bồi dưỡng sau đại học

... nhà toán học - Tổ chức dạ hội toán học, thi đố toán học và nếu có điều kiện tổ chức “ câulạc bộ các học sinh yêu toán” - Bồi dưỡng cho các em phương pháp học toán và cách tự tổ chức tự học ởnhà ... sử một số nhà toán học xuất sắc đặc biệt lànhững nhà toán học trẻ tuổi và một số phát minh toán học quan trọng; đặc biệtbiệt là tấm gương những nhà toán học trong nước, những học sinh giỏi toán ... bài toán có những chứng minh suy diễn (nhất là toán hìnhhọc) để dần dần hình thành và bồi dưỡng cho học sinh phương pháp chứng minhtoán học Vd: Cho ▲ABC có 2 điểm E thuộc AB và F thuộc BC sao

Ngày tải lên: 11/08/2014, 16:20

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA VŨ THỊ HẢI YẾN (Chủ biên) TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN THCS NỘI DUNG BỒI DƯỠNG II ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG THANH HÓA LƯU HÀNH NỘI BỘ lêi nói đầu Theo ... phương môn Địa lý sử dụng trường trung học Thanh Hóa Tài liệu giúp giáo viên học sinh tham khảo để dạy học địa lý địa phương theo chương trình môn địa lý bậc trung học Giáo viên sử dụng tài liệu để ... dung chương trình Giáo viên hướng dẫn học sinh sưu tầm tài liệu địa lý địa phương để làm phong phú thêm nội dung dạy học địa lý Thanh Hóa, hình thành cho học sinh phương pháp tìm hiểu địa lý địa

Ngày tải lên: 16/05/2016, 03:47

... quy trình bồi dưỡng kỹ dạy học cho giảng viên sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức theo tiếp cận dạy học vi mô nhằm bồi dưỡng, nâng cao kỹ dạy học cho giảng viên sở đào tạo, bồi dưỡng cán ... hành động phù hợp với người học, điều kiện, hoàn cảnh phương tiện định 1.2.2 Bồi dưỡng kỹ dạy học Từ nghiên cứu khái niệm bồi dưỡng, đưa quan điểm bồi dưỡng sau: ? ?Bồi dưỡng trình bổ sung kiến thức, ... trạng bồi dưỡng kỹ dạy học cho giảng viên theo tiếp cận dạy học vi mô thực tế khẳng định, việc xây dựng áp dụng quy trình bồi dưỡng kỹ dạy học cho giảng viên sở đào tạo, bồi dưỡng bồi dưỡng theo

Ngày tải lên: 24/08/2016, 12:15

... kiến thức địa hình Việt Nam phục vụ cho bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia cách xác, đầy đủ khoa học - Giới thiệu dạng câu hỏi địa hình Việt Nam đề thi học sinh giỏi quốc gia trình tập huấn đội ... hình Việt Nam bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia” sâu phân tích kiến thức liên quan đến địa hình Việt Nam chương trình Địa lí lớp 12 sở kế thừa kiến thức địa hình phần địa lí tự nhiên đại cương chương ... giáo viên bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi quốc gia thường đầu tư thời gian nhiều hơn, tìm tòi, tư để có kiến thức xác, phong phú cách truyền đạt phương pháp làm mang lại hiệu tối đa cho học sinh

Ngày tải lên: 24/04/2017, 00:59

... khai thác kiến thức về sự chuyển vị trong việc bồi dưỡnghọc sinh giỏi”.Chúng tôi lựa chọn đề tài này với những lý do như sau: -Với học trò: có thể học sinh chưa nắm được hết, cũng có thể biết rồi ... Có nhiều học sinh sẽ lúng túng vàlo lắng khi tiếp cận với vấn đề này Hy vọng là sau cuộc hội thảo này học sinh sẽ cóthêm nguồn tài liệu, có thể giúp ích nhiều cho học trò.- Với thầy: Học trò lúng ... này từ đó sẽ có các giải pháp giúp học sinh Những bài viết về vấn đề này còn giúp các thầy cô luyện thi đại học hiểu đúng,hiểu đủ bản chất các quá trình hóa học để những câu hỏi trong đề thi không

