0

bước đầu khảo sát thuật ngữ mỹ thuật tiếng việt và so sánh với thuật ngữ mỹ thuật tiếng anh

Bước đầu khảo sát ngôn ngữ giới tính của trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo trong mối tương quan địa lý giữa thành thị - nông thôn

Bước đầu khảo sát ngôn ngữ giới tính của trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo trong mối tương quan địa lý giữa thành thị - nông thôn

Khoa học xã hội

... ngôn ngữ (2) Hiện tượng song thể ngữ, đa ngữ, đa phương ngữ (3) Quy hoạch ngôn ngữ, phát triển ngơn ngữ kế hoạch hố ngơn ngữ (4) Hiện tượng pha trộn, lai tạp ngơn ngữ (Pidgín Geolé) (5) Phương ngữ ... ngơn ngữ học xã hội có hai hiểu khác nên song song với nhà khoa học nghiên cứu theo hướng: + Ngôn ngữ học xã hội xã hội (Sociolinguistics of society) - Ngôn ngữ học xã hội vĩ mô + Ngôn ngữ học ... dụng ngơn ngữ quốc gia hay khu vực, nghiên cứu mối quan hệ tác dụng tương hỗ ngôn ngữ với phát triển xã hội ngôn ngữ dân tộc, sách ngơn ngữ, quy hoạch ngơn ngữ, kế hoạch hố ngơn ngữ Ngơn ngữ học...
  • 22
  • 844
  • 1
Bước đầu khảo sát ngôn ngữ giới tính của trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo trong mối tương quan địa lý giữa thành thị - nông thôn

Bước đầu khảo sát ngôn ngữ giới tính của trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo trong mối tương quan địa lý giữa thành thị - nông thôn

Khoa học xã hội

... mệnh danh văn minh Văn Lang - Âu Lạc, tương ứng với quốc gia nối tiếp tồn đất bắc Việt Nam đương thời Dựa vào thành tựu khảo cổ học, nhân học, biết cư dân nguyên thuỷ sống vùng đồng Bắc Việt Nam ... dài với nội dung phong phú cả” (Theo GS Đinh Gia Khánh) Phật giáo du nhập vào Bắc Bộ từ sớm nhanh chóng tiếp nhận cách rộng rãi kỷ đầu cơng ngun, tiếp chiếm vị trí quan trọng vào thời Lý, Trần Đầu ... Trung Hoa, Lào, Campuchia với miền giáp ranh tương ứng Trong phạm vi hẹp, không gian gốc văn hoá Việt Nam nằm khu vực cư trú người Bách Việt Vùng hình dung tam giác với cạnh đáy sông Dương Tử,...
  • 31
  • 661
  • 0
Bước đầu khảo sát ngôn ngữ giới tính của trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo trong mối tương quan địa lý

Bước đầu khảo sát ngôn ngữ giới tính của trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo trong mối tương quan địa lý

Văn học - Ngôn ngữ học

... ngôn ngữ (2) Hiện tượng song thể ngữ, ña ngữ, ña phương ngữ (3) Quy hoạch ngơn ngữ, phát triển ngơn ngữ kế hoạch hố ngôn ngữ (4) Hiện tượng pha trộn, lai tạp ngôn ngữ (Pidgín Geolé) (5) Phương ngữ ... ngơn ngữ học xã hội có hai hiểu khác nên song song với nhà khoa học nghiên cứu theo hướng: + Ngôn ngữ học xã hội xã hội (Sociolinguistics of society) - Ngôn ngữ học xã hội vĩ mô + Ngôn ngữ học ... ngữ quốc gia hay khu vực, nghiên cứu mối quan hệ tác OBO OKS CO M dụng tương hỗ ngôn ngữ với phát triển xã hội ngơn ngữ dân tộc, sách ngơn ngữ, quy hoạch ngơn ngữ, kế hoạch hố ngơn ngữ Ngôn ngữ...
  • 22
  • 354
  • 0
Bước đầu khảo sát lỗi ngữ âm của người lào học tiếng việt

