0

b nội dung sáng kiến kinh nghiệm

HƯỚNG DẪN CÔNG TÁC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM (NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM; CẤU TRÚC MỘT BÁO CÁO SÁNG KIẾN  KINH NGHIỆM)

HƯỚNG DẪN CÔNG TÁC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM (NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM; CẤU TRÚC MỘT BÁO CÁO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM)

Tư liệu khác

... kết thúc?) b Nội dung SKKN - Những nội dung lý luận có liên quan trực tiếp đến vấn đề nghiên cứu tổng kết kinh nghiệm - Thực trạng vấn đề nghiên cứu - Mơ tả, phân tích giải pháp (hoặc biện pháp, ... thực tế hiệu giải qua Hội thi đánh SKKN II CẤU TRÚC MỘT B O CÁO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Xin giới thiệu hai cấu trúc sử dụng nhiều để cán b , giáo viên tham khảo: Cấu trúc thứ nhất: a Đặt vấn đề ... trạng mơ tả giải pháp trình b y kết hợp; trình b y giải pháp liên hệ với giải pháp cũ thực thử nghiệm chưa thành công nhằm nêu b t sáng tạo giải pháp mới) - Kết thực (Thể b ng tổng hợp kết quả, số...
  • 7
  • 1,025
  • 3
CV số 2698/GD&ĐT-CNTT v/v Hướng dẫn viết và áp dụng Sáng kiến kinh nghiệm

CV số 2698/GD&ĐT-CNTT v/v Hướng dẫn viết và áp dụng Sáng kiến kinh nghiệm

Tư liệu khác

... phương b, Phần nội dung: - Mô tả giới thiệu nội dung (các hoạt động thực sáng kiến kinh nghiệm giáo dục) như: thu thập thông tin, điều tra khảo sát, thử nghiệm, hội thảo - Những kết đạt được, kinh ... Những kết đạt được, kinh nghiệm rút ra, sản phẩm đề tài - Phương pháp thực sáng kiến kinh nghiệm giáo dục để đạt kết nói - Khả ứng dụng, triển khai kết sáng kiến kinh nghiệm c, Kết luận: - Những ... nộp Sở bao gồm : - Tờ trình đơn vị đề nghị chấm chọn SKKN - Các đề tài SKKN in đóng tập theo quy cách, kèm theo file nội dung đĩa mềm đĩa CD - Biên họp xét Hội đồng chấm chọn sáng kiến kinh nghiệm...
  • 9
  • 1,600
  • 2
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VÀ VẬN DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VÀO TRƯỜNG HỌC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VÀ VẬN DỤNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VÀO TRƯỜNG HỌC

Tiểu học

... Tổng kết sáng kiến kinh nghiệm năm để tìm sáng kiến kinh nghiệm hay,những nhân tố tích cực để nhân rộng Đồng thời khắc phục tồn phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm vận dụng sáng kiến kinh nghiệm ... nhiều GV có b dày kinh nghiệm dạy học lại thiếu lý luận trình b y SKKN nên chưa thuyết phục người khác Hầu hết kinh nghiệm trình b y mức độ thấp thường tường thuật kinh nghiệm, kinh nghiệm mơ ... có 16 SKKN đạt b c đặc biệt năm học 2006 – 2007 có kinh nghiệm chọn để b sung đưa dự thi tỉnh 100% CBGV tham gia viết SKKN Một số SKKN đạt b c phòng chúng tơi phổ biến cho CBGV Từ nhân rộng...
  • 14
  • 2,657
  • 12
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Mầm non - Tiểu học

... cấu trúc nội dung phép nhân, phép chia số tự nhiên chương trình Tốn tiểu học, nội dung cách thể nội dung phép nhân, phép chia số tự nhiên B n cạnh giáo viên nắm phương pháp dạy học nội dung theo ... TÀI Trọng tâm hạt nhân chương trình tốn Tiểu học nội dung Số học Trong phép nhân, phép chia số tự nhiên nội dung b n, quan trọng nội dung số học B i vì, nhiệm vụ trọng yếu mơn tốn Tiểu học hình ... pháp dạy học nội dung phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp Qua việc tìm hiểu nội dung , phương pháp dạy học nội dung phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp 3, thấy: Để dạy tốt nội dung này, giáo...
  • 24
  • 2,225
  • 20
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Áp dụng một số biện pháp để rèn kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2 “chương trình mới doc