Ngày tải lên: 24/04/2017, 12:55

... ĐHQGHN, Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Hà Nội, Đại học Thái Nguyên, Đại học Huế, Đại học Sư Phạm Tp HCM, Đại học Cần Thơ… Chương trình BD tổ chức theo hình thức khóa học, giáo viên địa phương Sở ... giáo viên học viên lớp bồi dưỡng, từ đó, xây dựng bảng hỏi gửi tới học viên giáo viên tiếng Anh cấp tiểu học tham gia lớp bồi dưỡng Đề án 2020 vòng năm 2011-2013 Bảng hỏi gửi tới cho học viên ... trang chủ trang Web Trường Đại học Ngoại ngữ ĐHQGHN, gửi theo địa email học viên theo danh sách trường tổ chức bồi dưỡng lưu lại, gửi cho sở tổ chức bồi dưỡng để họ gửi cho học viên mình… với mục

Ngày tải lên: 04/12/2017, 09:29

... động học sinh mà nhiều diễn biến tầm dự kiến giáo viên Có thể so sánh đặc trưng dạy học cổ truyền dạy học sau: Dạy học cổ truyền Các mơ hình dạy học Quan niệm Học qúa trình tiếp thu lĩnh hội ,Học ... pháp dạy học tích cực a Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập người học Khi sử dụng PPDHTC, người học khách thể hoạt động dạy chủ thể hoạt động học. Họ tích cực tham gia vào hoạt động học tập ... tư sáng tạo người học; bồi dưỡng cho người học lực tự học, khả thực hành, lòng say mê học tập ý chí vươn lên.” Như vậy, nói, vấn đề chủ yếu việc đổi PPDH hướng tới hoạt động học tập chủ động,

Ngày tải lên: 20/09/2020, 00:30

... vẽ đại lượng thứ từ dưới lên, sau vẽ đại lượng thứ từ xuống (cơ cấu có 3 thành phần ); nếu: cấu có thành phần, vẽ đại lượng thứ 1, thứ từ lên, đại lượng thứ từ xuống ) Cách vẽ giá trị đại ... lượng giác, sau lần lượt vẽ: đại lượng có giá trị lớn vẽ trước, đại lượng có giá trị nhỏ vẽ sau (vẽ theo chiều quay kim đồng hồ ).  Đặt 0(0) thước đo độ vào đường (r), vào số độ đại lượng ... sánh tương quan độ lớn đại lượng, đại lượng hoặc nhiều đại lượng, thể cấu thành phần tổng thể.( Tuy nhiên thường hay được sử dụng để thể tương quan độ lớn (1), đại lượng ). a> Biểu

Ngày tải lên: 05/03/2021, 11:55

... giáo bé BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THÁNG + 2/2015 MƠĐUN 37 Quản lý nhóm/lớp học mầm non Khái niệm chung quản lý lớp học Mục tiêu quản lý lớp học Nguyên tắc quản lý lớp học Nội dung quản lý lớp học ( ... hành xây dựng mơi trường giáo dục ngồi lớp học cho trẻ 3-6 tuổi Tôi thực hành xây dựng mơi trường ngồi lớp học cho trẻ 3-6 tuổi trường lớp công tác BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THÁNG 11 + 12 MÔĐUN 17 ... BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN THÁNG + 10 MÔĐUN Môi trường giáo dục cho trẻ 3-6 tuổi Những đặc thù môi trường giáo dục trẻ 3-6 tuổi Xây dựng môi trường giáo dục lớp học cho trẻ 3-6 tuổi

Ngày tải lên: 11/05/2021, 18:35

... LỊCH BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN HÈ 2016 Thứ hai ngày 01 tháng năm 2016 BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT LỚP CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC PHẦN 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG Mẫu NHỮNG TIẾT HỌC CHUẨN BỊ Mục đích + Để cho học sinh ... dụng loại tiết học đó? Câu 3: Khi dạy tiết học chuẩn bị thầy / lưu ý điều gì? Thảo luận Câu 1: Việc dạy Những tiết học chuẩn bị cần tiết học tiền đề để tiếp nhận tri thức tiết học sau, có giá trị ... vần mẫu 2/ Nội dung kiến thức, kĩ H nhận sau học 3? a Học kiểu vần 1, H nắm điều gì? b Học kiểu vần 2, H nắm điều gì? c Học kiểu vần 3, H nắm điều gì? d Học kiểu vần 4, H nắm điều gì? 3/ Nêu mối

