bậc đào tạo của giáo dục đại học

... chế đào tạo đại học, cao đẳng đƣợc áp dụng; là: Đào tạo theo niên chế, Đào tạo theo niên chế kết hợp với học phần Đào tạo theo tín 2.1.1.1 Đào tạo theo niên chế Về quy trình đào tạo đại học nƣớc ... vật chất Đại học Bách khoa Đà Nẵng Đại học Công nghiệp Hà Nội Đại học Công nghiệp Quảng Ninh Đại học Kinh tế quốc dân Đại học Nông nghiệp Hà Nội Đại học Sao Đỏ Đại học Sƣ phạm Hà Nội Đào tạo theo ... TRONG ĐÀO TẠO THEO HỆ THỐNG TÍN CHỈ 2.1 Những khái niệm 2.1.1 Đào tạo theo niên chế, Đào tạo theo niên chế - học phần, Đào tạo theo tín Trong lịch sử Giáo dục đại học Việt Nam, tính đến nay, có học...

Ngày tải lên: 03/08/2016, 15:32

... t ch c đào tạo tối ưu để th c triết lý nhân văn giáo dục đại học: Một n n giáo dục đại học dành cho người, lấy người học làm trung tâm, hướng đến người học, phát huy tính t chủ người học nh m ... lĩnh v c giáo dục - đào tạo Theo Acton Cotton 1997 : Ở Vương quốc Anh, quan cung cấp tài cho giáo dục đại học ban hành hướng dẫn v ABC với bước cụ thể Ở Mỹ, phương pháp sử dụng giáo dục đại học để ... đào tạo đại học nước ta t năm 2006-2007 trường đại học th c TNC năm 2012-2014 đại đa số trường đại học chuyển sang TTC 1.5 Các nghiên cứu xác định đo lƣờng kết quả, hiệu lĩnh vực Giáo dục – Đào...

Ngày tải lên: 03/08/2016, 16:42

... KHẢO [1] Bộ Giáo dục đào tạo (2010), Đổi quản lí hệ thống giáo dục đại học giai đoạn 2010 – 2012 Nxb Giáo dục Việt Nam, Hà Nội [2] Bộ Giáo dục đào tạo (2005), Đề án đổi giáo dục đại học Việt Nam ... sở giáo dục đại học định hướng nghiên cứu; Cơ sở giáo dục đại học định hướng ứng dụng; Cơ sở giáo dục đại học định hướng thực hành Các trường ĐHĐP mang tính chất tầng hệ thống giáo dục đại học ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI Vai trò trường ĐHĐP bối cảnh phân tầng đại học Địa phương hóa xu bật giáo dục đại học giới Sự đời loại hình đại học xuất phát từ...

Ngày tải lên: 13/08/2016, 08:25

... HIỆN NHIỆM VỤ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC & TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆP(1965-1969) 1.1.VÀI NÉT VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC & TRUNG HỌC CHUYÊN NGHIỆP MIỀN BẮC TRƢỚC NĂM 1965 1.1.1 Giáo dục Đại học & Trung học Chuyên nghiệp ... trường đại học đời Từ Trường Đại học Bách khoa tách ba trường: Đại học Xây dựng, Đại học Mỏ Địa chất, Đại học Công nghiệp nhẹ Một số ngành từ Trường Đại học Nông nghiệp tách thành lập Đại học Thủy ... 10 1956 Vụ ĐH &THCN tổ chức lễ khai giảng cho năm trường đại học( Đại học Tổng hợp, Đại học Sư phạm, Đại học Y dược, Đại học Nông lâm Đại học Bách khoa) Khối THCN mở rộng Ngoài trường khối nông...

Ngày tải lên: 29/12/2015, 21:43

... thực nhiệm vụ giáo dục đại học & trung học chuyên nghiệp(1965-1969) 1.1.Vài nét giáo dục Đại học & Trung học chuyên nghiệp miền bắc tr-ớc năm 1965 1.1.1 Giáo dục Đại học & Trung học Chuyên nghiệp ... nhiệm vụ giáo dục Đại học & Trung học Chuyên nghiệp (1965-1969) Ch-ơng : Đảng lãnh đạo thực nhiệm vụ giáo dục Đại học & Trung học Chuyên nghiệp (1969- 1975) Ch-ơng : Một số nhận xét học kinh ... &THCN(1975), Ba m-ơi năm giáo dục ĐH &THCN ViệtNam(1945-1975), Nxb ĐH &THCN, H Bộ giáo dục Đào tạo( 1995), Năm m-ơi năm phát triển nghiệp Giáodục Đào tạo( 1945-1995), Nxb Giáo dục, H Tạ Quang Bửu (1968),...

