bai tho tinh da tu cua li bach

Bai 10 Tinh da tu

Bai 10 Tinh da tu

... nhân nghĩa mạnh cường bạo (13)thoại cho giễu cợt Trong trường hợp ta nên mượn ca dao tục ngữ : - Người xấu duyên lặn vào .Người đẹp duyên bong - Ngăm ngăm da trâu nhìn lâu đẹp - Gọi học ... cội nguồn =>Nỗi nhớ quê hương da diết luôn thường trực tâm hồn nhà thơ. (5)nghĩ hành động thể, theo em động từ ? Xác định chủ ngữ động từ - Sự thống liền mạch tạo cảm xúc cho thơ hình ... yêu trăng, thơBạch tràn ngập ánh trăng * Đọc * Cấu trúc văn bản: - Thể thơ : Ngũ ngôn tứ tuyệt - Vần thường câu 1, 2, - Bài thơ có câu câu có tiếng - Bài : Phò giá kinh - Ý kiến khơng

Ngày tải lên: 27/04/2021, 18:15

16 5 0
Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 10 - Tiết 37: Văn bản: Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh ( Tĩnh Dạ Tứ – Lí Bạch )

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 10 - Tiết 37: Văn bản: Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh ( Tĩnh Dạ Tứ – Lí Bạch )

... Soáng >< cheát “… taát caû, ta raát … duõng khí, … chảng cúi đầu;… ung dung Giặc muốn ta nô lệ, ... tính thoáng nhaát lieàn maïch cuûa caûm xuùc  Hình ảnh nhân vật trữ tình và nhớ quê höông da dieát ... + Cúi đầu_ ngẩn đầu_ cúi đầu  cử động liên tục  tö duy, caûm xuùc + Voïng…tö… cuï theå thành ngữ “ Vọng

Ngày tải lên: 31/03/2021, 10:21

12 14 0
Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 10 - Tiết 37: Văn bản: Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh ( tĩnh dạ tứ – Lí Bạch ) (Tiếp)

Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 10 - Tiết 37: Văn bản: Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh ( tĩnh dạ tứ – Lí Bạch ) (Tiếp)

... Soáng >< cheát “… taát caû, ta raát … duõng khí, … chảng cúi đầu;… ung dung Giặc muốn ta nô lệ, ... -Chuaån bò: - Tuaàn 11 kieåm tra vaên:OÂn taäp caùc vaên văn thơ trữ tình dân gian và trung đại từ tuần đến tuần 10 - Soạn bài:Bài ... Ngữ văn Tuaàn : 10 Tieát : 37 Ngày soạn : Vaênbaûn: Ngaøy daïy : CAÛM NGHÓ TRONG ÑEÂM THANH TÓNH ( Tĩnh tứ

Ngày tải lên: 01/04/2021, 05:33

15 7 0
PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO  HỌC SINH THÔNG QUA THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TOÁN TÍNH THỂ TÍCH CỦA KHỐI ĐA DIỆN VÀ KHỐI TRÒN XOAY Ở LỚP 12

PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TOÁN TÍNH THỂ TÍCH CỦA KHỐI ĐA DIỆN VÀ KHỐI TRÒN XOAY Ở LỚP 12

... KHUYẾN NGH 92 Kết luận 92 Khuyến nghị 92 TÀI LIỆU THAM KHẢO 93 PHỤ LỤC vi DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT VIẾT ĐẦY ĐỦ STT CÁC CHỮ VIẾT TẮT CĐ Cao đẳng ĐH Đại ... giáo khoa SGV Sách giáo viên THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thơng THTT Tốn học tuổi trẻ 10 TS Tiến sĩ vii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1 Nội dung chƣơng “Khối đa diện Mặt nón, mặt trụ mặt cầu ... ABC cắt AC, BC lần lƣợt E, F Tính thể tích khối chóp C.A’B’FE Nhóm 2: Bài 1.26 (A6) Hãy thêm liệu liên quan đến đáy ABC hình chóp S.ABC, có SA  a SA vng góc với đáy tính thể tích khối chóp S.ABC