Ngày tải lên: 21/04/2022, 12:07

... chia thành Bài học với mục tiêu hướng dẫn dạy - học cụ thể Vì thời lượng giới hạn nên tài liệu trình bày toàn diện, chuyên sâu Người học cần phát huy tinh thần tự học, tự bồi dưỡng Một là, tìm ... thành lập Ban biên soạn tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Quy định biên soạn kèm theo Quyết định này, Phòng Giáo dục Mầm non tổ chức biên soạn Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA CAO THỊ THÁI-LƯU ĐỨC HẠNH TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN MẦM NON NỘI DUNG BỒI DƯỠNG LƯU HÀNH NỘI BỘ MỤC LỤC Lời nói đầu Trang PHẦN I - Kho tàng văn

Ngày tải lên: 09/03/2016, 06:29

... dạy, bồi dỡng học sinh khá, giỏi trờng chuyên chuẩn bị dự thi học sinh giỏi cấp Nó dùng làm tài liệu học tập cho học sinh lớp chuyên Hoá học tài liệu tham khảo cho thầy cô giáo giảng dạy bồi ... giảng dạy bồi dỡng học sinh giỏi Hoá học góp phần nâng cao chất lợng giảng dạy học tập môn Hoá học Tuy nhiên, phần nhỏ chơng trình ôn luyện cho học sinh chuẩn bị tham gia vào kỳ thi học sinh giỏi ... Cô đồng nghiệp góp ý kiến cho chuyên đề phát triển sang chuyên đề khác để học sinh chuyên Hoá ngày có nhiều tài liệu học tập cách hệ thống 17 Ti liu tham kho 1.Trn Quc Sn- Ti liu giỏo khoa chuyờn

Ngày tải lên: 24/04/2017, 12:56

... cơng trình Bồi dưỡng lực mơ hình hóa tốn học cho học sinh Trung học phổ thông dạy học Đại số; Hoàng Phương Quỳnh (2020) nghiên cứu Phát triển lực mơ hình hóa tốn học cho học sinh dạy học Đại số lớp ... phát triển lực dạy học .23 2.2 Một số tình bồi dưỡng lực mơ hình hóa tốn học thơng qua dạy học chủ đề đường tròn ba đường conic bậc Trung học Phổ thông .23 2.2.1 Tình 1: Bồi dưỡng lực thơng ... cứu Dạy học Đại số trường THCS theo hướng phát triển lực mơ hình hóa toán học cho HS, Phạm Việt Hà (2016) nghiên cứu Bồi dưỡng lực mơ hình hóa tốn học toán thực tiễn cho học sinh trung học sở

Ngày tải lên: 25/03/2023, 15:13

... đồn Đại học 1 Cao đẳng 3 Đại học phần 5 Caocấp 2 Trung cấp 4 Sơ cấp 6 109 Câu 4: Về lý luận trị Đại học 1 Cao đẳng 3 Đại học phần 5 2 Trung cấp 4 Sơ cấp 6 Caocấp Câu 5: Về tin học Đại ... (2010), Quản lý thay đổi giáo dục, Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội 21 Nguyễn Trọng Hậu (2011), Đại cương khoa học quản lý, Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội 22 Nguyễn Phƣơng ... khoa học giáo dục, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 19 Trƣơng Thị Khánh Hà (2013), Giáo trình tâm lý học phát triển, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 20 Đặng Xuân Hải (2010), Quản lý thay đổi giáo dục, Đại

Ngày tải lên: 03/12/2019, 08:40

... đồn Đại học 1 Cao đẳng 3 Đại học phần 5 Caocấp 2 Trung cấp 4 Sơ cấp 6 109 Câu 4: Về lý luận trị Đại học 1 Cao đẳng 3 Đại học phần 5 2 Trung cấp 4 Sơ cấp 6 Caocấp Câu 5: Về tin học Đại ... (2010), Quản lý thay đổi giáo dục, Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội 21 Nguyễn Trọng Hậu (2011), Đại cương khoa học quản lý, Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội 22 Nguyễn Phƣơng ... khoa học giáo dục, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 19 Trƣơng Thị Khánh Hà (2013), Giáo trình tâm lý học phát triển, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 20 Đặng Xuân Hải (2010), Quản lý thay đổi giáo dục, Đại