Bước đầu khảo sát lỗi ngữ âm của người lào học tiếng việt

Khoa học xã hội

... niệm ngữ âm ngữ âm tiếng Việt 14 1.2.1 Quan niệm ngữ âm 14 1.2.2 Ngữ âm tiếng Việt 17 1.2.2.1 N t đặ thù ngữ âm tiếng Việt 17 1.2.2.2 Lỗi ngữ âm tiếng Việt ... ng n n tiếng Việt ũng ngôn ngữ không dễ ho h vi n nƣớ Đối với ngƣời nƣớc ngồi, khó việc h c nói tiếng Việt h phát âm điệu Tiếng Việt loại hình ngơn ngữ ó điệu Đối với ngƣời nói tiếng Anh, Pháp ... KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN ωωω SOUDCHAI SIMMALAVONG BƯỚC ĐẦU KHẢO SÁT LỖI NGỮ ÂM CỦA NGƯỜI LÀO HỌC TIẾNG VIỆT Chuyên ngành: Mã số: Ngôn ngữ học 60220240 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC Giáo...
  • 117
  • 1,298
  • 7
BƯỚC đầu KHẢO sát NGÔN NGỮ GIỚI TÍNH của TRẺ ở lứa TUỔI mẫu GIÁO TRONG mối TƯƠNG QUAN địa lý GIỮA THÀNH THỊ   NÔNG THÔN

BƯỚC đầu KHẢO sát NGÔN NGỮ GIỚI TÍNH của TRẺ ở lứa TUỔI mẫu GIÁO TRONG mối TƯƠNG QUAN địa lý GIỮA THÀNH THỊ NÔNG THÔN

Kinh tế - Quản lý

... ngơn ngữ học xã hội có hai hiểu khác nên song song với nhà khoa học nghiên cứu theo hướng: + Ngôn ngữ học xã hội xã hội (Sociolinguistics of society) - Ngôn ngữ học xã hội vĩ mô + Ngôn ngữ học ... hệ tác dụng tương hỗ ngôn ngữ với phát triển xã hội ngơn ngữ dân tộc, sách ngơn ngữ, quy hoạch ngơn ngữ, kế hoạch hố ngơn ngữ Ngôn ngữ học xã hội vi mô nghiên cứu ngôn ngữ giao tiếp, xem xét mối ... xã hội với vấn đề dạy học (7) Lịch sử nhân chủng ngôn ngữ, cảnh ngôn ngữ (8) Năng lực ngôn ngữ, lực giao tiếp (9) Nhân tố xã hội biến đổi ngữ âm ngữ pháp (10) Xã hội hố ngơn ngữ, ngơn ngữ truyền...
  • 22
  • 326
  • 0
Bước đầu khảo sát lỗi ngữ âm của sinh viên lào học tiếng việt (tt)

Bước đầu khảo sát lỗi ngữ âm của sinh viên lào học tiếng việt (tt)

Thạc sĩ - Cao học

... niệm ngữ âm ngữ âm tiếng Việt 14 1.2.1 Quan niệm ngữ âm 14 1.2.2 Ngữ âm tiếng Việt 17 1.2.2.1 N t đặ thù ngữ âm tiếng Việt 17 1.2.2.2 Lỗi ngữ âm tiếng Việt ... KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN ωωω SOUDCHAI SIMMALAVONG BƯỚC ĐẦU KHẢO SÁT LỖI NGỮ ÂM CỦA NGƯỜI LÀO HỌC TIẾNG VIỆT Chuyên ngành: Mã số: Ngôn ngữ học 60220240 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC Giáo ... tiếng Việt tiếng Lào 25 Bảng 2: Hệ thống ph âm đầu tiếng Việt …………………………… 26 Bảng 3: Bảng ph âm tiếng Việt …………………………………………… 41 Bảng 4: Bảng hệ thống lỗi phát âm ngƣời Lào nói tiếng Việt ……….48...
  • 10
  • 773
  • 2
Báo cáo

Báo cáo "Bước đầu khảo sát sự nhiễm Listeria monocytogenes trong một số thực phẩm trên thị trường Hà Nội bằng kĩ thuật Polymerase Chain Reaction (PCR) " potx

Báo cáo khoa học

... qua thu hdi 08.03.06 dau thu hdi 08.03.06 Sira bdt SOra bdt me chua hoa 03.03.06 qua Socola hop 05.03.06 Sira bdt me tuai dau 04.04.06 Thanh Socola tiii pham chua dau udng nha may sira hoa qua ... va dugc bao quan lanh dai la cac thuc pham thuc sir cd nguy ca nhiem L monocytogenes Tuy vay, so lugng mau dtrgc khad sat chua nhieu, cac sd lieu cdng bo a day chi cd tac dung canh bao tinh trang ... nilu C12 phan tich tren moi trudng Oxford 48h (a) va nhuom Gram (b) Bang So sanh trinh ttr chung BK7 thu lir mau C12 Hcttsw Desoiptioi Hjl [till ^iijry icm store mmf i i.5;r;::: Isteoa mofltogenei...
  • 9
  • 698
  • 0
Bước đầu khảo sát quá trình lên men và áp dụng kỹ thuật clea để thu nhận enzyme cellulase

