bình đẳng xã hội trong giáo dục

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC PHẦN PHÂN HÓA VÀ BÌNH ĐẲNG XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC PHẦN PHÂN HÓA VÀ BÌNH ĐẲNG XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC

... lợi trong giáo dục. - Bình đẳng hội trong giáo dục được hiểu một cách cụ thể, rõ ràng là sự bình đẳng giáo dục, bình đẳng về cơ hội giáo dục, bình đẳng về cơ hội học tập, bình đẳng về cơ hội ... giá sự phân loại hội trong giáo dục. 4. Công bằng hội là gì? Công bằng hội trong giáo dục được hiểu như thế nào? 5. Bình đẳng hội là gì? Bình đẳng hội trong giáo dục được hiểu như ... Yêu cầu về bình đẳng hội trong giáo dục - Một là, cơ hội đầu vào giáo dục: bình đẳng về cơ hội đến trường, bình đẳng về cơ hội đầu tư cho giáo dục. Cần tạo ra sự bình đẳng về cơ hội đến trường

Ngày tải lên: 29/06/2015, 14:04

29 579 0
bất bình đẳng xã hội về giáo dục giữa trẻ em thành thị và miền núi

bất bình đẳng xã hội về giáo dục giữa trẻ em thành thị và miền núi

... 3PHẦN 01 khái niệm • Bình đẳng hội? • Bất bình đẳng hội? • Bất bình đẳng giáo dục? Trang 4khái niệm • Bình đẳng hội: Là sự thừa nhận và thiết lập các điều kiện, cơ hội và quyền lợi ngang ... 1BẤT BÌNH ĐẲNG HỘI VỀ GIÁO DỤC GIỮA TRẺ EM THÀNH THỊ VÀ MIỀN NÚI Trang 2MỤC LỤC01 KHÁI NIỆM • Bất bình đẳng hội là gì? • Bất bình đẳng giáo dục là gì? 02 THỰC TRẠNG • Bất bình đẳng ... nhóm, hội • Bất bình đẳng hội: Là sự không ngang bằng nhau về điều kiện, cơ hội, lợi ích đối với nhóm, cá nhân và hội Trang 5KHÁI NIỆMBất bình đẳng trong giáo dục là sự khác biệt về cơ hội

Ngày tải lên: 24/06/2024, 15:59

13 3 0
PHỐI hợp NHÀ TRƯỜNG với các lực LƯỢNG xã hội TRONG GIÁO dục ý THỨC BÌNH ĐẲNG GIỚI CHO học SINH TRUNG học PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ LAI CHÂU

PHỐI hợp NHÀ TRƯỜNG với các lực LƯỢNG xã hội TRONG GIÁO dục ý THỨC BÌNH ĐẲNG GIỚI CHO học SINH TRUNG học PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ LAI CHÂU

... có liên quan đến bình đẳng giới, giáo dục bình đẳng giới, ý thức bình đẳng giới, giáo dục ý thức bình đẳng giới, phối hợp nhà trường với lượng lượng hội giáo dục ý thức bình đẳng giới cho học ... với lượng lượng hội giáo dục ý thức bình đẳng giới cho học sinh Trung học phổ thông 5.2 Khảo sát thực trạng phối hợp nhà trường với lượng lượng hội giáo dục ý thức bình đẳng giới cho học ... gia đình hội Đưa nội dung giới bình đẳng giới vào 136 chương trình giáo dục nhà trường, sở giáo dục khác hệ thống giáo dục quốc dân, quan nhà nước, tổ chức trị, tổ chức trị - hội, tổ chức

Ngày tải lên: 06/07/2020, 20:54

143 74 0
phối hợp nhà trường với các lượng xã hội trong giáo dục ý thức bình đẳng giới cho học sinh trung học phổ thông thành phố lai châu

phối hợp nhà trường với các lượng xã hội trong giáo dục ý thức bình đẳng giới cho học sinh trung học phổ thông thành phố lai châu

... hoạt động giáo dục bình đẳng giới cho học sinh Thường xuyên bồi dưỡng nâng cao lực giáo dục bình đẳng giới cho cán bộ, giáo viên Hoàn thiện chế phối hợp nhà trường cộng động giáo dục bình đẳng giới ... dung giáo dục bình đẳng giới cho học sinh trung học phổ thông 23 1.5.3 Con đường giáo dục ý thức bình đẳng giới cho học sinh trung học phổ thông 24 1.5.4 Phương pháp giáo dục ý thức bình đẳng ... nhà trường với lực lượng hội giáo dục bình đẳng giới cho học sinh trung học phổ thông 26 1.6.2 Nguyên tắc phối hợp nhà trường với lực lượng hội giáo dục bình đẳng giới cho học sinh

