... thao tác giáo viên học sinh tiến hành theo m t trình tự định m t đối tượng nhận thức Chẳng hạn, quy trình bốn bước Polya để giải m t toán gồm : Bước : Tìm hiểu n i dung toán Bước : Xây ... tích n i dung đề dựng hình không gian, qua thấy mối quan hệ kiến thức cũ mới, toán gặp toán giải quy t, tứ hình thành phương pháp giải toán bền vững sáng tạo Trong thực tế, đa số học sinh không ... Học sinh cần có chu n bị trước đến lớp Bởi chu n bị học sinh có dịp làm quen với kiến thức mới, quy luật nhận thức người m t lần hoàn thành mà trải qua từ đến biết, từ đơn 33 giản đến phức tạp...
... a 1.2.1.3 Các quy tắc cần nhớ Từ định nghĩa tổng hai vectơ ta suy hai quy tắc sau : a Quy tắc ba điểm Với ba điểm M , N , P ta có : MN NP MP M N b Quy tắc hình bình hành ... đường thẳng ta quy tính góc hai vectơ phương hai đường thẳng + Việc tính góc hai mặt phẳng ta quy tính góc hai vectơ pháp tuyến hai mặt phẳng + Việc tính góc đường thẳng mặt phẳng ta quy tính góc ... b a a b SVTH : Vũ Thị Vui Lớp : k34 cử nhân Toán 10 Khóa luận tốt nghiệp đại học 1.2.2.2 Quy tắc hiệu hai vectơ Nếu MN vectơ cho với điểm O bất kỳ, ta có : MN ON...
... Kinh Nghiệm:Giải bàitoán tìm x đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối_lớp Nhằm giải đáp những vướng mắc giải bàitoán tìm x có chứa dấu tuyệt đối ... Huệ Kinh Nghiệm:Giải bàitoán tìm x đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối_lớp Bản thân giáo viên vào ngành 10 năm Trong năm qua phân công giảng dạy môn toán ở nhiều khối lớp ... Phương Dung Trường THCS Nguyễn Huệ Kinh Nghiệm:Giải bàitoán tìm x đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối_lớp II GIẢI QUY ́T VẤN ĐỀ: II.1/ Các giải pháp thực * Cung cấp kiến...
... Kinh Nghiệm:Giải bàitoán tìm x đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối_lớp Nhằm giải đáp những vướng mắc giải bàitoán tìm x có chứa dấu tuyệt đối ... ngành 10 năm Trong năm qua phân công giảng dạy môn toán ở Gv: Bạch Thị Phương Dung Trường THCS Nguyễn Huệ Kinh Nghiệm:Giải bàitoán tìm x đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt ... Phương Dung Trường THCS Nguyễn Huệ Kinh Nghiệm:Giải bàitoán tìm x đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối_lớp II GIẢI QUY ́T VẤN ĐỀ: II.1/ Các giải pháp thực * Cung cấp kiến...
... Nghiệm:Giải bàitoán tìm x đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối_lớp II GIẢI QUY ́T VẤN ĐỀ: II.1/ Các giải pháp thực * Cung cấp kiến thức có liên quan đến bàitoán Điều khó ... Từ học sinh biến đổi đưa dạng x − = Bài giải x+ ⇒ x− − =0 3 = Gv: Bạch Thị Phương Dung Trường THCS Nguyễn Huệ www.huongdanvn.com Kinh Nghiệm:Giải bàitoán tìm x đẳng thức chứa dấu ... + x + ( x + 1)( x − ) =0 Bài giải 1, ⇒ x + + x + x =0 x + =0 x + x =0 Gv: Bạch Thị Phương Dung Trường THCS Nguyễn Huệ www.huongdanvn.com Kinh Nghiệm:Giải bàitoán tìm x đẳng thức...
... 90° ⇒ PFA ' = 90° nên BC tr c ng phương c a (γ1) (γ2) Vì tr c ng phương ng quy t i tâm ng phương, suy DE, BC NA’ ng quy t i i m M V y M, N, A’ th ng hàng trang 11 www.VNMATH.com Bài 11 (Năm 2008)...