Ngày tải lên: 16/03/2021, 21:49

... Cường, 2013 Tiếp cận đại rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên ngành Toán trường Đại học Nxb Đại học Sư phạm [6] Thái Duy Tuyên, 2012 Những vấn đề chung giáo dục học Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội, ... SV tự bồi dưỡng NLDH cho thân 2.3.3 Xây dựng quy trình rèn luyện NLDH cho SV sư phạm Để hình thành bồi dưỡng NLDH cho SV sư phạm sau xác định thành tố NLDH SV, ta triển khai theo quy trình sau: ... khung nực (NL) dạy học giải pháp bồi dưỡng NL dạy học cho sinh viên sư phạm đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông bối cảnh cách mạng công nghiệp Từ khóa: NL dạy học; Khung NL dạy học; Sinh viên

Ngày tải lên: 25/06/2021, 09:08

... trình tổ chức bồi dưỡng, kinh phí, lựa chọn hoặc cử công chức tham gia lớp bồi dưỡng và trong việc đánh giá, sắp xếp sau bồi dưỡng Bên cạnh các nguyên tắc được đề cập trên, việc bồi dưỡng công ... hiện bồi dưỡng? Kinh phí tổ chức bồi dưỡng? Kiểm tra đánh giá kết quả bồi dưỡng như thế nào? Qua việc trả lời các câu hỏi trên, có thể xây dựng một Kế hoạch bồi dưỡng, bao gồm các nội dung sau: ... đối với hoạt động bồi dưỡng - Đối tượng tham gia bồi dưỡng: đối tượng công chức, viên chức, tiêu chuẩn tuyển chọn tham gia bồi dưỡng - Phương pháp bồi dưỡng, các hoạt động của học viên Trang 38-

Ngày tải lên: 12/09/2024, 16:23

... TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA SAU NĂM 2015 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2014 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ––––––––––––––––––––––––––– ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ––––––––––––––––––––––––––– ĐỖ QUANG MINH BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN SƠN DƢƠNG, TỈNH ... học Thái Ngun giúp đỡ tận tình cho tơi q trình học tập Tơi xin chân thành cảm ơn phận quản lý, lãnh đạo trƣờng Đại học Sƣ phạm, đặc biệt khoa sau đại học, dẫn, quản lý chặt chẽ thủ tục, thời gian

Ngày tải lên: 18/12/2014, 00:05

... xây dựng kế hoạch bồi dưỡng; Quản lý nội dung bồi dưỡng; Quản lý phương thức bồi dưỡng; Tăng cường kiểm tra, đánh giá kết bồi dưỡng Xây dựng chế độ nội để giáo viên tích cực bồi dưỡng Các biện pháp ... thiết việc bồi dưỡng kỹ phát triển chương trình; Đổi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng; Quản lý nội dung bồi dưỡng; Quản lý phương thức bồi dưỡng; Tăng cường kiểm tra, đánh giá kết bồi dưỡng Xây dựng ... tắt Tiếng Việt BDGV Bồi dưỡng giáo viên BDKN Bồi dưỡng kỹ BDTX Bồi dưỡng thường xuyên CBQL Cán quản lý CNH, HĐH Cơng nghiệp hóa, đại hóa CSVC Cơ sở vật chất ĐT-BD Đào tạo - bồi dưỡng GD&ĐT Giáo

Ngày tải lên: 14/09/2016, 08:15

... để phân hóa học sinh như sau: Trang 18NỘI DUNG- TIẾN TRÌNH BÀI HỌCgiả Cung cấp cho học sinh kiến thức trong SGK và một vài nét về cuộc đời và một vài tác phẩm tiêu biểu Cung cấp cho học sinh kiến ... việc bồi dưỡng đội ngũ bám sát vào việc đổi mới hiệu quả phương pháp và bám sát đối tượng học sinh là để nâng cao chất lượng giáo dục Tuy nhiên, cũng cần lưu ý là việc dạy học bám sát đối tượng học ... mong các đ/c thấy được tác dụng của việc bồi dưỡng đội ngũ nâng cao chất lượng giảng dạy trong dạy học Ngữ văn nói riêng và các môn học khác nói trong dạy học đạt kết quả cao hơn Xin cảm ơn các

Ngày tải lên: 01/01/2017, 16:19