0

báo cáo chuyên đề môn học hàn vỏ tàu nhóm 11

Báo cáo chuyên đề môn học cây thuốc: Cây bạc hà

Báo cáo chuyên đề môn học cây thuốc: Cây bạc hà

Y khoa - Dược

... Tên khoa học: Mentha arvensis L.; Mentha piperita L Họ: Hoa môi (Lamiaceae) Tên khác: Bạc hà nam, Kêtô, Kim tiền bạc hà, Liên tiền thảo, Nạt nặm, Chapiacbom (tiếng Tày), Tẩu hà (Bản Thảo Mông Thuyên), ... gia súc, sản xuất nấm làm phân bón CT49C Hanoi Agricultural University Giá trị y học số thuốc dân gian * Giá trị y học Giá trị bạc hà hàm lượng tinh dầu bạc hà chứa cây, vị thuốc quan trọng tác ... Kẹo Bạc hà CT49C Hanoi Agricultural University IV Phân loại đặc điểm thực vật học A Phân loại Bạc hà + Tên khoa học: Mentha arvensis L., Mentha piperita L + Họ hoa môi: Lamiaceae Trong họ gồm...
  • 10
  • 759
  • 0
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ MÔN HỌC QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG ÁP DỤNG HỆ THỐNG QUẢN TRỊ HACCP TẠI CÔNG TY NVT

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ MÔN HỌC QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG ÁP DỤNG HỆ THỐNG QUẢN TRỊ HACCP TẠI CÔNG TY NVT

Kế Hoạch - Planning

... Tẩm SINH HỌC bột bơ -S aureus HOÁ HỌC -Chất gây dò ứng C C - S.aureus phát triển hình thành độc tố gây hại cho người tiêu dùng - Kiểm soát chặt chẽ nhiệt độ khối bột thời gian sử dụng -Thành phần ... Thiết lập hệ thống giám sát cho CCP 10: Thiết lập hành động khắc phục 11: Thiết lập thủ tục thẩm tra 12: Thiết lập tài liệu lưu giữ hồ sơ HACCP THÀNH LẬP ĐỘI HACCP Đại diện ban giám đốc xí nghiệp/cơng ... dụng, tẩm bột bơ, rà kim loại, đóng thùng ghi nhãn 2) Mối nguy: sinh học, hố học, vật lý 3) Giới hạn tới hạn 4) Giám sát 5) Hành động sửa chữa 6) Hồ sơ 7) Thẩm tra QUY TRÌNH CƠNG NGHỆ CHẾ BIẾN...
  • 56
  • 2,222
  • 0
BÁO cáo CHUYÊN đề môn học NGĂN NGỪA ô NHIỄM CÔNG NGHIỆP PHÁT THẢI BẰNG KHÔNG

BÁO cáo CHUYÊN đề môn học NGĂN NGỪA ô NHIỄM CÔNG NGHIỆP PHÁT THẢI BẰNG KHÔNG

Công nghệ - Môi trường

... đổi thiết bị, mà thay dổi vận hành quản lý doanh nghiệp Các giải pháp SXSH dược chia thành nhóm sau:  Giảm chất thải nguồn;  Tuần hồn;  Cải tiến sản phẩm 11 Chun đề: Phát thải khơng Giảm chất ... thành phố dành cho người bộ, sử dụng hồn tồn lượng tái sinh Các nhà máy lượng mặt trời lượng gió cung cấp lượng cho tồn thành phố Xây xong, thành phố khơng carbon, khơng chất thải giới Chun đề: ... thành sản xuất sản phẩm thiết kế gọn, nhẹ hơn,hoặc tăng hiệu sử dụng vật liệu Ví dụ; thay máy TV thành TV hình tinh thể lỏng LCD, điện thoại bàn thành điện thoại di động v.v…  Thay sản phẩm hàng...
  • 45
  • 1,330
  • 7
BÁO cáo CHUYên đề môn học CÔNG NGHỆ sửa CHỮA