... gọi đa thức hai biến bậc hai (Tam thức bậc hai biến trờng hợp riêng đa thức hai biến bậc hai) Ta quy ớc gọi tắt đa thức hai biến bậc hai Đa thức f(x,y) 2/ Định nghĩa : +/ Số M đợc gọi giá trị lớn ... f(- 2aý; y ) = g 4a Chú ý : Khi a f(x,y) maxf(x,y) minf(x,y) Nh ta chứng minh đợc mệnh đề B*/ Quy trình thực Trên bao gồm định nghĩa mệnh đề đợc chứng minh tác giả Trần Văn Vuông - Hà Nội Trong...
... pháp giải bàitoán tìm tham số để hàm số biến thiên một miền cho trước A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Trang - Nắm vững định nghĩa và định lý tính đơn điệu hàm số học ở bài đầu ... học sinh mở rộng thành nhiều toán - Chuẩn bị hệ thống tập nhà 2/ Xây dựng phương pháp giải: Bàitoán : Tìm tham số m để y = f ( x; m ) tăng hoặc giảm khoảng I Bước 1: - Tập xác định ... số : Bài toán 4: y= đồng biến ( 1; +∞ ) GV: Hướng dẫn và gọi học sinh giải tương tự các bàitoán GV: Nêu điều kiện hàm số đồng biến ( 1; +∞ ) ? Bài giải: Ta thấy : y’= HS: Giải và...
... phẳng cố định D Các bàitoán chứng minh Đối với các bàitoán chứng minh, học sinh cần phải có kiến thức tổng hợp, biết phân tích giả thiết bài toán, lập được mối ... SỐ BÀITOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN TRONG GIẢNG DẠY HỌC SINH GIỎI KHỐI 12 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Qua nhiều năm dạy học nhận thấy khả thu nhận kiến thức và giải quy ́t các bàitoán ... đây: o Một số bàitoán giải bằng phương pháp tọa độ mặt phẳng o Giải bàitoán hình học không gian bằng phương pháp tọa độ không gian o Một số phương pháp tính tích phân...
... pháp giải bàitoán tìm tham số để hàm số biến thiên một miền cho trước A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - Nắm vững định nghĩa và định lý tính đơn điệu hàm số học ở bài đầu tiên ... rộng thành nhiều toán - Chuẩn bị hệ thống tập nhà 2/ Xây dựng phương pháp giải: y = f ( x; m ) Bàitoán : Tìm tham số m để Bước 1: - Tập xác định D (Ta phải có - Định m để -Từ f ′ ... 1/ Hệ thống tập nội dung kiến thức cần truyền đạt: - Sưu tầm toán bàitoán tìm tham số để hàm số biến thiên một miền” đặc biệt toán có đề thi số năm trước...
... Các hệ thống chuyên gia thể logic tư người theo cấu trúc định kiểu hình Cấu trúc đáp ứng hệ thống quy mô vừa Tuy nhiên, cách tiếp cận bị hạn chế cấu trúc phức tạp Các khía cạnh mạng, mối liên quan, ... cách thức truyền tín hiệu đánh giá mối liên hệ nút Đánh giá điều chỉnh tự động phương tiện mọt quy trình huấn luyện (means of a training procedure) Giải nhiệm vụ khó, nhiệm vụ nhận dạng (khó ... dụng thuật toán mà giới dùng mạng để tính toán trị số kích thích nút Một số mạng ngữ nghĩa gắn với quy trình ("procedural attachments") nút, chúng kích hoạt kích thích nút vượt ngưỡng cho phép Ngôn...
... GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC Trần Ngọc Đại, THCS Thuỵ Thanh, năm học 2010 - 2011 PHẦN B – GIẢI QUY T VẤN ĐỀ I THỰC TRẠNG - Trong trình dạy học sinh giải toán Hình học lớp 7, thấy học sinh thường...