0

báo hiệu điều khiển đường lên hs dpcch

điều khiển giám sát thiết bị qua internet sử dụng pic18f67j60

điều khiển giám sát thiết bị qua internet sử dụng pic18f67j60

Điện - Điện tử - Viễn thông

... CỨNG 3.1 Vi điều khiển PIC 18F67J60 3.1.1 Các đặc trưng PIC 18F67J60 15 Vi điều khiển PIC18F67J60 vi điều khiển thuộc dòng vi điều khiển PIC19F97J60, có đặc trưng chung họ vi điều khiển 3.1.1.1 ... PCFG3:PCFG0 – bit điều khiển việc cấu hình cho chân A/D Hình 6: Các bit điều khiển cấu hình cho chân A/D Chú thích: (1): AN12-AN15 có vi điều khiển 80 100 chân (2): AN5 có vi điều khiển 100 chân ... Mỗi trạm phải tự nghe đường dẫn (carrier sense), đường dẫn rỗi (không có tín hiệu ) phát - Do việc lan truyền tín hiệu cần thời gian đó, nên có khả hai trạm phát tín hiệu lên đường dẫn Chính vậy,...
  • 66
  • 935
  • 1
đề tài   module ethernet trên vi điều khiển pic18f67j60 và ứng dụng trong đo lường, điều khiển ( phần mềm trên mplab )

đề tài module ethernet trên vi điều khiển pic18f67j60 và ứng dụng trong đo lường, điều khiển ( phần mềm trên mplab )

Cơ khí - Vật liệu

... CỨNG 3.1 Vi điều khiển PIC 18F67J60 3.1.1 Các đặc trưng PIC 18F67J60 20 Vi điều khiển PIC18F67J60 vi điều khiển thuộc dòng vi điều khiển PIC19F97J60, có đặc trưng chung họ vi điều khiển 3.1.1.1 ... PCFG3:PCFG0 – bit điều khiển việc cấu hình cho chân A/D Hình 6: Các bit điều khiển cấu hình cho chân A/D Chú thích: (1): AN12-AN15 có vi điều khiển 80 100 chân (2): AN5 có vi điều khiển 100 chân ... Mỗi trạm phải tự nghe đường dẫn (carrier sense), đường dẫn rỗi (không có tín hiệu ) phát - Do việc lan truyền tín hiệu cần thời gian đó, nên có khả hai trạm phát tín hiệu lên đường dẫn Chính vậy,...
  • 66
  • 2,135
  • 2
Chương 3: Các đặc trưng của  đại lượng ngẫu nhiên và vec tơ ngẫu nhiên

Chương 3: Các đặc trưng của đại lượng ngẫu nhiên và vec tơ ngẫu nhiên

Cao đẳng - Đại học

... túi ES • Mở tần số(1 lần): Shift Mode • Nhập: Mode Stat 1-var xi Stat On(Off) ni 0,4 0,3 0,3 AC: báo kết thúc nhập liệu Cách đọc kết quả: Shift Stat Var Khoa Khoa Học Máy Tính x =→Ε Χ ( ) xσn =→...
  • 20
  • 1,942
  • 4
Phân tích các đặc trưng của cơ chế kế hoạch hóa tập trung quan liêu, bao cấp

Phân tích các đặc trưng của cơ chế kế hoạch hóa tập trung quan liêu, bao cấp

Kinh tế - Thương mại

... Cái lên: Mỗi sở phải tự xây dựng kế hoạch trình lên cấp cách cân đối “ số liệu kiểm tra” đưa xuống với số liệu điều tra tai sở • Cái xuống thứ 2: Kế hoạch cuối đưa sau cấp xem xét “ số liệu điều ... tạm thời bị chia cắt thành hai miền Nam - Bắc Miền Bắc nước ta hoàn toàn giải phóng tiến bước lên đường xây dựng chủ nghĩa xã hội Sau hoàn thành cải tạo xã hội chủ nghĩa, từ năm 1960 miền Bắc ... nhà máy, nhân sự, tiền lương cấp có thẩm quyền định Mọi thay đổi kế hoạch tổ chức thực phải báo cáo lên quan chủ quản, chấp nhận triển khai Hệ thống tiêu thể chỗ: sản xuất gì, sản xuất phân phối...
  • 17
  • 23,934
  • 47
Nghiên cứu các đặc trưng của dòng giao thông hỗn hợp ở thủ đô Hà Nội