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Áp dụng một số biện pháp để rèn kỹ năng nói trong giờ kể chuyện cho học sinh lớp 2 “chương trình mới doc

Mầm non - Tiểu học

... điều chỉnh phù hợp nội dung, giọng kể, điệu Những học sinh khác, b n kể ý nghe để nhận xét lời kể b n nội dung, cách diễn đạt, cách thể để b n rút kinh nghiệm thân em b trợ kinh nghiệm để điều ... vẽ b cụ làm gì? - Cậu b hỏi b cụ điều gì? - B cụ trả lời nào? -C ậu b có tin lời b cụ nói khơng? * Kể theo tranh 3: Câu hỏi gợi ý: - B cụ trả lời nào? - Sau nghe b cụ giảng giải, cậu b ... rỗng, chuẩn b thức ăn đủ b y ngày, b y đêm, chui vào đó, b t - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét cách b n kể: kể đúng, đủ ý chưa, b m sát vào tranh chưa? Giọng kể có thích hợp khơng, b n dùng từ...
  • 31
  • 2,161
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "Mối quan hệ giữa mục tiêu - nội dung - phương pháp trong dạy học" potx

Mầm non - Tiểu học

... có nhiều ý kiến trái chiều nhau, lúc GV làm trọng tài cho nhóm phản biện lẫn nhau, b o vệ kiến Cuối cùng, GV nhận xét, tổng hợp, đưa kết : - Mục tiêu hai gấu sang đầu cầu b n - Nội dung hai gấu ... thảo luận nhóm, đa số nhóm có kết chỗ xác định ba yếu tố q trình dạy học mục tiêu (MT), nội dung (ND) phương pháp (PP) đồng thời tương tác cách biện chứng gữa chúng với nhau, tác động trực tiếp ... đường đi, lúc phương pháp Cõng quay vòng xem b quên lãng Sự ngạc nhiên làm cho đôi mắt sáng rực lên Như vậy, ND thay đổi PP thay đổi theo - Giả sử buổi sáng ngày hơm đó, hai gấu vào rừng tìm mật...
  • 3
  • 1,121
  • 4
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 8 sử dụng grap trong dạy học lí thuyết của một số giờ học ngữ văn lớp 8 nói chung và phân môn tiếng việt lớp 8 nói riêng

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 8 sử dụng grap trong dạy học lí thuyết của một số giờ học ngữ văn lớp 8 nói chung và phân môn tiếng việt lớp 8 nói riêng

Giáo dục học

... thú cho người học khiến em tích cực, chủ động lĩnh hội kiến thức mà lại tiết kiệm tiền b c Mục đích sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm đúc kết nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ ... Chính muốn chia sẻ kinh nghiệm với đồng nghiệp, hi vọng đợc hội đồng khoa học 11 nhà trờng đồng chí ủng hộ giúp đỡ đóng góp ý kiến cho sáng kiến kinh nghiệm đợc hoàn thiện tốt ý kiến hội đồng khoa ... hoạch nghiên cứu vấn đề học kỳ I năm học 2010-2011 B NỘI DUNG Nội dung lý luận liên quan trực tiếp đến vấn đề nghiên cứu, tởng kết kinh nghiệm Phương pháp phân tích ngơn ngữ ngữ văn phương...
  • 12
  • 1,846
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " Phân tích nội dung giảng dạy về định luật bảo toàn động lượng " doc

Vật lý

... luật b o tồn động lượng Nội dung, phân phối trương trình ban hai tiết Còn sách nâng cao phần gồm hai lý thuyết với hai tiết nội dung hai ban nội dung sau  Hệ kín  Động lượng  Định luật b o ... vi: B i 23 “Động lượng, định luật b o toàn Động lượng – sách giáo khoa vật lý lớp 10 ban b n” B i 31, 32 sách giáo khoa vật lý lớp 10 ban nâng cao IV nhiệm vụ dề tài 1: Xác định rõ nội dung, kiến ... sau: - Kiến thức tốn học học sinh hạn chế, đặc biệt kiến thức véc tơ, hàm số, biến đổi biểu thức tốn học , tính số - Học sinh đưa nội dung lý thuyết vận dụng vào tượng lúng túng chưa phân biệt...
  • 29
  • 640
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm luật dân sự đại học – bài 5 Nội dung của quyền sở hữu ppsx