Ngày tải lên: 01/03/2019, 20:40

127 157 0
Bài giảng Vật lí chất rắn - Chương 6: Tính chất từ của vật liệu

Bài giảng Vật lí chất rắn - Chương 6: Tính chất từ của vật liệu

... Chương 6 Tính chất từ của vật liệu Moment từ của electron Moment từ nguyên tử, quy tắc Hund Phân loại vật liệu từ Nghịch từ Thuận từ Sắt từ Cấu trúc domain và sự từ hố của vật liệu PHẠM Đỗ Chung-HNUE-2020 ... PHẠM Đỗ Chung-HNUE-2020 14 Phân loại vật liệu từ • Moment từ của vật liệu 𝐵 = 𝜇+ (𝐻+𝑀) 𝜇+ = 4π 1023 H/𝑚 𝐻: Cường độ từ trường ngồi 𝑀: Moment từ của vật liệu 𝐵: Từ trường tổng hợp (cảm ứng từ) ... dimensionless, emu/cm (V 01 ume) susceptibility ampere (A) (Mass) susceptibility Xp, K p cm 3/g, emu/g 477 X 10- (477)2 X 10- 10 m3/kg H.m 2/kg (Molar) susceptibility Xmo}, K mo] cm 3/mol, emu/mol 477

Ngày tải lên: 26/12/2021, 09:24

18 2 0
Bài giảng Vật lí chất rắn - Chương 6: Tính chất từ của vật liệu (Phần 2)

Bài giảng Vật lí chất rắn - Chương 6: Tính chất từ của vật liệu (Phần 2)

... Sư phạm Vật lí Chương 6 Tính chất từ vật liệu Moment từ electron Moment từ nguyên tử, quy tắc Hund Phân loại vật liệu từ Nghịch từ Thuận từ Sắt từ Cấu trúc domain từ hoá vật liệu PHẠM Đỗ Chung-HNUE-2018 ... từ trường ngồi Tuy nhiên khơng phải electron tinh thể có chuyển động Tính tốn số electron thay đổi năng lượng do từ trường PHẠM Đỗ Chung-HNUE-2018 z // H v Nghịch từ Nghịch từ Landau • Chỉ electron ... 𝑟C8 = 𝑁𝑍 =− 𝐻 4𝑚< 𝜒>? PHẠM Đỗ Chung-HNUE-2018 𝜇 𝑁𝑍𝑒 B 𝑟C8 =− 6𝑚< Nghịch từ Nghịch từ Landau • Nghịch từ Landau có nguồn gốc chuyển động electron tự từ trường gây nên • Vận tốc góc electron chuyển

Ngày tải lên: 26/12/2021, 09:24

27 2 0
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua thiết kế và sử dụng hệ thống bài toán tính tể tích của khối đa diện và khối tròn xoay ở lớp 12

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua thiết kế và sử dụng hệ thống bài toán tính tể tích của khối đa diện và khối tròn xoay ở lớp 12

... KHUYẾN NGH 92 Kết luận 92 Khuyến nghị 92 TÀI LIỆU THAM KHẢO 93 PHỤ LỤC vi DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT VIẾT ĐẦY ĐỦ STT CÁC CHỮ VIẾT TẮT CĐ Cao đẳng ĐH Đại ... giáo khoa SGV Sách giáo viên THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thơng THTT Tốn học tuổi trẻ 10 TS Tiến sĩ vii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1 Nội dung chƣơng “Khối đa diện Mặt nón, mặt trụ mặt cầu ... ABC cắt AC, BC lần lƣợt E, F Tính thể tích khối chóp C.A’B’FE Nhóm 2: Bài 1.26 (A6) Hãy thêm liệu liên quan đến đáy ABC hình chóp S.ABC, có SA  a SA vng góc với đáy tính thể tích khối chóp S.ABC

Ngày tải lên: 29/06/2022, 22:01

127 3 0
Khảo sát trường từ vựng “tình yêu” của những bài thơ tình tiếng việt và tiếng anh trong thế kỉ XX

