bộ công thương trường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp
Xây dựng thương hiệu trường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp
... HIỆU TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP 71 4.1 Định hƣớng xây dựng thƣơng hiệu trƣờng đại học Kinh tế kỹ thuật công nghiệp 71 4.1.1 Định hướng phát triển giáo dục đại học Việt Nam ... xây dựng thƣơng hiệu trƣờng đại học Kinh tế kỹ thuật công nghiệp Đề xuất số kiến nghị để đẩy mạnh công tác xây dựng thƣơng hiệu trƣờng đại học Kinh tế kỹ thuật công nghiệp MỤC LỤC DANH MỤC CÁC ... CHƢƠNG 3: THỰC TRẠNG XÂY DỰNG THƢƠNG HIỆU TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP 43 3.1 Khái quát Trƣờng Đại học Kinh tế kỹ thuật công nghiệp 43 3.1.1 Lịch sử hình thành phát triển...
- 111
- 822
- 4
Xây dựng thương hiệu trường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp
... xây dựng thƣơng hiệu trƣờng đại học Kinh tế kỹ thuật công nghiệp Đề xuất số kiến nghị để đẩy mạnh công tác xây dựng thƣơng hiệu trƣờng đại học Kinh tế kỹ thuật công nghiệp MỤC LỤC DANH MỤC CÁC ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆPError! Bookmark not de 4.1 Định hƣớng xây dựng thƣơng hiệu trƣờng đại học Kinh tế kỹ thuật công nghiệpError! Bookm 4.1.1 Định hướng phát triển giáo dục đại ... THỰC TRẠNG XÂY DỰNG THƢƠNG HIỆU TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Error! Bookmark not defined 3.1 Khái quát Trƣờng Đại học Kinh tế kỹ thuật công nghiệpError! Bookmark not defi 3.1.1...
- 12
- 423
- 1
Nhà làm việc trường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp hà nội
... Tr-ờng đại học Kinh Tế Kĩ Thuật Công Nghiệp Hà Nội - Địa điểm xây dựng: Minh Khai-Hai Bà Tr-ng - Hà Nội - Đơn vị chủ quản: Tr-ờng đại học Kinh Tế Kĩ Thuật Công Nghiệp - Hà Nội - Thể loại công trình: ... Công trình đ-ợc thiết kế đáp ứng tốt nhu cầu làm việc ng-ời sử dụng, cảnh quan hài hòa, đảm bảo mỹ thuật, độ bền vững kinh tế, bảo đảm môi tr-ờng điều kiện làm việc cán bộ, công nhân viên - Công ... tr-ờng ĐHKTKT Công nghiệp Hà Nội SVTH: Vũ Anh Tùng - Lớp XD1201D Tr-ờng ĐHDLHP - Khoa Xây Dựng *** Đồ án Tốt Nghiệp KSXD Phần I: Thiết kế kiến trúc I.Giới thiệu công trình: - Tên công trình: Nhà...
- 222
- 539
- 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học ở trường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... quản lý TBDH trường Đại học KTKTCN 41 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP 2.1 Khái quát trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp 2.1.1 ... dạy học trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp giai đoạn Giả thuyết khoa học Nếu có giải pháp quản lý khoa học, hợp lý, thực cách đồng việc sử dụng TBDH trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công ... quản lý, điều hành công việc nghiệp vụ khác 2.2 Thực trạng TBDH trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp 2.2.1 Hệ thống, phân loại TBDH trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp 2.2.1.1 Hệ...
- 99
- 1,668
- 4
biện pháp quản lý đào tạo theo nhu cầu xã hội của trường đại học kinh tế - kỹ thuật công nghiệp
... 1991 trường đổi tên thành Trường Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp nhẹ Tháng 8/1992 Bộ Công nghiệp nhẹ có định hợp Trường Công nhân Kỹ thuật Công nghiệp nhẹ Hà Nội với Trường Kinh tế - Kỹ thuật Công ... theo nhu cầu xã hội trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp 4.2 Khách thể nghiên cứu: Quá trình đào tạo trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp Giả thuyết khoa học: Trong trình nghiên ... chất lượng đào tạo trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp - Nghiên cứu đề xuất số biện pháp quản lý đào tạo theo nhu cầu xã hội trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp 10 Cấu trúc...
