... phương pháp nghiên cứu mà dùng giảng dạy Địa lý Phương pháp sử dụng Atlát có nhiều khả để thực nhiệm vụ dạyhọc địa lý nói chung phát triển lực tư địa lý HS nói riêng Tuy nhiên năm quan việc hướng ... NGHIÊN CỨU Phương pháp nghiên cứu lý thuyết : Đọc sách nghiên cứu tài liệu có liên quan đến sử dụng Atlát Việt Nam nhằm mục đích nắm phần lý thuyết từ vận dụng vào dạy cụ thể 2.Phương pháp quan ... CỨU: Nghiên cứu môn Địa lý lớp chương trình THCS B NỘI DUNG Đinh Văn Sỹ - GV trường THCS Trì Quang S¸ng kiÕn kinh nghiÖm I CƠ SỞ LÝ LUẬN Atlat cung cấp nguồn trí thực địa lý tổng hợp tự nhiên lẫn...
... địa danh lên bảng, phát âm lại vài em đọc nhắc lại sau ghi vào Qua hoạt động trên, học sinh vừa nghe, vừa nhìn, vừa phát âm, vừa viết, giác quan hoạt động nên dễ ghi vào trí nhớ, học sinh đọc ghi ... nghiệp, đặt câu hỏi: dựa vào đồ nông nghiệp Việt Nam nhận xét phân bố loại trồng chính, cho biết lại phân bố chủ yếu đó? Giáo viên hệ thống câu trả lời, hướng dẫn học sinh bổ sung vào đồ sách giáo khoa ... địa lí xung quanh Từ đến kết luận để tìm đối tượng địa lí đồ, học sinh dựa vào đặc điểm hình thù, kích thước mà phải dựa vào toàn khung cảnh xung quanh Nhận biết ghi nhớ đối tượng địa lí đồ quan...
... ghi vào + Trong tiết học, học sinh phải có sẵn trước mặt sách giáo khoa quy định Bộ GD&ĐT dùng để ghi chép Khi trình chiếu Power Point giảng bài, giáo viên hướng dẫn học sinh cách ghi học vào ... tin học tham gia vào diễn đàn, câu lạc bộ, hay tìm hiểu trang Web từ mạng internet như: giaovien.net, vnschool.net, violet.vn, dayhoctructuyen.org, edu.net.vn, diendan3t.net, toanhoctuoitre.nxbgd.com.vn, ... SGK sách tập như: -Bài tập trắc nghiệm, gồm có loại: đáp án đúng, nhiều đáp án đúng, ghép đôi, chọn sai, v.v -Bài tập ô chữ: học sinh phải trả lời ô chữ ngang để suy ô chữ dọc -Bài tập kéo thả...
... ghi vào + Trong tiết học, học sinh phải có sẵn trước mặt sách giáo khoa quy định Bộ GD&ĐT dùng để ghi chép Khi trình chiếu Power Point giảng bài, giáo viên hướng dẫn học sinh cách ghi học vào ... tin học tham gia vào diễn đàn, câu lạc bộ, hay tìm hiểu trang Web từ mạng internet như: giaovien.net, vnschool.net, violet.vn, dayhoctructuyen.org, edu.net.vn, diendan3t.net, toanhoctuoitre.nxbgd.com.vn, ... SGK sách tập như: -Bài tập trắc nghiệm, gồm có loại: đáp án đúng, nhiều đáp án đúng, ghép đôi, chọn sai, v.v -Bài tập ô chữ: học sinh phải trả lời ô chữ ngang để suy ô chữ dọc -Bài tập kéo thả...
... chia sẻ giao tiếp “Chúng muốn đem phong phú sống thực vào phần mềm Chúng muốn công cụ Google hoàn thiện cách đưa bạn, mối quan hệ sở thích bạn vào dịch vụ”, đại diện Google cho hay Sau xin mời...