Khảo sát trường từ vựng “tình yêu” của những bài thơ tình tiếng việt và tiếng anh trong thế kỉ XX

... Thị Thùy Linh 52 Khóa luận tốt nghiệp Tài liệu tiếng nước ngoài: 26 GVHD: Ngô Thị Khai Nguyên Cobuil Collins (1990), “English grammar”, Happer Collins Publishers 27 J.Lyon (1996), “Linguistic ... sweet, fireball, a great planet, moonlight,… “…Which is where you occur in grassy moonlight: And you are a lily, an aster, white trillium SVTH: Trần Thị Thùy Linh 44 Khóa luận tốt nghiệp GVHD: ... điểm hai tác giả Theo tác giả: “Cơ sở Triết học thuyết trường nghĩa tâm, thoát li thực tế nhận thức giới, thoát li chất ngôn ngữ phương tiện giao tiếp người để sa vào lĩnh vực tưởng túy…

Ngày tải lên: 26/07/2016, 15:47

57 2,1K 1
Nghiên cứu tính đa dạng của thực vật có mạch và đề xuất giải pháp bảo tồn tại khu bảo tồn thiên nhiên Nà Hẩu, huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái

Nghiên cứu tính đa dạng của thực vật có mạch và đề xuất giải pháp bảo tồn tại khu bảo tồn thiên nhiên Nà Hẩu, huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái

... fimbriliglatus Echinochloa pyramidalis (Lam.) Hichc Eleusine indica (L.) Gaertn Eriachne pallescens R Br Imperata cylindrica L Isachne miliacea Roth Maclurochoa sp nov Microstegium ciliatum (Trin.) ... Dioscorea pyrifolia Kunth Hypoxidaceae Curculigo latifolia Dryand ex Ait Curculigo orchioides Gaertn Curculigo sp1 Curculigo sp2 Iridaceae Belamcanda chinensis (L.) DC Eleutherine bulbosa (Mill.) ... 422 Liliopsida Acoraceae Acorus gramineus Ait ex Soland Araceae Colocasia macrorhiza (L.) G Don Pothos pilulifer Buch Arecaceae Calamus balansaeanus Becc Calamus rudentum Lour 423 Calamus tetradactylus

Ngày tải lên: 03/11/2014, 17:50

109 625 2
PHÂN TÍCH TÍNH ĐA HÌNH CỦA TRÌNH TỰ 16S RNA, CYTOCHROME B TY THỂ VÀ MỐI QUAN HỆ PHÁT SINH LOÀI CỦA HEO RỪNG VIỆT NAM

PHÂN TÍCH TÍNH ĐA HÌNH CỦA TRÌNH TỰ 16S RNA, CYTOCHROME B TY THỂ VÀ MỐI QUAN HỆ PHÁT SINH LOÀI CỦA HEO RỪNG VIỆT NAM

... Deoxyribonucleic Acid EN Endangered G Guanine HSP H-Strand Promoter IUCN International Union for Conservation of Nature LSP Light-Strand Promoter ME Minimum Evolution ML Maximum Likelihood MP Maximum ... 53 Kết luận 57 Danh mục cơng trình tác giả 58 Tài liệu tham khảo 59 Phụ lục i Danh mục ký hiệu, chữ viết tắt Lê Ngọc Châu Danh mục ký hiệu, chữ viết tắt ... lục i Danh mục ký hiệu, chữ viết tắt ii Danh mục bảng iii Danh mục hình iv Mở đầu Chương 1: Tổng quan tài liệu 1.1 Giới thiệu

Ngày tải lên: 23/11/2015, 12:19

86 770 1
Bài giảng vật liệu (GV nguyễn văn dũng)   chương 5  tính chất từ của vật liệu

