biểu đồ 12 phản ứng của giảng viên khi sinh viên sử dụng smartphone trong giờ học
Biện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận hải châu thành phố đà nẵng
... giáo viên vừa điều kiện cần điều kiện đủ cho việc thực yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, đồng thời giúp giáo viên sử dụng có hiệu kiến thức, kĩ nghề nghiệp vào việc giảng dạy, giáo dục học sinh, ... giáo viên nội dung hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn giáo viên) nhằm đạt mục tiêu quản lý đề (về nâng cao lực chuyên môn, mục tiêu khác) 1.3 NHỮNG YÊU CẦU ĐỐI VỚI NGƢỜI GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRONG ... chức mời chuyên viên từ Phòng Sở GD&ĐT, mời giảng viên, chuyên gia từ trường sư phạm đến trường hướng dẫn, tập huấn phương pháp tự bồi dưỡng cho giáo viên - Khuyến khích giáo viên tìm tòi, nghiên...
- 26
- 494
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên tiểu học quận Hải Châu thành phố Đà Nẵn
... giáo viên nội dung hoạt động tự bồi dưỡng chuyên môn giáo viên) nhằm đạt mục tiêu quản lý đề (về nâng cao lực chuyên môn, mục tiêu khác) 1.3 NHỮNG YÊU CẦU ĐỐI VỚI NGƢỜI GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRONG ... chức mời chuyên viên từ Phòng Sở GD&ĐT, mời giảng viên, chuyên gia từ trường sư phạm đến trường hướng dẫn, tập huấn phương pháp tự bồi dưỡng cho giáo viên - Khuyến khích giáo viên tìm tòi, nghiên ... động tự BDCM giáo viên - Theo dõi, kiểm tra đánh giá thường xuyên việc tự BDCM giáo viên Để từ kịp thời biểu dương, động viên, khen thưởng cá nhân tập thể thực tốt b Đối với giáo viên - Xác định...
- 26
- 223
- 0
PHẦN KHUNG XƯƠNG CỦA BÀI THUYẾT TRÌNH VỀ HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH ppt
... suất sinh học hệ sinh thái, chất lượng thành phần thủy quyển, sinh quyển, thạch quyển, thổ nhưỡng Làm di chuyển đới khí hậu tồn hàng nghìn năm vùng khác trái đất dẫn tới nguy đe dọa sống loài sinh ... ngoại nên xem ranh giới sinh Trong khí quyển, khí ozon sinh nhanh, tồn vài phút Các tính toán cho thấy nồng độ khí ozon khí đạt giá trị cực đại độ cao 25 ÷ 30km Trong khí quyển, nồng độ ozon ... sinh vật trái đất có khả hấp thụ toàn lượng xạ cực tím mặt trời với bước sóng 0,29µm ÷ 0,22µm, có tác động hủy diệt sinh vật trái đất Ngoài tầng ozon hấp thụ xạ hồng ngoại nên xem ranh giới sinh...
- 24
- 2,229
- 4
Nghiên cứu thiết kế thành phần cấp phối bê tông mác 60 mpa sử dụng phối hợp tro trấu, tro bay và phụ gia siêu dẻo
... t thoi d t, % 12. 5 13 < 35% TCVN 7572-13:2006 Hàm l ng bùn, b i, sét (%) 0.14 0.14 TCVN 7572-8:2006 nén d p tr ng thái khô,% 13.5 11.0 TCVN 7572-11:2006 nén d p tr ng thái 12. 3 12. 0 TCVN 7572-11:2006 ... d o (PGSD) ph gia 16 khoáng m n Trong bê tông truy n th ng đ đ m b o cho vi c th y hóa c a xi m ng t o tính d thi công c n thi t t l n cao (N/XM = 0.4 ÷ 0.55) Trong l ch yêu c u 0.2 ÷ 0.25 l ... cv i c r n ch c h n h p ph i có m t hyđrôxit canxi Khi tr n xi m ng poóc l ng có ch a ph gia khoáng ho t tính v i n c s xu t hi n Ca(OH) đ sinh b i trình thu hoá c a khoáng silicát canxi clanhke...
- 88
- 368
- 0
sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu phương pháp dạy học môn toán của giáo viên trường THCS thị trấn chờ
... giáo viên tích cực việc đổi phương pháp dạy học, làm cho học thêm sinh động gây được hấp dẫn học sinh Việc giáo viên thường hay vận dụng kiến thức toán vào thực tế, ý kiến học sinh đồng ... thành trò chơi học tập nhằm làm cho học sinh hào hứng hơn, đồng thời qua hoạt động kĩ học sinh cũng được rèn luyện 12 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN ... sinh, phát triển được tính tư học sinh Trong tiết học cô đã sử dụng phương pháp phát giải vấn đề, phương pháp họp nhóm nhỏ để em thảo luận trao đổi với Làm tiết học sôi Qua ta thấy học sinh...