- 127
- 627
- 0
Quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giảng viên tại trường Đại học Kinh tế kỹ thuật Công nghiệp
... Ngõn hng 13 14 CN C T thụng tin (Nguồn số liệu: Phòng Tổ chức Cán Bộ HSSV- Tr-ờng ĐH Kinh tế Kỹ thuật CN) 48 Theo đó, năm học 2007 - 2008, l-u l-ợng HSSV đào tạo quy nhà tr-ờng vào khoảng 11.300 ... theo yêu cầu ng-ời học: Kinh tế - Dạng 3: Ngành theo yêu cầu sử dụng xã hội: Điện, khí, công nghệ thông tin ngành truyền thống Các ngành yêu cầu sử dụng xã hội Điện, Cơ khí, Công nghệ thông tin ... Nh trng Trng i hc Kinh t K thut Cụng nghip l Trng i hc o to a ngnh, a bc hc thuc B Cụng thng, úng trờn a bn H Ni v Nam nh cú iu kin t nhiờn, kinh t, xó hi rt c trng Trng i hc Kinh t K thut Cụng...
- 101
- 903
- 0
Biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp trong giai đoạn hiện nay
... trƣờng Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp trường công lập (trực thuộc Bộ Công Thương) , tiền thân trường ... dân Việt Nam, trường đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp trực thuộc Bộ Công Thương thành lập sở nâng cấp trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp, tiền thân trường Trung cấp kỹ thuật III thành ... viên trường đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp 4.2 Đối tượng nghiên cứu Công tác quản lý đội ngũ giảng viên trường đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp Giả thuyết nghiên cứu Hiện công tác...
- 133
- 905
- 6
Biện pháp quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ may tại Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp
... TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP 2.1 Khái quát trƣờng đại học Kinh Tế Kỹ thuật Công Nghiệp 2.1.1 Khái quát chung nhà trường Trường đại học Kinh Tế Kỹ thuật Công Nghiệp thành lập từ ... dạy học thực hành ngành công nghệ may trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Chương 2: Thực trạng quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ may trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp ... ngành công nghệ May trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận dạy học quản lý dạy học thực hành ngành công nghệ may trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công...
- 124
- 1,014
- 1
Những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh chuyên ngành kỹ thuật tại Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp trong giai đoạn hiện nay
... ngành Kỹ thuật trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp 3.2 Đối tượng nghiên cứu Những biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh chuyên ngành Kỹ thuật trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công ... hoạt động dạy học biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh chuyên ngành Kỹ thuật cho sinh viên Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp hệ quy trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp 10 ... năng, máy nhà trường Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp đơn vị trực thuộc Bộ Công Thương (trước Bộ Công nghiệp) , chịu quản lý, lãnh đạo Bộ Công Thương, chịu quản lý Nhà nước Bộ Giáo dục...
- 144
- 808
- 1
Cải thiện ngữ pháp sinh viên năm thứ nhất bằng cách dạy ngữ pháp thông qua giao tiếp tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp
... NGỮ PHÁP SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT BẰNG CÁCH DẠY NGỮ PHÁP THÔNG QUA GIAO TIẾP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP M.A Combined Programme Thesis Field: English Methodology Code: 60 14...
- 4
- 490
- 2
Phân tích nhu cầu nhằm thiết kế một chương trình phát âm tiếng Anh cho sinh viên không chuyên năm thứ nhất tại Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp
... MỘT CHƯƠNG TRÌNH PHÁT ÂM TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN NĂM THỨ NHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP M.A Minor Thesis Field: English Methodology Code: 60 14 10 Supervisor:...
