bai tap van dung tinh khoang cach giua 2 duong thang

... đường thẳng qua điểm M (2; 3;1) cắt đường thẳng Bài 6(ĐH-CĐ-KB 20 06)Trong không gian cho điểm A(0;1 ;2) đường thẳng : x y 1 z 1 (d ) :   1 x  1 t   d ' :  y  1  2t z   t  a/Viết ... mp(Oxy) góc α biết cosα = Bài 8(ĐH-CĐ-KA2004): Trong không gian cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thoi ,AC cắt BD gốc toạ độ Biết A (2; 0;0),B(0;1;0),S(0;0; 2 ).Gọi M trung điểm cạnh SC a/Tính ... Bài 7(ĐH-CĐ-KA 20 06):Trong không gian cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ với A(0;0;0),B(1;0;0),D(0;1;0),A’(0;0;1) Gọi M,N trung điểm AB,CD 1/Tính khoảng cách đường thẳng A’C MN 2/ Viết phương trình...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 11:20

... đường thẳng qua điểm M (2; 3;1) cắt đường thẳng Bài 6(ĐH-CĐ-KB 20 06)Trong không gian cho điểm A(0;1 ;2) đường thẳng : x y 1 z 1 (d ) :   1 x  1 t   d ' :  y  1  2t z   t  a/Viết ... mp(Oxy) góc α biết cosα = Bài 8(ĐH-CĐ-KA2004): Trong không gian cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thoi ,AC cắt BD gốc toạ độ Biết A (2; 0;0),B(0;1;0),S(0;0; 2 ).Gọi M trung điểm cạnh SC a/Tính ... Bài 7(ĐH-CĐ-KA 20 06):Trong không gian cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ với A(0;0;0),B(1;0;0),D(0;1;0),A’(0;0;1) Gọi M,N trung điểm AB,CD 1/Tính khoảng cách đường thẳng A’C MN 2/ Viết phương trình...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 11:20

... cách từ tâm đến Ta có M (2 + 2t; + t) thuộc d đường thẳng AM=5 Như AM2 = 25 GV:Lấy điểm M đường thẳng  (2 + 2t )2 + (2 + t )2 = d tọa độ điểm M có dạng 25 ?  5t2 + 12t - 17 = t   t   17 ... 4.3  3.5  16   28 GV: Đường tròn tiếp xúc với Bài 2( 9/SGK) đường thẳng bán kính C ( -2; -2)  :5x + 12y - 10 = đường tròn xác định R  d (C ,  )  5.( 2)  12. ( 2)  10 25  144  44 13 nào? ... mãn toán:  24 ; ) 5 HS: Xây dựng đẳng thức M1 (4; 4) , M2 ( tìm t Góc hai đường thẳng Hoạt động2 GV:Muốn xác định góc hai Bài 4: Ta có: d1: 4x - 2y + = d2: x - 3y + = Gọi  góc d1 d2, ta có:...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:23

... cắt (P) I áp dụng cách 2 Khoảng cách hai đường thẳng chéo nhau: 2. 1 Trong khơng gian cho hai đường thẳng chéo a b Tính khoảng cách hai đường thẳng a b, kí hiệu d(a;b) 2. 2 Phương pháp giải: Cách ... FG 1 a    nên NH = OB  OB AB FB 3 B 3 .2 (Đề thi TSĐH khối D năm 20 07) Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình thang, ABC  BAD  900 ,BA = BC = a AD = 2a Cạnh bên SA = a vng góc với đáy Gọi H hình ... DĐ: 0985 759 796 d(H,(SAC)) = 2 d(B,(SAC)) = a 3 (Với học sinh 12 em giải phương pháp tọa độ cách khéo léo chọn hệ tọa độ để giải) 2. 3 (Đề thi TSĐH khối D năm 20 08) Cho lăng trụ đứng ABC.A’B’C’...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 21:41

... ∆SIL vuông I: = 2+ 2 IH IS IL Giáo viên: LÊ BÁ BẢO CLB Giáo viên trẻ TP Huế B Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học 20 14 Bài tập 5: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thang vuông A ... = 2+ CH CI CC '2 Giáo viên: LÊ BÁ BẢO CLB Giáo viên trẻ TP Huế D Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học 20 14 Bài tập 13: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có đường chéo AC ' = 2a ... CLB Giáo viên trẻ TP Huế Chuyên đề HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Luyện thi Đại học 20 14 MỘT SỐ ĐỀ THI ĐẠI HỌC: Đề 02: ĐH B- 20 02 Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’ có cạnh a a) Tính theo a khoảng cách...