Nghiên cứu các đặc trưng của dòng giao thông hỗn hợp ở thủ đô Hà Nội

Công nghệ - Môi trường

... điểm nằm tuyến đường theo hướng Bắc – Nam cắt qua trục hành lang Đông – Tây: Điểm C đường Giãng Võ, điểm G Tôn Đức Thắng điểm H đường Lê Duẫn Và điểm (I) đường Điện Biên Phủ, trục đường nối liền ... 13 đường ôtô đường đô thị - Đại học giao thông vận tải Hà Nội 15 Đề tài: Nghiên cứu đặc trưng dòng giao thông hỗn hợp thủ đô Hà Nội Kết điều tra Nguyễn Nghĩa Lâm Cao học khóa 13 đường ôtô đường ... lưới đường phân bố không đồng Khu phố cũ trung tâm có mạng đường tương đối phù hợp mật độ dân cư cao, mật độ tham gia giao thông lớn khu vực xây dựng chưa có mạng đường hoàn chỉnh, thiếu nhiều đường...
  • 23
  • 2,307
  • 16
CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA MẪU SỐ LIỆU( TIẾT 1)

CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA MẪU SỐ LIỆU( TIẾT 1)

Toán học

... i i Số trung vị M e Mốt: giá trị có tần số lớn Kí hiệu: M o - Là giá trị có tần số lớn Mốt Mốt bảng phân bố tần số giá trị có tần số lớn Kí hiệu: M o ... Ví dụ Điểm thi cuối kì nhóm 10 học sinh là: 1; 2; 2; 7; 7; 8; 9; 9; 10; 10 x =6,5 Số trung vị Kí hiệu: M e Ta thấy rằng, hầu hết học sinh có điểm vượt điểm trung bình Như vật số trung bình không ... [ x2 …… … [ a2 m−1; a2 m ] x m -Với dạng này, ta cần tìm giá trị đại diện giống với vẽ biểu đồ đường Sau lấy giá trị đại diện nhân với tần số lớp đó, cộng kết lại chia cho tổng số N -Tại phải...
  • 3
  • 945
  • 25
Phân tích các đặc trưng của cơ chế kế hoạch hóa tập trung quan liêu, bao cấpx

Phân tích các đặc trưng của cơ chế kế hoạch hóa tập trung quan liêu, bao cấpx

Quản lý nhà nước

... Cái lên: Mỗi sở phải tự xây dựng kế hoạch trình lên cấp cách cân đối “ số liệu kiểm tra” đưa xuống với số liệu điều tra tai sở - Cái xuống thứ 2: Kế hoạch cuối đưa sau cấp xem xét “ số liệu điều ... buộc trách nhiệm vật chất đơn vị cấp vốn Điều làm tăng gánh nặng ngân Page 11 Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam sách vừa làm cho sử dụng vốn hiệu quả, nảy sinh chế “ xin- cho” Người ... nhà máy, nhân sự, tiền lương cấp có thẩm quyền định Mọi thay đổi kế hoạch tổ chức thực phải báo cáo lên quan chủ quản, chấp nhận triển khai Hệ thống tiêu thể chỗ: sản xuất gì, sản xuất phân phối...
  • 15
  • 3,564
  • 73
Dạng 1: Xác định các đặc trưng của dddh

Dạng 1: Xác định các đặc trưng của dddh

Vật lý

... động điều hoà với biên độ 4cm , tần số 2Hz Tính quãng đường mà vật thời gian 1s ………………………………………………………….ĐS: s=……… Độ lớn vận tốc vật qua VTCB ……………………………………………………………… Bài Một vật dao động điều ... 31,4cm/s Biên độ dao động vật là……………………………………………………………………… Quãng đường vật sau thời gian là………………………………………………………………… Bài 10: Vật dao động điều hòa có tần số f = 10 Hz, biên độ dao động 6cm Vận tốc ... Bài 12: Vật dao động điều hòa có tần số góc 10π rad/s, vật qua li độ cm có vận tốc 40πcm/s Biên độ dao động vật ……………………………………………………………………ĐS: A = ……… Bài 13: Vật dao động điều hòa có tần số góc...
  • 2
  • 696
  • 1
HÀM NGẪU NHIÊN VÀ CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA CHÚNG

HÀM NGẪU NHIÊN VÀ CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA CHÚNG

Toán học

... đối số τ = t2 − t1 Các điều kiện (2.5.4) (2.5.5) thực trình dừng, điều kiện cần tính dừng Tuy nhiên, chúng điều kiện đủ trình dừng, có nghĩa điều kiện chưa đảm bảo để thực điều kiện (2.5.1) n ≥ ... nghiên cứu trình ngẫu nhiên ta thấy điều kiện dừng điều kiện quan trọng, làm giảm nhẹ việc mô tả trình ngẫu nhiên Đối với trường không gian, điều kiện tương tự điều kiện đồng đẳng hướng Trường ngẫu ... toán tử trung bình hoá ký hiệu (2.3.18) m (t ) = X ( t ) [ x ][ Rx ( t1 ,t2 ) = X ( t1 ) − X ( t1 ) X ( t2 ) − X ( t2 ] (2.3.19) ) đây, đường gạch ngang phía đại lượng ký hiệu lấy trung bình đại...
  • 58
  • 809
  • 4
XÁC ĐỊNH CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA HÀM NGẪU NHIÊN THEO SỐ LIỆU THỰC NGHIỆM