... học tốt môn Địa lý, đặc biệt phần Địa lý tự nhiên Địa lý dân cư Thực phương pháp rèn luyện kỹ sử dụng Atlát cho học sinh dạyhọc phần Địa lý tự nhiên Địa lý dân cư chương trình địa lý lớp 12 a Rèn ... trình Địa lý lớp 12 nói chung, họchọc phần Địa lý tự nhiên Địa lý dân cư chương trình Địa lý lớp 12 Thực phương pháp rèn luyện kỹ sử dụng Atlát cho học sinh dạyhọc phần Địa lý tự nhiên Địa lý dân ... tạo cho học sinh nhiều hứng thú học môn Địa lýBàihọc kinh nghiệm: Qua việc thực sử dụng Atlát Địa lý làm kênh hình dạyhọc phần Địa lý tự nhiên Địa lý dân cư lớp 12, rút học kinh nghiệm sau:...
... n th nh t vào ô s (1) Đi n s kho ng chia vào ô s (2) Đi n tên c a ñi u n th hai vào ô s (3) Đi n s kho ng chia vào ô s (4) Đi n tên c a m mơ t qu tích vào ô s (5) Đi n tên c a m t vào s (6) Nh ... ng vào ô s (1) Đi n tên c a vectơ d ng vào s (2) Đi n s kho ng chia đ vào s (3) Đi n gi i h n c a tr c c n v vào s (4).Ví d : -2 (có kho ng tr ng gi a -2 5) Đi n tên c a ñư ng th ng c n d ng vào ... n tên c a m t ph ng ch a ñ th vào ô s (1) Đi n bi u th c c a bi n x vào ô s (2) Đi n gi i h n c a bi n x vào s (3) Đi n s m thu c đ th vào s (4) Đi n tên c a đ th vào s (5) 2.2.8 V ñ th d ng lư...
... lên blog Bất kỳ nhấp vào liên kết đó, tham gia Google+ tham gia hangout Thầy Cơ mời mạng kết nối người cụ thể để tham gia vào hangout Thầy Cô hangout tạo lần đầu o Nhấp vào Bắt đầu Hangout từ ... thông báo Thầy Cô hangout o Nhấp vào Hang out để bắt đầu hangout gửi thông báo tới người Thầy Cơ chọn Thầy Cơ mời người bổ sung vào hangout sau hangout bắt đầu Nhấp vào Mời cuối cửa sổ hangout, thêm ... … Rõ ràng, với “vòng tròn kết nối” Google+ thích hợp cho Thầy Cô “Quản lý bạn bè” tốt thuận lợi chia sẻ định hướng nhiều Trong Facebook hay Twitter nhìn thấy Thầy Cơ viết xuất bản, liên kết Thầy...
... VÀ TÊN: VI THỊ BÍCH HÀ GIÁO VIÊN: ĐỊA LÝ TỔ : XÃ HỘI TRƯỜNG: PTDTNT BẮC GIANG II- Nội dung SỬ DỤNG KÊNH HÌNH NHƯ THẾ NÀO TRONGDẠYVÀHỌC ĐỊA LÝ ? Trong Địa lý, kênh hình phân định nhiều chủng ... nhận thức vật, tượng Địa lý cách thuận lợi hơn, sinh SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONGDẠYVÀHỌC ĐỊA LÝ động hơn, tìm tòi kiến thức Địa lý thể - Qua thực nghịêm Ấn độ, người ta tổng kết sau: “Tơi nghe tơi ... vai trò người thầy chủ đạo, học trò thụ động tiếp thu - Trongdạyhọc Địa lý, đổi phương pháp phủ định phương pháp truyền thống, mà phải xử lý loại hình phương pháp cũ cho hài hoà phù hợp với điều...
... thực trạng trình trải nghiệm dạy vật lý nhiều năm làm sở để xây dựng sáng kiến : Mơt số biện pháp rèn kĩ thí nghiệm dạyhọc vật lý 6” để nghiên cứu, vận dụng vào giảng dạy Nội dung giải pháp đề ... pháp học mơn Vật lý Điểm giải pháp: Tổ chức lớp thành nhóm học tập, giao cho nhóm tự xây dựng phương án thí nghiệm vật lý trước thực lớp 2.3 Mô tả chi tiết chất giải pháp: Giáo viên vào chuẩn kiến ... sát tượng vật lý, thu thập xử lý thông tin khoa học, kỹ dự đoán kết luận, tranh luận xảy nhóm phương án phải thực hiện, qui trình bước tiến hành thí nghiệm Thông thường em bám vào học sách giáo...
