... (19 96) , Kĩ thuật dạy họcsinhhọc (Tài liệu BDTX chu kì 1993 – 19 96 cho giáo viên THPT), Nxb Giáo dục, Hà Nội 26 Phạm Thanh Hiền (2002), “Phát triển tư họcsinh thông qua dạy Tủy sống – Sinh ... trọng việc rèn luyện kĩ học tập học sinh, dẫn đến kĩ học tập họcsinh Điều ảnh hưởng lớn đến hoạt động nhận thức, lực tư họcsinh * Về phía học sinh: - Nhiều em họcsinh thật chưa có thái độ học tập ... nghiệm : xTN 6, 19 S TN x) 562 , 21 2, 09 n 1 270 ni ( xi STN 1, 45 VTN S x 100% 23, 42% Lớp đối chứng : 12 xTN 5, 61 S 2TN x) 60 5, 05 2,30 n 1 264 ni ( xi STN...
... h a, b, c, d, e, g, h a, Mất nhiều loài sinh vật b, Mất nơi sinh vật c, Xói mòn thoái hoá đất d, Ô nhiễm môi trờng e, Cháy rừng g, Hạn hán h, Mất cân sinh thái Bàiư53.ưtácưđộngưcủaưconưngư iưđốiư ... trờng tự nhiên Họcsinh cần làm để góp phần bảo vệ cải tạo môi trờng? Bàiư53.ưtácưđộngưcủaưconưngư iưđốiư vớiưmôIưtrư ng III Vai trò ngời việc bảo vệ cải tạo môi trờng tự nhiên Họcsinh cần làm để ... Đất bị cày xới dẫn tới khô cằn, bạc màu + Nhiều giống vật nuôi, trồng đợc tích luỹ, hình thành hệ sinh thái trồng trọt Bàiư53.ưtácưđộngưcủaưconưngư iưđốiư vớiưmôIưtrư ng I Tác động ngời tới môi...
... thể dị hợp cặp gen, cặp gen lại đồng hợp: A 64 B 64 C 24 64 D 32 64 b Tỉ lệ kiểu di truyền cá thể dị hợp cặp gen, cặp lại đồng hợp: A 64 B 64 C 24 64 D Giải: Ta xét phép lai độc lập nhau: Aa ... phân li độc lập Menđen ,thì phép lai P: AaBbCcDDEe x aaBbCcddEE sinh kiểu gen AabbCcDdEE có tỉ lệ bao nhiêu? A 64 B 64 C 24 64 D 32 64 Bài giải: Xét riêng cặp gen phép lai ta rút tỉ lệ kiểu gen ... toàn.) A 64 B 64 C 24 64 D 32 64 Giải: Ở trường hợp ta xét phép lai độc lập nhau: Aa x Aa Bb x bb cc x cc Dd x Dd Ee x ee A- + B- + aa bb 1cc D- + E- + dd ee Vậy kiểu gen aabbccddee sinh đời...
... sử trái đất kèm theo sống thành đại: Thái cổ, Nguyên sinh, Cổ sinh, Trung sinh Tân sinh II SINH VẬT TRONG CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT: Các đại địa chất sinh vật tương ứng Đại Kỉ Tuổi Đặc điểm (triệu địa chất, ... chất, khí năm) hậu Tân Đệ tứ 1,8 Băng hà Xuất loài người Khí hậu lạnh, sinh (thứ khô tư) 65 Đệ Sinh vật điển hình Phát sinh nhóm linh Các đại lục trưởng Cây có hoa ngự tam gần giống (thứ Khí ... vật không xương Ngu yên 2500 sinh sống thấp biển.Tảo Hóa thạch động vật cổ Hóa thạch sinh vật nhân thực cổ Tích lũy oxi khí Thái cổ 3500 Hóa thạch sinh vật nhân sơ cổ 460 0 Trái Đất hình thành 4...
... nào? theo có tỷ lệ phân ly kiểu q = r + h gen là: 0,36AA:0,48Aa:0,16aa P = 0, 36 + = 0, 16 + 48 48 = 0 ,6 q = 0,4 Vậy tần số tương đối alen A 0 ,6 a 0, Vậy kiểu gen có hai alen có tần số alen ... giao phối - Vì quần thể sinh Đây hình ngẫu phối xem thức giao phối phổ biến đơn vị sinh sản động vật loài? - Quần thể ngẫu phối đơn - Quần thể ngẫu phối vị tồn đơn vị sinh sản có ý nghĩa loài ... ngẫu phối đơn - Quần thể ngẫu phối vị tồn đơn vị sinh sản có ý nghĩa loài tự nhiên nào? - Quan hệ sinh sản sở - Vì quần đảm bảo cho quần thể tồn thể ngẫu phối lại có không gian thời đa dạng kiểu...
... - Ưu lai gì? Trình bày cách tạo ưu lai? Giảng Nội dung III/ Tạo giống Hoạt động thầy & trò Họcsinh nghiên cứu phương pháp gây đột sách giáo khoa trả lời biến: câu hỏi: Khái niệm tạo giống - ... vật suất cao cho vật lý hóa học làm thay nuôi trồng đổi vật liệu di truyền cần phải thay đổi vật sinh vật chất di truyền? - Mỗi giống có nguồn gen - Ngoài phương pháp xác định, mà gen lai để tạo ... chủng: nào? - Sau nhận biết - Các tác nhân đột biến thể đột biến mong vật lý sử dụng muốn, cho chúng sinh sản tác nhân nào? để nhân lên thành dòng - Các tác nhân đột biến chủng theo đột biến vật lý...
... gây ung thư, không mong muốn trì sống lành tính chất lý, hóa, sinh mạnh, tránh làm thay đổi KK, Đ, N, gây tác môi trường sinh lí, sinh động nguy hại tức thời hóa thể, không tương lai đến kết hôn ... - Một số tranh ảnh về: Virus HIV, nạn nhân chất độc màu da cam Học sinh: - Đọc trước nhà III Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp Kiểm tra cũ Giảng Nội dung Hoạt ... với số truyền nhằm hạn chế lượng đơn phân phát triển bệnh Như vậy, hiểu biết AIDS sâu sắc cấu tạo sinhhọc vi rút HIV giúp cho việc ngăn chặn điều trị bệnhAIDS III SỰ DI TRUYỀN nào? (Đưa TRÍ NĂNG:...