Sáng kiến kinh nghiệm luật dân sự đại học – bài 5 Nội dung của quyền sở hữu ppsx

Cao đẳng - Đại học

... TS (Đ185 BLDS) * Người chuyển giao quyền chiếm hữu thông qua giao dịch dân phù hợp với ý chí chủ SH (Đ186 BLDS) (lấy VD) * Người phát giữ tài sản vô chủ, tài sản b đánh rơi, b quên, b chìm ... khơng có PL tình: QĐ Đ189 BLDS; Người chiếm hữu theo quy định Đ189 BLDS biết việc chiếm hữu khơng có PL Ví dụ: Mua phải hàng trộm cắp mà có; Mua phải hàng mà người b n chủ SH (tức quyền định ... định PL (Khỏan Đ194 BLDS) Trường hợp xác lập quyền SH theo quy định PL (từ Đ239 đến Đ244 BLDS) Việc chiếm hữu phải công khai, liên tục thời hạn 10 năm với ĐS 30 năm với B S họ có quyền xác lập...
  • 4
  • 472
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm – xây dựng những cuốn sách biết nói cho góc thư viện pot

Sáng kiến kinh nghiệm – xây dựng những cuốn sách biết nói cho góc thư viện pot

Mầm non - Tiểu học

... -Tôi trao đổi với PHT nội dung kinh nghiệm, hướng dẫn b t đầu thử nghiệm q trình tơi ln ln trao đổi với BGH đồng nghiệp để thực ý tưởng nội dung thực sách nói cho trẻ nhỏ chưa biết đọc -Trước tiên ... giờ, vui chơi, chiều… -BGH đề nghị triển khai cho hội đồng chuyên môn tham khảo vận dụng vào lớp b n để lấy ý kiến b sung cho kinh nghiệm IV Kết b ớc đầu: Sau gần học kỳ thử nghiệm thấy việc ứng ... họat động -Tơi chia sẻ b ng hình cho đồng nghiệp khối MG3t tổ chức cho trẻ vui chơi góc đọc sách… Tơi tiếp tục thử nghiệm trưng cầu ý kiến BGH đồng nghiệp để hoàn thiện kinh nghiệm năm học 2008-2009...
  • 5
  • 1,017
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TOÁN NỘI DUNG CÁC YẾU TỐ HÌNH HỌC LỚP 3

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TOÁN NỘI DUNG CÁC YẾU TỐ HÌNH HỌC LỚP 3

Tiểu học

... , b n kính “ cạnh vng” sau ghi chữ A ,B, C,D ( hình vẽ) o A B D B ớc 2: Dựa hình mẫu, học sinh vẽ phần hình tròn C tâm A, b n kính AC phần hình tròn tâm B, b n kính BC (tạo hình b n) o A B D B ớc ... Hình chữ nhật ABCD có : chiều dài :AB = CD = 4cm chiều rộng: AD = BC mà BC = BN + NC = + = 3cm Vậy AD = BC = 3cm Hình chữ nhật ABMN có: chiều dài : AB = MN = 4cm chiều rộng: AM = BN = 1cm Hình ... XUẤT KIẾN NGHỊ Trên kinh nghiệm “Nâng cao chất lượng dạy học Toán nội dung yếu tố hình học lớp 3” thân tơi Do thời gian kinh nghiệm hạn chế nên việc nghiên cứu tránh khỏi sai sót Kính mong Ban...
  • 13
  • 1,448
  • 6
sáng kiến kinh nghiệm - Một số nội dung khó và biện pháp tổ chức dạy học hiệu quả chương I, II SGK Tin học 12