... tập mơn vật lý Người thực hiện: Lê Thị Bích Hạnh Trang 16 Đề tài: Một số biện pháp rèn kĩ thí nghiệm dạyhọc vật lý PHẦN KẾT LUẬN I Bàihọc kinh nghiệm Trong q trình giảng dạy mơn vật lý 6, việc ... tiết cần quan sát: Trong tượng hay thí nghiệm vật lý nêu giáo viên ln phải yêu cầu học sinh quan sát theo trình tự từ bao quát dần vào chi tiết cần nghiên cứu, giải thích lý phải quan sát chi ... tài: Một số biện pháp rèn kĩ thí nghiệm dạyhọc vật lý TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Vật lý Sách giáo viên Vật lý Phương pháp giảng dạy Vật lý THCS Tài liệu đổi phương pháp dạyhọc kiểm tra...
... năm gần đây: Khơng có DUYỆT CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONGDẠYVÀHỌC ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG THPT I Lý d chọn đề tài Trong khoản 2, Điều 28, Luật giáo dục năm 2005 quy định: "Phương pháp ... Trong trình tham gia giảng dạy hoạt động ngoại lên lớp dạyhọc Địa lý, tơi nhận thấy chương trình Địa lý trường THPT tiến hành trò chơi địa lý nhằm củng cố kiến thức, khắc sâu kiến thức địa lý ... tinh thần em Trong trò chơi giáo viên sáng tạo nhiều ô chữ với nội dung, chủ đề khác phần địa lý tự nhiên, xã hội chương trình địa lý 10 địa lý khu vực, quốc gia chương trình địa lý 11 2.1.4 Trò...
... tra kiến thức cũ học sinh vào đầu học * Để kiểm tra kiến thức Bài 9-Nhật Bản-Tiết 2-Kinh tế”(Địa lý 11) học sinh, giáo viên sử dụng sơ đồ kèm theo câu hỏi: Hãy điền vào sơ đồ sau, sản phẩm ngành ... hướng nhận thức học sinh, dùng vào lúc mở đầu học: - Để cho học sinh nắm bắt hiểu cấu trúc nội dung ngành kinh tế Trung Quốc Bài 10-Trung Quốc-Tiết 2-Kinh tế” (Địa lý 11) - Sơ đồ: VÍ DỤ 3: Sử dung ... hay kiểm tra kiến thức học sinh - Sau Bài : Một số vấn đề mang tính tồn cầu”(Địa lý 11) giáo viên yêu cầu học sinh nhà làm tập sau: Bằng kiến thức học dựa vào câu cho sẵn đây; em chọn hoàn chỉnh...
... thấy có lý nên đứa phụ tay, lớp học trở nên sạch, đẹp, mát mẻ Trong q trình dạy, thương u tơn trọnghọc sinh nên cảm hóa chúng Và bọn trẻ bắt đầu học Vài hôm sau, đứa học sinh người Mỹ vào lớp ... giáo lý đạo Phật Sau có duyên đào sâu giáo lý vơ ngã kỳ diệu Phật tìm khu rừng gần thị trấn Uruvela để thực hành khổ hạnh độc Những Phật sau kể lại thật kinh khủng Ngài ăn ít, ngày vài hạt đậu, vài ... bước dần vào môi trường kính trọng, ngược hẳn với lúc nhỏ Đây lúc nguy hiểm “bị” kính trọng nhiều thế, rơi vào cảm giác khối chí kiêu mạn lúc không hay Ta bị đẩy vào kiêu mạn mà khơng muốn Và nói,...