XÁC ĐỊNH CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA HÀM NGẪU NHIÊN THEO SỐ LIỆU THỰC NGHIỆM

Toán học

... Ở giả thiết rằng, thí nghiệm độc lập tiến hành điều kiện Các thí nghiệm coi tiến hành điều kiện thực chúng có tính tới tập hợp tất tác động mà điều kiện ban đầu mối liên hệ giữ nguyên không đổi ... Khi chọn biểu thức giải tích để xấp xỉ hàm tương quan cần nhớ điều kiện cần tính dừng trình ngẫu nhiên hay tính đồng trường ngẫu nhiên điều kiện không âm phổ Vì chọn hàm có phổ không âm làm hàm ... σ σ , điều cho phép xác định đại lượng δ Ta dựng đồ thị hàm ~r ( τ ) , giá trị τ = τ ngoại suy đến điểm τ = Nếu τ0 nhỏ z tiến hành ) biểu thức giải tích, sau tính giá trị biểu thể thực điều...
  • 30
  • 754
  • 0
Các đặc trưng của quần thể - bài 38

Các đặc trưng của quần thể - bài 38

Sinh học

... VI Tăng trưởng quần thể sinh vật Tăng trưởng thực tế - Điều kiện mơi trường bị giới hạn - Đường cong tăng trưởng có hình chữ S Hình 38.3: Đường cong tăng trưởng quần thể VII Tăng trưởng quần thể ... nói sinh trưởng quần thể sinh vật điều kiện mơi trường khơng bị giới hạn ? A Trong điều kiện khơng bị giới hạn quần thể sinh vật đạt kích thước tối đa B Trong điều kiện mơi trường khơng bị giới ... thể sinh vật tăng trưởng theo đồ thị logistic C Trong điều kiện mơi trường khơng bị giới hạn quần thể sinh vật tăng trưởng luỹ thừa D Trong điều kiện mơi trường khơng bị giới hạn quần thể sinh...
  • 19
  • 582
  • 3
tiet 41 cac dac trung cua quan the tiet 2

tiet 41 cac dac trung cua quan the tiet 2

Sinh học

... VI Tăng trưởng quần thể sinh vật Tăng trưởng thực tế - Điều kiện mơi trường bị giới hạn - Đường cong tăng trưởng có hình chữ S Hình 38.3: Đường cong tăng trưởng quần thể VII Tăng trưởng quần thể ... nói sinh trưởng quần thể sinh vật điều kiện mơi trường khơng bị giới hạn ? A Trong điều kiện khơng bị giới hạn quần thể sinh vật đạt kích thước tối đa B Trong điều kiện mơi trường khơng bị giới ... thể sinh vật tăng trưởng theo đồ thị logistic C Trong điều kiện mơi trường khơng bị giới hạn quần thể sinh vật tăng trưởng luỹ thừa D Trong điều kiện mơi trường khơng bị giới hạn quần thể sinh...
  • 19
  • 360
  • 0
Nghiên cứu chế tạo và khảo sát các đặc trưng của cảm biến vi cơ đo lực

Nghiên cứu chế tạo và khảo sát các đặc trưng của cảm biến vi cơ đo lực

Cơ khí - Chế tạo máy

... tín hiệu qua cầu điện trở Wheastone c) Chuyển đổi tín hiệu nhờ điện trở điện cực phân bố khác màng Các khảo sát cho thấy, vùng lân cận với trung điểm cạnh màng có phân bố ứng suất lớn [3] Điều ... tác dụng tập trung vào điểm nh tác dụng lực đặt trực tiếp lên màng cảm biến Sự uốn cong màng dới tác dụng lực đợc chuyển đổi thành tín hiệu điện lối nhờ cầu điện trở điện trở điện cực khuếch tán ... chọn 45 àm với độ xác đạt tới àm Khảo sát đặc trng cảm biến Tín hiệu Vout.1000/Vin 50 40 30 20 a 10 0 0 1 Lực tác dụng (N) 60 50 Tín hiệu Vout.1000/Vin Để xác định đáp tuyến cảm biến theo lực tác...
  • 6
  • 798
  • 1
Nghiên cứu các đặc trưng của diode phát quang và diode laser ứng dụng trong thông tin quang