Ngày tải lên: 28/10/2020, 06:53

142 16 0
Quản Lý Hoạt Động Phối Hợp Giữa Nhà Trường, Gia Đình Và Xã Hội Trong Giáo Dục Đạo Đức Cho Học Sinh Trường Trung Học Phổ Thông Nguyễn Du Tỉnh Thái Bình

Quản Lý Hoạt Động Phối Hợp Giữa Nhà Trường, Gia Đình Và Xã Hội Trong Giáo Dục Đạo Đức Cho Học Sinh Trường Trung Học Phổ Thông Nguyễn Du Tỉnh Thái Bình

... trị, hội đỡ đầu nhà trƣờng vấn đề kinh tế Các tổ chức hội tổ chức lễ hội số hoạt động để giáo dục truyền thống Thành lập Hội khuyến học cấp để giáo dục học sinh Xây dựng môi trƣờng giáo dục ... ĐÌNH VÀ HỘI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN DU TỈNH THÁI BÌNH Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời ... GIA ĐÌNH VÀ HỘI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƢỜNG THPT NGUYỄN DU 34 2.1 Tình hình kinh tế – hội địa phƣơng đặc điểm nhà trƣờng .34 2.1.1 Tình hình kinh tế – hội huyện

Ngày tải lên: 14/05/2017, 02:04

114 339 1
Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông nguyễn du tỉnh thái bình

Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông nguyễn du tỉnh thái bình

... trị, hội đỡ đầu nhà trƣờng vấn đề kinh tế Các tổ chức hội tổ chức lễ hội số hoạt động để giáo dục truyền thống Thành lập Hội khuyến học cấp để giáo dục học sinh Xây dựng môi trƣờng giáo dục ... ĐÌNH VÀ HỘI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN DU TỈNH THÁI BÌNH Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời ... GIA ĐÌNH VÀ HỘI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƢỜNG THPT NGUYỄN DU 34 2.1 Tình hình kinh tế – hội địa phƣơng đặc điểm nhà trƣờng .34 2.1.1 Tình hình kinh tế – hội huyện

Ngày tải lên: 25/03/2021, 09:40

114 22 0
Biện pháp quản lý của lãnh đạo trường THPT về việc phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục ở thành phố thái bình hiện nay

Biện pháp quản lý của lãnh đạo trường THPT về việc phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục ở thành phố thái bình hiện nay

... tiềm hội Đe giáo dục học sinh chưa ngoan Đe nâng cao quản lý nhà trường Để phát huy ưu giáo dục gia đình giáo dục hội Nhà trường tranh thủ đóng góp xây dựng csvc số tổ chức nhà hảo tâm hội ... đình hội giáo dục Chuơng 2: Thực trạng việc quản lý phối hợp giáo dục nhà truờng với gia đình hội lãnh đạo truờng THPT thành phố Thái Bình Chuơng 3: Một số biện pháp quản lý phối hợp giáo dục ... luợng giáo dục đòi hỏi nhà quản lý giáo dục phải tuân theo quy luật phát triển phải có giải pháp phát huy đuợc sức mạnh tổng hợp lực luợng giáo dục tồn hội tham gia vào q trình giáo dục Thế

Ngày tải lên: 25/09/2021, 19:37

128 17 0
Một số biện pháp xây dựng môi trường tâm lý - xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non Bình Minh, huyện Long Điền, Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu

Một số biện pháp xây dựng môi trường tâm lý - xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non Bình Minh, huyện Long Điền, Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu

... triển mặt cá nhân hội, nhà giáo dục cần hiểu thành tố ảnh hưởng đến phát triển lực cá nhân hội trẻ để có chiến lược giáo dục phù hợp 2.2 Thực trạng: Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành ... lý- hội giáo dục trẻ trường mầm non Bình Minh, huyện Long Điền, Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu” 2/NỘI DUNG: 2.1.Cơ sở lý luận: Môi trường giáo dục trường mầm non tổ hợp điều kiện tự  nhiên, hội cần ... mặt cá nhân hội trẻ; môi trường vật chất nơi diễn hoạt động trẻ giáo viên tác động giáo dục họ đến trẻ Do nhận thấy tầm quan trọng việc xây dựng môi trường tâm lý –xã hội giáo dục trẻ mầm