- 58
- 1,096
- 0
Quản lý đào tạo của Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp đáp ứng nhu cầu nhân lực vùng đồng bằng sông Hồng
... trƣờng Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp đáp ứng nhu cầu nhân lực vùng đồng sông Hồng 11 Nơi thực đề tài nghiên cứu Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, trƣờng Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp ... quản lý đào tạo trƣờng Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp đáp ứng nhu cầu nhân lực vùng ĐBSH - Đề xuất giải pháp đổi quản lý đào tạo trƣờng Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp đáp ứng nhu ... Công nghiệp hóa, đại hoá CNTT Công nghệ thông tin CNXH Chủ nghĩa xã hội CSVC Cơ sở vật chất CTĐT Chƣơng trình đào tạo ĐBSH Đồng sông Hồng ĐH Đại học ĐHKTKTCN Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp...
- 228
- 411
- 1
Quản lý đào tạo của trường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp đáp ứng nhu cầu nhân lực vùng đồng bằng sông hồng (TT)
... cao đạt chuẩn quốc tế 2.2 KHÁI QUÁT VỀ TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP 2.2.1 Giới thiệu chung Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp có tên giao dịch quốc tế: University Of ... trường đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp , Tạp chí Quản lý giáo dục (61, 06/2014), tr 51-54 Nguyễn Thị Hà (2015), “Quản lý đào tạo theo chuẩn đầu trường đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp , ... tạo nguồn nhân lực trường đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp Tạp chí Quản lý giáo dục (35, 04/2012), tr 61-64 Nguyễn Thị Hà (2012), Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp đào tạo nhân...
- 27
- 478
- 0
Phát triển nguồn lực thông tin đáp ứng đào tạo theo tín chỉ tại thư viện trường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp
... Trung cấp Kỹ thuật Công nghiệp nhẹ Đến năm 1982, Trường mang tên Trường Kỹ thuật Công nghiệp nhẹ năm 1991 trường đổi tên thành Trường Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp nhẹ Tháng 8/1992 Bộ Công nghiệp ... nhẹ có định hợp Trường Công nhân Kỹ thuật Công nghiệp nhẹ Hà Nội với Trường Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp nhẹ Nam Định lấy tên chung Trường Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp nhẹ Từ Trường có thêm phân ... nhu cầu đào tạo theo tín trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Chương 2: Thực trạng công tác phát triển nguồn lực thông tin trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Chương 3: Các giải...
- 128
- 291
- 0
Phát triển nguồn nhân lực giảng viên tại trường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp
... GIẢNG VIÊN TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP GIAI ĐOẠN 2011 – 2014 Error! Bookmark not defined 3.1 Giới thiệu chung Trƣờng Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp Error! ... Trƣờng Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp, cụ thể thực trạng đào tạo nguồn nhân lực giảng viên trƣờng Đề xuất số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trƣờng Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp ... trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp làm luận văn tốt nghiệp Luận văn nghiên cứu thực trạng công tác phát triển nguồn nhân lực tập trung vào đội ngũ giảng viên Trƣờng Đại học Kinh tế...
- 12
- 468
- 0
Phát triển nhân lực giảng viên tại trường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp
... Trƣờng Trung học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp nhẹ thành Trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp nhẹ - Tháng 04/1998: Do yêu cầu đổi mới, Trƣờng Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp nhẹ ... Trƣờng Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp 46 Biểu đồ 3.3 Thống kê trình độ chuyên môn theo học vị Trƣờng Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp .48 Biểu đồ 3.4 Trình độ nghiệp ... NHÂN LỰC GIẢNG VIÊN TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP GIAI ĐOẠN 2011 – 2014 36 3.1 Giới thiệu chung Trƣờng Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp 36 3.1.1 Quá trình hình...
- 111
- 319
- 2
Phát triển nguồn lực thông tin đáp ứng đào tạo theo tín chỉ tại thư viện trường đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp
... viện Trƣờng Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp trƣớc yêu cầu đào tạo theo tín Error! Bookmark not defined 1.4.1 Chức nhiệm vụ thư viện Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp ... đầy đủ CB Cán CN Công nghệ CNKT Công nghệ kỹ thuật CSDL Cơ sở liệu ĐHKTKTCN Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GDĐH Giáo dục Đại học GV Giảng viên HSSV Học sinh sinh viên ... TÍN CHỈ TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP Error! Bookmark not defined 2.1 Nguồn lực thông tin Thƣ viện trƣờng Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Error! Bookmark not...
- 14
- 417
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25