- 21
- 377
- 0
skkn PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực VÀ TĂNG sự HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH QUA kỹ NĂNG kết hợp CÁC ỨNG DỤNG để SOẠN BÀI GIẢNG điện tử môn TOÁN THPT CỦA GIÁO VIÊN
... được: Học sinh thao tác mơ hình để hình thành tri thức Phản hồi học sinh: Học sinh làm việc để tạo đối tượng mơ hình theo u cầu giáo viên phản hồi với giáo viên Bài tập lớn: Học sinh sử dụng ... Microsoft Word, phần mềm Mathtype 6.7 … Học sinh lớp 12A1; 12A2; 12A3 trường THPT Long Phước Giáo viên tổ Tốn trường THPT Long Phước Qua đề tài giúp giáo viên thấy rõ mặt tích cực giảng điện tử ... nghiệm 2011-2 012 (bằng cách dùng chức chụp hình ghi ảnh thơng qua phần mềm Paint, Photoshop, ) SẢN PHẨM MẪU Qua tiết dạy thực tế Ứng dụng tích phân lớp 12A1, 12A2, 12A3, lớp 12A1 học tiết...
- 24
- 733
- 1
Nghiên cứu sự thụ đắc tiếng Anh trong môi trường lớp học, dưới sự hướng dẫn của giáo viên theo phương pháp thực nghiệm
... 122 Biểu đồ 3.8 So sánh cách dạy ngữ pháp yêu thích 122 Biểu đồ 3.9 So sánh cách dạy đọc yêu thích 124 Biểu đồ 3.10 So sánh ý kiến cách giáo viên sửa lỗi 124 Biểu ... lỗi 125 Biểu đồ 3 .12 So sánh nội dung giảng dạy yêu thích 126 Biểu đồ 3.13 So sánh hoạt động giảng dạy yêu thích 127 Biểu đồ 3.14 Thái độ việc học dụng cụ nghe nhìn 128 Biểu ... quen sản sinh lời nói 129 Biểu đồ 3.15b So sánh thói quen sản sinh lời nói 129 Biểu đồ 3.16 So sánh liên tưởng từ hình ảnh 132 Biểu đồ 3.17 So sánh ngôn ngữ thích giáo viên sử...
- 15
- 332
- 0
LÝ DO CHỌN de tai ttgd:"THỦ THUẬT, BIỆN PHÁP CỦA GIÁO VIÊN TẠO SỰ TẬP TRUNG SỰ CHÚ Ý CỦA HỌC SINH"
... thủ thuật biện pháp giáo viên nhằm tập trung ý học sinh thông qua tiết dự lớp Vận dụng thủ thuật biện pháp thời gian thực tập, thấy tầm quan trọng việc tạo ý cho học sinh Phương pháp nghiên cứu:...
- 3
- 610
- 2
Bài phát biểu của giáo viên ngày 20/11
... thưa: Q đại biểu Q phụ huynh Q thầy cơ, tồn thể em học sinh thân mến Nhân dịp kỉ niệm 27 năm ngày nhà giáo Việt Nam, thay mặt tập thể giáo viên trường THCS Lạc Hồ lần tơi xin kính chúc q đại biểu ... Kính thưa thầy cô giáo, toàn thể bạn học sinh thân mến! Hôm nay, không khí tưng bừng, vui tươi ngày hội nhà Giáo Việt Nam 20/11 Em xin thay mặt cho học sinh toàn trường trường THCS Lạc Hòa lời ... Thưa q vò đại biểu! Thưa q thầy cô giáo! Cùng toàn thể bạn học sinh thân mến! Ngày 20/11 ngày nhà Giáo Việt Nam Đây ngày để học sinh bày tỏ lòng biết ơn người có công giáo dục nên người Nghóa...