Bước đầu khảo sát quá trình lên men áp dụng kỹ thuật clea để thu nhận enzyme cellulase

Khoa học tự nhiên

... 3.3.1 Khảo sát đặc điểm sinh học Bacillus subtilis 25 3.3.2 Khảo sát số yếu tố ảnh hưởng đến khả sinh tổng hợp 26 3.3.3 Khảo sát ảnh hưởng thời gian đến khả sinh tổng hợp 30 3.4 Khảo sát ... 4.4 Khảo sát trình cố định Cellusoft theo phương pháp CLEA 43 4.4.1 Khảo sát ảnh hưởng nồng độ glutaraldehyde đến cố định 43 4.4.2 Khảo sát ảnh hưởng thời gian cố định đến cố định Cellusoft ... định Cellusoft theo phương pháp CLEA 31 3.4.1 Khảo sát ảnh hưởng nồng độ glutaraldehyde đến hiệu suất 31 3.4.2 Khảo sát ảnh hưởng thời gian cố định đến hiệu suất cố định 32 3.4.3 Khảo sát ảnh...
  • 77
  • 807
  • 1
Bước đầu khảo sát trường từ vựng   ngữ nghĩa về quê hương và thời cuộc trong tuyển tập mười năm của nhà báo phan quang luận văn thạc sỹ ngữ văn

Bước đầu khảo sát trường từ vựng ngữ nghĩa về quê hương thời cuộc trong tuyển tập mười năm của nhà báo phan quang luận văn thạc sỹ ngữ văn

Khoa học xã hội

... sau trường biểu vật: So sánh trường lớn với so sánh trường nhỏ trường lớn, thấy chúng khác số lượng từ ngữ tổ chức Nếu lại so sánh trường tên gọi (tức danh từ) ngơn ngữ với khác rõ Nếu tạm gọi ... trường từ vựng - ngữ nghĩa Do dung lượng ttmn dài, nên khoanh vùng phạm vi nghiên cứu phần - Quê hương thời 1.5 Với lý chúng tơi chọn đề tài Bước đầu khảo sát trường từ vựng - ngữ nghĩa quê hương ... ngữ dải liên tục, vào ngôn ngữ chia cắt thành phân đoạn (mỗi phân đoạn ý nghĩa biểu vật) Cùng với chia cắt thực tế khách quan cách khác theo ngơn ngữ, với quy loại có tính chất đặc ngữ ngôn ngữ, ...
  • 122
  • 3,473
  • 32
Bước đầu khảo sát những đặc điểm ngôn ngữ - văn hóa hai dân tộc Hán - Việt qua các hình ảnh Phong, Hoa, Tuyết, Nguyệt trong những bài thơ Đỗ Phủ ( Trung Quốc )

Bước đầu khảo sát những đặc điểm ngôn ngữ - văn hóa hai dân tộc Hán - Việt qua các hình ảnh Phong, Hoa, Tuyết, Nguyệt trong những bài thơ Đỗ Phủ ( Trung Quốc )

Văn học - Ngôn ngữ học

... để Bước đầu khảo sát đặc điểm ngôn ngữ - văn hóa hai dân tộc Hán Việt qua hình ảnh phong, hoa, tuyết, nguyệt thơ Đỗ Phủ (Trung Quốc) Nguyễn Trãi (Việt Nam) từ nói hình ảnh tiêu biểu thơ cổ tiếng ... Hán Hán Việt Với khuôn khổ luận văn Thạc sỹ, dung lƣợng khơng cho phép nói tới nhiều hình ảnh khác Đồng thời, với trình độ có hạn chúng tơi hy vọng từ bƣớc đầu khảo sát rút học cho khảo sát khác ... hiểu từ ngữ diễn tả hình ảnh phong, hoa, tuyết, nguyệt hai tác giả, bƣớc đầu nhận đặc điểm ngôn ngữ - văn hoá tiếng Hán Hán Việt Từ tiến hành so sánh để tìm hiểu tƣơng đồng khác biệt ngơn ngữ -...
  • 96
  • 780
  • 1
Bước đầu khảo sát các yếu tố ngữ âm trong thơ tiếng việt hồ chí minh