Ngày tải lên: 16/11/2016, 14:45

... giáo dục đại học Đài Loan  Hệ thống giáo dục đại học Đài Loan hệ thống loại hình  1) Đại học cao đẳng;  2) Các trường đại học cao đẳng chuyên kĩ thuật (nghề chuyên nghiệp) Hệ thống giáo dục ... Chính sách nhà nước liên quan đến giáo dục đại học tư thục  Giáo dục đại học Đài Loan có bước thay đổi lớn chuyển từ giáo dục dành cho thiểu số” thành giáo dục dành cho người” Một nhân tố quan ... cấu giáo dục đại học Việc phát triển hệ thống giáo dục đại học tư thục  Chúng ta xem xét sách giáo dục quan trọng vào hoạt động in giai đoạn sau  1949-1972 trước thông qua “Luật Giáo dục Tư...

Ngày tải lên: 22/01/2013, 16:31

... viên học chương trình sau đại học đông chương trình đại học Chẳng hạn CU, số lượng sinh viên học thạc sĩ nhiều năm cao số học cử nhân Năm 2007-2008, có 5350 sinh viên học thạc sĩ 2639 sinh viên học ... lệ sinh viên học chương trình cao Kể từ thành lập năm 1996, thu hút số lượng học viên cao học nhiều đại học trừ năm học 2007-2008 Vào năm có 288 sinh viên cao học 718 sinh viên đại học Ưu điểm ... (IEEM) Học viện liên đại học Macau(IIUM) Năm 2009 IIUM đổi tên thành Đại học Saint Joseph (USJ) 1999 • Cao Đẳng Y tế Kiang Wu Macau (KWNCM) 2000 • • Viện Quản trị Macau (MIM) Đại học Khoa học Công...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 11:07

... nớc giáo dục đại học Bộ giáo dục đào tạo có mặt yếu kém, bất cập chủ quan ngành công tác phát triển nguồn nhân lực giáo dục đại học Việc thay đổi thờng xuyên chủ trơng đổi mô hình giáo dục đại học ... nguy thách thức lớn giáo dục đại học Việt Nam Vấn đề nan giải giáo dục đại học quy mô đào tạo tăng gấp nhiều lần nh giải triệt để vấn đề Thu nhập giáo viên cán quản lý giáo dục mức thấp khiến ... trờngđại học phải xây dựng đội ngũ tơng xứngvới quy mô chất lợng đào tạo. Và nh vậy,sẽ tạo nhiều việc làm từ lĩnh vực dịch vụ đào tạo bậc cao b>Nâng cao lực hiệu quản lýnhà nớc giáo dục đào tạo đại học...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:48

... nguy thách thức lớn giáo dục đại học Việt Nam Vấn đề nan giải giáo dục đại học quy mô đào tạo tăng gấp nhiều lần giải triệt để vấn đề Thu nhập giáo viên cán quản lý giáo dục mức thấp khiến họ ... trườngđại học phải xây dựng đội ngũ tương xứngvới quy mô chất lượng đào tạo. Và vậy,sẽ tạo nhiều việc làm từ lĩnh vực dịch vụ đào tạo bậc cao b>Nâng cao lực hiệu quản lýnhà nước giáo dục đào tạo đại học ... ảnh hưởng xấu đến kỷ cương môi trường giáo dục trường đại học Nhà nước cấp kinh phí lại thiếu Năng llực quản lý Nhà nước giáo dục đại học Bộ giáo dục đào tạo có mặt yếu kém, bất cập chủ quan ngành...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:14

... nớc giáo dục đại học Bộ giáo dục đào tạo có mặt yếu kém, bất cập chủ quan ngành công tác phát triển nguồn nhân lực giáo dục đại học Việc thay đổi thờng xuyên chủ trơng đổi mô hình giáo dục đại học ... nguy thách thức lớn giáo dục đại học Việt Nam Vấn đề nan giải giáo dục đại học quy mô đào tạo tăng gấp nhiều lần nh giải triệt để vấn đề Thu nhập giáo viên cán quản lý giáo dục mức thấp khiến ... trờngđại học phải xây dựng đội ngũ tơng xứngvới quy mô chất lợng đào tạo. Và nh vậy,sẽ tạo nhiều việc làm từ lĩnh vực dịch vụ đào tạo bậc cao b>Nâng cao lực hiệu quản lýnhà nớc giáo dục đào tạo đại học...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:57

... Hình học sơ cấp Nguyễn Trọng Chiến; ĐHSP Huế, 2000 Xây dựng hình học phương pháp tiên đề Nguyễn Mộng Hy; NXBGD, 1999 1 .Giáo dục tin học Nguyễn Bá Kim: NXBGD, 1989 Phần mềm dạy học tiểu học Đào ... TRÌNH ĐÀO TẠO Page of Thuỳ; ĐHSP Huế, 2002 Dạy học Mỹ thuật Tiểu học Đàm Luyện, Đỗ Thuật; NXB GD, 1996 II.4 HỌC KỲ IV 14 210 14 Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán tiểu học 04 60 15 Phương pháp dạy học ... 1996 Cơ sở lý luận văn học Nhiều tác giả, Tập I II, NXB GD, 1996 Văn học thiếu nhi Giáo trình ĐHSP Hà Nội, 1994 Lịch sử văn học Việt Nam Giáo trình ĐHSP Hà Nội, 1996 Hình học sơ cấp Nguyễn Văn...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 19:15

... tự học sinh viên trở nên quan trọng, nặng nề, trở thành phận cấu thành giáo dục đại học Do phương pháp học tập trường đại học khác so với phương pháp học phổ thong, đại học kiểm tra hang ngày giáo ... nhằm mục đích bảo đảm tính tự giáo dục, tự đào tạo theo mục tiêu giáo dục trường đại học Trong thực tiễn tự học thân, sinh viên cần thiết kế hợp lí khéo léo, khoa học nguyên tắc trên, hạn chế ... tiêu biểu đó? Đặc điểm tự học sinh viên trường đại học Trong giai đoạn nay, mục tiêu đào tạo trường đại học là: "Đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán khoa học kỹ thuật nghiệp vụ, có trình độ, có lý tưởng...

Ngày tải lên: 12/02/2014, 20:20

... I TỔNG QUAN VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Khái niệm giáo dục đại học Đại học định nghĩa tổ chức dành cho giáo dục bậc cao nghiên cứu, cấp cấp hàn lâm cho nhiều ngành học đa dạng Từ đại học tiếng Anh ... nguồn nhân lực 2.2 Vai trò giáo dục đại học tăng trưởng kinh tế Giáo dục nói chung giáo dục đại học nói riêng có vai trò quan trọng tăng trưởng kinh tế giáo dục đại học trau dồi kĩ nghề nghiệp ... học Vai trò giáo dục đại học phát triển quốc gia 2.1 Vai trò giáo dục đại học tới chất lượng nguồn nhân lực Giáo dục đại học hình thành người phẩm chất lực để đáp ứng yêu cầu thời đại, hướng cho...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 17:07

Ngày tải lên: 23/05/2014, 14:41

... GD Giáo dục GDĐC Giáo dục đại cương GDĐH Giáo dục đại học GD-ĐT Giáo dục- Đào tạo GDP Tổng sản phẩm quốc nội GDTQ Giáo dục tổng quát GS Giáo sư HĐBT Hội đồng trưởng HĐQGGD Hội đồng Quốc gia Giáo ... lý giáo dục đại học, 2004 4.32 Giáo dục đại học cấp bách, 2004 4.33 Triết lý giáo dục chưa làm rõ, 2005 4.34 Luật giáo dục sửa đổi WTO, 2005 4.35 Ba vấn đề cấp bách Giáo dục Đại học, 2005 4.36 ... tiết Đề án đổi Giáo dục Đại học Việt Nam giai đoạn 2006-2020, 2005 4.37 Đề nghị Luật giáo dục (sửa đổi) đổi giáo dục, 2005 4.38 Dịch vụ Giáo dục Đại học chế thị trường, 2005 4.39 Khoa học, công nghệ...