Ngày tải lên: 11/12/2022, 14:19

19 12 0
Một số biện pháp xây dựng môi trường tâm lý - xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non Bình Minh, huyện Long Điền, Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu

Một số biện pháp xây dựng môi trường tâm lý - xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non Bình Minh, huyện Long Điền, Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu

... triển mặt cá nhân hội, nhà giáo dục cần hiểu thành tố ảnh hưởng đến phát triển lực cá nhân hội trẻ để có chiến lược giáo dục phù hợp 2.2 Thực trạng: Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành ... lý- hội giáo dục trẻ trường mầm non Bình Minh, huyện Long Điền, Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu” 2/NỘI DUNG: 2.1.Cơ sở lý luận: Môi trường giáo dục trường mầm non tổ hợp điều kiện tự  nhiên, hội cần ... mặt cá nhân hội trẻ; môi trường vật chất nơi diễn hoạt động trẻ giáo viên tác động giáo dục họ đến trẻ Do nhận thấy tầm quan trọng việc xây dựng môi trường tâm lý –xã hội giáo dục trẻ mầm

Ngày tải lên: 11/12/2022, 14:22

18 9 0
đề tài Một số biện pháp xây dựng môi trường tâm lý - xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non Bình Minh, huyện Long Điền, Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu

đề tài Một số biện pháp xây dựng môi trường tâm lý - xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non Bình Minh, huyện Long Điền, Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu

... triển mặt cá nhân hội, nhà giáo dục cần hiểu thành tố ảnh hưởng đến phát triển lực cá nhân hội trẻ để có chiến lược giáo dục phù hợp 2.2 Thực trạng: Xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, lành ... tâm lý- hội giáo dục trẻ trường mầm non Bình Minh, huyện Long Điền, Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu” 2/NỘI DUNG: 2.1 Cơ sở lý luận: Môi trường giáo dục trường mầm non tổ hợp điều kiện tự nhiên, hội cần ... mặt cá nhân hội trẻ; môi trường vật chất nơi diễn hoạt động trẻ giáo viên tác động giáo dục họ đến trẻ Do nhận thấy tầm quan trọng việc xây dựng môi trường tâm lý –xã hội giáo dục trẻ mầm

Ngày tải lên: 11/12/2022, 15:20

19 16 0
Một số biện pháp xây dựng môi trường tâm lý   xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non bình minh, huyện long điền, tỉnh bà rịa vũng tàu

Một số biện pháp xây dựng môi trường tâm lý xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non bình minh, huyện long điền, tỉnh bà rịa vũng tàu

... triển mặt cá nhân hội, nhà giáo dục cần hiểu thành tố ảnh hưởng đến phát triển lực cá nhân hội trẻ để có chiến lược giáo dục phù hợp 2.2 Thực trạng: Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành ... lý- hội giáo dục trẻ trường mầm non Bình Minh, huyện Long Điền, Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu” 2/NỘI DUNG: 2.1.Cơ sở lý luận: Môi trường giáo dục trường mầm non tổ hợp điều kiện tự  nhiên, hội cần ... mặt cá nhân hội trẻ; môi trường vật chất nơi diễn hoạt động trẻ giáo viên tác động giáo dục họ đến trẻ Do nhận thấy tầm quan trọng việc xây dựng môi trường tâm lý –xã hội giáo dục trẻ mầm

Ngày tải lên: 11/12/2022, 16:55

19 4 0
Một số biện pháp xây dựng môi trường tâm lý   xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non bình minh, huyện long điền, tỉnh bà rịa vũng tàu

Một số biện pháp xây dựng môi trường tâm lý xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non bình minh, huyện long điền, tỉnh bà rịa vũng tàu

... triển mặt cá nhân hội, nhà giáo dục cần hiểu thành tố ảnh hưởng đến phát triển lực cá nhân hội trẻ để có chiến lược giáo dục phù hợp 2.2 Thực trạng: Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành ... lý- hội giáo dục trẻ trường mầm non Bình Minh, huyện Long Điền, Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu” 2/NỘI DUNG: 2.1.Cơ sở lý luận: Môi trường giáo dục trường mầm non tổ hợp điều kiện tự  nhiên, hội cần ... mặt cá nhân hội trẻ; môi trường vật chất nơi diễn hoạt động trẻ giáo viên tác động giáo dục họ đến trẻ Do nhận thấy tầm quan trọng việc xây dựng môi trường tâm lý –xã hội giáo dục trẻ mầm

