bai tap va cach giai phuong phap the tich

... dạng (Val)2(Ala)2 peptit lại phải (Val)2(Ala)2 ∑nAla = ∑nVal → loại hết TH MX > MY Theo đó, cần xét: ♦ Nếu X Val-Ala-Ala-Ala bắt buộc Y (Ala)4 → khơng thỏa mãn nX < nY ♦ Nếu X (Val)3(Ala)1 Y (Val)1(Ala)3 ... cuối: X (Val)4 Y (Val)1(Ala)3 (Ala)4; TH (Ala)4 nX = nY TH Y (Val)1(Ala)3 giải nX = 0,02 mol nY = 0,04 mol thỏa mãn Theo đó, u cầu %mX E ≈ 11,86% Hướng tư X : Alap Val4-p xmol Y Alaq Val4-p y ...  Val : 0,02   BT nhó m Gly →2a = 0,03 + 0,02 + 0,1  y <  Val − Ala: x   Ala: y Trường hợp 3: Gly − Val − Ala − Gly − Gly:a (mol) Ala − Gly − Gly : 0,015  BT nhó mVal Gly − Val

Ngày tải lên: 17/10/2017, 08:55

... đương với x 2 x 2 + x + 1 + y 2 y 2 + y + 1 + z 2 z 2 + z + 1 ≥ 1. Bất đẳng thức này luôn đúng theo Vasile Cirtoaje. Bài toán được chứng minh xong. Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi x = y = z = 1. ... Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi a = b = c. ✷ Lời giải 2. Theo Bất đẳng thức Schur bậc 4, ta có abc(a + b + c) ≥  (a + b − c)c 3 Mặt khác, theo Bất đẳng thức Holder ta có:  (a + b − c)c 3 =  c ... Lời giải Theo Bất đẳng thức AM-GM ta có: 4 1 1 4 1 + = + + xyz (x + y)(y + z)(z + x) 2xyz 2xyz (x + y)(y + z)(z + x) √ 1 2 2 ≥ + 2xyz xyz(x + y)(y + z)(z + x) Mặt khác, cũng theo Bất

Ngày tải lên: 16/08/2015, 11:28

... /829:;<<=(>?!@ “Bước vào thế kỷ XXI, chất lượng nguồn nhân lực giữ vai trò quyết định trong việc phát huy nội lực, phát triển đất nước, hợp tác và cạnh tranh, hội ... phải tiếp tục nâng cao học vấn người lao động. Vì vậy, việc thực hiện phổ cập giáo dục trung cơ sở giai đoạn 2001 – 2010 có ý nghĩa chiến lược quan trọng nhàm góp phần phát triển và nâng cao chất ... */0I'UEIE-UE!2JJJ,64U!2( */0H,4E1GJ --)>)?@A?-JK;LM;N;F? ?VA& amp;<W;@&A&&X;F'@Y&&Z;T[;F@ r(2$F)*? !4&*#

Ngày tải lên: 18/08/2015, 07:50

... dao động điều hòa theo phương nằm ngang Lực đàn hồi lò xo tác dụng lên viên bi hướng: A Theo chiều chuyển động viên bi B Về vị trí cân viên bi C Theo chiều dương quy ước D Theo chiều âm quy ước ... lắc dao động điều hòa theo phương nằm ngang Lực đàn hồi lò xo tác dụng lên viên bi hướng: A Theo chiều chuyển động viên bi B Về VTCB viên bi C Theo chiều dương quy ước D Theo chiều âm quy ước ... với tần số góc  Thế vật A biến đổi tuần hồn với chu kì / B hàm dạng sin theo thời gian với tần số góc  C hàm dạng sin theo thời gian với tần số góc 2 D biến đổi tuần hồn với chu kì / Câu