Ngày tải lên: 20/08/2014, 14:06

Ngày tải lên: 14/07/2014, 01:00

... học y2 = (2 + x).x = (2 + 4,5).4,5 = 29 ,25  y= b) 29 ,25 Ta có: AB 15 =  = AC AC  AC = 20 Theo pitago, ta có: y = 1 52 + 20 2 = 25 Theo định lý 3, ta có: HĐ CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG 25 .x = 15 .20 ... 72 74 1 42 = 16.y  y =  1 42 = 12, 25 16 x = 16 - y = 16 - mối liên hệ đường cao 12, 25 = 3,75 hai cạnh góc vuông? Bài 2: Phát kiến thức a) Theo định lý 1, ta : có: GV: Đưa tập lên bảng x2 = 2( 2 ... Bài 3: Theo pitago, ta có: (5 + 5 )2 = y2 + y2 HĐ CỦA GV VÀ HS x NỘI DUNG  y=5 Bài 4: a) y Củng cố: a) Theo định lý 2, ta có: Phát biểu lại nội dung 32 = 2. x  x = 4,5 định lý hệ thức cạnh...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 13:22

... tính toán BQ2 trở nên đơn giản Hạ BH  SQ2 ta có BH khoảng cách cần tính Tứ diện cần tìm S.BAQi Ta có: d  d1 , d2   d  SA, BC   d  BC,  SAQ    d  B,  SAQ    BH với SBQ2 vuông B ... đường cao tam giác đều, BO =   2 BI BO BQ Toán Học & Tuổi Teen https://www.facebook.com/toanhoctuoiteen C Đăng Khoa *LS] Luyện Thi Đại Học 0987.018.4 92 3.SH /2 Cách 2: Ngoài đường chéo có B, H, ... NCQ    d  M,  NCQ    MH Ta 1 1 BC BB ' có: Với MC     , MQ  AB, MN  2 2 2 MH MC MN MQ x Q C A Cách 2: d  AM, B ' C   d  AME, B ' CF   d  B, AME  (xem dịch khoảng cách mặt...

Ngày tải lên: 04/02/2014, 10:52

... 97) Cho hai đường thẳng chéo có phương trình x =  ( ∆1 ) :  y = −4 + 2t ( 2 ) z = + t   x = −3u  :  y = + 2u  z = 2  Tính khoảng cách hai đường thẳng cho Viết phương trình đường vuông ... Bài (CĐ HẢI QUAN – 99) Trong không gian Oxyz, cho tứ diện ABCD với A(1; 1; 1), B(1; 2; 1), C(1; 1; 2) , D (2; 2; 1) Viết phương trình đường vuông góc chung AB CD Tính thể tích tứ diện ABCD Viết ... độ trực chuẩn Oxyz, cho hai đường thẳng có phương trình x = + t  x = − 2u   ( ∆1 ) :  y = − t ( 2 ) :  y =  z = 2t z = u   Chứng tỏ hai đường thẳng chéo Viết phương trình đường vuông...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 15:00

... C, MB   d (O, MB)  h Mà MBC ' có a2   MBC ' cân đỉnh có Suy a2 a  a 5a 2a a 2, OB  BC '  , OM    2 4 a a OM OB 2  a 30  MB 10 a Cách 2: Dựng mặt phẳng ( ) chứa Khi d  a; ... SA   C Ta có   Vậy vuông có d  A;(SCD)  đường cao, 1 1 1  2    2 2 AH SA AC 2a (a 6) (a 3)  AH  2a2  AH  a Nhận xét: Không phải toán ta xác định chân đường vuông góc hạ từ điểm ...   Xét tam giác vuông C   Qua B   Vậy d  A;(SBC )  ta có 6a a 1 1 =  AF   AF   2   2 2 AF SA AE (a 6)  a  6a       Vậy d  A;(SBC )  = a Phương pháp gián tiếp: Tìm đường...

Ngày tải lên: 21/01/2015, 21:19

... a  a 2 ( ) x r  2x  r x r = i + 1 − k ÷j − a a  a 2 2 u u  x 2  uu r 2x   x  ⇒ MN =  ÷ a + 1 − ÷ a + ÷ a 2  a 2 a 2 = x − 2 ax + a 2   a2 = 3 x − a÷ +  ÷   2 a x ... − DK = a − 2. x AM x AD = a=x AD ' a 2 2 = a−x Áp dụng định lí Py-ta-go vào tam giác vuông MHN HKN, ta có: MN = MH + HN = MH + HK + KN x2 x2 = + (a − x 2) + 2 2 = x − 2ax + a 2 a2 = 3( x − ... ADC vuông D DK đường cao nên 27 Khoảng cách hai đường thẳng chéo GVHD: Ngô Hải Dương 1 1 = + = + 2 2 DK DA DC a b Từ (1), (2) ta có (2) abc 1 1 = + + ⇒ KI = 2 2 2 a b +b c +c a KI a b c Cách...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 11:44