Ngày tải lên: 12/12/2022, 07:16

19 6 0
Một số biện pháp xây dựng môi trường tâm lý   xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non bình minh, huyện long điền, tỉnh bà rịa vũng tàu

Một số biện pháp xây dựng môi trường tâm lý xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non bình minh, huyện long điền, tỉnh bà rịa vũng tàu

... triển mặt cá nhân hội, nhà giáo dục cần hiểu thành tố ảnh hưởng đến phát triển lực cá nhân hội trẻ để có chiến lược giáo dục phù hợp 2.2 Thực trạng: Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành ... tâm lý- hội giáo dục trẻ trường mầm non Bình Minh, huyện Long Điền, Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu” 2/NỘI DUNG: 2.1.Cơ sở lý luận: Môi trường giáo dục trường mầm non tổ hợp điều kiện tự nhiên, hội cần ... mặt cá nhân hội trẻ; môi trường vật chất nơi diễn hoạt động trẻ giáo viên tác động giáo dục họ đến trẻ Do nhận thấy tầm quan trọng việc xây dựng môi trường tâm lý –xã hội giáo dục trẻ mầm

Ngày tải lên: 12/12/2022, 14:41

19 11 0
Một số biện pháp xây dựng môi trường tâm lý xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non bình minh, huyện long điền, tỉnh bà rịa vũng tàu

Một số biện pháp xây dựng môi trường tâm lý xã hội trong giáo dục trẻ ở trường mầm non bình minh, huyện long điền, tỉnh bà rịa vũng tàu

... triển mặt cá nhân hội, nhà giáo dục cần hiểu thành tố ảnh hưởng đến phát triển lực cá nhân hội trẻ để có chiến lược giáo dục phù hợp 2.2 Thực trạng: Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành ... lý- hội giáo dục trẻ trường mầm non Bình Minh, huyện Long Điền, Tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu” 2/NỘI DUNG: 2.1.Cơ sở lý luận: Môi trường giáo dục trường mầm non tổ hợp điều kiện tự  nhiên, hội cần ... mặt cá nhân hội trẻ; môi trường vật chất nơi diễn hoạt động trẻ giáo viên tác động giáo dục họ đến trẻ Do nhận thấy tầm quan trọng việc xây dựng môi trường tâm lý –xã hội giáo dục trẻ mầm

Ngày tải lên: 24/12/2023, 11:49

19 4 0
Quản lý công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục học sinh ở các trường tiểu học huyện tuy phước, tỉnh bình định

Quản lý công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục học sinh ở các trường tiểu học huyện tuy phước, tỉnh bình định

... có sự giáo dục ngoài hộitrong gia đình, đã giúp cho việc giáo dục trong nhà trường tốt hơn Giáo dụctrong nhà trường có tốt mấy nhưng thiếu giáo dục trong gia đình và ngoài hội thì ... đình và hội trong giáo dục học sinh tiểu học 45 Bảng 2.9 Đánh giá của cán bộ quản lý, giáo viên về thực hiện phương thức phối hợp giữa nhà trường, gia đình và hội trong công tác giáo dục học ... đình và hộitrong công tác giáo dục học sinh tiểu học - Thực trạng quản lý công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và hội trong giáo dục học sinh tiểu học huyện Tuy Phước, tỉnh Bình

Ngày tải lên: 25/03/2024, 14:49

126 0 0
quản lý phối hợp giữa nhà trường gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh các trường thcs thành phố thái bình tỉnh thái bình

quản lý phối hợp giữa nhà trường gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh các trường thcs thành phố thái bình tỉnh thái bình

... VÀ HỘI TRONG GIAO DỤC ĐẠO ĐƯC, LỐI SỐNG HỌC SINH TẠI CAC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ THAI BÌNH, TỈNH THAI BÌNHKhai quat tình hình địa li, dân số và kinh tế, hội thành phố Thai BìnhThành ... trường, gia đình và hội trong giao dục đạo đưc, lối sống cho học sinh THCS Tac giả đã khai quat cơ sở phap lý của quản lý phối hợp giữa nhà trường, gia đình và hội trong giao dục đạo đưc, lối ... trong tương lai Cơ sở phap lý của quản lý phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xãhội trong giao dục đạo đưc, lối sống cho học sinh Việc quản li phối hợp giữa nhà trường, gia đình và hội trong

