mmHg sau cho tan (lít) (oC) Khí N2O NO tan tan ẫ : a) Bài tập 61 Cho ... tập 45 Cho b) theo Vi – – A H2PO4, HPO3, H4P2O7 B HPO3, H4P2O7, P2O5 C H4P2O7, P2O5, HPO3 D H4P2O7, HPO3, P2O5 ướ ẫ : D Bài tập 48 Cho sau: Ag3PO4, Ca3(PO4 )2, H3PO4, P2O5, P, PH3, Ca3P2, Na3PO4...
- 36
- 438
- 0
PHÂN TÍCH CẤU TRÚC CỦA MÔI TRƯỜNG QHLĐ. VỊ TRÍ CỦA MÔI TRƯỜNG QUỐC GIA TRONG CẤU TRÚC ĐÓ VÀ TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG QUỐC GIA CỦA QHLĐ Ở VIỆT NAM
... 13 Công ước 123 22 /06/1965 Công ước về Tuổi tối thiểu dư ̣c làm những công việc dư ́i mặt đất hầm mỏ 14 Công ước 124 23 /06/1965 Công ước về việc kiểm tra y tế cho thiếu niên ... theo pháp luật ngành Tăng cường đối thoại xã hội môi trường quốc gia môi trường ngành Đào tạo, bồi dư ng để nâng cao trình độ lực cho quản lý ngành PHẦN III: TÌNH HÌNH MÔI TRƯỜNG QUỐC ... đình cơng 2. 3.1 MƠI TRƯỜNG NGÀNH CỦA QHLĐ Biến số có tác động đến thỏa thuận chủ thể QHLĐ q trình thực tương tác, là: 2. 3 .2 ÁP LỰC TỪ CÁC LỰC LƯỢNG CẠNH TRANH CỦA NGÀNH 2. 4 MÔI...
- 35
- 765
- 4
Cơ kết cấu Chương 2: Biểu đồ nội lực
... phẳng Trong tính toán vẽ biểu đồ momen M trước từ suy biểu đồ lực cắt Q cách nhanh cho ng Qtr , ph = M ph − M tr l 2, 67 M(kNm) 32, 67 - 12 35,34 16,33 Q(kN) ql ± 12 -23 ,67 Chương xác đònh nội lực ... yk y k VBd VAd z a1 a2 z MK = VAdz − P1a1 − P2 a2 − Z A y K Chương xác đònh nội lực kết cấu phẳng tónh đònh 2. 4 .2 Xác đònh nội lực hệ ba khớp a Mômen uốn ⎧ VAdz − P1a1 − P2 a2 = MKd ⎪ y K = y K ... VAd VAd z a1 a2 yk VBd z VBd Chương xác đònh nội lực kết cấu phẳng tónh đònh 2. 4 .2 Xác đònh nội lực hệ ba khớp a Mômen uốn M K = VAd z − P1a − P2 a − Z A y K ⎧ VAdz − P1a1 − P2 a2 = MKd ⎪ y K...
- 60
- 1,009
- 0
Đánh giá hiệu quả thương mại và tính giá trị gia tăng, thặng dư xã hội do dự án đem lại cho nền kinh tế quốc dân của dự án đầu tư vào khai thác mỏ Felspat (Sơn Mã – Lào Cai) t.doc
... Trong đó, chi phí tiền lương (ngđ/tấn) 2- 6 7-11 12- 16 17 -21 22 -26 27 -31 528 548 568 588 608 628 20 0 21 5 23 0 24 5 26 0 27 5 Trữ lượng sản phẩm thu hồi: 310 .25 0 Sinh viên: Trần Thị Xuân Phương Lớp: ... 1,474, 324 .38 1,584,574.38 1,694, 824 .38 1,805,074.38 1,915, 324 .38 2, 093,441.56 (11 tháng) 1, 325 ,878.13 Vốn đầu tư lại cuối năm 9,800,000.00 8, 325 ,675.63 6,741,101 .25 5,046 ,27 6.88 3 ,24 1 ,20 2.50 1, 325 ,878.13 ... bán sản 850 phẩm (ngđ/tấn) 7-11 12- 16 17 -21 22 -26 27 -31 880 910 940 970 1000 Sinh viên: Trần Thị Xuân Phương Lớp: Quản Trị Kinh Doanh - K53 Đồ án Quản trị Dư án đầu tư CHƯƠNG II CƠ SỞ...
- 24
- 1,141
- 3
Ôn TN12-Hệ thống biểu đồ địa lí chương trình THPT
... quạt sẽ được sắp xếp nửa hình tròn ) +Biểu đồ hình vành khăn Hình minh họa : 2. 2 Biểu đờ miền *Biểu đồ miền còn được gọi là biểu đồ diện Loại biểu đồ này thể hiện được ... cuối cùng ta ghi tên biểu đồ ) * Một số dạng biểu đồ hình tròn +Biểu đồ hình tròn (như đã giới thiệu ở ) +Biểu đồ từng nửa hình tròn ( thể hiện nửa hình tròn nên tỉ ... gặp : + Biểu đồ miền chồng nối tiếp +Biểu đồ chồng từ gốc tọa độ 2. 3 Biểu đồ hình vuông * Biểu đồ được thể hiện bằng hình vuông lớn , đó được chia thành 100 hình vuông...
- 6
- 815
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25