... nối tiếp I = I1 = I2 U = U1 + U2 Mắc song song Cường độ I = I1 + I2 Hiệu điện U = U1 = U2 Điện trở R = R1 + R2 1 R1 R2 = + hayRTD = RTD R1 R2 R1 + R2 Tỷ Lệ U1 R1 = U R2 I1 R2 = I R1 III đIệN TRở ... câu a U 12 R= = = 20 I 0,6 Uđèn= I.R1 = 0,6.7,5 = 4,5V + Tính R2: R = R1+ R2 nên R2 = R-R1 = 20 -7,5 = 12, 5 ôm Ub = U-Uđèn = 12- 4,5 = 7,5V Rb = Ub/I = 7,5/0,6 = 12, 5 ôm Đáp số: a) 12, 5 ôm b) ... Tính R 12 R 12 = R1 R2 600.900 = = 360 R1 + R2 600 + 900 - Tính R dây l 20 0 R = = 1,7.10 = 17 S 0 ,2. 10 R MN=R 12+ Rdây=360+17=377 R1 R2 B b) UĐèn= ? - Cường độ dòng điện chạy mạch là: I = U 22 0 =...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 22:10

... trở tương đương : Tóm tắt: R1=7,5 Ω I=0,6A AD: I= U  R= 12 =20 Ω R 0,6 U= 12V,Rb=30 Ω màR=R1 +R2 R2=R – R1 =20 -7,5 S=1mm2 = 12, 5 Ω a/R2 =? b/Chiều dài dây dẫn : b/ l=? l R.S 30.10-6 R=p l= = ... CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN GIẢI BÀI Tóm tắt: R1=600 Ω, R2 =900Ω, U =22 0V,l =20 0m S=0 ,2 mm2 a/RMN =? b/ U=? A + M U _ N R1 R2 B BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA ... DẪN GIẢI BÀI b/ Cường độ dòng điện chạy qua mạch là: U 22 0 R 377 U I= = =0.59A; R HĐT hai đầu đèn : AD I= U=I.R U1=U2= I R= 0,59 360 =21 2,4V Đs: BÀI TẬP 11.1 : Một biến trở chạy làm dây dẫn hợp...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 17:11

... HS tìm cách giải khác cho R1nt R2 ,U=U1+U2 -U2 câu a R2=U2/I2 (U1/U2=R1/R2 -R2 + Khi hiệu điện hai đầu R=pl/S =>l=R.S/p bóng đèn bao nhiêu? -Từ tính điện trở R2 biến trở b/Cho HS giải câu b ... ý Vì R1//R2 =>1/R 12= 1/R1 +R2 R 12= 360 Coi Rd nt(R1//R2) Tính điện trở Rd =>Rd=pl/s =17 RMN=R 12+ Rd Nếu thời gian cho HS tìm cách ( Vì R1//R2 -U1=U2 ) giải IMN=UMN/RMN =>UAB=IMN R 12 Khác cho ... bao =>R=U/I =20  nhiêu? +Khi phải áp dụng ĐL để tìm điện trở tương đương R=R1 + R2 =>R2=R-R1 đoạn mạch? +Tìm điện trở R2 biến trở sau điều chỉnh? + HS nêu cách giải R1 nt R2, I=I1 =I2 =>U1=I.R1...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:20

... phần lớn R1 R2 R1  R2 R 12 = = HS mắc phải Rd=  600.900 600  900 540000 = 360() 1500 l 1,7.10 8 .20 0 = =17() S 0 ,2. 10 6 RMN = Rd +R 12 = 17+360 =377( ) b/ U1 = U2 = U 12 =I 12 R 12 =21 0V – Dặn ... giải R1= 600 R2 =900 UMN =22 0V Ld = 20 0m Đề nghị HS tự giải S = 0 ,2 mm2 = 0 ,2. 10-6 m2 theo gợi ý SGK, theo dõi HS giải phát sai a)vì R1//R2  sót để HS sữa chửa Cho lớp thảo luận R 12 = sai sót ... HS tự giải tập U= 22 0V chạy qua dy dẫn: Gv: cho HS tiến hnh giải ln I=? bảng = 2( A) I = U/R = 22 0/110 gv cho lớp nhận xt chấn chỉnh sai sĩt ĐS: 2A Tìm hiểu Hoạt động 2: Giải 2( 15 phân tích đề...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... Rd = 360 + 17 = 377(Ω) Áp dụng công thức: IMN = UMN/RMN = 22 0/337 (A) UAB = IMN R1 ,2 = 22 0/377 (360) = 21 0(V) Vì R1 //R2 nên U1 = U2 = 21 0(V) - Hs lên bảng sửa phần - Gọi Hs lên sửa tập tập theo ... gợi ý SGK Rd = đ.l/S = 1,7.10- 20 0/0 ,2. 10-6 = 17(Ω) Điện trở doạn mạch AB là: R1 ,2 = R1.R2/(R1 + R2) = 600.900/(600 + 900) = 360(Ω) Coi Rd nt (R1//R2) RMN = R1 ,2 + Rd = 360 + 17 = 377(Ω) Áp dụng ... là: I = 0,6A Điện trở tương đương mạch: I = U/R  R = U/I = 12/ 0,6 = 20 ( Ω) Mà R1 nt R2, nên: R = R1 + R2  R2 = R – R1 = 20 – 7,5 = 12, 5(Ω) b) Chiều dài dây dẫn là: R = đ.l/S  l = R.S/ đ = 30.10-...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... 600; R2  900 a) Áp dụng công thức: U MN  22 0V HS l  20 0m; S  0, 2mm R     1, 7.108 m l 20 0  1, 7.10 8  17  S 0, 2. 10 6 đọc Điện trở dây R d 17Ω làm Vì: phần R1 // R2  R1 ,2  a) ... U  12V tắt vào R 1ntR →I1 =I2=I=0,6A -Hướng a)Để đèn sáng Áp dụng công thức: dẫn HS bình thường, phân tích R =? R U 12V   20  I 0, A Mà đề bài, yêu R  R1  R2  R2  R  R1  R2  20   ... 377  U AB  I MN R1 ,2  22 0 360V  21 0V 377 U R HS Vì làm Hiệu điện đặt vào đầu phần đèn 21 0V b) Nếu hết thời gian cho HS nhà hoàn thành b) tìm cách giải R1 // R2  U1  U  21 0V khác *H Đ.5: H.D.V.N:...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:21