- 4
- 2,459
- 101
Nghiên cứu hoàn thiện một số bộ phận chính của máy cấy mạ thảm phù hợp với điều kiện việt nam
... khóm (mm) 115 120 108 112 123 115 120 125 118 115 Số khóm/m 27 26 28 27 25 27 28 26 25 27 Độ sâu cấy (mm) 30 25 36 25 38 28 35 40 25 30 Độ sót (%) 35 71 35 107 35 71 107 35 Chỉ tiêu 10 Trong trình ... việc Trong trình l m việc máy cấy 2TZ-9356B ngời điều khi n, ngời ngồi sau tiếp mạ, mạ thảm đợc tập kết đầu bờ ruộng Khi máy đến đầu bờ ngời ngồi sau khỏi máy lấy khay mạ thảm xếp lên trợt Trong ... ruộng 30 11; 14; 16 112; 85; 75 S160R h ng ngồi lái 30 9,8; 12, 8; 14,7 112; 85; 75 PP 456 h ng, lội ruộng 30 11,8; 13,1; 14,7 93; 84; 75 PA 600D-P h ng ngồi lái 30 11,3; 12, 8; 14,6 97; 86; 76...
- 75
- 1,020
- 1
Nghiên cứu các yếu tố gây mất hứng thú trong giờ học đọc hiểu tiếng của học sinh lớp 10 Trường THPT Mỹ Đức A, Hà Nội
... Hứng Thú Trong Các Giờ Học Đọc Hiểu Tiếng Anh Của Học Sinh Lớp 10 Trường THPT Mỹ Đức A, Hà Nội.) M.A Minor Programme Thesis Major: English Teaching Methodology Code : 60 14 10 HANOI, 2 012 VIETNAM ... like Like Dis Ok like Not like at all 89 4.5 5.5 0.5 8.5 22 45 29 45 40.5 12 41 33.5 14 31 33 17 12 4.5 35 32 14 13 28 50 12 50 27 15 atmosphere Translating the reading text sentence by sentence ... Giving feedback 35 33 12 10 10 Asking students to write 25 21 41 12 23 21 45 20 13 39 13 summary of the text after reading 11 Asking students to discuss about the text 12 Giving students supplementary...
- 61
- 570
- 0
Nguồn gốc của gia đình, chế độ tư hữu và nhà nước
... suốt đời họ" 22 chủ thể ký hợp đồng không thực tự nguyện bình đẳng mà 19 Sđd tr 129 Sđd tr 112 21 Sđd tr 123 22 Sđd tr 124 20 điều phụ thuộc vào xếp cha mẹ nhằm đạt lợi ích kinh tế trị định Với sở ... đoạt sản phẩm lao động làm riêng phát sinh - chế độ tư hữu đời Chế độ tư hữu đời làm xuất tình trạng bất đồng cải thành viên cộng đồng thị tộc Trong xã hội sinh lớp người giàu nghèo khác địa vị ... nhân hình thức gia đình, Ph.Ăngghen vai trò yếu tố di truyền sinh học việc thúc đẩy hình thức hôn nhân gia đình, ông viết: "Khi nảy sinh quan niệm cho quan hệ tình dục người mẹ không phép, quan...
- 24
- 1,688
- 9
Phân tích sự ảnh hưởng của môi trường marketing đến chính sách phấn phối của công ty Masan với sản phẩm nước mắm Chinsu.
... Karaoke) B Ứng dụng vào phân tích các yếu tố của môi trường Marketing ảnh hưởng đến chính sách phân phối của dòng sản phẩm nước mắm Chinsu của công ty MASSAN I.Lịch sử Massan ... A B Cơ sở lý luận Ứng dụng vào phân tích các yếu tố của môi trường Marketing ảnh hưởng đến chính sách phân phối của dòng sản phẩm nước mắm Chinsu C của công ty MASSAN ... sản lượng nhằm đáp ứng nhu cầu của người tiêu dùng - Cơ cấu dân cư thay đổi đồng nghĩa với việc Chinsu phải sản xuất sản phẩm đáp ứng được nhu cầu của nhiều tầng lớp...
- 14
- 3,765
- 15
Tiết 7:Máy tình và phần mềm của máy tính
... Chào mừng em học sinh đến với môn tin học lớp THCS Trường THCS PHAN BỘI CHÂU G.V dạy : Phùng Duy Thành http://www.phungduythanh.c ... loại phần mềm *Phần cứng: máy tính thiết bị vật lí kèm *Phần mềm: Là chương trình máy tính điều khi n hoạt động phần cứng *Phân loại phần mềm: +Phần mềm hệ thống +Phần mềm ứng dụng http://www.phungduythanh.c...