Bài giảng vật liệu (GV nguyễn văn dũng) chương 5 tính chất từ của vật liệu

... tích) →M= H : từ cảm vật liệu µ = µo.(1 + ) So sánh mật độ từ điều kiện chân không có đặt vật liệu Dựa vào xếp khác moment từ mà vật liệu có tính chất từ khác !! 10 V t li u ngh ch µ < µo → µr ... µr < (µr i 5.10-6) → µo → µr > → >0 Vật liệu s t từ (ferromagnetic): µ µo → µr (µr 106) → Vật liệu feri từ (ferrimagnetic): 0, nh vật liệu sắt từ Vật liệu ph n s t từ (antiferromagnetic): > 0, ... gọi độ kháng từ (coercivity) V t li u từ cứng (hard magnetic) vật liệu sắt từ, khó khử từ khó từ hóa → nam châm v nh cửu V t liệu từ mềm (soft magnetic) vật liệu sắt từ, "mềm" phương diện từ

Ngày tải lên: 06/12/2015, 17:14

31 449 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 10 cảm nghĩ trong đêm thanh tịnh (tĩnh dạ tứ) 2

Bài giảng ngữ văn 7 bài 10 cảm nghĩ trong đêm thanh tịnh (tĩnh dạ tứ) 2

... Bạch I Tìm hiểu chung: Tác giả: - Bạch (701- 762) nhà thơ tiếng đời Đường Trung Quốc - Ông mệnh danh “thi tiên” - Hình ảnh thơ sáng, kì vĩ, ngôn ngữ thơ điêu luyện LÍ BẠCH (701-762) Bạch thích ... ĐT DT ĐT TT DT -Tác dụng: Tạo thành cặp đối sóng đôi: Cảnh - tình, trăng - quê Nỗi nhớ quê hương da diết người xa quê Đồng thời thể tình yêu quê hương tha thiết  Chủ đề: “vọng nguyệt, hoài hương” ... lượng tiếng nhau, cấu trúc cú pháp, từ loại chữ vế tương ứng với nhau) Ý nghĩa: Nỗi lòng quê hương da diết, sâu nặng, thường trực tâm hồn người xa quê Chủ đề thơ : A.Đăng sơn ức hữu (Lên núi nhớ

Ngày tải lên: 14/01/2016, 16:15

18 618 1
Bài giảng ngữ văn 7 bài 10 cảm nghĩ trong đêm thanh tịnh (tĩnh dạ tứ) 3

Bài giảng ngữ văn 7 bài 10 cảm nghĩ trong đêm thanh tịnh (tĩnh dạ tứ) 3

... hương Tình cảm Bạch quê hương IV- Tổng kết: Nghệ thuật: - Sử dụng phép đối, - Từ ngữ giản dị mà tinh luyện Nội dung: ( Ghi nhớ ) Cũng cố: Đọc thuộc lòng phần dịch thơ Dặn dò: - Học thuộc lòng ... Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê (Hồi hương ngẫu thư) [...]... dụng phép đối, - Từ ngữ giản dị mà tinh luyện 2 Nội dung: ( Ghi nhớ ) Cũng cố: Đọc thuộc lòng phần dịch thơ Dặn dò: - Học thuộc lòng ... Bạch đối với quê hương IV- Tổng kết: 1 Nghệ thuật: - Sử dụng phép đối, - Từ ngữ giản dị mà tinh... III- Tìm hiểu văn bản : 1 Hai câu đầu: 2 Hai câu cuối: - Cử, vọng, đê tâm trạng Những

Ngày tải lên: 14/01/2016, 16:15

21 810 2
Bài giảng ngữ văn 7 bài 10 cảm nghĩ trong đêm thanh tịnh (tĩnh dạ tứ) 4

Bài giảng ngữ văn 7 bài 10 cảm nghĩ trong đêm thanh tịnh (tĩnh dạ tứ) 4

... sông Nước thẳng xuống ba nghìn thước, Tưởng dải Ngân Hà khỏi mây a Xa- bay- tuột b Ta - bay- tuột c Ta -tuôn - tuột d Ta - bay- lạc I TÌM HIỂU CHUNG: 1.Tác giả: SGK 2.Tác phẩm: SGK CẢM NGHĨ ... ngôn tứ tuyệt * Chủ đề: vọng nguyệt hoài hương II PHÂN TÍCH: *Hai câu đầu: Liên tưởng > Hình ảnh thơ tuyệt đẹp tâm hồn đa cảm - Vẻ đẹp đêm tĩnh với ánh trăng vằng vặc, chan hòa, lung linh, huyền ... *Hai câu đầu: - Liên tưởng độc đáo > Hình ảnh thơ tuyệt đẹp tâm hồn đa cảm •* Thể thơ: cổ thể * Chủ đề: vọng nguyệt hoài hương Cảnh đêm tĩnh với ánh trăng vằng vặc, chan hòa, lung linh , huyền