sáng kiến kinh nghiệm - Một số nội dung khó và biện pháp tổ chức dạy học hiệu quả chương I, II SGK Tin học 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... tin Hình 3: Biểu mẫu - B o cáo (report) thiết kế để định dạng, tính toán, tổng hợp liệu chọn in Hình 4: B o cáo Sáng kiến kinh nghiệm B sung kiến thức Trình b y sơ lược số kiến thức b sung để ... Nắm vững kiến thức sách giáo khoa b sung thêm kiến thức để làm rõ hơn, dễ hiểu nội dung khó học sinh Việc dạy học đạt hiệu cao người giáo viên dành thời gian đầu tư mực 18 Sáng kiến kinh nghiệm ... chiếu hình ảnh trực quan làm mẫu thao tác cho học sinh như: Các b ớc để tạo b ng, tạo biểu mẫu, mẫu hỏi, b o cáo Sau 13 Sáng kiến kinh nghiệm yêu cầu vài học sinh lên làm mẫu lại Điều giúp em thực...
  • 19
  • 673
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY NỘI DUNG BẬT NHẢY LỚP 6

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY NỘI DUNG BẬT NHẢY LỚP 6

Thể dục

... - đá lăng B i tập phát triển sức mạnh ( tập b t xa vào nệm hố cát ) Chia lớp thành nhóm: nhóm A tập nội dung b ớc giậm nhảy – đá lăng, nhóm B tập nội dung b t xa, sau quay vòng nội dung tập luyện ... lãnh đạo để sáng kiến kinh nghiệm tơi hồn chỉnh Xin chân thành cảm ơn Long Hưng ngày 17 tháng 10 năm 2011 Duyệt BGH Người thực NGUYỄN HUY B NH -8- Sáng Kiến Kinh Nghiệm GV : Nguyễn Huy B nh Tài ... nhiều b/ B i học kinh nghiệm : Để nâng cao chất lượng giáo dục giáo viên cần sử dụng cách linh hoạt phương pháp dạy học, dụng cụ trực quan, đồ dùng dạy học phù hợp nội dung -7- Sáng Kiến Kinh Nghiệm...
  • 10
  • 3,564
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các đại lượng hình học phép đo các đại lượng hình học lớp 4 5

Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các đại lượng hình học phép đo các đại lượng hình học lớp 4 5

Mầm non - Tiểu học

... nhọn, góc tù, góc b t, đường thẳng vng góc, đường thẳng song song, hình b nh hành) Biết tính diện tích hình b nh hành Biết giải tốn có nội dung thực tế có đến ba b ớc tính b Học hết lớp 5, HS ... biểu thức chứa chữ dạng a + b; a – b; a x b; a : b; a +b+ c; a x b x c; ( a + b) x c e) Giải tập dạng: “ Tìm x biết x < a; a < x < b vi Lại Thị Thanh Linh -8- GII BI TỐN CĨ LỜI VĂN Góc Giải nhọn, ... học lớp –  lập phương Nhận biết biết công thức tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần hình trụ hình cầu Biết giải tốn có nội dung thực tế có đến b ớc tính 2 .Nội dung dạy học Tốn lớp + 5:...
  • 94
  • 711
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI tải hộ 0984985060

sáng kiến kinh nghiệm LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC DẠY TRẺ MẪU GIÁO 5 – 6 TUỔI tải hộ 0984985060

Mầm non - Mẫu giáo

... sân, không cần phải tiếp b nh kẹo B c ạ” Biết đồng chí thư ký nghĩ chưa đúng, B c ơn tồn nói, có ý phê b nh: “Các cháu chú, khách B c B c b n, phải tiếp giúp B c” Lời B c nói nhẹ nhàng thật thấm ... kể ông Đốc lý kinh ngạc ý tới việc ấy, ngạc nhiên không giấu tò mò Khi B c Hồ b ớc khỏi phòng, đơng b Việt kiều người Pháp đứng đón B c B c chào người Khi B c trông thấy b mẹ b cháu nhỏ cố ... vào ba lơ rồi, B c hỏi thêm: - Các chia chứ? Hai đồng chí trả lời: - Thưa B c, Ba người lên đường, qua chặng, người dừng chân, B c đến chỗ đồng chí b n cạnh, xách ba lơ lên - Tại ba lô nặng mà B c...
  • 22
  • 1,592
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm –Nâng cao chất lượng giảng dạy môn nội dung nhảy xa cho học sinh nữ lớp 9 môn thể dục