Ngày tải lên: 19/10/2018, 10:47

... đứng n B : Các gợn sóng hình tròn đồng tâm lan tỏa theo thời gian C : Các gợn sóng hình hy pecbon đứng n D : Các gợn sóng hình parabon lan tỏa theo thời gian ( ĐS : B) Ví dụ :Một sóng lan truyền ... 2.Căn vào thực tế thi trắc nghiệm khách quan năm học gần II.CƠ SỞ THỰC TIỄN: 1.Qua số năm làm thi theo phương pháp trắc nghiệm khách quan , phát triển nhanh mạng xã hội Facebook , gần 100 % học ... để kết em thích học Do tối bắt em nhớ cơng thức , thay số dùng máy tính Tính biên độ dao động theo cơng thức sau : v2 a) Biết li độ x , tần số f , vận tốc v thời điểm ,tính A : A = x +  v a2

Ngày tải lên: 07/01/2020, 14:43

... dụng hệ th c VI-ÉT: x1  x2  c b ; x1 x2  a a 3- Sau dựa vào hệ th c VI-ÉT rút tham số theo t ng nghiệm, theo tích nghiệm sau đ ng v ta s đ c biểu th c ch a nghiệm không phụ thuộc vào tham s.Đó ... THI VI T ậ TR NG ĐH BK ĐÀ N NG 2015 T NG H P KI N TH C VÀ CC D NG BI T P TON Bài toán 2: BiƯn ln theo m sù cã nghiƯm cđa ph- ¬ng tr×nh bËc hai ax2 + bx + c = ( ®ã a, b, c phơ thc tham sè m )  ... x1  x2   b x12  x22  k c 1  n x1 x2 d x12  x22  h  §iỊu kiƯn chung:   hc '  (*) Theo ®Þnh lÝ Viet ta cã: e x13  x23  t b   x1  x2  a  S (1)   x x  c  P (2)  a a

Ngày tải lên: 12/12/2022, 14:38

... mặt phẳng Ta có cơng thức thể tích khối chóp * Tính + Gọi ⇒ : trung điểm + * Tính ⇒ , = = mà theo giao tuyến AD (vì ) : + Đoạn + Áp dụng công thức Hê-rông (với , = * Vậy khoảng cách Câu 6854: ... mặt phẳng Ta có cơng thức thể tích khối chóp * Tính + Gọi ⇒ : trung điểm + ⇒ , = * Tính = mà theo giao tuyến AD (vì ) : + Đoạn + Áp dụng công thức Hê-rông (với , = * Vậy khoảng cách Câu 6854: ... phẳng Ta có cơng thức thể tích khối chóp * Tính : là + Gọi ⇒ trung điểm + ⇒ , = * Tính = mà theo giao tuyến AD (vì ) : + Đoạn + Áp dụng công thức Hê-rông (với , = * Vậy khoảng cách Câu 6854:

Ngày tải lên: 15/02/2019, 20:25

... Vậy Trong Theo cơng thức Hê-rơng cho Vậy có , , ta có Câu 6835 [2H1-4.2-3][THPTchunPhanBộiChâulần2-2017]Cho khối chóp tích Mặt bên tam giác cạnh đáy hình bình hành Tính theo khoảng cách ... BÌNH L3) Cho hình chóp , , hình chiếu vng góc đoạn A Tính chiều cao khối chóp B lên mặt phẳng theo C Lời giải Chọn A có đáy hình vng trung điểm D Ta có vng Cách Tam giác vng Tam giác có ... [2H1-4.2-3][CHUN THÁI BÌNH-2017]Cho khối chóp tích Mặt bên tam giác cạnh đáy hình bình hành Tính theo khoảng cách A B C D Lời giải Chọn A Vì đáy hình bình hành Ta có:Vì tam giác cạnh Vì nên