- 12
- 385
- 0
Bài soạn Hướng dân kiem tra hoạt động sư phạm của giáo vien
... môn, lớp GV dạy so với kết toàn trường (Khi cần thiết so sánh với kết GV năm học trước để đánh giá mức độ tiến bộ.) 2.Phương pháp: - Sau dự giờ, thành viên tổ tra phải tiến hành kiểm tra HS 15 ... công tác khác GV Được xếp thành loại: Tốt, Khá,TB Yếu D./ĐÁNH GIÁ CHUNG VÀ XẾP LOẠI KHI KẾT THÚC KIỂM TRA 1 -Trong trình kiểm tra nội dung đối tượng tra, người kiểm tra trao đổi với đối tượng tra ... hoạch tổ chuyên môn TTCM chủ trì công tác kiểm tra tay nghề giáo viên TTCM cần lưu kết biểu mẫu kiểm tra trình BLĐ yêu cầu 3 -Trong trình thực Hướng dẫn này, có vướng mắc, phận cần phản ánh kịp...
- 3
- 479
- 0
Một số giải pháp để nâng cao chất lượng và hứng thú trong giờ học hát dân ca của học sinh lớp 9
... việc nâng cao hứng thú giờ học hát dân ca cho học sinh THCS Để đáp ứng đòi hỏi ngày càng cao của xã hội phát triển, việc nâng cao hứng thú cho học sinh giờ học hát dân ... ý đến đối tượng học sinh Đó là: Học sinh hát tốt, hát được và hát kém Tôi lấy học sinh hát tốt để sửa sai cho học sinh hát kém, động viên những học sinh hát được để ... cuối năm học 100% học sinh đạt yêu cầu Khối 6: 100% học sinh thuộc bài Khối 7: 100% học sinh thuộc bài Khối 8: 100% học sinh thuộc bài 18 - Vào giờ hát 5’ giữa giờ đâu đó vang...
- 23
- 990
- 5
tiểu luận cán bộ quản lý giáo dục nâng cao hiệu quả công tác kiểm tra giờ dạy trên lớp của giáo viên trường THCS ngọc liên, huyện ngọc lặc, tỉnh thanh hóa
... vận dụng có hiệu quả kiểm tra giờ dạy lớp của giáo viên Trong quá trình dự giờ còn mắc phải những hạn chế như: đến dự chưa đúng giờ, mượn sách giáo khoa của học sinh, ... diện tích khuôn viên trường: 10.200 m2, bình quân 37m2/1 học sinh - Tổng số phòng học: 20 phòng, đó gồm: - Khu học tập của học sinh: phòng - Khu phục vụ học tập gồm: phòng ... hội của địa phương ngày càng phát triển; đường giao thông tương đối thuận lợi cho việc lại, học tập của học sinh - Tình hình đội ngũ giáo viên Đội ngũ giáo viên của...
- 15
- 2,602
- 33
Các thành phần chính của câu
... danh từcụm danh từ - Môôt câu có môôt hoăôc nhiều vị ngữ a Môôt buổi chiều, ứng cửa hang VN (cụm đôông từ) mọi khi, xem hoàng hôn xuống (Tô Hoài) b Chợ Năm Căn nằm sát bên bờ sông, ồn ào, ... câu hỏi thê ? Chủ ngữ biểu thị sự vâôt có hành đôông, đăôc điểm, trạng thái nêu vị ngữ Chu ngư có cấu tạo thê nào? III Chủ ngữ: Ví dụ: (a) Mỗi buổi chiều, ứng cửa hang mọi xem CN ... tính từ- cụm tính từ, danh từcụm danh từ III Chu ngư: III Chủ ngữ: Ví dụ: (a) Mỗi buổi chiều, ứng cửa hang mọi xem CN hoàng hôn xuống (Tô Hoài) (b) Chợ Năm Căn nằm sát bên bờ sông, ồn ào,...
- 20
- 557
- 0
PHỤ LỤC III PHIẾU mô TẢ hồ sơ DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN
... phân, rác, nước thải sinh hoạt, xác chết sinh vật, rác bệnh viện - Tích hợp kiến thức môn sinh học 7: Chương III: Các Ngành Giun - Yêu cầu HS quan sát số hình ảnh tác hại của Vi sinh vật 24 người: ... + Khí thải sinh hoạt 26 + Chặt phá rừng bừa bãi + Rác thải sinh hoạt ? Gia đình em có hoạt động gây ô nhiễm môi trường? - HS : + Xả rác + Nước thải sinh hoạt chăn nuôi + Khí thải sinh hoạt + ... dung cần đạt không mùi, không vị Khi bị ô nhiễm có màu nâu, mùi hôi, thối, nhiều vi sinh vật gây bệnh + Không khí: 21% O 2, 78% N2, lại thành phần phần khác Khi không khí bị ô nhiễm tỉ lệ khí...
- 27
- 428
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25