... em có biết hát nói đất đai đồng ? ( Bài Tình đồng chí : quê hương anh nước mặn đồng chua…) B.Chương trình Địa lý lớp 11 Bài 6: Hoa Kì Tiết 1: Tự nhiên dân cư Trong mục II.Điều kiện tự nhiên Mục ... Trần Văn Việt Trang SKKN: Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạyhọc Địa lý SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONGDẠYVÀHỌC MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I.ĐẶT VẤN ĐỀ LÛø m cÛùcâ ... em tính cách trầm, rụt rè khó diễn đạt trước tật thể VI Bàihọc kinh nghiệm: Trong 10 năm trực tiếp giảng dạy dự đồng nghiệp, thân rút vài ý kiến phương pháp thảo luận nhóm GV: Trần Văn Việt...
... trung việc dạy vào thông tin, giáo viên tập trung vào vài quan trọng, trình bày thật tốt, dẫn tới chỗ làm cho học sinh hiểu Giáo viên cho rằng, chất cốt cử học tập nằm chỗ hút học sinh vào việc nghiên ... em có biết hát nói đất đai đồng ? ( Bài Tình đồng chí : q hương anh nước mặn đồng chua…) B.Chương trình Địa lý lớp 11 Bài 6: Hoa Kì Tiết 1: Tự nhiên dân cư Trong mục II.Điều kiện tự nhiên Mục ... Trần Văn Việt Trang SKKN: Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạyhọc Địa lý SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONGDẠYVÀHỌC MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I.ĐẶT VẤN ĐỀ Làm cách trình...
... ong năm gần đ y: hơng có DUYỆT CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONGDẠYVÀHỌC ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG THPT I Lý d chọn đề tài Trong khoản 2, Điều 28, Luật giáo dục năm q y định: "Phương pháp giáo ... sinh Trong trình tham gia giảng dạy hoạt động ngoại lên lớp dạyhọc Địa lý, nhận th y chương t ình Địa lý t ường THPT tiến hành t ò chơi địa lý nhằm củng cố kiến thức, khắc sâu kiến thức địa lý ... dung, chủ đề khác phần địa lý tự nhiên, xã hội t ong chương t ình đị lý địa lý khu vực, quốc gi t ong chương t ình địa lý 11 2.1.4 Trò chơi Đối đáp nhanh Chương t ình điạ lý lớp 11 Chuẩn bị: Nội...
... trung việc dạy vào thông tin, giáo viên tập trung vào vài quan trọng, trình bày thật tốt, dẫn tới chỗ làm cho học sinh hiểu Giáo viên cho rằng, chất cốt cử học tập nằm chỗ hút học sinh vào việc nghiên ... em có biết hát nói đất đai đồng ? ( Bài Tình đồng chí : q hương anh nước mặn đồng chua…) B.Chương trình Địa lý lớp 11 Bài 6: Hoa Kì Tiết 1: Tự nhiên dân cư Trong mục II.Điều kiện tự nhiên Mục ... pháp thảo luận nhóm dạyhọc Địa lý ĐẤT (4) Chủ yếu đất phù sa, 2/3 diện tích đất mặn chia làm loại (trong đất phèn( Đồng Tháp đê đê) Mười Tứ giác Long Xuyên) THUẬN LI VÀ Thuận lợi cho phát triển...
... em có biết hát nói đất đai đồng ? ( Bài Tình đồng chí : quê hương anh nước mặn đồng chua…) B.Chương trình Địa lý lớp 11 Bài 6: Hoa Kì Tiết 1: Tự nhiên dân cư Trong mục II.Điều kiện tự nhiên Mục ... Trần Văn Việt Trang SKKN: Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạyhọc Địa lý SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONGDẠYVÀHỌC MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I.ĐẶT VẤN ĐỀ LÛø m cÛùcâ ... em tính cách trầm, rụt rè khó diễn đạt trước tật thể VI Bàihọc kinh nghiệm: Trong 10 năm trực tiếp giảng dạy dự đồng nghiệp, thân rút vài ý kiến phương pháp thảo luận nhóm Phương pháp áp dụng...