Bước đầu khảo sát các yếu tố ngữ âm trong thơ tiếng việt hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... hay, đẹp thơ (Tiếng Việt) Bác nói riêng, tác phẩm văn học nói chung Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài "Bớc đầu khảo sát yếu tố ngữ âm thơ Tiếng Việt Hồ Chí Minh" để tiếp cận thơ tiếng Việt Ngời nói ... không vào tất yếu tố mà vào yếu tố nhất, chủ yếu 2.1.2/ Vần thơ muốn khảo sát dới góc độ ngôn ngữ học phải đợc ghi ký hiệu ngôn ngữ học Trong trình khảo sát, sử dụng ký hiệu âm vị học dựa vào ngữ ... hiệp vần với nhau, "hồng", "phong", "Đông", "công" hiệp vần với Qua khảo sát 89 thơ Tiếng Việt Bác thấy có 115 cặp vần loạt vần chân * Nh vậy, qua khảo sát có kết nh sau: Trong thơ Tiếng Việt Hồ...
  • 50
  • 592
  • 0
 Bước đầu khảo sát mối liên hệ giữa sự hiện diện Trichoderma và các yếu tố của đất

Bước đầu khảo sát mối liên hệ giữa sự hiện diện Trichoderma các yếu tố của đất

Nông - Lâm - Ngư

... đồng sơng Cửu Long ký chủ nấm R solani Trong Mỹ, có khoảng 550 lồi ký chủ nấm R solani ghi nhận (dẫn theo Nguyễn Việt Long, 2001) 2.4 Sự phân nhóm nấm R solani R solani Kuhn loài nấm phức tạp, ... Taylor thu DNA tổng số nấm R solani Chúng sử dụng quy trình thêm bước ly trích với hỗn hợp chloroform: isoamyl alcohol sau ly trích với hỗn hợp phenol: chloroform: isoamyl alcohol Kết quả, quy ... 100 ng 26 4.2.2 Khảo sát chu trình nhiệt Chúng tơi tiến hành khảo sát chu trình nhiệt để tìm chu trình nhiệt thích hợp cho phản ứng PCR để khuếch đại đoạn rDNA-ITS nấm R solani với hai primer...
  • 44
  • 959
  • 0
Bước đầu khảo sát quá trình phát sinh bệnh (pathogenesis) của virus đốm trắng (White Spot Syndrome Virus – WSSV) trên tôm sú (Penaeus mondon) sử dụng mô hình gây nhiễm thực nghiệm chuẩn

Bước đầu khảo sát quá trình phát sinh bệnh (pathogenesis) của virus đốm trắng (White Spot Syndrome Virus – WSSV) trên tôm sú (Penaeus mondon) sử dụng mô hình gây nhiễm thực nghiệm chuẩn

Nông - Lâm - Ngư

... Rửa lần với Tris-NaCl 1X Mỗi lần phút Ủ với kháng thể thứ hai Mỗi lần phút Rửa lần với Tris-NaCl 1X Ủ với kháng thể thứ Mỗi lần phút Rửa lần với Tris-NaCl 1X Ủ với HRP 30 phút Rửa lần với Tris-NaCl ... quan khảo sát liều thấp (%) 37 Bảng 4.4: Kết theo dõi tỷ lệ xâm nhiễm WSSV-VN quan khảo sát liều cao (%) 41 Bảng 4.5: Tỷ lệ (%) quan bị nhiễm WSSV-VN theo thời điểm khảo sát ... sú nhanh liều thấp (101.5 SID50/ml ), tỷ lệ nhiễm tôm với liều cao cho kết cao liều thấp 37 4.2 KHẢO SÁT QUÁ TRÌNH PHÁT SINH BỆNH CỦA DÕNG WSSV-VN Trong nghiên cứu này, tiến hành khảo sát trình...
  • 81
  • 1,078
  • 1
Bước đầu khảo sát mối liên hệ giữa sự hiện diện Trichoderma và các yếu tố của đất

Bước đầu khảo sát mối liên hệ giữa sự hiện diện Trichoderma các yếu tố của đất

Nông - Lâm - Ngư

... bố chủng nấm Trichoderma tƣơng ứng với loại đất đƣợc khảo sát - Bƣớc đầu khảo sát khả đối kháng chủng nấm Trichoderma số loại nấm gây bệnh trồng (Rhizoctonia solani, Sclerotium rolfsii, Phytophthora ... nấm bệnh Rhizoctonia solani Hình 2.5 Sự gia tăng phát triển hệ rễ với thể cạnh tranh T-22 vùng rễ 10 Hình 2.6 Sự gia tăng sản lƣợng ớt với hạt giống đƣợc xử lí với T-22 10 Hình 2.7 ... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH BỘ MƠN CƠNG NGHỆ SINH HỌC ********* KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP BƢỚC ĐẦU KHẢO SÁT MỐI LIÊN HỆ GIỮA SỰ HIỆN DIỆN Trichoderma CÁC YẾU TỐ CỦA...
  • 60
  • 817
  • 0

Xem thêm