BÁO cáo CHUYên đề môn học CÔNG NGHỆ sửa CHỮA

Cao đẳng - Đại học

... mạn: hàn cánh trước, hàn thành với thành, hàn cánh với thành, sau thành với tôn bao - Hàn phần lại tôn với cấu(200mm) * Yêu cầu - Sau lớp hàn phải gõ xỉ, làm sạch, kiểm tra chất lượng đường hàn ... chống hà • VI-QUY TRÌNH ĐƯA TÀU RA KHỎI ÂU Sau trình sửa chữa tàu hoàn thành Biên hạ thủy chủ tàu Đăng kiểm chấp nhận đưa tàu khỏi âu Các bước hạ thủy tàu: - Làm dây tàu - Thu dọn thiết bị - Mở ... cân nhau, tiến hành bơm cánh âu - Dùng tàu lai tời để mở xoay cánh âu phía, kéo hẳn cánh âu - Dùng tàu lai kéo tàu cầu tàu - Chú ý: suốt trình hạ thủy cần ý điều chỉnh dây buộc tàu cho cân để...
  • 17
  • 547
  • 0
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG CHẤT THẢI NGUY HẠI TRONG BÃI RÁC ĐÔ THỊ

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ MÔN ĐỘC HỌC MÔI TRƯỜNG CHẤT THẢI NGUY HẠI TRONG BÃI RÁC ĐÔ THỊ

Công nghệ - Môi trường

... im cú khong 113 .118 tn/nm cht thi nguy hi Bng 2.1: Phỏt sinh cht thi nguy hi vựng kinh t trng im a phng Khi lng (tn/nm) Vựng KTT phớa Bc 28.739 H Ni 24.000 Hi Phũng 4.600 Qung Ninh 119 Vựng KTT ... lng cuc sng cng nh sc khe ngi KIN NGH Đề nghị Chính phủ Uỷ ban nhân dân thành phố nghiên cứu phê duyệt giải pháp chế sách, thể chế hoạt động, giải pháp tài đề xuất để tạo điều kiện thuận lợi cho ... Ninh 119 Vựng KTT phớa Trung 4 .117 Nng 2.257 Qung Nam 1.768 Qung Ngói 92 Vựng KTT phớa Nam 80.332 Thnh Ph HCM 44.413 ng Nai 33.976 B Ra Vng Tu Tng lng 1.943 113 .188 Ngun: Bỏo cỏo ca Cc Mụi...
  • 28
  • 733
  • 3
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN  ĐỀ Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ

Địa lý - Địa chất

... học dựa giải vấn đề phương pháp dạy học theo định hướng lấy học sinh làm trung tâm Trong học sinh học chủ đề thông qua vấn đề có thực tiễn liên quan tới nội dung môn học Làm việc theo nhóm, học ... khám phá học sinh phản biện học sinh học góp phần làm giàu thêm kiến thức cho giáo viên Nếu tổ chức học chắn học sinh ham học học nhiều Chuyên đề: DẠY HỌC DỰA TRÊN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Ở BỘ MÔN ĐỊA ... niệm cách thức để thành công trình dạy học giải vấn đề Vận dụng dạy học dựa giải vấn đề môn Địa lí: a) Đặc điểm dạy học dựa giải vấn đề: - Vấn đề bối cảnh trung tâm hoạt động dạy học: Có thể nói...
  • 17
  • 717
  • 1
báo cáo chuyên đề môn công nghệ Tổ chức dạy học theo  mô hình trường học mới Vnen trong môn công nghệ 8

báo cáo chuyên đề môn công nghệ Tổ chức dạy học theo mô hình trường học mới Vnen trong môn công nghệ 8

Công nghệ

... định hoạt động học tập, giáo dục, đánh giá học sinh phối hợp với cha mẹ học sinh cộng đồng Từ lí mà nhóm tổ chức thực chuyên đề: “Tổ chức dạy học theo mô hình trường học VNEN môn Công nghệ 8” ... trường Các lực hình thành phát triển cho học sinh Ngoài số lực chung tự học, giao tiếp, hợp tác, học nhằm hình thành phát triển số lực chuyên biệt cho học sinh như: - Năng lực hình thành ý tưởng vận ... nhóm, tự học; dùng chung cho giáo viên, học sinh cha mẹ học sinh Trong tài liệu, cấu trúc hoạt động học tập theo chủ đề; cung cấp kiến thức học kết hợp hướng dẫn phương pháp, hình thức học phương...
  • 10
  • 1,961
  • 4
Báo cáo chuyên đề môn: LTVC lớp 5

Báo cáo chuyên đề môn: LTVC lớp 5

Tiểu học

... nhằm củng cố vận dụng kiến thức học - Hướng dẫn thực hành: Các học mở rộng, hệ thống hoá vốn từ, ôn tập, tổng kết thể hình thức tập thực hành Những kiểu tập thực hành chủ yếu là: + Tìm từ ngữ theo ... luyện tập, thực hành: Thực biện pháp nêu mục D.QUY TRÌNH DẠY-HỌC: Kiểm tra cũ: Yêu cầu HS nêu ngắn gọn điều học tiết trước, cho ví dụ minh hoạ giải tập để củng cố, vận dụng kiến thức học 2.Dạy mới: ... với loại dạy lý thuyết: - Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học, ý làm bật mối quan hệ nội dung tiết học với tiết học khác - Hình thành khái niệm: + Phân tích ngữ liệu : GV hướng dẫn HS phân...
  • 3
  • 8,429
  • 110
Gián án báo cáo chuyên đề môn tự nhiên xã hội

Gián án báo cáo chuyên đề môn tự nhiên xã hội

Tiểu học

... BÁO CÁo CHUYÊN ĐỀ MÔN TỰ NHIÊN-XÃ HỘI LỚP *********************** I TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN TN-XH Ở LỚP NHẰM GIÚP HỌC SINH: *Có số kiến thức ban đầu về: ... đủ no uống đủ nước Chủ đề: xã hội - Gia đình: Các thành viên gia đình Nhà đồ dùng nhà gĩư nhà sẽ,an toàn nhà - Lớp học: Các thành viên lớp học, đồ dùng lớp học, giữ lớp học sạch, đẹp - Thôn, xóm, ... hội * Hình thành phát triển thái độ hành vi: - Có ý thức thực quy tắc giữ vệ sinh, an toàn cho thân, gia đình cộng đồng II.NHỮNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI: Khi dạy học môn tự nhiên...
  • 6
  • 2,149
  • 11
Tài liệu báo cáo chuyên đề môn tự nhiên xã hội

Tài liệu báo cáo chuyên đề môn tự nhiên xã hội

Tiểu học

... BÁO CÁo CHUYÊN ĐỀ MÔN TỰ NHIÊN-XÃ HỘI LỚP *********************** I TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN TN-XH Ở LỚP NHẰM GIÚP HỌC SINH: *Có số kiến thức ban đầu về: ... đủ no uống đủ nước Chủ đề: xã hội - Gia đình: Các thành viên gia đình Nhà đồ dùng nhà gĩư nhà sẽ,an toàn nhà - Lớp học: Các thành viên lớp học, đồ dùng lớp học, giữ lớp học sạch, đẹp - Thôn, xóm, ... hội * Hình thành phát triển thái độ hành vi: - Có ý thức thực quy tắc giữ vệ sinh, an toàn cho thân, gia đình cộng đồng II.NHỮNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI: Khi dạy học môn tự nhiên...
  • 6
  • 1,666
  • 13
Tài liệu báo cáo chuyên đề môn tự nhiên xã hội

Tài liệu báo cáo chuyên đề môn tự nhiên xã hội

Tiểu học

... BÁO CÁo CHUYÊN ĐỀ MÔN TỰ NHIÊN-XÃ HỘI LỚP *********************** I TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN TN-XH Ở LỚP NHẰM GIÚP HỌC SINH: *Có số kiến thức ban đầu về: ... đủ no uống đủ nước Chủ đề: xã hội - Gia đình: Các thành viên gia đình Nhà đồ dùng nhà gĩư nhà sẽ,an toàn nhà - Lớp học: Các thành viên lớp học, đồ dùng lớp học, giữ lớp học sạch, đẹp - Thôn, xóm, ... hội * Hình thành phát triển thái độ hành vi: - Có ý thức thực quy tắc giữ vệ sinh, an toàn cho thân, gia đình cộng đồng II.NHỮNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI: Khi dạy học môn tự nhiên...
  • 6
  • 1,638
  • 11
Báo cáo chuyên đề “độc học môi trường của chất bảo quản, làm lạnh trong quy trình công nghệ chế biến thủy sản đông lạnh

Báo cáo chuyên đề “độc học môi trường của chất bảo quản, làm lạnh trong quy trình công nghệ chế biến thủy sản đông lạnh

Quản trị kinh doanh

... thịt đàn hồi, săn chắn  Cân lượng Cân để nắm suất định mức lơ hàng, trước tiến hành cân phải thực thao tác sau: Báo cáo chun đề “Độc học mơi trường chất bảo quản, làm lạnh quy trình cơng nghệ chế ... 10 Báo cáo chun đề “Độc học mơi trường chất bảo quản, làm lạnh quy trình cơng nghệ chế biến thủy sản đơng lạnh số nhà máy chế biến thủy sản Việt Nam thành phần chất nhiễm thể bảng Bảng 1: Thành ... phải cho thêm vitamin C nhằm ngăn chặn tạo thành nitrosamin Các thí nghiệm cho thấy nitrosamin hình thành nấu thịt ướp 160 độ, 30 Báo cáo chun đề “Độc học mơi trường chất bảo quản, làm lạnh quy...
  • 39
  • 1,515
  • 7
kế hoạch báo cáo chuyên đề Tin Học 10 ngày 7/3/2010

kế hoạch báo cáo chuyên đề Tin Học 10 ngày 7/3/2010

Tư liệu khác

... cho đội tối đa 10 phút o Khi tham gia báo cáo đội có thành viên tham gia (3 thành viên qui đổi 100% số điểm nhóm thành điểm thường, thành viên lại có tên nhóm hưởng 1/3 tổng điểm) b Vòng thi phụ ... hạng nhóm) Thời gian tổ chức: Dự kiến lúc 8g sáng, ngày Chủ Nhật ngày 07/03/2010 Hội Trường Trường THPT Tân Hiệp Giải thưởng: a Đối với vòng thi chính: Báo cáo chuyên đề Tin học (theo kế hoạch báo ... chính: Báo cáo chuyên đề Tin học (theo kế hoạch báo cáo chuyên đề Tin Học khối 10 – HKI – năm học 2009 - 2010” trình BGH duyệt ngày 02 tháng 11 năm 2009 có chỉnh lý) o Qui đổi số điểm thưởng +60...
  • 3
  • 1,160
  • 9
báo cáo chuyên đề Hóa học  cấp TP

báo cáo chuyên đề Hóa học cấp TP

Tư liệu khác

... Hà CHUYÊN ĐỀ: “LÀM THẾ NÀO ĐỂ ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC ĐẠT HIỆU QUẢ?” Dạy môn Hóa học giáo án điện tử có cần ghi bảng không? Đây vấn đề mà nhiều giáo viên dạy môn Hóa học băn ... CNTT giảng dạy môn học nói chung Hóa học nói riêng giúp học sinh có hứng thú niềm say mê học tập, trau dồi kiến thức Tổ Sinh - Hóa - Địa triển khai nhiều dạy thao giảng, chuyên đề với hình thức ... CHUYÊN ĐỀ: “LÀM THẾ NÀO ĐỂ ỨNG DỤNG CNTT VÀO GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC ĐẠT HIỆU QUẢ?” PHẦN III : KẾT LUẬN Để thực tốt nhiệm vụ giáo dục Đức - Trí - Thể - Mỹ nhiệm vụ năm học 2009-2010, tiến hành...
  • 9
  • 1,472
  • 21
Báo cáo chuyên đề môn kinh tế tài nguyên

Báo cáo chuyên đề môn kinh tế tài nguyên

Công nghệ - Môi trường

... pháp 2: Phỏng vấn chuyên gia 13 Trong trình lựa chọn hoạt động biện pháp kỹ thuật, có vấn chuyên gia đầu nghành lĩnh vực sử dụng đất cải tạo hệ sinh thái Hơn nữa, có vấn cán chuyên môn nông nghiệp, ... lâm nghiệp bền vững cho nhiều nhà khoa học, nông dân khách tham quan học tập 2.2 Ở Việt Nam Anh hùng lao động, GS TSKH Nguyễn Văn Trương người đặt tiền đề cho móng Làng sinh thái Việt Nam Ông ... Cục Thống kê tỉnh cấp đến 31/12/2009 báo cáo UBND tỉnh Lào Cai tổng quan tình hình kinh tế xã hội Lào Cai năm 2009) Lào Cai có 27 dân tộc bao gồm: Kinh, Mông, Tày, Dao, Thái, Nùng, Dáy, Phù Lá,...
  • 18
  • 802
  • 0
Báo cáo chuyên đề môn Toán

Báo cáo chuyên đề môn Toán

Tư liệu khác

... dạy học theo nhóm gồm có: B1:Tổ chức thành lập nhóm( danh sách nhóm nhóm trưởng) B2 :Đề nhiệm vụ :Xác định nhiệm vụ nhóm cách tiến hành hoạt động nhóm B3:Các nhóm thực nhiệm vụ B4:Các đại diện nhóm ... động học tập nhóm 2/Kỹ thuật chia nhóm: -Thành phần nhóm : +Nhóm trình độ lực +Nhóm theo khu vực gia đình +Nhóm theo sở thích bạn bè +Nhóm theo cấu trúc tổ chức lớp +Nhóm theo chỗ ngồi +Nhóm ... chiếm lĩnh nội dung học tập thực hành , vận dụng nội dung theo lực cá nhân học sinh 1/Giúp học sinh tự phát tự giải vấn đề học : -GV hướng dẫn học sinh phát vấn đề học giúp học sinh huy động kiến...
  • 12
  • 1,438
  • 10
Báo cáo chuyên đề môn quản lý tài nguyên rừng kiến thức bản địa (indigenous knowledge)

Báo cáo chuyên đề môn quản lý tài nguyên rừng kiến thức bản địa (indigenous knowledge)

Lâm nghiệp

... Báo cáo chuyên đề môn: Quản lí tài nguyên rừng • Chủ đề: Kiến thức địa Indigenous Knowledge Một số nguyên tắc hướng dẫn • ... cá nhân 3) Người dân địa ngại tham gia họp Xem xét vấn đề • 4) Tài nguyên Thiên nhiên không quan trọng vấn đề khác mà họ phải đối mặt hàng ngày • 5) Sự khác biệt cách đưa định người địa người ... nhiều công việc Xem xét vấn đề • 7) Người dân địa cần hỗ trợ tài giúp đỡ việc lại để tham dự họp Phương Pháp Tiếp Cận Tích Cực • Những khu vực xác định tốt cho nhóm nghiên cứu tài nguyên: -...
  • 16
  • 775
  • 1
Báo cáo chuyên đề môn Âm nhạc lớp 5

Báo cáo chuyên đề môn Âm nhạc lớp 5

Âm nhạc

... II- NỘI DUNG DẠY HỌC : Môn âm nhạc lóp gồm có 35 tiết, thực 35 tuần, tuần 1tiết , Học kỳ : 18 tiết , học kỳ : 17tiết Nội dung chương trình gồm phần: Danh mục ... cảm tính) Như vậy, chương trình Âm nhạc lớp có nội dung, có nội dung là: học 10 hát tập đọc nhạc, học kì I dạy hát TĐN, học kì II dạy hát TĐN Ngoài có nội dung Phát triển khả Âm nhạc như: giới ... học âm nhạc Đối với qui trình dạy học hát, GV cần linh hoạt thay đổi trình tự bước đảm bảo nội dung cấu trúc dạy Ở phần tập đọc nhạc, GV cần nhẹ nhàng giúp học sinh nhớ vị trí nốt nhạc khuông...
  • 14
  • 2,318
  • 27
Báo cáo chuyên đề dạy học theo chuẩn KTKN THCS Mạo Khê 2

Báo cáo chuyên đề dạy học theo chuẩn KTKN THCS Mạo Khê 2

Báo cáo khoa học

... dy hc theo chun kin thc k nng i vi b mụn Toỏn nhm nõng cao cht lng dy hc nh trng Nm hc 2010 2 011 trng THCS Mo Khờ II gm 28 lp vi tng s hc sinh l 864 ú mi l lp Tt c HS ton trng u c hc chng trỡnh...
  • 20
  • 537
  • 0
Báo cáo chuyên đề sinh hoc 7

Báo cáo chuyên đề sinh hoc 7

Sinh học

... CHUYÊN ĐỀ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH TÍCH CỰC HỌC TẬP NHẰM PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH A Đặt vấn đề: I Cơ sở lý luận: Sinh học môn học không khó học sinh THCS môn tổng hợp số kiến thức môn ... dạy học môn Sinh họchọc sinh lĩnh hội cách học “áp đặt”, cần đạt sau: Giáo viên : - Tự bồi dưỡng kĩ dạy học tích cực môn Sinh học nhằm đem lại hiệu thiết thực công tác giảng dạy môn Sinh học ... nâng cao chất lượng học tập học sinh học môn Sinh học giáo viên phải tiến hành công việc sau: Trước hết nên hiểu có phương pháp vạn năng, tối ưu để dạy tốt môn khoa học, môn Sinh học, mà yếu tố tích...
  • 14
  • 886
  • 2

Xem thêm