Nghiên cứu các đặc trưng của diode phát quang và diode laser ứng dụng trong thông tin quang

Kỹ thuật

... đổi trở lại thành tín hiệu điện nh tín hiệu phát Nó có vai trò nh giải điều hình (1.b) Tín hiệu vào hai (điểm D) khác dạng (điện quang), nhng tín hiệu chúng (điểm B) tín hiệu điện giống để đa ... tạo tín hiệu điện đa vào hệ thống Để xử lý nguồn tin tạo tín hiệu điện đa vào hệ thống truyền dẫn, tín hiệu analog digital (điểm A) Bộ biến đổi điện quang (E/O) để thực điều biến tín hiệu điện ... xạ quang phát đi, có chức nh điều biến hình (1.b) Cũng nh thông tin điện, với phơng thức điều biến khác nhau, thông tin quang có nhiều phơng pháp điều biến tín hiệu điều biến vào xạ quang Các hệ...
  • 59
  • 3,931
  • 6
Khảo sát các đặc trưng của quang trở sunfua cadimi   cds

Khảo sát các đặc trưng của quang trở sunfua cadimi cds

Khoa học tự nhiên

... dẫn, hiệu ứng quang điện - Từ thí nghiệm khảo sát hiệu ứng quang điện với quang trở làm chất bán dẫn hai thành phần CdS, đã: a) Nghiệm lại định luật quang điện thứ với quang trở CdS Khi hiệu ... dòng quang điện vào hiệu điện U độ rộng khe hẹp 0,4 mm Hình 2.7 Đặc trng Vôn-Ampe quang trở CdS với độ rộng khe hẹp 0,4 mm Bảng 2.8 Sự phụ thuộc cờng độ dòng quang điện vào hiệu điện U độ rộng ... quang trở tăng lên Một cách tổng quát, đờng đặc trng vôn ampe quang trở CdS có dạng không đổi điện áp đặt vào quang trở thay đổi, kết giống nh khảo sát đờng đặc trng vôn ampe hiệu ứng quang...
  • 39
  • 1,293
  • 3
Các đặc trưng của nhóm con mờ tự do và nhóm con mờ của nhóm abel

Các đặc trưng của nhóm con mờ tự do và nhóm con mờ của nhóm abel

Khoa học tự nhiên

... µi , kí hiệu µ= • i∈I µi , ∗ 1) µ = thỏa mãn điều kiện sau: i∈I µi , 2) Mỗi µi nhóm mờ chuẩn tắc µ, 3) µj ∩ ( ∗ i∈I\{j} µi ) = µ(e){e} , ∀j ∈ I • • • Nếu I = {1, 2, , n}, n ∈ N, ta kí hiệu µ1 ... yếu thay cho tích trực tiếp yếu thay kí hiệu • • ⊗ kí hiệu ⊕ Định nghĩa 3.1.1 Cho µ nhóm mờ G Đặt F(µ) = {ν ∈ F(G)|ν ⊆ µ} Giả sử χ tập mờ G cho χ ⊆ µ Kí hiệu χ giao tất nhóm mờ γ ∈ F(µ) cho χ ... (x) = a với x ∈ Y với x ∈ X \ Y Đặc biệt, tập Y gồm phần tử, Y = {y}, a{y} gọi điểm mờ ký hiệu ay Ký hiệu 1Y hàm đặc trưng Y Định nghĩa 1.1.4 Cho µ, ν ∈ FP(X) Nếu µ(x) ≤ ν(x), ∀x ∈ X, µ gọi chứa...
  • 25
  • 396
  • 0
Tài liệu Nghiên cứu chế tạo và khảo sát các đặc trưng của cảm biến vi cơ đo lực pdf

Tài liệu Nghiên cứu chế tạo và khảo sát các đặc trưng của cảm biến vi cơ đo lực pdf

Điện - Điện tử

... tín hiệu qua cầu điện trở Wheastone c) Chuyển đổi tín hiệu nhờ điện trở điện cực phân bố khác màng Các khảo sát cho thấy, vùng lân cận với trung điểm cạnh màng có phân bố ứng suất lớn [3] Điều ... tác dụng tập trung vào điểm nh tác dụng lực đặt trực tiếp lên màng cảm biến Sự uốn cong màng dới tác dụng lực đợc chuyển đổi thành tín hiệu điện lối nhờ cầu điện trở điện trở điện cực khuếch tán ... chọn 45 àm với độ xác đạt tới àm Khảo sát đặc trng cảm biến Tín hiệu Vout.1000/Vin 50 40 30 20 a 10 0 0 1 Lực tác dụng (N) 60 50 Tín hiệu Vout.1000/Vin Để xác định đáp tuyến cảm biến theo lực tác...
  • 6
  • 686
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008