Ngày tải lên: 15/02/2019, 20:25

... Na2SO4 Biết khối lượng của các sản phẩm bari sunfat BaSO4 va? ? natri clorua NaCl theo thứ tự là 23,3 g va? ? 11,7 g Phản ứng xảy theo sơ đồ: bari clorua + natri sunfat  bari sunfat + natri ... phản ứng giữa kim loại kẽm va? ? axit clohiđric tạo chất kẽm clorua ZnCl2 va? ? khí hiđro b) Cho biết khối lượng của kẽm va? ? axit clohiđric phản ứng là 6,5 gam va? ? 7,3 gam, khối lượng của ... học được toán va? ? thường các em chọn tham gia đội tuyển toán hoặc hai đội tuyển hóa va? ? toán - Nhiều học sinh lớp thường có tư tưởng “sợ môn hóa”, vì môn mới va? ? các kiến thức

Ngày tải lên: 22/05/2021, 20:03

... nên dài dòng. Ta sẽ chọn cách làm ngắn nhất là vẽ đường tròn theo động năng hoặc thế năng. Ví dụ, giải theo cách vẽ đường tròn theo động năng (thế năng làm tương tự) Ta có:  =  đ +   ... điều hoà theo phương trình 5 cos 4 + = Xác định thời điểm vật qua vị trí x = 2 cm theo chiều dương lần thứ 3? Đáp số:11/8 s Bài tập 16 Một vật nhỏ thực hiện dao động điều hoà dọc theo trục ... đại. 3. Tìm vận tốc tại vị trí có li độ √ 2 Hướng dẫn Đây là bài toán vẽ đường tròn theo gia tốc a. Theo giả thiết, ta cần tìm thời gian thoả mãn |  | ≥ 100 √ 3/  hay tìm thời gian

Ngày tải lên: 23/08/2014, 22:38

... n if i = then yo := evalf (f (h)); print(yo); elif i = n then yn := evalf (f (n ∗ h)); print(yn ) else ysum := ysum + evalf (f (i ∗ h)); print(ysum) end; end do; print("Result: ", evalf((1/2)∗h∗(yo+yn+2∗ysum))); ... (3.12) Xây dựng bảng Romberg 83 Footer Page 90 of 149  Header Page 91 of 149 Bảng Romberg tạo thành theo bước tính sau đây: R11 = (b − a) f (a) + f (b) • Tính R21 với việc đặt k = công thức (3.12) ... 869954794 Suy I ≈ 2(0, 869954794 + 0, 965028215) ≈ 3, 669966018 Bài toán 21: Tính gần tích phân sau theo cơng thức Gauss, với n = I= + x4 dx + x6 Giải Ta tính gần tích phân công thức Gauss Trước tiên

Ngày tải lên: 28/04/2017, 17:27

... by the indirect method through the volume of the frustum The author has solved the problem by understanding the difficulties of high school students to find the distance from one point to the ... train the skill for solving this kind of problem by means of "volume" for students The study results demonstrated in measures and specific examples in order to teach the problem of finding the ... ABSTRACT Teaching the problem of finding the distance from a point to a plane by means of "volume" for high school students This paper presents research on teaching problem solving to find the distance

Ngày tải lên: 13/01/2020, 10:45

... 1 a a3 VMBHB� VABB�  H  AB.S BHB� a 2 24 Ta có: VABB� H 1 a a3  AB.SBHB� a  3 12 Ta có: AHB�vng H nên S AHB� 1 a a a 15 AH B� H  2 2 a3 3VMAHB� a3 8a VAMHB� VABB� � d  M ... mặt đáy 60 Tính ACC � A�  theo a khoảng cách từ điểm B đến mặt phẳng  Giải: Ta có: d  B,  ACC � A�    d  B,  ACA�   3VBACA� VABC A��� BC  S ACA� S ACA� VABC A��� H S ABC  3a3 ... điểm M đến mặt phẳng C  CDD�� Giải: Ta có: VABCD A���� B C D  AH S ABCD  d  M ;  CDD�� C    d  A;  CDD�� C   d  A;  CDC �   a3 15 3VACDC� V ABCD A���� BCD  SCDC� 2S CDC� Xét

