Bài giảng ngữ văn 7 bài 10 cảm nghĩ trong đêm thanh tịnh (tĩnh dạ tứ) 3

Bài 10 Tiết 37: CẢM NGHĨ TRONG ĐÊM THANH TĨNH ( Tĩnh tứ) - LÝ BẠCH - Kiểm tra cũ: - Đọc thuộc lòng phần phiên âm dịch thơ thơ “Xa ngắm thác núi Lư” ( Vọng Lư sơn bộc bố ) - Cho biết giá trị nghệ thuật nội dung thơ ? I- Tìm hiểu tác giả- tác phẩm: Tác giả: Lí Bạch I- Tìm hiểu tác giả- tác phẩm: Tác giả: Lí Bạch Tác phẩm: ? Nêu vài nét tác phẩm Tĩnh tứ I- Tìm hiểu tác giả- tác phẩm: Tác giả: Lí Bạch Tác phẩm: - Bài thơ viết theo hình thức cổ thể: Mỗi câu thường có chữ II- Đọc: Ngắt nhịp 2/3 III- Tìm hiểu văn : Hai câu đầu: Đầu giường ánh trăn rọi, Ngỡ mặt đất phủ sương ? Hai câu đầu tả cảnh gì? Cảnh nào? III- Tìm hiểu văn : Hai câu đầu: - Hai câu đầu tả cảnh túy Chủ thể trữ tình cảm nhận vẽ đẹp mờ ảo ánh trăng - Gợi tả đêm trăng tĩnh Đó cảm giác khoảnh khắc giấc mơ ngắn ngủi vừa tan => Vẽ đẹp đêm trăng tâm trạng trằn trọc không ngủ nhà thơ III- Tìm hiểu văn : Hai câu đầu: Hai câu cuối: Ngẩng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố hương ? Ở câu thơ có hành động đáng ý ? III- Tìm hiểu văn : Hai câu đầu: Hai câu cuối: - Cử, vọng, đê tâm trạng Những hành động thấm đẫm ?Từ “Tư cố hương” diển tả tâm trạng tác giả? III- Tìm hiểu văn : Hai câu đầu: Hai câu cuối: - Cử, vọng, đê Những hành động thấm đẫm tâm trạng - “ Tư cố hương” tác giả trằn trọc, nhớ quê hương không ngủ được, nhìn trăng Nhưng nhìn lại nhớ quê ? Em cho biết câu cuối tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? III- Tìm hiểu văn : Hai câu đầu: Hai câu cuối: - Cử, vọng, đê Những hành động thấm đẫm tâm trạng - “ Tư cố hương” tác giả trằn trọc, nhớ quê hương không ngủ được, nhìn trăng Nhưng nhìn lại nhớ quê * NT: Sử dụng phép đối - Cử đầu đê đầu - Vọng minh nguyệt tư cố hương Tình cảm Lí Bạch quê hương IV- Tổng kết: Nghệ thuật: - Sử dụng phép đối, - Từ ngữ giản dị mà tinh luyện Nội dung: ( Ghi nhớ ) Cũng cố: Đọc thuộc lòng phần dịch thơ Dặn dò: - Học thuộc lòng phần phiên âm dịch thơ thơ Tĩnh tứ Nắm giá trị nội dung nghệ thuật thơ - Soạn mới: Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê (Hồi hương ngẫu thư) [...]... dụng phép đối, - Từ ngữ giản dị mà tinh luyện 2 Nội dung: ( Ghi nhớ ) Cũng cố: Đọc thuộc lòng phần dịch thơ Dặn dò: - Học thuộc lòng phần phiên âm và dịch thơ bài thơ Tĩnh dạ tứ Nắm được những giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ - Soạn bài mới: Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê (Hồi hương ngẫu thư) ... gì? III- Tìm hiểu văn bản : 1 Hai câu đầu: 2 Hai câu cuối: - Cử, vọng, đê Những hành động thấm đẫm tâm trạng - “ Tư cố hương” tác giả trằn trọc, nhớ quê hương không ngủ được, nhìn trăng Nhưng càng nhìn lại càng nhớ quê * NT: Sử dụng phép đối - Cử đầu đê đầu - Vọng minh nguyệt tư cố hương Tình cảm của Lí Bạch đối với quê hương IV- Tổng kết: 1 Nghệ thuật: - Sử dụng phép đối, - Từ ngữ giản dị mà tinh... III- Tìm hiểu văn bản : 1 Hai câu đầu: 2 Hai câu cuối: - Cử, vọng, đê tâm trạng Những hành động thấm đẫm ?Từ “Tư cố hương” diển tả tâm trạng gì của tác giả? III- Tìm hiểu văn bản : 1 Hai câu đầu: 2 Hai câu cuối: - Cử, vọng, đê Những hành động thấm đẫm tâm trạng - “ Tư cố hương” tác giả trằn trọc, nhớ quê hương không ngủ được, nhìn trăng Nhưng càng nhìn lại càng nhớ quê ? Em hãy cho biết trong 2 câu ... Tìm hiểu văn : Hai câu đầu: - Hai câu đầu tả cảnh túy Chủ thể trữ tình cảm nhận vẽ đẹp mờ ảo ánh trăng - Gợi tả đêm trăng tĩnh Đó cảm giác khoảnh khắc giấc mơ ngắn ngủi vừa tan => Vẽ đẹp đêm trăng... tác giả- tác phẩm: Tác giả: Lí Bạch Tác phẩm: - Bài thơ viết theo hình thức cổ thể: Mỗi câu thường có chữ II- Đọc: Ngắt nhịp 2 /3 III- Tìm hiểu văn : Hai câu đầu: Đầu giường ánh trăn rọi, Ngỡ... không ngủ nhà thơ III- Tìm hiểu văn : Hai câu đầu: Hai câu cuối: Ngẩng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố hương ? Ở câu thơ có hành động đáng ý ? III- Tìm hiểu văn : Hai câu đầu: Hai câu cuối: