... B Trưng I Giải biện luận b t < /b> phương < /b> trình < /b> dạng < /b> ax+< /b> b0 (1) ⇔ ax -b x trình < /b> trường hợp a >0 ... Nếu a ,b biểu thức ch a tham số tập nghiệm b t < /b> phương < /b> trình < /b> phụ thuộc vào biểu thức số Giải biện luận b t < /b> phương < /b> Việc tìm tập nghiệm b t < /b> trình < /b> ax+< /b> btrình < /b> tùy thuộc vào giá trị tham số ... giải: * Biến đổi dạng < /b> ax< /b> -b * Biện luận theo ab Tổ Toán – Trường THPT HaiB Trưng ⇔ x> − b (vì aa
... t A m =1 B m > C m < D m Cỏu Chob ỳ phổồng trỗnh t mx + < 2x + 3m caù tỏỷ naỡ sau õỏy laỡphỏử buỡcuớ tỏỷ nghióỷ cuớ b ỳ phổồng trỗnh trón vồù m < c p o n a p m a t i A S =( 3; +) B S =[ 3, ... phổồng trỗnh b ỳ x < m x < Caù giaùtrởm naỡ sau õỏy thỗhóỷ c o trón vọ nghióỷ m A m < 4; B m > 4; C m 4; D m TRC NGHIM 10AB Hóy chn cỏc cõu ỳng sai: Cõu 1: Cỏc giỏ tr m lm cho biu thc: x2 ... x2 a + x > x x > 3x x2 b +1 x x > âââ Cỏu 2: Chob ỳ phổồng trỗnh: m (x - m) x -1 caù giaùtrởcuớ m naỡ sau õỏy thỗ tỏỷ nghióỷ c t c a o p m b ỳ phổồng trỗnh laỡS =(-;m+1] t A m...
... dạng < /b> ax+< /b> b b> 0; ax+< /b> b ≥ +b ≤ 0; ax < /b> Định ngh a: ?1 B t < /b> phương < /b> trình < /b> dạng < /b> ax < /b> + b < (hoặc b t < /b> phương < /b> trình < /b> ax < /b> + b > 0, một + b ≤ 0, ax < /b> + b ≥ b c ax < /b> ẩn? 0) abhaisố cho, a 0, gọib t < /b> a, trình < /b> ... B I CŨ Nêu định ngh a BPT ẩn? Viết biểu diễn tập nghiệm BPT sau trục số: x > Nêu định ngh aphương < /b> trình < /b> b c ẩn? Lấy ví dụ 1 Định ngh a: Hai quy tắc chuyển vế Giải BPT b c ẩn 4.Giải BPT đ a ... giống vế BPT ta BPT tương đương B I TẬP VỀ NHÀ: Nắm vững định ngh ahai quy tắc biến đổi BPT B i tập 1 9b, d; 20; 21/SGK B i tập 40; 41; 43/SBT Xem trước mục 3, b t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn ...
... nghiệm BPT cho x < Củng cố tiết 1: Khi giải b t < /b> phương < /b> trình:< /b> - Cần tìm điều kiện b t < /b> phương < /b> trình < /b> - Nếu phải b nh phương < /b> hai vế cần ý đến dấu hai vế trước b nh phương < /b> Khi nhân hai vế b t < /b> phương < /b> trình < /b> ... đương sgk trang 82 • Từ cho học sinh phát biểu đònh ngh ahaib t < /b> phương < /b> trình < /b> tương đương, hai hệ b t < /b> phương < /b> trình < /b> tương đương Phép biến đổi tương đương: • Nêu đinh ngh ahai phép biến đổi tương ... đại số 10 Giáo viên: Dương Minh Tiến tương đương tập nghiệm chúng không • Nhắc lại đònh ngh ahaiphương < /b> trình < /b> tương đương • Nêu đònh ngh ahaib t < /b> phương < /b> trình < /b> tương đương, hai hệ b t < /b> phương < /b> trình...
... B t < /b> phương < /b> trình < /b> dạng < /b> ax < /b> + b < (hoặc ax < /b> + b > 0, ax < /b> + b ≥ 0, ax < /b> + b ≤ 0) a, bhaisốchoa ≠ 0, gọib t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn Căn vào điều để xác định b t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn Khi hệ sốẩn nào? B i ... với a, bhaisốchoa ≠ 0, gọiphương < /b> trình < /b> b c ẩn Tương tự định ngh aphương < /b> trình < /b> b c ẩn, em thử định ngh ab t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩnB i 04 : B T PHƯƠNGTRÌNHB C NHẤTMỘTẨN 1./ Định ngh a : B t < /b> ... Ta có : x – = ⇔ 2x=6+4 ⇔ x = 10 ⇔ x=5 S={5} B i 04 : B T PHƯƠNGTRÌNHB C NHẤTMỘTẨN 1./ Định ngh a : B t < /b> phương < /b> trình < /b> dạng < /b> ax < /b> + b < (hoặc ax < /b> + b > 0, ax < /b> + b ≥ 0, ax < /b> + b ≤ 0) a, bhaisốcho a...
... nghiệm b t < /b> phương < /b> trình < /b> x2 > b) Nghiệm b t < /b> phương < /b> trình < /b> là nghiệm Có phải giá trị ẩn x tập hợp b t < /b> phương < /b> trình < /b> x | x ≠ số khác Viết cho hay không? { } Tiết 63 LUYỆN TẬP (B t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn) B i ... 6 b) x ≤ d) x ≥ B i tập 4: Giải b t < /b> phương < /b> trình < /b> sau biểu diễn tập nghiệm trục số x − 2x −1 a) − phương < /b> trình < /b> b c ẩn) B i 28 (sgk) Chob t < /b> phương < /b> trình < /b> ... nhóm - Trình < /b> b y làm ngắn gọn - Các nhóm có phút để hoàn thành Cho haib t < /b> phương < /b> trình < /b> sau: B i tập x − 2x −1 − phương < /b> trình < /b> BPT (2) diễn BPT (1)...
... nghiệm b t < /b> phương < /b> trình < /b> x2 > b) Nghiệm b t < /b> phương < /b> trình < /b> là nghiệm Có phải giá trị ẩn x tập hợp b t < /b> phương < /b> trình < /b> x | x ≠ số khác Viết cho hay không? { } Tiết 63 LUYỆN TẬP (B t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn) B i ... 6 b) x ≤ d) x ≥ B i tập 4: Giải b t < /b> phương < /b> trình < /b> sau biểu diễn tập nghiệm trục số x − 2x −1 a) − phương < /b> trình < /b> b c ẩn) B i 28 (sgk) Chob t < /b> phương < /b> trình < /b> ... nhóm - Trình < /b> b y làm ngắn gọn - Các nhóm có phút để hoàn thành Cho haib t < /b> phương < /b> trình < /b> sau: B i tập x − 2x −1 − phương < /b> trình < /b> BPT (2) diễn BPT (1)...
... 62: B t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn Giải b t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn Giải bpt đ adạng < /b> ax+< /b> b b> 0; Ví dụ :Giải bpt 2x > 2x > 5 x> (Chuyển -5 sang vế phải đổi dấu) ( Chia hai vế cho ) tập nghiệm bpt: ... viết nghiệm b t < /b> phương < /b> trình < /b> Giải Bpt 0, x 0, > 0, x Giải ?6 0, x 0, > 0, x 0, x 0, x > + 0, 0, x > 1,8 1.8 x < x< 0, Vậy nghiệm bpt: x ax < /b> + b > 0, - Chuyển ... nghiệm bpt: S = { x / x > 2} ( Ví dụ :Giải bpt 2x > 2x > 5 x> (Chuyển -5 sang vế phải đổi dấu) ( Chia hai vế cho ) 5 nghiệm bpt x S tập nghiệm bpt: > = x / x > 2 Chú ý: Để cho gọn trình < /b> b y ta...
... Đúng hay sai Các khẳng định Đúng a, x = -1 nghiệm x 200 4 + x 200 3 + > Đúng b, x= -1 nghiệm 0, 002 x > 0, 001 Sai Đúng c, x= nghiệm (x+1) 200 4 < Sai Hướng dẫn nhà Học thuộc hai quy tắc biến đôỉ B t < /b> phương < /b> ... ax+< /b> b < ax+< /b> b > ; ax+< /b> b 0; ax+< /b> b Ví dụ : Giải BPT : 3x+5 < 5x-7 (Học sinh tự nghiên cứu lời giải Sgk) ?6 Giải BPT : -0, 2x - 0, 2 > 0, 4x - Giải : Ta có : -0, 2x - 0, 2 > 0, 4x - -0, 2x - 0, 4x > 0, 2 ... Hình B i tập trắc nghiệm : Khoanh tròn vào đáp án ( Biểu diễn tập nghiệm b t < /b> phương < /b> trình < /b> : A 2x -4< BB 2x -4 > C 2x-4 D 2x-4 Hình : [ -1 Biểu diễn tập nghiệm b t < /b> phương < /b> trình < /b> : A x-5 > -6 B B...
... với số khác Tiết 60: B T PHƯƠNGTRÌNHB C NHẤTMỘTẨN 1/ Định ngh a: B t < /b> phương < /b> trình < /b> có dạng < /b> ax < /b> + b < (hoặc ax < /b> + b > 0; ax < /b> + b ≤ 0; ax < /b> + b ≥ 0) Trong đó: a, bhaisố cho; a ≠ gọib t < /b> phương < /b> trình < /b> ... có dạng < /b> ax < /b> + b < ( ax < /b> + b > 0; ax < /b> + b ≤ 0; ax < /b> + b ≥ ) Trong đó: a, bhaisố cho; a ≠ gọib t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn 2/ Hai quy tắc biến đổi b t < /b> phương < /b> trình < /b> tắc chuyển vế: Khi chuyển hạng tử b t < /b> a) ... trình < /b> b c ẩn ?1 Trongb t < /b> phương < /b> trình < /b> sau; cho biết b t < /b> phương < /b> trình < /b> b t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn ? a) 2x – < b) 0. x + > c) 5x – 15 ≥ d) x2 > Đáp án: a) 2x – < c) 5x – 15 ≥ haib t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn...
... nghiệm b t < /b> phương < /b> trình < /b> x2 > b) Nghiệm b t < /b> phương < /b> trình < /b> là nghiệm Có phải giá trị ẩn x tập hợp b t < /b> phương < /b> trình < /b> x | x ≠ số khác Viết cho hay không? { } Tiết 63 LUYỆN TẬP (B t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn) B i ... 6 b) x ≤ d) x ≥ B i tập 4: Giải b t < /b> phương < /b> trình < /b> sau biểu diễn tập nghiệm trục số x − 2x −1 a) − phương < /b> trình < /b> b c ẩn) B i 28 (sgk) Chob t < /b> phương < /b> trình < /b> ... nhóm - Trình < /b> b y làm ngắn gọn - Các nhóm có phút để hoàn thành Cho haib t < /b> phương < /b> trình < /b> sau: B i tập x − 2x −1 − phương < /b> trình < /b> BPT (2) diễn BPT (1)...
... : B t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩnsố Định ngh aa Định ngh aB t < /b> phương < /b> trình < /b> dạng < /b> ax < /b> + b < ( ax < /b> + b > ax < /b> + b ; ax < /b> + bTrongabhaisốcho , agọib t < /b> phư ơng trình < /b> b c ẩnb Ví dụ : ? _ Trongb t < /b> ... Đáp án: B Tiết 61 : B t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩnsố Định ngh aa Định ngh a : B t < /b> phương < /b> trình < /b> dạng < /b> ax < /b> + b < ( ax < /b> + b > ax < /b> + b ; ax < /b> + bTrongabhaisốcho , agọib t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩnb Ví ... phương < /b> trình < /b> sau cho biết b t < /b> phương < /b> trình < /b> b t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩnsố ? Làb t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn a/ 2x < Không b t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn b/ 0x + > c/ 5x 15 d/ x > Làb t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn...
... > 0; ax < /b> + b ≤ 0; ax < /b> + b ≥ 0) (a ≠ 0; a ,b bsốchoahaihaisố cho, a ≠ 0, gọib t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn §4 B T PHƯƠNGTRÌNHB C NHẤTMỘTẨN 1/ ĐỊNH NGH A: (SGK/43) BPT b c ẩn có dạng:< /b> ax < /b> + b ... ax < /b> + b < (hoặc a x + b> 0, a x + b ≤ 0, a x + b ≥ 0) ; a ≠ 0; a, bhaisốcho ?1 SGK/ 43 B t < /b> phương < /b> trình < /b> b c BPT b ẩn: B t < /b> phương < /b> trình < /b> sau đâynhất mộtc ẩn ? X a) 2x – < b) 0x + > X ... b) Quy tắc nhân với số: Trongphương < /b> trình < /b> ta nhân ( chia ) hai vế với số khác Ngày 11/4/ 200 8 §4 B T PHƯƠNGTRÌNHB C NHẤTMỘTẨN ≤ < ax < /b> + b > ≥ = B t < /b> phương < /b> trình < /b> dạng < /b> ax < /b> + b < (hoặc ax < /b> + b...
... Tiết 40: B I TẬP B T PHƯƠNGTRÌNHB C NHẤT KiÓm tra b i cò D E C A C B i I Chọn đáp án đúng: Câu Sai 1: Tập nghiệm b t < /b> phương < /b> trình < /b> − 20 x + 11 > là: Sai 11 Sai 11 20 11 A: x = − ... Giải b t < /b> phương < /b> trình < /b> B i Chob t < /b> phương < /b> trình < /b> x + + − x < 3x + − x − m + 11 > −1 x + m −1 a) Tìm tập nghiệm b t < /b> phương < /b> trình < /b> theo m b) Tìm m để b t < /b> phương < /b> trình < /b> nghiệm với B i x ∈ [ − 1; 10] Tìm ... i Sa Sa CâuSa x = −5 thuộc tập nghiệm b t < /b> phương < /b> trình:< /b> Sa 5: i i − (5 − x) ≤ C: ( x + 5) (ix − 1) ≥ D: Bi C A: ( x + 5)( x − 1) > B: x i A: m = ±1 Tiết 40: B I TẬP B T PHƯƠNGTRÌNHB C NHẤT...
... Tiết 60: B T PHƯƠNGTRÌNHB C NHẤTMỘTẨN 1/ Định ngh a: B t < /b> phương < /b> trình < /b> có dạng < /b> ax < /b> + b < ( ax < /b> + b > 0; ax < /b> + b ≤ 0; ax < /b> + b ≥ ) Trong đó: a, bhaisố cho; a ≠ gọib t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn 2/ Hai ... với số khác Tiết 60: B T PHƯƠNGTRÌNHB C NHẤTMỘTẨN 1/ Định ngh a: B t < /b> phương < /b> trình < /b> c ẩn có dạng:< /b> 0 * Phương < /b> trình < /b> b c dạng < /b> ax < /b> + b < (hoặc ax < /b> + b= ; (a ≠ b ≤ ; ; ax < /b> + bb 0) haisốchoax < /b> + b ... choax < /b> + b > ax < /b> + ) với a, ≥ Trong đó: a, bhaisố cho; a ≠ gọib t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn ?1 Trongb t < /b> phương < /b> trình < /b> sau; cho biết b t < /b> phương < /b> trình < /b> b t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn ? a) 2x – < b) 0. x + > c)...
... ?1 Trongb t < /b> phương < /b> trình < /b> sau , cho biết b t < /b> phương < /b> trình < /b> b t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn : a) 2x – < Đ b) 0x + > S c)5x – 15 ≥ d) > x2 S •Đ 2 .Hai quy tắc biến đổi b t < /b> phương < /b> trình < /b> Quy tắc ... >n 9hai vế b t < /b> phươngtrình với nhâ Vậy x > -5 Vậsố khác ta phải : _ Giữ nguyên chiều b t < /b> phương < /b> trình < /b> số dương _ Đổi chiều b t < /b> phương < /b> trình < /b> số âm Ví dụ 3:Giải b t < /b> phương < /b> trình < /b> 0, 5x phương < /b> trình < /b> từ vế sang vế ta phải đổi dấu hạng tử a) Ví dụ1:Giải b t < /b> phương < /b> trình < /b> x –5 < 18 Giải : Ta có x – phương < /b> trình...
... phng trỡnh trờn l: ax < /b> + b > ; ax < /b> + b < ; ax < /b> + b 0; ax < /b> + b V a Bt phng trỡnh cú dng ax < /b> + b > (hoc ax < /b> + b < ; ax < /b> + b 0; ax < /b> + b 0) ú a v b l hai s ó cho, a c gi l bt phng trỡnh bc nht mt n Vớ d: ... dng tng quỏt ca phng trỡnh bc nht mt n? > ax < /b> + b < = 1.nh ngha Vớ d : Hóy a dng tng quỏt ca cỏc bt phng trỡnh sau: A, 3x + 0 C, x + D, 0, 7x + E, x + Dng tng quỏt ca cỏc bt phng trỡnh ... + ?1 Trong cỏc bt phng trỡnh sau, hóy cho bit bt phng trỡnh no l bt phng trỡnh bc nht mt n: a) x < b) x + > c) x 15 d) x >0 Hai quy tc bin i bt phng trỡnh a) Quy tc chuyn v Vớ d: Gii bt phng...
... với số khác Tiết 60: B T PHƯƠNGTRÌNHB C NHẤTMỘTẨN 1/ Định ngh a: B t < /b> phương < /b> trình < /b> có dạng < /b> ax < /b> + b < (hoặc ax < /b> + b > 0; ax < /b> + b ≤ 0; ax < /b> + b ≥ 0) Trong đó: a, bhaisố cho; a ≠ gọib t < /b> phương < /b> trình < /b> ... Định ngh a: B t < /b> phương < /b> + b > 0; ax < /b> + b ≤ 0; ax < /b> + b ≥ ) Trong đó: a, bhaisố cho; a ≠ gọib t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn 2/ Hai quy tắc biến đổi b t < /b> phương < /b> trình < /b> vế: Khi chuyển hạng tử b t < /b> a) Quy ... b c ẩn ? Trongb t < /b> phương < /b> trình < /b> sau; cho biết b t < /b> phương < /b> trình < /b> b t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn ? a) 2x – < b) 0. x + > c) 5x – 15 ≥ d) x2 > Đáp án: a) 2x – < c) 5x – 15 ≥ haib t < /b> phương < /b> trình < /b> b c 2/ Hai...
... 60: BT PHNG TRèNH BC NHT MT N 1/ nh ngha: Bt phng trỡnh cú dng ax < /b> + b < (hoc ax < /b> + b > 0; ax < /b> + b 0; ax < /b> + b 0) Trong ú: a, b l hai s ó cho; a c gi l bt phng trỡnh bc nht mt n ?1 Trong cỏc bt ... c >0 ac < bc a Khi nhânbc vế BPT với số khác 0, ta hai c phương < /b> trình < /b> 0, 5x < 0, 5x.2 ... ax < /b> + b 0; ax < /b> + b ) Trong ú: a, b l hai s ó cho; a c gi l bt phng trỡnh bc nht mt n 2/ Hai quy tc bin i bt phng trỡnh a) Quy tc chuyn v: Khi chuyn mt hng t ca bt phng trỡnh t v ny sang v ta phi...
... : B t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩnsố Định ngh aa Định ngh aB t < /b> phương < /b> trình < /b> dạng < /b> ax < /b> + b < ( ax < /b> + b > ax < /b> + b ; ax < /b> + bTrongabhaisốcho , agọib t < /b> phư ơng trình < /b> b c ẩnb Ví dụ : ? _ Trongb t < /b> ... Đáp án: B Tiết 61 : B t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩnsố Định ngh aa Định ngh a : B t < /b> phương < /b> trình < /b> dạng < /b> ax < /b> + b < ( ax < /b> + b > ax < /b> + b ; ax < /b> + bTrongabhaisốcho , agọib t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩnb Ví ... phương < /b> trình < /b> sau cho biết b t < /b> phương < /b> trình < /b> b t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩnsố ? Làb t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn a/ 2x < Không b t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn b/ 0x + > c/ 5x 15 d/ x > Làb t < /b> phương < /b> trình < /b> b c ẩn...