Ngày tải lên: 04/09/2024, 14:49

98 0 0
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ     QUẢN LÝ SỰ PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG - GIA ĐÌNH - XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ SỰ PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG - GIA ĐÌNH - XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH

... của giáo dục gia đình: Giáo dục trí tuệ; Giáo dục đạo đức; Giáo dục thẩm mỹ; Giáo dục thể chất; Giáo dục lao động - hướng nghiệp 1.3.3. hội trong giáo dục đạo đức học sinh Môi trường hội ... đình - hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh Điều 3 Luật Giáo dục 2005 quy định nguyên lý giáo dục: “Hoạt động giáo dục phải được thực hiện theo nguyên lý học đi đôi với hành, giáo dục kết ... gia đình - hội trong giáo dục đạo đức học sinh - Ý nghĩa của sự phối hợp nhà trường - gia đình - hội trong giáo dục đạo đức học sinh: Tạo nên sự thống nhất với nhau nhằm giáo dục thế hệ

Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:37

26 555 4
ĐỀ CƯƠNG PHÂN hóa và BÌNH ĐẲNG xã hội TRONG GIÁO dục

ĐỀ CƯƠNG PHÂN hóa và BÌNH ĐẲNG xã hội TRONG GIÁO dục

... Bình đẳng giáo dục: Là bình đẳng cá nhân, nhóm người điều kiện, hội quyền lợi giáo dục - Bình đẳng hội giáo dục hiểu cách cụ thể, rõ ràng bình đẳng giáo dục, bình đẳng hội giáo dục, bình đẳng ... đẳng hội học tập, bình đẳng hội đến trường Yêu cầu bình đẳng hội giáo dục - Một là, hội đầu vào giáo dục: bình đẳng hội đến trường, bình đẳng hội đầu tư cho giáo dục Cần tạo bình đẳng hội đến ... thục • Công hội bình đẳng hội trình hội: cần thực nguyên tắc công hội để bước tiến tới bình đẳng hội giáo dục Không thể đạt bình đẳng hội ban phát, xin cho bình đẳng hội mà phải...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 21:42

35 4,4K 62
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO  TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ VIỆC PHỐI HỢP GIỮA  NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC  Ở THÀNH PHỐ THÁI BÌNH HIỆN NAY

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA LÃNH ĐẠO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ VIỆC PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG GIÁO DỤC Ở THÀNH PHỐ THÁI BÌNH HIỆN NAY

... sắc tới Ban lãnh đạo, thầy cô giáo Trường đại học Giáo dục Sở giáo dục tỉnh Thái Bình, Hội đồng giáo dục, trường THPT, lực lượng giáo dục thành phố Thái Bình - Thái Bình tạo điều kiện thuận lợi ... đình hội để nâng cao hiệu giáo dục học sinh Trong giáo trình Giáo dục học Phạm Cốc Đức Minh vào năm 70, sau Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt Nxb giáo dục (1989) vấn đề đưa vào số giáo trình khác 16 giáo ... thời tạo hiệu cao trình giáo dục học sinh 1.2.3 Khái niệm phối hợp giáo dục Việc phối hợp thống giáo dục nhà trường với giáo dục gia đình hội trở thành nguyên tắc giáo dục Bản chất việc phối...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:09

130 1,2K 18
Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Du tỉnh Thái Bình

Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Du tỉnh Thái Bình

... đình hội giáo dục đạo đức học sinh Sự phối hợp nhà trƣờng, gia đình hội để GDĐĐ HS kết hợp chặt chẽ trình giáo dục nhà trƣờng, giáo dục gia đình giáo dục hội tạo thành trình giáo dục ... nghĩa rộng nghĩa hẹp: Giáo dục hội hiểu theo nghĩa rộng giáo dục tổ chức tiến hành quan nhà nước hội thiết lập tổ chức, đoàn thể hội Nền giáo dục nhà nước hội cung cấp phương tiện ... dƣ luận hội: dƣ luận hội phản ánh yêu cầu đòi hỏi tập thể, hội vấn đề Trong việc GDĐĐ HS dƣ luận hội phƣơng tiện giáo dục có tác động mạnh mẽ cá nhân học sinh Dƣ luận hội trở thành...

Ngày tải lên: 25/05/2014, 00:38

114 1,2K 13

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w