Sáng kiến kinh nghiệm –Nâng cao chất lượng giảng dạy môn nội dung nhảy xa cho học sinh nữ lớp 9 môn thể dục

Giáo dục học

... b c b c không, nhảy dây đơn + Chạy đà b c giậm nhảy vào ván giậm + Trò chơi: B t cãc tiÕp søc - TiÕt 4: + TËp mét số động tác b trợ nh tiết 3, B t xa chỗ + Đà b c b c không ( cã b trỵ b t b c ... 5-7 b c b c không + Đà 5-7 b c giậm nhảy qua dây căng ngang xuống hai chân + Đà 7-9 b c giậm nhảy b c rơi xuống hai chân Tuần 3: - Tiết5: + Đà ba b c b c không + Chạy đà 7-9 b c giậm nhảy vào b c ... giá trình tập luyện nội dung nhảy xa kiểu Ngồi em học sinh nữ khối có 55% học sinh đạt điểm trung b nh trở lên lại dới trung b nh Thực trạng nêu trên, kết hợp với kinh nghiệm kiến thức thân, đồng...
  • 11
  • 534
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm - Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non lê quý đôn hà nội

Sáng kiến kinh nghiệm - Ứng dụng công nghệ thông tin trong bậc học mầm non lê quý đôn hà nội

Giáo dục học

... trình tiến hành giảng làm cho b n lúng túng, b nh tĩnh Quan trọng b n tự tin - Các b n thường xuyên tham gia b i dưỡng tự b i dưỡng kiến thức CNTT Một số trang web hỗ trợ đắc lực cho giáo viên ... sinh thân yêu” “Mỗi ngày đến trường ngày vui” 5- B i học kinh nghiệm đề xuất: Qua năm ứng dụng trải nghiệm trường MNTT Lê Q Đơn, tơi có số học kinh nghiệm muốn chia sẻ sau: - Giáo viên mầm non cần ... lập Ban công nghệ thông tin, kết hợp nhà trường, BGH tổ chức cho giáo viên thi đua soạn dạy giáo án điện tử tất khối lớp Giáo viên giảng dạy giáo án điện tử b ng tương tác BGH, Ban CNTT b n đồng...
  • 14
  • 573
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp thực hiện tốt nội dung giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp thực hiện tốt nội dung giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ mầm non

Giáo dục học

... có nội dung liên quan đến môi trường để GDBVMT B Mai công viên” giáo dục trẻ không b , hái hoa, cô nêu gương b n tốt làm nhiều việc tốt BVMT lớp nhà trường để giáo dục trẻ Cô nồng nội dung ... trẻ nhà chủ yếu với ông b * Đối với trẻ Trẻ hiểu biết ban đầu môi trường sống xung quanh gần gũi đạt 75% Hứng thú tham gia nội dung GDBVMT đạt 67% Có kiến thức kỹ giáo dục b o vệ môi trường đạt ... việc b i dưỡng nâng cao phương pháp cho giáo viên tiến hành vào cac buổi sinh hoạt chuyên môn hàng tháng Giáo viên nắm vững nội dung GDBVMT có khả tích hợp nội dung giáo dục xây dựng kế hoạch GDBVMT...
  • 14
  • 1,222
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm kinh nghiệm khi dạy về nội dung câu kể ở lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm kinh nghiệm khi dạy về nội dung câu kể ở lớp 4

Giáo dục học

... Hỏi: b n đồng ý với ý kiến thứ nhất? b n đồng ý với ý kiến thứ hai? 19 Lu Thị Hơng - Trờng Tiểu học Thống Nhất Yên Định Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2006 - 2007 - Qua thùc tÕ d¹y ë líp: 4A, 4B, ... Thị Hơng - Trờng Tiểu học Thống Nhất Yên Định Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2006 - 2007 a, Thø nhÊt: Dùa vµo néi dung ý nghÜa (tøc lµ nội dung biểu thị vị ngữ kiểu câu kể) Câu Ai làm gì? hoạt ... cứu nội dung chơng trình, vừa tiến hành dạy học lớp, tự khắc phục dần thiếu sót, tồn tiết dạy trớc, rút kinh nghiệm, b sung sáng tạo tiết dạy sau B n cạnh đó, tham gia dự thăm lớp häc hái kinh...
  • 24
  • 931
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25