... R2 12, 5 C2: Áp dụng CT: I = U U = I.R R U1 = I.R1= 0,6A.7,5 = 4,5V Vì R1 nt R2 U = U1 + U2 U2 = U - U1 = 12V - 4,5V = 7,5V Vì đèn sáng bình thường mà I1 = I2 = 0,6AR2 = U2 = = 12, 5() R2 ... Lời giải: b) áp dụng công thức: I   I MN  U R 22 0 377 UAB = IMN.R1 ,2 = 22 0 360  21 0(V) 377 Vì R1//R2 U1 = U2 = 21 0V Hiệu điện đặt vào đầu đèn 21 0V E Hướng dẫn nhà - Làm tập 11(SBT) Với lớp ... = 0,6A 7,5 = 4,5V U1 + U2 = 12VU2 = 7,5V Vì R1 nt R2  U1 R1  R2 = 12, 5 U R2 b) Tóm tắt - Tương tự, yêu cầu cá nhân HS hoàn thành phần b) Rb = 30 S = 1mm2 = 10-6m2  = 0,4.10-6m 1=? Bài...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 08:21

... nt R2 U = U1 + U2 U2 = U - U1 = 12V - 4,5V = 7,5V Vì đèn sáng bình thường mà I1 = I2 = 0,6AR2 = U2 = = 12, 5() R2 C3: Áp dụng CT: I = U  U = I.R R U1 = I.R1 = 0,6A 7,5 = 4,5V U1 + U2 = 12VU2 ... Lời giải: b) áp dụng công thức: I   I MN  U R 22 0 377 UAB = IMN.R1 ,2 = 22 0 360 377  21 0(V) Vì R1//R2 U1 = U2 = 21 0V Hiệu điện đặt vào đầu đèn 21 0V E Hướng dẫn nhà - Làm tập 11(SBT) Với lớp ... R2 điều kiện gì? Vì đèn sáng bình thường + Để tính R2, cần biết gì? (Có thể cần I1 = 0,6A R1 = 7,5 biết U2, I2 cần biết Rtđ đoạn R1 nt R2  I1 = I2 = I = 0,6A mạch) Áp dụng CT: R = 12 U = = 20 ()...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 14:22

... R2 R1  R2 Hs: U 12 = I 12. R 12 R1// R2 R 12 = R d=  l S Ld = 20 0m =17() +R 12 = 17+360 = 0 ,2. 10-6m2 =377( ) giải Tính I 12 theo ct nào? 1,7.10 8 .20 0 0 ,2. 10 6 S = 0 ,2 mm2 Hs: cho lớp U 12? 540000 ... 12, 5; b) 75m Hs: Rd=  Nêu cách tính Rd=? Rss = R1 R2 R1  R2 l ; Rss S Bài 3: tóm tắt giải R1= 600 =? a)vì  cho lớp giải câu a R1//R2  R2 =900 = Hs: U1= U2 =U 12 (vì R 12 R1 // R2) R1 R2 ... =22 0V = với nào? 600.900 600  900 Hs: I 12 =I = U/R Làm để tính = Gv: U1 & U2 quan hệ RMN = Rd  cho lớp giải câu b a)RMN =? Tacó Rd nt R 12  I 12 = Id =I = U/R =22 0/377 b)U1 = U2 =? Mà R1//R2...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 16:21