Ngày tải lên: 14/01/2016, 16:15

17 969 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 10 cảm nghĩ trong đêm thanh tịnh (tĩnh dạ tứ)

Bài giảng ngữ văn 7 bài 10 cảm nghĩ trong đêm thanh tịnh (tĩnh dạ tứ)

... THÁC NÚI LƯ” ĐÁP ÁN - Là nhà thơ tiếng Trung Quốc đời Đường - Tuổi trẻ sống xa gia đình, du lịch, tìm đường lập công danh - Ông mệnh danh “Tiên thơ” - Thơ ông biểu tâm hồn tự hào phóng - Ông viết ... từ : Nghi, cử, vọng, đê, (Sơ đồ hóa thống liền mạch) Nghi (thị sương) → Cử (đầu) → Vọng (minh nguyệt) Đê (đầu) → (cố hương)  Nhớ quê hương da diết đến sâu nặng nhà thơ Dùng phép đối III ... nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố hương Tương Như dịch, thơ Đường, tập II, +Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt +Về vần : Ởí câu - không vần Câu vần với câu tiếng cuối (vần chân - - ương) → Giống với “Phò

Ngày tải lên: 14/01/2016, 16:15

17 945 0
Hướng dẫn khai thác hệ thống hình ảnh khi dạy bài thơ “đàn ghi ta của lor ca” (thanh hải)

Hướng dẫn khai thác hệ thống hình ảnh khi dạy bài thơ “đàn ghi ta của lor ca” (thanh hải)

... sinh, gieo mầm sống -Li-a li-a li-a: gợi nhịp thời gian Em có suy nghĩ gì, kết thúc chảy Sự sống tiếp tục hành trình thơ lặp lại giai điệu “ Li la li la vơ tận nó, sáng tạo li la” ? nghệ thuật ... màu sắc văn hóa xứ sở Tây Ban Nha, số phận mong manh Lorca -Giai điệu “ li la li la li la”gọi cho em liêm tưởng gì?Ý nghĩa liên tưởng đó? Là âm gợi lên giai điệu lãng đãng, ngẫu hứng đầy xao xuyến ... tác động xuyên thấm lẫn Nếu giai điệu, âm chất liệu âm nhạc; màu sắc, đường nét chất liệu hội họa; mảng khối chất liệu kiến trúc ngơn ngữ chất liệu tác phẩm văn chương Bàn thơ, Nguyễn Đình Thi

Ngày tải lên: 06/06/2016, 06:48

47 220 0
Dạy học bài thơ đàn ghi ta của lor ca của thanh thảo từ thi pháp chủ nghĩa tượng trưng  luận văn ths  giáo dục học

Dạy học bài thơ đàn ghi ta của lor ca của thanh thảo từ thi pháp chủ nghĩa tượng trưng luận văn ths giáo dục học

... thường có những tuyên ngôn của mình Chủ nghĩa tượng trưng cũng có tuyên ngôn do nhà thơ Jean Moréas viết công bố trên tờ Le Figaro ra ngày 18/9/1886 Tuy nhiên trước đó đã có những lời “tuyên ngôn” ... bảo vệ hòa bình và cái đẹp: những tiếng đàn bọt nước Tây-Ban-Nha áo choàng đỏ gắt Trang 39li-la li-la li-la đi lang thang về miền đơn độc với vầng trăng chếnh choáng trên yên ngựa mỏi mòn (Đàn ... bùa cô gái Di -gan vào xoáy nước chàng ném trái tim mình Trang 40vào lặng yên bất chợt li -la li -la li -la (Đàn ghi ta của Lorca – Thanh Thảo) Kết cấu của bài thơ còn có điểm đặc biệt