Ngày tải lên: 29/05/2014, 10:08

... TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM HIỆN NAY GIẢNG VIÊN HIỆN NAY Thống kê số lượng giảng viên sinh viên toàn quốc cuối năm 2012 Bộ Giáo dục Đào tạo Nội dung Sinh viên Giảng viên Giáo sư Phó giáo ... nghiệp hệ đào tạo Số lượng sinh 55,400 viên thất nghiệp Đại học 500,000 111,000 Đào tạo quy chiếm tỷ lệ 65% SINH VIÊN HIỆN NAY Sinh viên: - Trình độ, lực sinh viên chưa tương xứng với bậc học - Khả ... bậc học - Khả tự học, tự nghiên cứu hạn chế - Việc đào tạo trường chưa theo kịp phát triển kinh tế thị trường SINH VIÊN HIỆN NAY Nguyên nhân: - Sự quản lý lỏng lẻo chất lượng giáo dục quan quản...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:03

... môn học có chương trình đào tạo 2.2 Các loại giáo trình sử dụng trường đại học - Giáo trình sở giáo dục đại học tổ chức biên soạn trình độ cao đẳng, đại học, thạc sĩ - Giáo trình sở giáo dục đại ... dụng Giáo trình đào tạo 2.1 Khái niệm giáo trình đào tạo Giáo trình cụ thể hóa yêu cầu nội dung kiến thức, kỹ thái độ quy định chương trình đào tạo môn học, ngành học, trình độ đào tạo giáo dục đại ... dụng chương trình giáo trình, góp phần đưa giáo dục đại V Nam ngày iệt tiến lại gần với giáo dục nước giới CHƯƠN G 1: KHÁI Q UÁT VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM Nền giáo dục đại học V Nam cung cấp...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 13:21

... tế hoá giáo dục chắn gồm giáo dục đại học Nếu không kể đến hoạt động nghiên cứu khoa học thấy giáo nói chung giáo dục đại học nói riêng gồm hai hoạt động dạy học Việc quốc tế hoá giáo dục không ... cách học học cách học thông qua môn như: phương pháp học đại học, kỹ học đại học, phương pháp nghiên cứu khoa học để tạo thói quen, niềm say mê khả học suốt đời tiêu chí bao quát việc dạy học đại ... khoa với ngành nghề đào tạo trình độ đại học năm 1997, đến nay, Đại học Lạc Hồng có 11 khoa đào tạo 21 ngành nghề trình độ đại học, ngành đào tạo sau đại học với quy mô 24.000 sinh viên Tuy trường...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:47

... “Viện” Đại học Trường Đại học Ở Huế trường Đại học Y Dược “Viện” Đại học đa lĩnh vực, Hà Nội TP Hồ Chí Minh trường Đại học Y Dược lại “Viện” Đại học Quốc gia” Ở Hà Nội có nhiều trường đại học chu ... Academies (2006), Những quan sát giáo dục đại học số trường đại học Việt Nam, tr 63 20 Vụ Hợp tác Quố c tế, Bộ Giáo dục Đào tạo (MOET) (2004) Danh bạ giáo dục đào tạo Việt Nam (Xuất lần 3), tr 112 ... quản lý giáo dục, cần “Thống đầu mối quản lý nhà nước giáo dục Việc quản lý nhà nước hệ thống giáo dục nghề nghiệp Bộ Giáo dục Đào tạo đảm nhận Thực dần việc bỏ chế Bộ chủ quản sở giáo dục đại họ...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:48

... giáo dục đại học năm 2008 Tổ chức lấy ý kiến rà soát lại chương trình khung ban hành Ban hành danh mục ngành đào tạo đại học, cao đẳng, tháng 12/2008; Tổ chức tập huấn Quy chế đào tạo theo học ... đại học Năm học 2008 – 2009 phát triển mạng giáo dục (EduNet) dịch vụ công thông tin giáo dục đào tạo Internet: Hoàn thành việc kết nối Internet băng thông rộng, chi phí thấp đến tất trường đại ... tổ chức đào tạo theo tín cho trường đại học, cao đẳng vào tháng – 10/2008 Các trường chuẩn bị đủ điều kiện cần thiết lộ trình hợp lý để chuyển sang đào tạo theo hệ thống tín vào năm học tới...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 12:20