Ngày tải lên: 25/05/2021, 20:00

... tài Trong cơng đổi tồn diện giáo dục Bộ giáo dục đặt mục tiêu nhiệm vụ đổi phương pháp giảng dạy then chốt Vì để có giảng thu hút học trò, giúp học trò phát triển tư mơn tốn dẫn dắt học trị tới ... tính diện tích tam giác ) Ví dụ Cho hình chóp có đáy hình vng cạnh , , hình chiếu vng góc Tính theo Ta có: khoảng cách từ đến mặt phẳng Giải: ; Dùng công thức Hê-rông kết hợp MTCT: Ta tính trung ... lên mặt phẳng trùng với trung Biết góc cạnh bên mặt đáy khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Giải: theo Tính Ta có: có: Suy ra: Vậy Ví dụ Cho lăng trụ Gọi có đáy H ,M hình chữ nhật tâm O có

Ngày tải lên: 09/06/2021, 13:31

... thoại với người học - UAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Nội dung 2.1 Cơ sở lí luận 2.1.1 Các khái niệm UAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ① ② Khoảng ... mặt phẳng trùng với trung Biết góc cạnh bên mặt đáy đến mặt phẳng Giải: theo Tính UAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Ta có: có: Suy ra: Vậy Ví dụ Cho lăng trụ Gọi H , ... phẳng Giải: Ta có: Xét tam giác ta có: , UAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Suy ra, Vậy Ví dụ Cho hình chóp có đáy cách điểm theo tam giác vuông Biết , đỉnh , góc đường

Ngày tải lên: 28/11/2022, 15:47

... đối thoại với người học LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Nội dung 2.1 Cơ sở lí luận 2.1.1 Các khái niệm LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com ① Khoảng ... mặt phẳng trùng với trung Biết góc cạnh bên mặt đáy đến mặt phẳng Giải: theo Tính LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Ta có: có: Suy ra: Vậy Ví dụ Cho lăng trụ Gọi hình ... Giải: Ta có: Xét tam giác ta có: , LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Suy ra, Vậy Ví dụ Cho hình chóp có đáy cách điểm theo tam giác vng Biết , đỉnh , góc đường thẳng

Ngày tải lên: 29/11/2022, 11:47

... thơng minh nhanh nhạy cho học sinh Theo biện pháp sử dụng hiệu tập Hóa học có phương pháp giải nhanh là: Trước tiên giáo viên cần xếp hệ thống tập theo dạng bài, theo mức độ từ dễ đến khó Nội dung ... chemistry exercises that require quick solutions to train student’s knowledge and agility The article presents the method of utilizing chemistry exercises that require quick solutions to train student’s ... phải thuộc trọng tâm chương trình Biên soạn hệ thống tập theo hệ thống kiến thức chương trình, phần có phương pháp giải nhanh biên soạn tập theo phương pháp từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp

Ngày tải lên: 05/01/2023, 22:42

... X H SO H muối X H SO H muối muối Sơ đồ biến đổi : X(Fe, Mg, Zn) + muối + 1,344 Theo PTP Ư : n n 0,06 mol 22,4 Theo BTKL : m + m = m + m m = m + m m m = 3,22 + 0,06.98 0 H SO H ,06. 2 = 8,98 ... m Các phản ứng : Zn + Cu2+ Zn2+ + Cu (1) Fe + Cu2+ Fe 2+ + Cu (2) Theo (1) : M1 (giảm) = 65 64 = 1 gam/mol m1 (giảm) = x gam Theo (2) : M2 (tăng) = 64 56 = 8 gam/mol m2 (tăng) = 8y gam Khối l ... cacbonat lần l ợt là A CO và BCO Các phản ứng : 2HCl + CO + H O (1) 2HCl + CO + H O (2) 0,896 Theo (1) và (2) : n n A CO 2ACl BCO BCl 22,4 = = = = 2 2 2 2 2 HCl CO HCl CO H O muối cacbonat

Ngày tải lên: 17/07/2014, 23:00