Ngày tải lên: 09/06/2016, 15:08

100 568 1
Vai trò của tham số tự do và tính hội tụ của sơ đồ vòng lặp trong việc ứng dụng phương pháp toán tử cho bài toán nguyên tử hyđro

Vai trò của tham số tự do và tính hội tụ của sơ đồ vòng lặp trong việc ứng dụng phương pháp toán tử cho bài toán nguyên tử hyđro

... ơn thư viện trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh tạo điều kiện cho em đọc mượn nhà tài liệu liệu quan đến đề tài Em xin chân thành cảm ơn thầy cô khoa Vật Lý tận tình dạy bảo em suốt bốn ... lý thuyết quan tâm nghiên cứu Ý tưởng phương pháp toán tử xuất vào năm 1979 Tuy nhiên phương pháp toán tử (Operator Method) đưa vào năm 1982 nhóm nghiên cứu giáo sư Kamarov L I thuộc trường đại ... Schrodinger phương trình vi phân tuyến tính với đạo hàm riêng phần hệ số biến đổi Nghiệm xác tìm số tương đối nhỏ trường hợp đơn giản như: nguyên tử hydro, toán dao động tử điều hòa, chuyển động

Ngày tải lên: 17/08/2016, 12:48

20 246 0
Dạy học bài thơ đàn ghi ta của lor c của thanh thảo từ thi pháp chủ nghĩa tượng trưng

Dạy học bài thơ đàn ghi ta của lor c của thanh thảo từ thi pháp chủ nghĩa tượng trưng

... sư phạm TÀI LIỆU THAM KHẢO Lại Nguyên Ân, 150 thuật ngữ văn học Nxb Đại Học Quốc Gia Hà Nội, 2000 Mai Bá Ấn, Quan niệm Thanh Thảo thơ Tạp chí Sông Hương, Số 191, 2005 Trần Mai Châu, tuyển dịch ... biểu đạt cách sử dụng ngôn từ lạ Thanh Thảo khiến em lúng túng cách giải mã ngôn từ, dẫn đến khó liên tưởng, tưởng tượng nhiều chi tiết, hình ảnh tác phẩm Đối với giáo viên, thơ khó chỗ: thơ có ... lối sử dụng hình ảnh táo bạo, ngôn ngữ giàu giá trị biểu trưng có khả mở nhiều tầng bậc ý nghĩa liên tưởng phong phú Nhiều giáo viên dạy thơ truyện mải mê hướng học sinh tìm hiểu vẻ đẹp Lor- ca

Ngày tải lên: 29/08/2016, 14:27

13 276 1
Đánh giá tính đa dạng của các virus gây bệnh xoan lá cà chua ở Việt Nam thong qua tách dòng, xác định và so sánh trình tự đoạn gen mã hóa cho protein vỏ

Đánh giá tính đa dạng của các virus gây bệnh xoan lá cà chua ở Việt Nam thong qua tách dòng, xác định và so sánh trình tự đoạn gen mã hóa cho protein vỏ

... Loan 2.2.4.3 Tinh sản phẩm PCR - Bổ sung buffer PB (theo tỉ lệ 1V mẫu:5V PB ) Cho dịch qua cột tinh QIAquick 50 Li tâm 13.000 v/p phút - Bổ sung 750 àl buffer NW, li tâm 13.000 v/p phút Li tâm thêm ... rợu (nh protein, xenlulôzơ, pectin, polisaccarit), 12% axit hữu (nh xitric, malic, galacturonic, pirolidoncacboxilic), 7% chất vô 5% chất khác (nh carotenoit, axit ascorbic, chất dễ bay hơi, ... Chuyển pha vào cột QIA prep spin, li tâm 13.000 v/p phút - Bổ sung vào cột 500 àl buffer PB, li tâm 13.000 v/p phút - Rửa cột 750 àl buffer PE, li tâm 13.000 v/p phút Li tâm thêm phút để loại hết...

Ngày tải lên: 30/10/2012, 14:53

42 1,5K 7

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w